寫(xiě)關(guān)于榜樣的演講稿篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)。每年3月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名——雷鋒，這個(gè)名，使3月成為一個(gè)最溫暖的月份。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月，而3月5日，就是“學(xué)雷鋒日”。

有多少同學(xué)了解雷鋒叔叔呢?雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在他的一生中，幫助過(guò)無(wú)數(shù)人，給予了許多人溫暖。他謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”;同時(shí)，雷鋒叔叔還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他曾說(shuō)：要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，關(guān)鍵是在于你自己愿意不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。

雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了，當(dāng)時(shí)只有22歲，但是，他一直都活在我們的心中，他的精神更是刻在我們的心中。學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事：早上來(lái)到學(xué)校時(shí), 值日的同學(xué)早已打掃干凈了校園、班級(jí)的衛(wèi)生;負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的同學(xué)早已敞開(kāi)了門(mén)窗，讓教室空氣更清新;操場(chǎng)上，教學(xué)樓前，總能看到同學(xué)們默默拾起紙屑的身影;上課前，老師的講臺(tái)總是被擦得一塵不染;休息時(shí)間，常常能看到大家互相幫助的場(chǎng)景;這些不正是雷鋒叔叔服務(wù)精神的體現(xiàn)嗎?還有我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、美術(shù)興趣小組的同學(xué)們，他們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中，憑借自己的刻苦鉆研，和永不言敗的信心，為學(xué)校爭(zhēng)得了一次又一次榮譽(yù)。這，不正是雷鋒叔叔身上學(xué)無(wú)止境，鍥而不舍的“釘子”精神嗎?我們每個(gè)班級(jí)的小干部們，他們除了要努力學(xué)好自己功課的同時(shí)，還在為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)默默奉獻(xiàn)。這些不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?

同學(xué)們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;你還可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去、可以扶盲人過(guò)馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書(shū)、一支筆，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。

同學(xué)們， 讓我們就在今天,在這個(gè)明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞在我們美麗的校園里!

寫(xiě)關(guān)于榜樣的演講稿篇2

上課一動(dòng)不動(dòng)地盯著老師看，下課總能見(jiàn)到她快活的身影掠過(guò)臉邊或和同學(xué)談天論地，課后作業(yè)干凈整潔且畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)的“A++”，這就是我的榜樣。

她是位學(xué)習(xí)健將，上課很認(rèn)真聽(tīng)講，不管他的同桌怎么在她耳邊說(shuō)話，怎么和別人轉(zhuǎn)過(guò)去打鬧，怎么給她搗亂……她完全不受外界的影響，只是偶爾給同桌拋向厭惡的眉眼，也不是一種小心眼的人，一直把這些事?tīng)€在肚子里，和老師一句話都沒(méi)講。眼睛一直盯著老師看，黑板上的、同學(xué)說(shuō)的、老師講的他把大部分都記了下來(lái)，要是你課后請(qǐng)叫她上課講的任何題，我保證他都會(huì)不假思索、一五一十的告訴你。課后作業(yè)完成的很好，總是在幅課上完后寫(xiě)作業(yè)。用一只水不太滿的鋼筆就寫(xiě)出了妙趣橫生的答案，她干凈整潔的作業(yè)本上總是能看到老師贊不絕口的笑臉和“A++”。

她還有流利的口才，在班級(jí)表演《滿江紅》的時(shí)候，老師只挑了曲麗穎當(dāng)領(lǐng)誦。你一定會(huì)覺(jué)得很驚訝，是呀，老師也本來(lái)想挑男生，可是老師聽(tīng)的時(shí)候，都快要把耳朵捂上了：“你們一幫男生只知道大喊，沒(méi)讀出感情!曲麗穎你不錯(cuò)，你就來(lái)當(dāng)領(lǐng)誦?！蔽也恢览蠋煘槭裁催@么做?？僧?dāng)我聽(tīng)到她飽含感情、聲音并不大的朗誦時(shí)，我心里想：誰(shuí)說(shuō)女子不如男，她就比男生朗誦的還好。

