關于責任心演講稿
關于責任心演講稿(優(yōu)秀8篇)
關于責任心演講稿要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的關于責任心演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【關于責任心演講稿(優(yōu)秀8篇)】,供你選擇借鑒。
關于責任心演講稿篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的小學生》。
曾經(jīng)有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他驚奇地發(fā)現(xiàn),一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,發(fā)現(xiàn)沖刷設備出了問題,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母,當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞,每根神經(jīng),每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質(zhì),更是做一個優(yōu)秀的人所必須的。
請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?
你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?
答應別人的事,你能努力做到嗎?
如果你不小心傷害到別人,你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎?
你能認真學習,按時完成學習任務嗎?
一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。那么作為小學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?
課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn);友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。
同學們,有責任心是一個人完美人格的體現(xiàn),生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應未來社會的需要。讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責任心,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。
我的講話完了,謝謝大家!
關于責任心演講稿篇2
尊敬的各位領。老師,親愛的同學們,大家好。
我今天演講的題目是"做一個有責任心的中學生"。
責任是我們作為社會一員所必須承擔的。一個人活著永遠不只是他自己的事情。人生在世,我們要對家庭負責,國家負責;作為中學生,我們還要對學校負責,對自己負責。
記得美國著名心理學家弗洛姆說過:“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應?!蔽矣X得這話很對,當我們準備要做什么的時候,當我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們?nèi)绻宄约旱呢熑?,明確目標后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。
曾經(jīng)看到一個故事,說一個汽車司機,一次行車中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動剎車閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發(fā)動機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責任,這就是做人的準則。
責任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華崛起而讀書”。
我們常常拜讀一些偉人的名言,時時感嘆偉人說得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個偉人的成功,都是建立在他的堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù),平凡的人隨處可見,做有責任的凡人,那才是我們真正應該效仿的。
朗費魯說:我們命定的目標和道路不是享樂,也不是受苦,而是行動和責任。
學生以學為本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學生,要遵守校規(guī)校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。“人無完人,金無足赤?!币粋€人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。
在這個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任,這是永遠不變的真理。做人就要做一個有責任心的人,這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準則。
古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動遙對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。
責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎 你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎 答應別人的事,你能努力做到嗎 如果你不小心傷害到別人,你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎 你能認真學習,按時完成學習任務嗎 ?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的中學生!
關于責任心演講稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好! 今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任 認識 ,情感和信念,以及與之相應的自覺態(tài)度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個有責任的小學生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。
同學們, 一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn);友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。
同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。
同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責任心,養(yǎng)成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
關于責任心演講稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學們,早上好。
我是七(5)班的王予凡,今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。
什么是責任心?責任心是源自于我們的內(nèi)心,對社會、對集體、對自己的一種負責任的態(tài)度。一個人的責任心往往能通過這個人的一言一行反映出來。
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事:他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動,不覺吸引了他的好奇。于是,他通過小門的縫隙向里探望,原來小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去。因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而當時他的父母、老師不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨:一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習慣。
高爾基說:人需要責任感,就像瞎子需要明眼一樣。責任,是從幼稚步入成熟的標志,責任,是化平庸為神奇的偉大力量。
在平時的學習生活中,可能會出現(xiàn)以下的情形:星期天背起書包匆匆忙忙返校,等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口;當看到樓道上有紙屑時,會說:“那又不是我丟的,跟我有什么關系。”看到教室里的地面臟了,會說:“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心的水平。
那么,怎樣做一個有責任心的人呢?
