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國旗下的講話稿300字

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國旗下的講話稿300字(精品12篇)

國旗下的講話稿300字要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的國旗下的講話稿300字樣本能讓你事半功倍,下面分享【國旗下的講話稿300字(精品12篇)】,供你選擇借鑒。

國旗下的講話稿300字篇1

老師們,同學們:

你們好!很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前,每次路過二中,心里都會默默許愿:以后我也要來這里上學。每當看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣,當接過錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說:二中,我來了。

曾經(jīng)的夢想終于實現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過后,我感到了不曾有過的壓力。為什么,說不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算后留下的字跡;還有上學放學時,學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。

我才明白:剛進校的我們來自四面八方,接受了不同的中學文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學習二中精神,融入二中文化,還需要一個長期奮斗的過程。做一名學生不容易,做一名優(yōu)秀的學生很難;做一名二中生不容易,做一個優(yōu)秀的二中人更難?,F(xiàn)在,我們微笑著走進這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人厚德、勵學、敦行的精神發(fā)揚光大。

良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生,行為規(guī)范是一項我們要用三年認真學習并嚴格遵守的必修課。

自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德。

看似樸實的幾句話,看似簡單的幾項規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長久的堅持,比滴水穿石更堅定的意志,把他們當作我們今后為人處世的準則,日常生活的一部分。對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會負責。

沒有規(guī)矩不成方圓。奧運賽場上,正是那些規(guī)則讓每一場賽事精彩絕倫,運動員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨具特色的魅力,使得球類運動成為最引人注目的運動之一。

總之,在二中的三年,我們在探索求知、追尋夢想的旅途中,要嚴守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當之無愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!

請記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!

國旗下的講話稿300字篇2

各位老師、同學們:

大家早上好!

我是六二班的 ,我是 。

今天,我們演講的題目是“點滴鑄就好習慣”。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫自己的師兄剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

如果說這個故事有幾分夸張,那么下面這個故事就是一個真實的故事,說是在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?

看似平淡無奇的一件小事,但仔細體會一下,就不難發(fā)現(xiàn)這個故事告訴我們培養(yǎng)良好的習慣要從身邊點滴小事做起。養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。比如:在課堂上專心聽課,不講小話,在排隊出操上下樓梯時保持安靜;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;住校生在熄燈以后不再聊天,安靜休息;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事?? “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!

國旗下的講話稿300字篇3

同學們:

早上好! 今天我講話的題目是《持之以恒 超越自我》。

和大家分享一個小故事《找金表》。一個農(nóng)場的老板在巡視谷倉時,不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分,但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示,希望人們來幫忙尋找金表,找到的人懸賞[xuán shǎng]100美元。人們面對重賞的誘惑,無不賣力地四處翻找,但谷倉內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表,這時有人抱怨金表太小,有人抱怨谷倉太大,稻草太多,甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后,仍在努力尋找。當一切喧鬧都散去,谷倉里沉靜下來后,他突然發(fā)現(xiàn)了一個奇特的聲音,“滴答,滴答??”小孩側耳聆聽,谷倉內(nèi)很安靜,滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了那100美元的獎金。

這個故事告訴我們:成功貴在堅持,貴在留意別人沒有留意的細節(jié)。愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!币粋€人如果有恒心,再困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

學習是一條漫長而艱苦的道路,一天早起并不難,難就難在每天堅持早起,一次作業(yè)寫得認真并不難,難就難在每天每次的作業(yè)都完成得認真細致。只要我們堅持已經(jīng)形成的良好的行為和學習習慣最終能收獲成功。曾記得開學初,我們心懷夢想,踏進校園,進入全新的畢業(yè)班學習。曾經(jīng)的我們是那么的躊躇滿志,但是平淡的三點一線的生活,讓好多同學激情不再,甚至我們中間的個別同學產(chǎn)生了放棄的念頭。在2021年即將來臨之際,我們認真反思一下:經(jīng)歷了16個周將近四個月的奮戰(zhàn),現(xiàn)在的你還像開始的你那樣勤勤懇懇嗎?我們又將面臨三個周后的期末統(tǒng)考,你還會像以前的你那樣刻苦努力嗎?今天是冬至,是數(shù)九寒天的第一天,在這么冷的冬天,你是否堅持每天早起,上學不遲到,及時入班學習;你是否堅持上課專心,跟著老師的思路走;你是否每天都認認真真,獨立按時完成作業(yè);你是否堅持排除干擾,自主學習,把自己的弱科趕上來;你是否堅持兩操訓練不怕吃苦,不做逃兵。只要你靜下心來,感受堅持給自己帶來的樂趣,感受注意別人忽略的細節(jié)給自己帶來的快樂,我相信大家一定會有更多的發(fā)現(xiàn),更多的收獲??。