這就是我心中的榜樣，一位口才流利的學(xué)習(xí)健將——曲麗穎。

寫(xiě)關(guān)于榜樣的演講稿篇3

機(jī)遇是什么?是一把鑰匙?是一座舞臺(tái)?是渡海的帆船?是攀登的階梯?是輕盈的風(fēng)?是唾手可得的獵物?是難以兌現(xiàn)的支票?是開(kāi)墾者手中粗笨而實(shí)用的镢頭?是阿里巴巴喚開(kāi)寶窟的符語(yǔ)?是不速之客?是東躲西藏的神秘精靈?還是命運(yùn)的恩賜?

當(dāng)然也有一些人在懷疑“機(jī)遇是什么”、“機(jī)遇到底有沒(méi)有”，其實(shí)，在生活中，成功與機(jī)遇總是聯(lián)系在一起的，許多偉人或名人的成功往往得益于機(jī)遇。從歷史上看，這種實(shí)例也確實(shí)很多。

拿破侖原來(lái)是個(gè)普通的尉級(jí)軍官，在土倫戰(zhàn)爭(zhēng)中，他成功地運(yùn)用炮戰(zhàn)獲勝，后來(lái)被晉級(jí)為將軍，一下就成了風(fēng)云一時(shí)的軍事名人。并且一手締造了強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó)，創(chuàng)造了前無(wú)古人的千秋偉業(yè)。

機(jī)遇給一些人帶來(lái)了希望，當(dāng)然也給一些人帶來(lái)了成功。其實(shí)有才智和發(fā)展?jié)摿Φ娜耸呛芏嗟模热裘總€(gè)人都能得到合適而充分的機(jī)遇，也許在這世間，科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家以及其他各種杰出的人才，會(huì)很多很多。

那么，如何得到機(jī)遇?如何把握機(jī)遇呢?

機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。這就是說(shuō)，機(jī)遇不會(huì)給每個(gè)人提供機(jī)會(huì)，它只降臨于有思想準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備的人。拿破侖在土倫戰(zhàn)爭(zhēng)以前雖然是個(gè)尉級(jí)軍官，但他很早就著手研究各種軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，尤其是對(duì)大炮這種剛發(fā)明不久的新型武器進(jìn)行了研究，并且創(chuàng)造了一系列炮兵作戰(zhàn)方案。所以，一旦機(jī)遇降臨(讓他擔(dān)任指揮官)，他便能胸有成竹地?cái)[開(kāi)炮陣，運(yùn)用大炮的平射威力還擊敵軍。打退了敵人一次又一次如潮水般的瘋狂進(jìn)攻。

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣，全靠你不假思索的利用?！边@一名言在丹麥著名物理學(xué)家??奧斯特身上有很好的體現(xiàn)。一天，正當(dāng)奧斯特在大學(xué)里講課時(shí)。無(wú)意中，奧斯特發(fā)現(xiàn)當(dāng)通電導(dǎo)線放在指南針附近時(shí)，指南針竟然奇跡般地發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。奧斯特當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)偶然的機(jī)遇，并且利用他的這一發(fā)現(xiàn)，最終總結(jié)出了導(dǎo)線中電流方向與指南針偏轉(zhuǎn)方向之間的關(guān)系。

只要具備了真才實(shí)學(xué)和內(nèi)在潛力，當(dāng)機(jī)遇一旦降臨在你的面前的時(shí)候，你就不至于手足無(wú)措。如果良好的機(jī)遇我們把握了，可能會(huì)一舉成名，若是失去了我們便會(huì)抱憾終生，所以我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，不要錯(cuò)過(guò)身邊每一個(gè)機(jī)遇!同時(shí)還要用我們的腦袋去很好的利用每一個(gè)良機(jī)。

朋友，當(dāng)機(jī)遇降臨你的身邊時(shí)。請(qǐng)珍惜它，把握它吧!

