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經(jīng)典五四青年節(jié)演講稿

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經(jīng)典五四青年節(jié)演講稿2分鐘又有哪些?相信都曉得吧,在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家?guī)?lái)的經(jīng)典五四青年節(jié)演講稿2分鐘,希望您能喜歡!

經(jīng)典五四青年節(jié)演講稿

經(jīng)典五四青年節(jié)演講稿(精選篇1)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“發(fā)揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做時(shí)代青年”。

青春是什么呢?有人說(shuō),青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿;又有人說(shuō),青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。

在1919年,有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生,為了打破黑暗,走向光明,讓自己的祖國(guó)獨(dú)立、富強(qiáng),揮灑出了自己生命與熱血。在史冊(cè)中譜寫(xiě)下了感人、壯麗的青春之歌。

光輝的五四運(yùn)動(dòng)被記入史冊(cè),但它展現(xiàn)的不僅是一個(gè)事件,還展現(xiàn)出了一種精神,一種為民族安危著想,為祖國(guó)的獨(dú)立、富強(qiáng)作出奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。

對(duì)于新世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),理所應(yīng)當(dāng)將祖先的精神傳承下去。理應(yīng)也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么?,F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生,首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識(shí),尤其作為學(xué)生,我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),我們必須要努力學(xué)習(xí),對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握,但是我們也不能忽視基本知識(shí),尤其現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)需要的人才是一個(gè)復(fù)合型的人才。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們必須保持陽(yáng)剛精神。健康體魄,而不是萎靡不振,退縮。毫無(wú)陽(yáng)剛之氣,這就是要求我們勤于鍛煉,注意勞逸結(jié)合,使自己擁有一個(gè)良好的精神面貌。_曾對(duì)青年人這樣說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的?!鼻嗄耆耸浅瘹馀畈?,正如初升的太陽(yáng),我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不論自己在什么崗位工作,都應(yīng)盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習(xí),只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),才能談得上在未來(lái)能為祖國(guó)添磚加瓦,為祖國(guó)的進(jìn)步作出力所能及的奉獻(xiàn)。但好好學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)口號(hào),還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說(shuō)不干,為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)也就只是空談。

青春,一個(gè)充滿著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣! 作為當(dāng)代青年,我們一定要勇力潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),作出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫(xiě)下絢麗的青春。

經(jīng)典五四青年節(jié)演講稿(精選篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是__班的周杰,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的大學(xué)生》。剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“

五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的大學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

經(jīng)典五四青年節(jié)演講稿(精選篇3)

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我的名字叫__,我很榮幸在這個(gè)特殊而深刻的時(shí)刻發(fā)表演講。

__年前的5月4日,3000多名北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)力,內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消21條”、“拒簽合同”等口號(hào),揭開(kāi)了中國(guó)革命的新篇章。這不僅是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

是的!這就是偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

在這場(chǎng)轟轟烈烈的革命青年運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義精神、科學(xué)精神和民主精神融為一體,共同造就了內(nèi)涵深刻、時(shí)代特征鮮明的五四精神?!拔逅木瘛笔侵袊?guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn),是追求進(jìn)步的精神,是不畏艱難、頑強(qiáng)奮斗的精神,是革命前輩留給中華民族的寶貴精神財(cái)富——愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

轉(zhuǎn)眼,__過(guò)去了,但對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),弘揚(yáng)五四精神仍然具有重要意義。

青春是民族的希望,是國(guó)家的未來(lái)!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。今天,我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。努力全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建和諧社會(huì),把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

然而培根曾說(shuō):“青春稍縱即逝。如果你揮霍了,時(shí)間就會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的年輕人,我們是第一個(gè)接觸時(shí)代前沿的人,我們是心跳牽動(dòng)民族脈搏的人。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該樹(shù)立崇高的理想。