不比聰明比勤奮,不比基礎比進步。一次進步是勤奮的結果,兩次都進步則是堅持的結果。三個教學月三次檢測,九(1)班相佳瀅第一次進步20名,第二次進步144名,從266名進步到102名;九

(2)班席澤洋第一次進步72名,第二次進步60名,從160名進步到63名;九(3)班喬佳慧第一次進步128名,第二次進步27名,從357名進步到202名;九(4)班朱玉梅第一次進步153名,第二次進步101名,從549名進步到295名;九(5)班周旭萍第一次進步133名,第二次進步106名,從560名進步到321名;九(6)班董丹平第一次進步81名,第二次進步67名,從451名進步到303名;九(7)班楊萬鑫第一次進步29名,第二次進步124名,從280名進步到127名;九(8)班趙思雨第一次進步169名,第二次進步32名,從596名進步到395名;九(9)班何卓凡第一次進步101名,第二次進步136名,從446名進步到209名;九(10)班周田琳第一次進步77名,第二次進步66名,從180名進步到37名;九(11)班王了然第一次進步90名,第二次進步75名,從307名進步到142名;九(12)班吳廣忻第一次進步57名,第二次進步212名,從775名進步到506名;九(13)班李澳第一次進步93名,第二次進步99名,從427名進步到235名;九(14)班曹薩薩第一次進步121名,第二次進步34名,從401名進步到246名;九(15)班張騰飛第一次進步107名,第二次進步54名,從843名進步到682名;九(16)班張可龍第一次進步105名,第二次進步94名,從369名進步到170名;九(17)班馮婧卓第一次進步166名,第二次進步178名,從451名進步到107名;九(18)班王國梁第一次進步129名,第二次進步69名,從530名進步到332名。像這樣兩次都進步的同學有一百多人,足以向我們證明,只要堅持不懈,不可能就會變成可能,只要咬定青山不放松,奇跡總會發(fā)生。

法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅持不懈?!?馬克思曾說過:“在科學上沒有平坦的大路可走?!币眠@樣一副對聯(lián):上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起 下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝pù十日寒。堅持是一個人意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪,沒有勇氣的人不敢堅持。想一想,要是沒有對自己的嚴格,沒有艱辛的付出,沒有持之以恒的精神,李田田、焦曉佳、郭海斌、張鐸、張宸琛、李沛東、張潔琛等同學又怎能在三次檢測中都能保住前20名的優(yōu)異成績呢?

當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數(shù),但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回??

“今天的走路,預示著明天的跑步”,“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,同學們,只要我們心懷夢想,并朝著目標持之以恒,你會在一次次戰(zhàn)勝自己、超越自己的過程中,讓自己變得越來越強大,讓自己變得越來越優(yōu)秀。

謝謝大家!

國旗下的講話稿300字篇4

各位同學、老師們:上午好!

我今天要講話的主題是:珍惜時間,努力學習。

同學們,“時間是構成一個人生命的材料?!泵總€人的生命是有限的,是時間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。

古今中外,許多名人珍惜時間勤奮學習的事跡給我們樹立了榜樣。愛因斯坦,愛迪生等偉大的科學家,他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),他們的生命將成為永恒。

司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時就枕著圓木睡,一旦翻身,圓木就會滾走,人就會驚醒,他用這種方法強制自己擠時間來讀書。德國大哲學家康德在哥尼斯堡大學任教期間,遵循嚴格的生活規(guī)律,按照生活時間表活動,準確無誤,以致他每天早上外出散步時,他的鄰居都以他出門時間為標準來校對時間。

一個人如懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命,把一天24小時變成25小時,對于我們學生來說,時間就是人生價值的載體,勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德,無不從對時間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德,那么你就一定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開日,人無再少年”,“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。一天24小時,對每個人都是相同的,但由于人們對待時間的態(tài)度不同,結果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善于運用時間的人,才能比別人學到更多的知識,做出比別人更大的貢獻。我們正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,才能學到更多的文化科學知識。

當然學習生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練,也是每一個人都必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折。我們總在抱怨時間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點┅┅我們總來不及,總在錯過,那是因為我們忽略了時間不會停止,更不會倒流。

時間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。倘若自認為時間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時間也可以具有無窮的作用!

