堅(jiān)持演講稿個(gè)人
堅(jiān)持演講稿個(gè)人(通用10篇)
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堅(jiān)持演講稿個(gè)人篇1
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫,學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今日開(kāi)始,每天做300下,各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的 過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后,蘇格拉底,再一次問(wèn)各位:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,各位都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行,王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘢鄧?guó)旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之,練字之初,立下誓言:“不寫(xiě)完一缸水,誓不罷休。”后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法,他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無(wú)們,做事要有恒心。旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤。”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心,需要持之以恒,古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事,孫敬讀書(shū)很用功,到了十分疲倦的時(shí)候,還不休息,但又無(wú)法趕走瞌睡,頭一垂下,就會(huì)扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦,他年青時(shí)也是拼命讀書(shū),為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞,有礙身體健康。同時(shí),也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東對(duì)學(xué)習(xí)也提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián),大概如下:上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
堅(jiān)持演講稿個(gè)人篇2
我無(wú)法想象一個(gè)人沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)會(huì)如何的懦弱與不堪一擊,所以我渴望它快些來(lái)到我的靈魂深處。
我渴望堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)殪`魂深處早已經(jīng)只剩下了一片稀疏的草地,培育它們的,只有我的淚水以及無(wú)法掩蓋的懦弱。靈魂深處的小草們呼喊著,呼喊著需要堅(jiān)強(qiáng),需要堅(jiān)強(qiáng)來(lái)照耀他們成長(zhǎng)。而我,又何嘗不是像他們一樣,無(wú)聲的呼喊著堅(jiān)強(qiáng),可是它卻遲遲沒(méi)有到來(lái),沒(méi)有到我的靈魂深處,去照耀那些可憐的小草。我渴望他的到來(lái)。我渴望著。
我渴望堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)槲也幌氤蔀闇厥抑械幕ǘ洌铱释裾驹陲L(fēng)雨底下的大樹(shù)一般,不懼風(fēng)雨,英勇無(wú)畏,筆直的抵抗暴風(fēng)雨的打擊,大喊著:“我不怕!”??晌也坏貌幻鎸?duì)的事實(shí)是,我缺少了一份堅(jiān)強(qiáng),因此我不能像大樹(shù)一樣無(wú)所畏懼的抵抗暴風(fēng)雨。正是因?yàn)槿绱耍铱释欠菸胰鄙倭说膱?jiān)強(qiáng),我一直渴望著。我渴望著。
我渴望堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)槲胰沼浿械拿恳稽c(diǎn)每一滴都記錄著自己的不安與懦弱,它每一秒每一刻都在向我耀武揚(yáng)威著,舉著勝利的白旗,白旗上很顯眼的五個(gè)大字:姚樂(lè)很懦弱。我不想被懦弱的淚水與做作的笑容掩蓋自己的堅(jiān)強(qiáng),我想讓它重新回到我的身邊來(lái),替現(xiàn)在懦弱的我與內(nèi)心的不安戰(zhàn)斗,成為新的自己,成為勇敢的自己,成為更好的自己。我渴望著。
我渴望堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)槿松鷥H有一次,就像郭敬明所說(shuō)的:“人生只有一次,何不活的飛揚(yáng)跋扈。”對(duì)啊,人活著,哭著是一輩子,笑著也是一輩子,為什么不用自己最美麗的微笑與最閃耀的堅(jiān)強(qiáng)去應(yīng)對(duì)這只有一次的人生呢?人只有一次的機(jī)會(huì),這一次之后,就不容許你再后悔什么了。眼睛一睜一閉,一天過(guò)去了。你快樂(lè)了,結(jié)局就是你快樂(lè)了;你哭泣了,結(jié)局就是你哭泣了——這是誰(shuí)也無(wú)法改變的定理。即使是上帝。所以,我渴望那份本來(lái)屬于我的堅(jiān)強(qiáng),來(lái)牽著我走向我不會(huì)后悔的道路。我渴望著。
我渴望堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樽约涸缫驯粶I水淹沒(méi),就像淹沒(méi)在海底的可悲的人,沒(méi)有任何救命的機(jī)會(huì),那種時(shí)候,是多么渴望有一根救命草來(lái)救你啊。我就是那么渴望著堅(jiān)強(qiáng)來(lái)拯救被淚水淹沒(méi)的自己,讓自己變成不易悲傷,不易落淚,永遠(yuǎn)笑哈哈,沒(méi)有煩惱的自己。我渴望著。
我渴望堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)楹芸释约鹤兊脠?jiān)強(qiáng)與堅(jiān)如磬石。
我渴望著,那個(gè)站在陽(yáng)光下的女孩,能變的陽(yáng)光與堅(jiān)強(qiáng)。
你呢。