寫(xiě)關(guān)于榜樣的演講稿篇4

當(dāng)機(jī)遇敲門(mén)的時(shí)候，我們?nèi)绻q豫著該不該起身開(kāi)門(mén)，它也許就轉(zhuǎn)身離去，去敲別人的門(mén)了。機(jī)會(huì)會(huì)在等待中溜走……

有這樣一個(gè)故事有一個(gè)人在洪水來(lái)臨時(shí)，被困在了閣樓里。當(dāng)洪水上漲到他周?chē)鷷r(shí)，他虔誠(chéng)的禱告，希望上帝來(lái)救他?！吧系蹠?huì)救我的”他對(duì)自己說(shuō)。很快，來(lái)了一艘船，船主叫那個(gè)人游過(guò)來(lái)趕快上船?！皠e擔(dān)心我，”他說(shuō)，“上帝會(huì)來(lái)救我的?！贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續(xù)上漲，并且很快沒(méi)過(guò)他的膝蓋，離閣樓不遠(yuǎn)又來(lái)了一艘船，船上的救生員大聲喊：“快游過(guò)來(lái)上船!”但他依然回答道：“上帝會(huì)來(lái)救我的?！彼域\(chéng)的祈禱。就在洪水淹沒(méi)他的下巴時(shí)，第三艘船劃了過(guò)來(lái)，而且劃到了他的面前，但這個(gè)人仍然大叫著說(shuō)：“不要管我，上帝一定會(huì)來(lái)救我的?！蹦撬掖瑯右矡o(wú)可奈何的走了。幾分鐘后，他來(lái)到了天堂，立刻要求見(jiàn)上帝，他有些生氣的問(wèn)：“上帝，你為什莫不去救我?”上帝一臉愕然，很納悶的說(shuō)：“我以為你想來(lái)這兒呢，我已經(jīng)派了三艘船，不是嗎?”……

在人的一生中，機(jī)遇會(huì)降臨很多次，只要你留心它，人們的生活中間到處存在著機(jī)遇，我們要做的就是張開(kāi)雙臂，迎接它的到來(lái)。然而當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你并不準(zhǔn)備接待它的時(shí)候，它就會(huì)從你的眼皮底下滑過(guò)。 能否抓住機(jī)遇，是一個(gè)人成功與否的重要條件。機(jī)遇往往是偶然的，稍縱即逝。因此，要把握住機(jī)會(huì)，不讓它從指間溜走，就必須要細(xì)心地觀察，捕捉機(jī)會(huì)。但是我們不可否認(rèn)，奮斗在人生道路上固然重要，但是沒(méi)有機(jī)遇，縱使你有才華也不會(huì)有展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，不管你多努力奮斗， 也是枉然! 世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司這個(gè)機(jī)遇，否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食，也不過(guò)是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)而已，常言道，人生的成敗，關(guān)鍵在于機(jī)遇的得失?？炫艿牟灰欢苴A，力強(qiáng)的也不一定得勝，一味只知道埋頭苦干的未必就可以成大事。試問(wèn)有誰(shuí)心甘情愿一生庸庸碌碌，默默無(wú)聞，又有誰(shuí)不期盼自己轟轟烈烈，流芳千古。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有奮斗的目標(biāo)和發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛，并且能夠牢牢握住身邊的機(jī)遇，其實(shí)在人生的道路上，如果你抓住機(jī)遇，你就能夠一馬當(dāng)先。

不要讓機(jī)遇和自己擦肩而過(guò)，把握住機(jī)遇，就已經(jīng)成功了三分之一。

寫(xiě)關(guān)于榜樣的演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師、各位嘉賓：

上午好!我是來(lái)自金潤(rùn)商貿(mào)公司的___，我演講的題目是《榜樣的力量》。

您看，冬日的陽(yáng)光穿過(guò)淡淡的云層，如金絲編織的霓裳翩然落地，掃盡陰霾和清冷。她是春天的前奏!英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“清冬見(jiàn)遠(yuǎn)山，積雪凝蒼翠?！辟p析冬天，您會(huì)發(fā)現(xiàn)它的詩(shī)情畫(huà)意，也會(huì)感慨：自然的力量何其偉大!