同學們,特別是初三的同學們。中考已近在眼前。請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學的好時光,珍惜每一分,每一秒,努力學習,勤奮學習吧!

我的講話到此結束,謝謝大家!

國旗下的講話稿300字篇5

學們,早上好!

良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。新的學期,我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個學生的心理品質(zhì),外化為每位學生的行為習慣,如:在學校里,教師教育我們“把東西借給同學”,就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自我的東西不能拿”,是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”,是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說”,是培養(yǎng)我們仔細觀察的本事。而那里所說的精神、情操、品質(zhì)、本事的構成的前提,便是良好的習慣。

為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習慣,樹立起直溪小學少先隊員的新形象,讓我們每位少先隊員率先從我做起,從此刻做起:

1、模范遵守學校的一日常規(guī),用自我的實際行動貫徹一日常規(guī),把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動,爭做遵守常規(guī)的模范。

2、以校為家,愛護學校的一切公共設施,一草一木,堅持學校清潔,養(yǎng)成不吃買零食的好習慣。

3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習慣,注意飲食衛(wèi)生,杜絕各類傳染病的傳播。

4、勤儉節(jié)儉不鋪張浪費,珍惜別人的勞動成果,養(yǎng)成良好的生活習慣。

5、人人“爭做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)儉、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。

同學們,讓我們快快行動起來,從此刻做起,人人都關心,人人都參與,用良好禮貌向上的精神風貌共同樹立良好的校風,共塑直溪小學新形象

我的講話完了,多謝大家!

國旗下的講話稿300字篇6

在許多年輕人的眼中,規(guī)則與自由,這可是一對老死不相往來的冤家。

但是在許多經(jīng)歷過風風雨雨的過來人心中,規(guī)矩與自由卻是一對相依相伴同舟共濟的戀人。

所以,有人說:甘心做奴隸的`人,不知道自由的力量。也有人說:沒有自由的秩序和沒有秩序的自由,同樣具有破壞性。

因此有人會把規(guī)則比作樊籠,但也有人會把自由比作懸崖。

我不想在此評論他們孰是孰非,我只想請大家睜大智慧的雙眸去看一看:河流是不是只沿著河床在奔流?樹木是不是只長在土地上?魚兒是不是只在水中游動?鳥兒是不是只在空中展翅?

也許你會不屑一顧地回答:河流若不在河床中奔流,那叫泛濫;樹木若不長在土地上,那會枯萎,魚兒離開了水,怎能游動?鳥兒在地底下如何展翅?

是啊,河床是河水自由奔流的規(guī)則,土地是樹木自由生長的規(guī)則,水中是魚兒自由游動的規(guī)則,天空是鳥兒自由飛翔的規(guī)則。

誰說規(guī)則與自由不共戴天,要我說:規(guī)則是保障自由的重要條件,自由則是規(guī)則傾心追求的崇高目標。它們之間的關系就是相輔相成、相依相戀、同舟共濟、志同道合。

孟子云:不以規(guī)矩,何以成方圓。我們可以設想:假如沒有《森林保護法》,有多少人會失去美好的家園。沒有禁止酒后駕駛等交通規(guī)則,有多少人會失去讓生命繼續(xù)生長的自由;假如奧運會上沒有任何比賽規(guī)則,有多少人會失去公平競爭的快樂;我們還可以再設想,假如沒有《未成年人保護法》、沒有《公務員法》、沒有《環(huán)境保護法》,世界將會怎樣?我們不堪設想。

國有國法,家有家規(guī),學校有學校的校紀校規(guī)。這些規(guī)矩規(guī)則其實都是國有國安,家有家和,學校有學校的和諧的有利保障。有了國安,才有國富民強,有了家和,才有萬事皆興,有了學校的和諧,你們才能自由生長、健康成長、快樂學習,才能讓自己的生命之船在規(guī)則的護航中到達自由的彼岸。

所以,敬重規(guī)則吧!因為敬重規(guī)則,就是敬重我們共同追求的自由。

國旗下的講話稿300字篇7

各位老師,同學們:

大家好!