堅(jiān)持演講稿個(gè)人篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好。很榮幸今天站在這里代表高一(14)班的同學(xué)做國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是“貴在堅(jiān)持”。
我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗,我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)“加油,堅(jiān)持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功。”還有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺?,我想?duì)這部分同學(xué)說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤?!?/p>
有人說(shuō):世界上最容易的事是堅(jiān)持,最困難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易,是因?yàn)椴还苁钦l(shuí),無(wú)論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做;說(shuō)困難,是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人,畢竟只有少數(shù)。
同學(xué)們,讓我們來(lái)回想一下,在你們剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,有誰(shuí)沒(méi)有立下過(guò)“努力學(xué)習(xí),朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了,經(jīng)過(guò)一次考試,有喜有憂。于是很多同學(xué)開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)不足,然后決定發(fā)奮讀書(shū),開(kāi)始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體的時(shí)間安排,一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞,夢(mèng)里挑燈,上書(shū)山,游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神,作業(yè)一絲不茍,自習(xí)用心專(zhuān)一??墒牵恢苤?,一月之后,半學(xué)期之后,你堅(jiān)持了多久,實(shí)施了多少,收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了,誰(shuí)就成了成功者;誰(shuí)半途而廢,誰(shuí)就將以失敗而告終。
只要堅(jiān)持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來(lái)?是一腳一腳踢出來(lái)的。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來(lái)?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無(wú)數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過(guò)程中,只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說(shuō),求學(xué)是一個(gè)化蝶的過(guò)程,須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅(jiān)持,終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績(jī),都在追求成功,但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語(yǔ),而是要付諸行動(dòng),從一點(diǎn)一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。
同學(xué)們,不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪,不要因?yàn)橐粋€(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持下去,困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去,成功就會(huì)慢慢向你走來(lái)。正如英國(guó)作家雪萊的名言:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達(dá)金字塔,有的只是堅(jiān)持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達(dá)金字塔的頂峰,那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。
謝謝大家我的演講完畢。
堅(jiān)持演講稿個(gè)人篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
坐在教學(xué)樓旁的石階上,看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)面帶笑容的從教學(xué)樓中魚(yú)貫而出,心中難免有一絲隱痛吧!想起父母每天對(duì)我的期望與笑容,又想起我那不堪入目的考試成績(jī)單,感覺(jué)十分對(duì)不起那每天供我吃、穿的父母。
我懼怕他們的責(zé)罵,我懼怕他們的責(zé)打,我甚至懼怕他們的哭泣。我想到了退卻,想到了逃避,或許,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不參加考試,才是我應(yīng)該選擇的出路。
看著那西下的夕陽(yáng),在群山的遮掩下慢慢地退出了我們的視界。再看看那東邊升起的一輪還是淺白色的月亮?xí)r,我突然慨嘆時(shí)間過(guò)得真是快啊!轉(zhuǎn)眼間,又到月考了。
風(fēng),越刮越大。刺骨的寒風(fēng)像一桶桶冰涼的冰水,瘋狂的擊打在我的身上。這讓我原本就單薄的身軀顯得更加瘦弱不堪。
我還能堅(jiān)持到底嗎?我還有必要再堅(jiān)持嗎?
面對(duì)著寒風(fēng),我給出了我自己一個(gè)我想要的答案,堅(jiān)持,堅(jiān)持到底,做最好的自己。我告訴我自己,不要怕失敗,不要怕嘲笑。如果一個(gè)人是被他人所打敗的,但他堅(jiān)持到了最后,那么他雖敗猶榮;如果一個(gè)人是被自己所打敗的,那么他就是一個(gè)十足的懦夫。所以——失敗怕什么?只要你做的很好,即使失敗那又何妨?