然而，還有一種力量，無(wú)形勝有形、無(wú)聲勝有聲，一向在激越著我、感染著我，那就是榜樣的力量、先鋒的力量!這種力量穿透人的心扉、激蕩人的心靈，激發(fā)著職責(zé)和活力，如同一柱標(biāo)桿、一盞明燈、一枚指南針，指導(dǎo)著目標(biāo)，指示著航向，指引著方向。

榜樣離我們很近，先鋒就在我們身邊。這兒，我不用說(shuō)，鳳陽(yáng)縣小崗村的新帶頭人黨委原第一書(shū)記沈浩，也不說(shuō)累死在崗位一線的三里社區(qū)民警趙小純。我要夸一夸咱們黨總支的人和事兒。金潤(rùn)商貿(mào)在近年來(lái)的實(shí)踐中，圍繞共產(chǎn)黨員“發(fā)揮旗幟性，爭(zhēng)創(chuàng)代表性，永葆先進(jìn)性”，圍繞基層黨組織“管理科學(xué)化，服務(wù)規(guī)范化，黨員模范化”的目標(biāo)，筑牢根基，強(qiáng)基固本，高奏主旋律，以紅色文化引領(lǐng)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)，以企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為中心，圈定了三個(gè)同心圓，構(gòu)成了企業(yè)文化“一拖二”的新格局。

有予才有取，有付出才有回報(bào)，有春耕、夏種才有秋獲、冬藏!公司黨總支于08年4月成立，連續(xù)2年被中共廬江縣委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)，于20__年7月被命名為全縣非公經(jīng)濟(jì)黨建工作示范點(diǎn)，現(xiàn)成為我縣非公企業(yè)黨建工作的先進(jìn)典型。去年11月，全縣60多名黨務(wù)干部來(lái)公司考察觀摩黨建工作;同月，市委書(shū)記陳強(qiáng)在原縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)的陪同下，深入公司總支視察學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);公司的紅色文化建設(shè)在省市縣新聞媒體多次刊載(播發(fā))推廣。

巍巍高山，積于寸土;浩浩大海，源于涓流。一滴露珠，就能折射太陽(yáng)的光芒。我還要說(shuō)說(shuō)咱們總支的“指揮長(zhǎng)”“總舵主”華云女士。這位被稱(chēng)為巾幗英豪“華木蘭”的總支書(shū)記，在特困學(xué)生眼里，她是一位慈愛(ài)的“好媽媽”;在我們心中，就是一位親切的“好姐姐”;在業(yè)內(nèi)人中，就是一位運(yùn)籌商界的“好boss(博士)”。

記得第一次見(jiàn)到華書(shū)記的時(shí)候是今年的8月17號(hào)，金潤(rùn)萬(wàn)家固鎮(zhèn)店開(kāi)業(yè)的頭天晚上。當(dāng)晚，我代表招商局出席固鎮(zhèn)金潤(rùn)萬(wàn)家店開(kāi)業(yè)籌備宴請(qǐng)。旅途勞頓的華總沒(méi)有一絲倦意，笑容盈面，洋溢著活力與熱情，無(wú)一遺漏地與參加宴會(huì)的地方各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和八方前來(lái)道賀的佳賓接談、舉杯，大氣從容，舉止得體。我留意到，華總的胸前，別著一枚紅紅的、亮亮的黨徽。我疑惑了，一位民營(yíng)企業(yè)的老總，為什么比政府官員更在意、更彰顯自我的共產(chǎn)黨員身份呢?

在這那次支部成立大會(huì)上，我揭開(kāi)了華總佩戴黨徽的謎底。原先，黨，最有凝聚力，最有戰(zhàn)斗力，成立了支部，有了黨組織，職工就有歸屬感，企業(yè)的健康發(fā)展有保證，員工的合法權(quán)益有保障;黨就是先鋒，就是旗幟，就是標(biāo)桿!華總說(shuō)，是共產(chǎn)黨員，就要敢于亮出自我的身份!