人一生只能享受一次青春。一個(gè)人年輕的時(shí)候,他把自己的生活和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,他創(chuàng)造的是永恒的青春。要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),立志成才。21世紀(jì),信息交流越來(lái)越廣泛,知識(shí)更新速度大大加快。形勢(shì)迫使人們自力更生,銳意進(jìn)取。如果我們想跟上時(shí)代的步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn),就必須重新學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)造,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把學(xué)到的東西運(yùn)用到自我完善和自我提升中去。

我們應(yīng)該注意培養(yǎng)道德品質(zhì)。良好的品德對(duì)一個(gè)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)崇尚誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生,要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),提高綜合素質(zhì),提高人格素質(zhì),利國(guó)利民。

國(guó)家的富強(qiáng),人民的富裕和幸福,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展,需要幾代人,幾十代人,甚至幾十代人的努力。努力可以磨礪人,創(chuàng)業(yè)可以使人。年輕一代只有勤儉持家,努力奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代潮流,真正把個(gè)人的前途命運(yùn)和國(guó)家民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。貼近人民,奉獻(xiàn)祖國(guó),是當(dāng)代青年最響亮的口號(hào)。真心希望這不僅僅是一句口號(hào),更是我們年輕一代的旗幟!

在這里,我代表全體學(xué)生向?qū)W校和教師保證,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓(xùn),不忘記我們的使命,大力弘揚(yáng)五四精神,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把愛(ài)國(guó)主義變成為國(guó)家服務(wù),不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的提高,努力成為五四精神的紅旗旗手,為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝

經(jīng)典五四青年節(jié)演講稿(精選篇4)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的主題是“揚(yáng)五四精神,展青年風(fēng)采”。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”。我們狂妄、恣意,有著“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”勇氣。得意時(shí)騎馬看盡長(zhǎng)安花,失意時(shí)白鶴凌云也逍遙。只因少年心中有熱血,所以歲月從不敗少年。

少年當(dāng)有夢(mèng)。少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連,明確的人生目標(biāo)如燈塔,助我們?cè)诿C4蠛V姓业角斑M(jìn)的方向。少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏、人類的夢(mèng)想密不可分。少年的我們,夢(mèng)中有星辰,不忘凌云志,愿接時(shí)代的接力棒,共筑中國(guó)道路,共赴中華民族復(fù)興夢(mèng)。少年的夢(mèng)想,有時(shí)像“海天相吻的弧線,可望不可及”,有人放棄,把夢(mèng)想視為臆想;有人堅(jiān)持,將進(jìn)取變成利刃,披荊斬棘,直至夢(mèng)想的彼岸。

少年當(dāng)自強(qiáng)。從上海到嘉興南湖,一艘小紅船承載人民的重托,民族的希望,越過(guò)急流,穿過(guò)驚濤,成為領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。浩浩塵寰,正是無(wú)數(shù)少年扶搖直上,縱亂云橫渡也不改其上,才于時(shí)代的華章上添上濃墨重彩的一筆。吾輩是新時(shí)代的少年,更應(yīng)立下鴻鵠之志,不畏懼迷惘,不擔(dān)憂悲傷,拾起“如此渺小的我,卻有想要改變世界”的勇氣。無(wú)需害怕挫折,縱觀千古,海倫·凱勒既盲又聾啞,但她不屈服于這些挫折,以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)高材生。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志?!奥魍荆孕欧阶詮?qiáng)。

少年當(dāng)奮斗。少年有夢(mèng),不能止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。當(dāng)代少年,雖如微末,但也莫讓年華付水流,要珍惜時(shí)間,敢拼搏,善拼搏。即使踏著最卑賤的泥,迎著最猛烈的風(fēng),也要走出最美的姿態(tài),走在朝圣的路上。不必聽(tīng)他人嘲諷,做好自己的事,有一分熱,發(fā)一分光,如螢火一般,在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光,一直做恣意的少年,勇敢地追夢(mèng)。

少年明媚似陽(yáng)光,愿數(shù)年之后,亦有少年張揚(yáng),揣著中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng),歡欣吶喊:“我們?cè)??!?/p>