寒風(fēng)掠過(guò),在那風(fēng)吹過(guò)的地方,在那殘斷一邊的樹(shù)枝上,又長(zhǎng)出了新綠。那是代表著一種奮發(fā)向上的,一種具有蓬勃斗志的新生命的象征??茨潜伙L(fēng)刮斷了枝頭的樹(shù),它在十分勇敢的堅(jiān)持到底。即使是狂風(fēng),也不能阻礙他生長(zhǎng)的步伐。因?yàn)檫@樹(shù)身上有一種信念,一股毫不退縮,無(wú)論遇到多么大的困難,都可以堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)樗](méi)有忘記,他的夢(mèng)想是擎天。為了擎天,為了不被他人所小覷,所以他不能被這一點(diǎn)小小的困難所打敗。
人又何嘗不是這樣的呢?在你失敗,在你的成績(jī)、業(yè)績(jī)不理想的時(shí)候,你有沒(méi)有堅(jiān)持到底?堅(jiān)持到底,直到成功。只有那不拋棄,不放棄,用一種頑強(qiáng)的,近乎是狂熱的熱忱去迎接困難的人,才能獲得最后的成功。非但沒(méi)有被困難和失敗打敗,反而將困難打敗的人,才是真正偉大的人。海明威說(shuō)過(guò):“人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這難道不是真理嗎?
堅(jiān)持下來(lái),不要逃避,更不要退縮。而是正視一切,勇敢地面對(duì),去迎接那新的挑戰(zhàn)。我要感謝那株為我?guī)?lái)動(dòng)力的現(xiàn)已是綠樹(shù)成蔭的那小樹(shù),沒(méi)有那株樹(shù),我也許早就放棄了。是那樹(shù),給了我力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
于是,我堅(jiān)持了下來(lái)。并沒(méi)有選擇放棄。因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有了一絲的曙光——堅(jiān)持到底,直到成功!
堅(jiān)持演講稿個(gè)人篇5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
短暫而又愉快的寒假生活已結(jié)束,我們滿懷希望與信心,再次聚會(huì)在我們可愛(ài)的校園中。
馬年,一個(gè)新的開(kāi)始,同學(xué)們對(duì)寒假生活也許都非常地留戀,可新的學(xué)期在等待著我們?nèi)韴?bào),去挑戰(zhàn)。把心收回來(lái),做好充分的準(zhǔn)備,來(lái)迎接新的學(xué)期吧!
回顧過(guò)去,耕耘收獲,我們倍感欣慰:展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),我們豪情滿懷。正所謂:新學(xué)期,新氣象。對(duì)于10級(jí)的學(xué)第學(xué)妹們來(lái)說(shuō),我們更需要披荊斬棘,奮然前行,給他們做好榜樣。因?yàn)檫@一學(xué)期的努力尤為重要,它對(duì)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有至關(guān)重要的作用,而對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),也是如此。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了,才會(huì)有收獲。
與此同時(shí)我們也不應(yīng)對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)沾沾自喜,更不要對(duì)過(guò)去的失意懊惱不已。新學(xué)期就應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)始,新的面貌,信心十足的邁出自己全新的步伐。將過(guò)去舍掉,一切從零開(kāi)始,向著自己的目標(biāo)勇往直前。我們不要畏畏縮縮,瞻前顧后,我們應(yīng)在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!
學(xué)校是我們的大家園,為了我們的學(xué)習(xí),老師們做了巨大的貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻,相信每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槊總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20__這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。我們要把眼光放在明天,把立足點(diǎn)放在今天,所以,讓我們好好學(xué)習(xí),好好努力吧!
堅(jiān)持演講稿個(gè)人篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)五年的時(shí)間已經(jīng)成了過(guò)去,我踏進(jìn)了小學(xué)六年級(jí)的門(mén)檻,而軍訓(xùn),就成了我們六年級(jí)中重要的一課。
去軍營(yíng)的路上天不作美,下起了毛毛雨,但這絲毫沒(méi)有減輕同學(xué)們對(duì)軍訓(xùn)的好奇與欣喜,和對(duì)即將迎來(lái)的集體生活的無(wú)限渴望與憧憬。