“快馬何須響鞭催，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。華總一向在以自我的實(shí)際行動(dòng)、以昂揚(yáng)的姿態(tài)張揚(yáng)著職責(zé)和活力、奉獻(xiàn)和價(jià)值。近年來(lái)，協(xié)助各地黨委、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等組織為困難群體、失學(xué)兒童、貧困大學(xué)生和受災(zāi)地區(qū)捐款(物)21萬(wàn)元;向敬老院、五保戶、特困戶等社會(huì)弱勢(shì)群體捐款捐物16，5萬(wàn)元;組織黨員干部員工向四川、玉樹(shù)抗震救災(zāi)獻(xiàn)血漿53人、獻(xiàn)血1。2萬(wàn)毫升。她于08、09連續(xù)兩年被評(píng)為基層優(yōu)秀黨務(wù)工作者，今年9月被評(píng)為我縣首屆道德模范。

黨徽的尊嚴(yán)折射著榜樣的力量，標(biāo)桿的先進(jìn)引領(lǐng)著前進(jìn)的方向，這，就是敢為人先、奮發(fā)有為、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的魅力風(fēng)采。有了華總這樣精神的榜樣昭示，我會(huì)自信地告訴自我：“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先進(jìn)，你行我也行”!

我的演講完了。多謝!

寫(xiě)關(guān)于榜樣的演講稿篇6

我們班有很都同學(xué)都值得我學(xué)習(xí)，有成績(jī)一直名列前茅的郭雨坤，有各科基礎(chǔ)都很夯實(shí)的陳書(shū)艾，有書(shū)寫(xiě)和成績(jī)都十分出色的江孟琨。而我更佩服另一個(gè)人。

她，有著一張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，一個(gè)馬尾總是高高扎起，穿著一套整潔的校服，看起來(lái)十分精神。你們知道她是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是我們的班導(dǎo)助理——鄧妙言。

她十分樂(lè)于助人。有一次，在下樓梯的時(shí)候，崔津博一不小心摔了一跤，把手給摔腫了，當(dāng)時(shí)我并不知道，走到操場(chǎng)后我才發(fā)現(xiàn)他的眼里充滿了淚花，果然，我仔細(xì)一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)他在小聲的抽泣，我連忙跑過(guò)去問(wèn)道：“你怎么啦，是不是誰(shuí)欺負(fù)你了?”他舉起右手給我看，呀!他的手腫了，當(dāng)時(shí)我以為不是很?chē)?yán)重，也許明天就好了。就和別的同學(xué)玩去了，也就沒(méi)有管他。就在我沒(méi)走多遠(yuǎn)，鄧妙言就看見(jiàn)崔津博的手腫了，她把他給帶走了，我以為她只是帶他到胥老師那里就算了，可是她并不是我想象中的那樣。她是先把崔津博帶到胥老師那里說(shuō)明情況，然后再把他帶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給了崔津博一塊冰，鄧妙言不是在旁邊袖手旁觀，而是接過(guò)冰塊小心翼翼的給崔津博敷了起來(lái)，她十分輕，生怕弄疼了她，她那樣的認(rèn)真，神情是那樣的嚴(yán)肅。敷完手后，還把崔津博帶到食堂用。

你看，鄧妙言是不是很棒呢?她是我心中的好榜樣。

寫(xiě)關(guān)于榜樣的演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

今天站在這個(gè)講臺(tái)上，我感到很榮幸很激動(dòng)，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè)。而教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，教師必需有高尚的職業(yè)道德，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)! “桃李不言，下自成蹊?！焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模，他們是我的良師益友，是我學(xué)習(xí)的榜樣。今天我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)在我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中最讓我敬佩的一位，他就是我們九年級(jí)部的分管校長(zhǎng)——韓賢。