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

經(jīng)典五四青年節(jié)演講稿(精選篇5)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

大家好!今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。

1919年4月底,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō),全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約,并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢,全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來(lái)了。

在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。__年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

__年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!” 讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

經(jīng)典五四青年節(jié)演講稿(精選篇6)

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我演講的題目是《傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想》。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮??!中國(guó)共青團(tuán),光榮??!中國(guó)共青團(tuán),母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng)新的世界”

每當(dāng)唱著這首歌曲的時(shí)候,青春的熱血總是沸騰不已,有一個(gè)堅(jiān)定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想。

傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——樂(lè)于奉獻(xiàn)。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí),應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),應(yīng)彎彎腰撿起來(lái),還大地一片清潔;當(dāng)朋友有困難時(shí),應(yīng)伸出援助之手,幫他度過(guò)難關(guān),傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是,在當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女越來(lái)越多的年代,他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜,該怎么樣勤奮呢?不妨翻開(kāi)歷史書(shū)籍,有車(chē)胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光,他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國(guó),為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——爭(zhēng)朝夕、與時(shí)間賽跑。

時(shí)間是寶貴的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要好好珍惜時(shí)間,規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個(gè)單詞,3分鐘走到某個(gè)地方,6分鐘完成一篇短文。

傳承五四精神,放飛我們的青春夢(mèng)想,就要樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)朝夕,與時(shí)間賽跑。讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來(lái),用行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

經(jīng)典五四青年節(jié)演講稿(精選篇7)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的主題是《弘揚(yáng)五四精神 肩負(fù)歷史使命》。 有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律; 有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

從此它成為中國(guó)人民,特別是青年人心中的一面旗幟,成為整個(gè)中華民族刻骨銘記的一天!

五四運(yùn)動(dòng)是黑暗中中國(guó)的一座航標(biāo),是中華民族覺(jué)醒抗?fàn)幍钠瘘c(diǎn)?!皭?ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,這偉大的五四精神有著屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,有著范仲淹“先天下人之憂而憂,后天下人之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民。

歲月如煙,彈指一揮間。那轟轟烈烈的場(chǎng)面至今似乎仍浮現(xiàn)在眼前。今天我們紀(jì)念五四,不僅僅只是為了懷念,更重要的是,賦予那個(gè)偉大的日子與時(shí)俱進(jìn)的精神內(nèi)涵。一代人有一代人的追求,鐵血奔流的崢嶸歲月早已成為往昔,而我們現(xiàn)在則處在和平發(fā)展的新時(shí)代。如果說(shuō),上世紀(jì)的熱血青年選擇了視死如歸剛毅,那當(dāng)代青年就應(yīng)該選擇頭懸梁錐刺骨、十年磨一劍的堅(jiān)韌。我們雖然身處不同的時(shí)代,但我們擁有著相同的華夏炎黃子孫的血液。民族血脈傳承,偉大精神代代相傳,在又一個(gè)民族偉大復(fù)興的起點(diǎn),我們青年人應(yīng)該接過(guò)先驅(qū)們手中的旗幟繼續(xù)前進(jìn),去追求心中的理想。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的是要弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó),要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,要在實(shí)踐中煅煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人;

要守時(shí)守信,做文明小公民;

既要有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事,力所能及的做起。 身為大學(xué)生,我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),所以我們要好好學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志成才,振興中華

弘揚(yáng)五四精神國(guó)旗下講話稿弘揚(yáng)五四精神國(guó)旗下講話稿昨日留下的啟迪,今日就不能停留于思索,多年后的今天,歷史發(fā)展到了一個(gè)新轉(zhuǎn)折關(guān)頭,歷史莊嚴(yán)的把中國(guó)交給了我們——每一名莘莘學(xué)子及我們無(wú)數(shù)的同齡人,對(duì)于我們這一代,肩上的莊嚴(yán)使命,并不比任何一代輕!

讓我們弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,朝著理想,腳踏實(shí)地努力奮斗吧!

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