家是每個人不可缺少的避風港灣,是人生奮斗的加油站,一個個溫暖的家就是社會里一個個充滿生機的希望。愛家,首先就是要愛家中的親人,孝敬父母長輩。在家中,父母對我們的關心和愛護是最真摯﹑最無私的,我們在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關懷中成長;身體不適讓父母熬過多少個不眠之夜……孝敬父母,不但要很好地承擔起對父母應盡的贍養(yǎng)義務,而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,情感方面的需求。作為小學生,我們雖然不能為家中帶來多少經(jīng)濟收入,但我們可以在家中幫父母分擔家務,做些力所能及的事,可以通過勤奮學習獲取好成績來回報他們,不做讓父母長輩生氣煩心的事。

一個人,首先應該愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……

熱愛學校,我們大家已經(jīng)或多或少地落實到日常學習生活中來了。熱愛學校就是愛學校的一草一木,就是做好學習生活中的點點滴滴,如為班里拿塊抹布,撿起校園里的紙屑,認真唱好國歌,仔細地做值日等等。我們還要懂得:松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起青春的火焰。學校是一個大家庭,學校的各項規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守。我們要時刻注意自己的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),樹立遠大的志向和理想。

我們學習,生活在學校,就要講文明,講禮貌,尊重師長,關心同學,熱愛集體。因為班級學習風氣如何,直接影響到大家的學習成效,我們的校園環(huán)境好壞,學校風氣優(yōu)劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長,而這個風氣又恰恰是我們?nèi)w師生共同努力的結果。所以我們必須勤于學習,積極參加學校組織的各項有益活動,爭做新世紀優(yōu)秀青少年,把愛校從口號變?yōu)樾袆樱尩诙嶒炐W成為人人最為稱道和向往的強校,名校。

一個人的成長不僅和學校風氣相關,而且也和社會緊密相連。如果不愛社會,社會公德被破壞,必然導致人們行為失范,社會混亂。吃虧的將是所有的人,也包括自己。比如,在一個居民小區(qū)里,你也亂倒垃圾,我也亂倒垃圾,弄得臭氣熏天,蚊蠅滋生,聞臭味和由于細菌,病毒而生病的是所有的人。那么我們要怎樣愛社會呢

1﹑要愛護公共財物。

2﹑在公共場所,要自覺遵守各種規(guī)章制度和紀律。

3﹑要維護公共場所衛(wèi)生,保護環(huán)境,積極參加大掃除和保護環(huán)境的各種公益活動。

4,積極參加“希望工程”,“春蕾計劃”,支援災區(qū)人民,救助遭受不幸的家庭等公益事業(yè),讓社會的每一個角落都充滿了愛。

迎風招展的五星紅旗,她正訴說對美好生活的向往和憧憬。我們是祖國的花蕾,含苞欲放,就讓我們從小愛家,愛校,愛社會,以自己的實際行動為祖國和家鄉(xiāng)的繁榮昌盛做出自己的貢獻!

謝謝大家,我的演講完畢!

國旗下的講話稿300字篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是八年級二班的__。今天我在國旗下演講的題目是《安全伴我行》。

在這熱情的三月,陽光燦爛,生命就如同這大自然一樣的美麗!生命,它創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,它豐富了人間,它渲染了世界!

安全,這是一個永恒的主題。安全就是生命,安全就好比數(shù)字1,金錢、名譽以及社會地位等等的一切就好比0,沒有安全1作保證,再多的0也沒有任何意義。總之一句話,沒有生命就沒有一切!對每個人來說,生命只有一次,誰都沒有權利去踐踏,所以,我們要珍愛生命,為了家庭,為了我們自己!

安全對于我們個人及學校的意義,就好比翅膀?qū)B兒的意義一樣,沒有翅膀,在遼闊無垠的天空中鳥兒便不能翱翔。

安全,是多么美好的字眼,是那樣的溫馨,那樣的倍感親切。然而在我們身邊,交通事故,食物中毒,溺水等事件卻時有發(fā)生。朋友們,當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)歡聲笑語消失在尖銳的剎車聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,難道不感到痛心疾首嗎?所以,我們要樹立自我安全意識,提高個人思想素質(zhì)。同學們上下樓梯要有序,講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,學會自救自護。

最后,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了祖國的美好的明天,讓我們共同筑起這生命的安全長城!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的講話稿300字篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話,今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學習習慣,做學習的主人”。