到了軍營(yíng),細(xì)雨已經(jīng)停了,我們換好軍裝,簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式過(guò)后,教官派給我們第一項(xiàng)任務(wù)——站軍姿十分鐘。
剛剛停雨的天烈日當(dāng)頭照,我們一動(dòng)不動(dòng)地站立著,教官說(shuō),站軍姿的要求是兩眼平視前方,挺胸收腹,雙手緊貼于大腿兩側(cè),身體微微向前傾。我們按照他說(shuō)的去做,一分鐘,兩分鐘,三分鐘,漸漸地,我的腿有些軟綿綿的,感覺(jué)雙腳發(fā)麻、腰酸背疼,腿仿佛被灌了鉛似的。額頭上不斷冒出汗珠,滑過(guò)臉頰,頓時(shí),臉上像爬滿了無(wú)數(shù)的小蟲(chóng),奇癢無(wú)比,我是多么想動(dòng)一下啊,哪怕是挪動(dòng)一下腳步也好??墒强粗芭磐瑢W(xué)堅(jiān)持不懈的身影,我不禁來(lái)了力量,我咬著牙,堅(jiān)持著。時(shí)間走的速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢,我無(wú)法相信,自己以前覺(jué)得很短的十分鐘原來(lái)是這么的漫長(zhǎng)。終于,我們成功熬過(guò)了那難熬的十分鐘,教官的一句“解散”,讓我們高興得一蹦三尺高。
除了訓(xùn)練的內(nèi)容,我們還要學(xué)會(huì)自己整理內(nèi)務(wù)。
我們從小是在家人的照顧下長(zhǎng)大,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,獨(dú)立能力很弱。來(lái)到這里,一切都得靠自己。衣服要自己洗,被子要自己疊,宿舍的衛(wèi)生要負(fù)責(zé),垃圾要自己倒?總之,這三天兩夜,可把我們這些嬌弱的花朵們給累壞了。
“幼苗不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)茁壯成長(zhǎng)?溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海?而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材?” 在這短短的軍訓(xùn)期間,我們參加了嚴(yán)格的訓(xùn)練,接受了陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)了種種的考驗(yàn)。軍訓(xùn)是我們?nèi)松囊淮翁貏e經(jīng)歷,它就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都有?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝灰覀冇袖撹F般的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,和持之以恒的決心,就一定能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。
堅(jiān)持演講稿個(gè)人篇7
我坐在窗前,淚水漸漸模糊了我的雙眼。窗外,黑暗正向大地襲來(lái),夕陽(yáng)的余暉早已消失在天邊。天空中,似乎頃刻便大雨如柱。
小學(xué)六年,我在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順,老師和家長(zhǎng)把我視為掌上明珠,就連同學(xué)們對(duì)我也是懷著羨慕和崇拜。進(jìn)入初中,競(jìng)爭(zhēng)激烈,我的地位受到了前所未有的挑戰(zhàn)。我的成績(jī)漸漸向下滑,我著急、彷徨而又無(wú)奈。我不甘心,但每一次沖鋒都無(wú)一例外地失敗了。我感到心灰意冷。我從來(lái)不知道原來(lái)羨慕者心中也會(huì)有一份悲哀。
正在我唉聲嘆氣之時(shí),一本精致的小冊(cè)子印入我的眼簾,原來(lái)是幾年前媽媽給我買(mǎi)的插圖本的《魯濱遜漂流記》。打開(kāi)這本外國(guó)小說(shuō),主人公魯濱遜的形象給了我很多的啟迪。
讀完作品,我的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)高大的形象。魯濱遜正站在一艘大船旁。為了造這艘大船,他耗費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,大量的心血。光是砍樹(shù)就花去數(shù)月時(shí)間。但由于事先考慮不周,這艘船離海太遠(yuǎn)了,他怎么也無(wú)法使它下水。此時(shí)此刻,他的心情該是何等懊惱!我側(cè)過(guò)臉想看他沮喪的表情,但是我看到的卻是他炯炯有神的眼睛,魯濱遜正握緊雙拳,似乎在說(shuō):“我能行!我會(huì)拼搏到底!我永不放棄!”
這雄壯的聲音縈繞在我的耳際,震撼著我的心靈。是啊,面對(duì)孤獨(dú),面對(duì)惡劣的環(huán)境,面對(duì)看似不可戰(zhàn)勝的困難,永不放棄,這才是強(qiáng)者。魯濱遜只身一人流落在荒島,面對(duì)空虛寂寞,面對(duì)豺狼壺豹,他毫不畏懼,白手起家,如果他是弱者,他能活下來(lái)嗎?
看!魯濱遜正站在歸來(lái)的船上,他成功了!成功包含著多少汗水?成功又有著多少艱辛?成功中還深藏著多少永不放棄的意志和追求?我的靈魂仿佛也受到了洗禮,一種奮發(fā)的欲望在我的心底萌發(fā)。
窗外,剛剛還在哭泣的天轉(zhuǎn)眼便綻開(kāi)了笑臉,而我,也豁然開(kāi)朗,自己的小小挫折和魯濱遜比起來(lái)又算得了什么呢?我決定,踏上“征程”,面對(duì)挫折,永遠(yuǎn)不要放棄!