著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“老師技巧的全部奧秘，應(yīng)在于如何愛(ài)學(xué)生。”韓賢校長(zhǎng)正是以強(qiáng)烈的愛(ài)生情感跟責(zé)任感為成百上千的學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽(yáng)光與愛(ài)的天堂。

作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，他不僅教學(xué)功底扎實(shí)，而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)。想盡辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)計(jì)小組競(jìng)爭(zhēng)等策略讓?xiě)猩⒌膶W(xué)生也興致勃勃的參與課堂。每天堅(jiān)持面批學(xué)生的作業(yè)，對(duì)作業(yè)中反映出來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，他總能引起足夠的重視，并制定對(duì)策，及時(shí)解決。

作為一名優(yōu)秀的班主任，他堅(jiān)信著教育無(wú)小事，堅(jiān)信著沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育，堅(jiān)信著仁愛(ài)學(xué)生。他把“教書(shū)”跟“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì)，落到實(shí)處，以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)溫馨的班集體為目標(biāo)，最讓人欽佩的是韓校長(zhǎng)的班級(jí)學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出，充分的.調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的積極性。

作為一名優(yōu)秀的年級(jí)部分管校長(zhǎng)，他總是第一時(shí)間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)跟個(gè)別突出學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題，從不同角度、不同渠道發(fā)現(xiàn)年級(jí)部工作中的問(wèn)題跟漏洞，根據(jù)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃跟管理要求及老師意見(jiàn)協(xié)調(diào)年級(jí)部工作。因此經(jīng)常能看到韓校長(zhǎng)一大早就來(lái)到學(xué)校穿越在各個(gè)教室各個(gè)角落了解情況，同時(shí)對(duì)我們這些工作經(jīng)驗(yàn)不足的教師，常常提供寶貴的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，提出中肯的意見(jiàn)，毫不吝嗇的為我們出謀劃策，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)上少走彎路。例如在處理我班級(jí)學(xué)生早戀問(wèn)題時(shí)，韓校長(zhǎng)指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生思考而不是硬堵這種現(xiàn)象。不難發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)轫n校長(zhǎng)這位年級(jí)部校長(zhǎng)的妥善管理，我們年級(jí)才能團(tuán)結(jié)一致，奮進(jìn)發(fā)展。

當(dāng)然，韓校長(zhǎng)的愛(ài)生敬業(yè)的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，每個(gè)認(rèn)識(shí)韓校長(zhǎng)的人都能滔滔不絕的講述韓校長(zhǎng)在教書(shū)育人中的閃光跟卓越，每一次跟韓校長(zhǎng)的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣!

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，正是因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里，在戴校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，有著許許多多像韓校長(zhǎng)一樣在三尺講臺(tái)上燃燒自己，照亮別人的教師們，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片花園開(kāi)花結(jié)果。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家，再見(jiàn)!

寫(xiě)關(guān)于榜樣的演講稿篇8

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣

什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壯語(yǔ)讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉，讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭(zhēng)年代那些拋頭顱，灑熱血，愛(ài)國(guó)志士的榜樣的力量，鼓舞中國(guó)人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時(shí)俱進(jìn)，富有奉獻(xiàn)精神的驕子們，激勵(lì)廣大中國(guó)人熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的熱情。

雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂(lè)的精神，激勵(lì)著一批又一批年輕人的成長(zhǎng)。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

但是，同學(xué)們，榜樣不一定都是了不起的人，只要我們用心感受，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，

比如：我們學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤的保安、門(mén)衛(wèi)，每天堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，不厭其煩。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的退休教師，盡已所能，保證道路的暢通。

在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們，在公交車(chē)上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。

窗口前自覺(jué)排隊(duì)的人，垃圾自動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶里的人，公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語(yǔ)的人，上車(chē)自動(dòng)滅掉香煙的人，

等等等等——

其實(shí)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂(lè)于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，來(lái)找找，現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有我們的榜樣呢。