作為一名中學生,應該做到:自己的事情自己做,家里的事情幫著做,集體的事情盡力做。只要把這三句話真正落到實處,你會成為一個有責任心的人。下面,我說說可以做到哪些細節(jié):
1:整理好自己的物品、整理房間、返校時仔細檢查應該帶來的物品。
2:認真學習,作業(yè)自己完成,不要家長和老師催促。
3:承諾了別人的事,一定要努力做到,對自己說的話負責任。
4:犯了錯誤,要勇于面對和改正,為自己的行為負責。
5:幫家里做一些家務,例如吃飯前主動盛飯,擺碗筷,吃完飯后,幫著收碗,主動拖地。 6:學校的各項活動會主動參與,因為每個人都是班級的一員。
7:看到有一片垃圾,彎腰撿起,丟進垃圾桶,保持環(huán)境整潔是每個人的責任。
8:值日的時候,把教室打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊。
9:做一名稱職的班干部,做好老師交給的每一項任務,不推托,不找借口敷衍。
10:要處處維護班級的榮譽,努力為班級添彩。因為班級光榮,我就光榮。
同學們,讓我們牢記做人的重要原則——先做自己應該做的事,再做自己喜歡做的事,永遠不要忘記自己的責任,做一個有強烈責任感的人,
我的講話完畢,謝謝大家。
關于責任心演講稿篇5
個人能夠在社會中生存,是因為有他人的存在。如果沒有他人的存在,社會就不成其為社會,個人也不能存在。這就決定人與人之間必須相互承擔責任,每個人的生存都依賴于他人對其負責,是他人對其負責的結果。而且,人生價值的內(nèi)容本身,就包含著對他人承擔一定責任。正如鄒韜奮先生所說:“自己無論怎樣進步,不能使周圍的人們隨著進步,這個人對社會的貢獻是極其有限的,絕不以‘孤獨’、‘進步’為滿足,必須負擔責任,使大家都進步,至少使周圍的人都進步。”
在社會生活中,個體承擔對社會的責任是一種客觀必然。人生的社會責任是一個人對祖國、對民族、對人類的繁榮和進步,對他人的生存和發(fā)展所承擔的職責和使命。“忠誠祖國,振興中華”是當代個人對國家和民族負有的歷史責任的首要使命。以“忠誠祖國,振興中華”為已任,就要把個人奮斗的目標融會到全國人民所追求的共同目標和崇高理想中,獻身于建設社會主義現(xiàn)代化事業(yè),獻身于促進和維護祖國的統(tǒng)一事業(yè);就必須不斷地學習,掌握先進的科學技術,成為現(xiàn)代化建設的內(nèi)行、專家和創(chuàng)造者。同時“服務人民,奉獻社會”也是個人的基本職責。
我們無論做什么事,若是沒有責任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理,負責維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無小事。因為不盡職,事絕對做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強烈的不滿。
責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有責任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有有責任心才能夠正視困難勇往直前,只有責任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠,如果每位員工沒有強烈的責任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實到工作中,不能認真推動市場培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進展,市場培育也就成空談。
一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事,有個人來他公司應聘,經(jīng)過交談,他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸進去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變主意,他留下這個人。事后,這位老板說:“我知道在業(yè)務上他也許未必適合本公司,但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心?!?/p>
由此可見責任心是一種習慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必需的。責任心對于一個人來說是極其重要的,梁啟超曾說過:“凡屬我應該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有責任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立一種契約,便是自己對于自己加一層責任?!蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責任心吧。我們的份內(nèi)之事,我們就必須做好;公司的目標也要我們共同努力而達到。
工作是安身立命之所,既然有一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個人的崗位不同,所擔負的責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的責任心。有責任心才能敬業(yè),自覺把崗位職責、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有責任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有責任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。
責任心就是平常的心,最好的心。
關于責任心演講稿篇6
?尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。同學們,你們知道什么是責任嗎?責任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華崛起而讀書”。是最美司機吳斌,在途經(jīng)滬宜高速公路時,一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風玻璃,直接刺入他的腹部。他在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下,忍著疼痛,用1分16秒的標準停車動作,完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,讓行駛在高速公路上的大巴車穩(wěn)穩(wěn)停下,并掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開,保全了車上20多名乘客的性命……試想一下,如果他不那樣做,后果會怎樣?在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命終點,他將他人的生命看得比自己更重要,這就是責任,這就是做人的準則。
作為一名小學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn);友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。 同學們, 一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。
一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。同學們,就讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責任心,養(yǎng)成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
關于責任心演講稿篇7
老師們、同學們:
大家好! 今天我國旗下講話的題目是:做一個有責任心的人。英國王儲查爾斯說:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做?責任??!薄白龊媚悴辉敢庾龅氖虑椤笔侨顺墒斓臉酥局?,這話不假。
所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心等相比,是“群心”的核心。作為中學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?具體來說就是在學校里要做到:能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,對自己行為的后果負責,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸媽媽交代的任務??