堅(jiān)持演講稿個(gè)人篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自太谷二中啟航學(xué)校1511班的楊晨琳,今天我演講的題目是《成長(zhǎng)源于反思,成功在于堅(jiān)持》。
經(jīng)過(guò)一周的備戰(zhàn),我們高一同學(xué)經(jīng)歷了高中生活的第一次考試,見(jiàn)證了我們開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月的努力。期中考試不僅是對(duì)同學(xué)們學(xué)科知識(shí)和能力的考查,也是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的檢驗(yàn);不僅是同學(xué)們智力水平的比拼,更是對(duì)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的考驗(yàn)。面對(duì)考試成績(jī),同學(xué)們是“幾家歡喜幾家憂”,但我希望大家都能擁有一顆平常心,以積極的心態(tài)面對(duì)今后的學(xué)習(xí)。
正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,就是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的重要性,要注重通過(guò)自省來(lái)提高自己。因此,我們要耐心聽(tīng)取老師、同學(xué)的意見(jiàn),全面客觀地分析自我,合理歸因,將問(wèn)題總結(jié)出來(lái),并在今后的學(xué)習(xí)中有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行改正和調(diào)整,只有正視自我,認(rèn)真分析,吸取教訓(xùn),才能在不斷反思中自我完善、得到成長(zhǎng)。
啟航當(dāng)我們確立了學(xué)習(xí)的目標(biāo),就需要我們腳踏實(shí)地,不斷努力與堅(jiān)持,讓它成為自己的一種習(xí)慣。正所謂:若有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒。只有堅(jiān)持者義無(wú)反顧、堅(jiān)定不移,才能沐浴到夢(mèng)想的光輝。那么如何在今后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步,下面我提幾點(diǎn)建議:
1、課前
用“一·三·九優(yōu)學(xué)思維模式”,一個(gè)課題、三個(gè)方面,九個(gè)落腳點(diǎn)。從是什么的角度學(xué)會(huì)找出它們的要素,要素之間的關(guān)系,整體與要素的關(guān)系,從為什么的角度考慮重要性、必要性,從怎么做的角度學(xué)會(huì)對(duì)規(guī)律、規(guī)則、規(guī)程的總結(jié)與聯(lián)系。
2、課中
面對(duì)繁雜的題目不急于下手,而是用“一·二·三解題模式”列出題目已知,從所求入手,運(yùn)用分析綜合法尋找結(jié)合點(diǎn);做好“二·三·四”同題異構(gòu)比拼模式,在小組比拼中踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn),多思路多角度的發(fā)散思維,從而使自己更快更好地掌握關(guān)鍵點(diǎn),解決問(wèn)題。
3、課后
進(jìn)行“一題多元、多題一源、縱橫聯(lián)系、類(lèi)比類(lèi)推”十六字方針成果反思。從中總結(jié)規(guī)律,構(gòu)建知識(shí)體系,形成知識(shí)樹(shù),知識(shí)網(wǎng),做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,使自己能以系統(tǒng)、精準(zhǔn)的方法解決一類(lèi)型題。
經(jīng)過(guò)入校兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),也從中收獲了許多。它教會(huì)我遇事冷靜多思考,善于反思促提高,團(tuán)結(jié)協(xié)助共進(jìn)步。相信,只要我們緊跟學(xué)導(dǎo)型課堂,理清學(xué)習(xí)思路,不懈的努力與堅(jiān)持,提升我們“閱讀、思維、言表”的能力,最終會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
同學(xué)們:只有付出行動(dòng),才會(huì)有豐碩的果實(shí),唯有腳踏實(shí)地,才會(huì)有所收獲!
最后,我代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹祝愿高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在本周的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
堅(jiān)持演講稿個(gè)人篇9
老師、同學(xué)們,大家好!說(shuō)起閱讀,大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)。可以說(shuō)讀書(shū)之用大于天,不讀書(shū)絕對(duì)不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):
我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”閱讀倒底有沒(méi)有好處,我想讓事實(shí)說(shuō)話。古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書(shū),他們成名成家,成就非凡。
孔子讀書(shū)破萬(wàn)卷,編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷,寫(xiě)成了《史記》留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷,斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》,可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書(shū),還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華x庚,不要以為他只是數(shù)學(xué)好,他也是從小就酷愛(ài)閱讀,曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文,層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國(guó)總理周__,更是曾經(jīng)立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書(shū)!
我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧,使人修身養(yǎng)性。
書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài),教會(huì)我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),古人說(shuō):“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,孔子說(shuō):“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿身污垢”、還有人說(shuō):“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)生活的反映。多讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū),哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(zhǎng)班,但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文!
總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境!
堅(jiān)持演講稿個(gè)人篇10
勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎
《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。
功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。