什么叫習慣呢?首先請大家聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住??梢姡傲晳T”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

習慣的力量是巨大的。1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園?!彼擞謫枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢?”學者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些?!边@位學者的回答,代表了眾多科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來,就是他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?!?/p>

有研究表明,對于絕大多數(shù)學生來說,學習的好壞,80%與非智力因素相關,其中習慣占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人,都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,都強調(diào)自己有良好的學習習慣。其中,13歲進入科技大學的少年大學生周峰,認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友時也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習,該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語,一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號,便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學習習慣。

同學們,聽了以上幾個事例后,是不是對你的學習有所啟示呢?讓我們向這些學業(yè)有成的學習,從小培養(yǎng)好自己的習慣,長大后,我們可以自豪地說:“我是北小的學子,是北小教給了我良好的習慣。”

國旗下的講話稿300字篇10

我想生存是人生的本能。

我想,每個人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強的自理本事在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱孫大不一樣。

我是一個不折不扣的“小公主”,吃穿從不讓我感到擔心,因為爸爸媽媽總會幫我把事情做好,就像一首歌唱著:“我是個公主,吃穿不用愁,天天玩樂是我的目的……”

這種生活的優(yōu)越感,我感到十分滿意,但生活永遠都要經(jīng)歷一些不尋常的事,沒過多久,父母便雙雙出差了。

在父母出差的3天里,我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,我不會做飯、洗碗、洗衣服??墒牵谙匆聶C說明書的幫肋下堅難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。

此刻,我還記得第一次做飯的情景:做飯時,我忘了加水,飯不僅僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,可是,我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。

從那次起,我嚴重地認識到懶惰的危害性以及如何學會生存的本事,從以前的衣來伸手,飯來張口的“嬌小姐”變成“家務小能手”的我,逐漸地開始變化,隨著年齡的增長,我也越來越勤快。

在成千上萬人的社會中,想找一份能夠生存的工作不容易,必須學會生存,才能生存,同時,我期望大家不要學習過去的“我”,為了自已創(chuàng)造一份生存的本事吧!

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國旗下的講話稿300字篇11

我們每天都要出門,去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”

有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》

第四條明確規(guī)定,行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:

一是無牌無證的車輛不能上路,

二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街??磥?,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時 將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。

國旗下的講話稿300字篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自09現(xiàn)代文員班的張玉,今天我很榮幸作為“三好學生”代表在這里發(fā)言。

首先,我要的感謝老師們對我的辛勤付出與肯定,還要感謝同學們對我的幫助與支持。正是有了你們的肯定與幫助,才讓我能在學習和工作的道路上自由的馳騁。

今天,能獲得“三好學生”這個榮譽稱號,我還要特別感謝兩位老師,一位是彭芳老師,一位是岳蓬蓬老師。感謝彭芳老師的是,她在2010年開學典禮上講的那幾句勵志人心的話,正是那幾句話一直激勵著我向前進,現(xiàn)在我也將重復那幾句話講給同學們聽,希望同學們能跟我一樣也有所啟迪?!皩W習時的痛苦是暫時的,不學習的痛苦是永久的。此時打盹,你將做夢。此時學習,你將圓夢。勵志之人多苦愁,多睡之人無遠途。當你覺得為時已晚時,恰恰是最早的時候。”是的,現(xiàn)在作為學生的我們不能再沉浸在幻想之中,要以學業(yè)為主,通過實際行動去學習,我們才有能力去追求我們的夢想,離夢想更近一些。因為我們現(xiàn)在的付出是為了將來的路更好走!感謝岳蓬蓬老師的是,她是一位盡職盡責的班主任,是她對我們學習上的嚴格要求,才有了進步的我們,是她對我們工作上的諄諄教誨,才有了懂事的我們。正是她的嚴格與認真,鞭策著我們更上一層樓!

回眸過去一年的學習生活,在學習上,我是個上課認真聽講,遵守課堂紀律,課后按時完成老師布置作業(yè)的好學生。在工作上,我是個認真負責、樂于助人、嚴以律己的好干部。展望未來,成績已屬于過去,現(xiàn)在我更要以三好學生的標準去要求自己,完善自己。

最后,我希望同學們不要再浪費時間了,把這大好的青春年華利用到學習上,“學無止界,藝無止境”。讓知識改變我們的命運,電大助我們成功!謝謝!

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