“國家興亡,匹夫有責”;“教育事業(yè)的興衰,教師有責”。作為金中教師,每一堂課前,我們應該思考:怎樣上好這堂課?課后,我們應該思考:這堂課學生有收獲嗎?我的教學方法學生能接受嗎?每一天結束前,我們應該思考:今天的作業(yè)批改完了嗎?哪些學生今天需要輔導?哪些學生今天需要教育?工作中遇到難題,我們應該思考:其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強烈的職業(yè)責任感讓我們在工作中不斷反思,也正因為這樣的反思,使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對待自己的工作。
學校就是我們的家,學校的發(fā)展就需要我們每個人的努力和支持。所以,在這里,我送給大家的寄語是:做一個有責任心的人。責任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì),是一個金中人應當具備的品質(zhì)。
今天,只要你跨進學校的大門,那么校園里的一切財物你就有責任關心愛護,每天的學習工作你就有責任去完成,同學有困難你就有責任去幫助??所以,責任心,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W習生活中。我相信,經(jīng)過我們的努力,我們都會成為也一定能成為有責任心的人。如果我們擁有了這個品質(zhì),以后不管我們走到哪里,我們都會受到大家的尊敬。
同學們,天下興亡,我的責任!確實,作為家庭的一員,你就應該為家庭盡責;作為班級的一員,你就應該為班級盡責;將來走上工作崗位,你就應該為你的工作盡責。感動中國2006候選人中的王百姓,無數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場,臨危不懼,因為責任是他信念的支撐點;用心給病人看病的華益慰醫(yī)生,從醫(yī)56年,不拿一分錢,不出一個錯,因為責任使他的心靈升華。他們也會消逝,但他們的精神永垂不朽,他們的事跡流芳百世,為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機在行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一刻,他做了三件事:把車緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點力氣拉下手動剎;把車門打開,讓乘客下車,然后熄滅了發(fā)動機。做完這三件事后,他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強烈的責任感。
同學們,一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也是無法與他人真誠合作,更無法適應未來社會的。責任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個有責任心的人吧,這樣,你將會收獲一個金色的人生!
正視自己的價值,唯有將責任溶入你的靈魂;
實現(xiàn)自己的價值,只能將你的靈魂燃成燭火;
當人人都燃起一支明燭之際,世界將不再會有陰暗的角落。 謝謝大家!
關于責任心演講稿篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。
責任,這兩個字很好讀,一點也不拗口,但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當,一種約束。
一個人不僅要對自己負責,還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講,努力學習是對自己負責的表現(xiàn)。平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對家庭負責的表現(xiàn)。把水潑在教室里,自己用拖把將水擦干凈,這是對班級對同學負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關上;白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著,隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學校負責、對社會負責的表現(xiàn)。 一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操,無論是集合動作要迅速,上下樓梯不擁擠,還是做每一節(jié)動作要到位,都要求學生自己對自己負責,鍛煉出一個健康的體魄,將來有個好身體,能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩,保持安靜而清潔的環(huán)境,是對學生的健康負責,每一個學生都要自覺遵守。
同學們,有責任心是一個人完美人格的體現(xiàn),生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡,匹夫有責”這句話,其實“天下興亡,匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”,孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個有責任感的人,因為有了責任感,人才會有進取精神,才會有吃苦的精神。
“天下興亡,我的責任”;學校成敗,我的責任;班級榮辱,我的責任。唯有這個思想,我們的國家才有希望,我們的學校才會輝煌。