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我的讀書(shū)故事演講稿(經(jīng)典)

時(shí)間: 黃浩0 分享

我的讀書(shū)故事演講稿(經(jīng)典五篇)

然而在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)的并不只是知識(shí)而已,除了上課聽(tīng)講、仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)之外,社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)以及和同學(xué)的相處也是很重要的我們要學(xué)會(huì)很好的和老師,同學(xué)交流溝通。這里給大家分享一些關(guān)于我的讀書(shū)故事演講稿,供大家參考。

我的讀書(shū)故事演講稿(經(jīng)典)

我的讀書(shū)故事演講稿(經(jīng)典)篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!今天,我要演講的題目是勵(lì)志成功,成才?;蛟S我們?cè)?jīng)失敗過(guò),甚至想要放棄!或許我們一天一天的長(zhǎng)大,我們一天一天地遺忘著我們的夢(mèng)想。進(jìn)入大學(xué)后我們一天一天的開(kāi)始?jí)櫬淞?,我們開(kāi)始逃課,開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,開(kāi)始吸煙喝酒!但是,想一想,我來(lái)到這個(gè)世界的目的是什么?為什么我站在這里,而我將來(lái)應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?或許我們是膽小鬼,對(duì)于一切我可以視而不見(jiàn),終日活在自己的設(shè)的套子里面;或許我們又是十足的書(shū)呆子,可以做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū);或許我們可以對(duì)父母的關(guān)心視為必須,對(duì)前途的期許視為渺茫,或許……

今天我們?cè)谶@里讀書(shū),不是一個(gè)人在這里讀書(shū),我們身上肩負(fù)著多少人的愛(ài)與關(guān)懷!所以我們要?jiǎng)?lì)志成功成才,來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)愛(ài)我們的人。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!成功,是我們從識(shí)字開(kāi)始就向往的象牙塔;成才,是當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的厚厚期許。如何成功,乃至成才。我相信在座的潛意識(shí)里有個(gè)明確的定義。

每一條河流都有自己的不同的曲線,但是,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能慢慢地就會(huì)向泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你就不會(huì)為前進(jìn)而努力了。但是,你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以,我們的現(xiàn)在生命不管是怎樣的,一定要有水的意志,信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái)。當(dāng)有一天時(shí)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入大海,成就自己的生命!我始終相信,所有成功的人都具備一種精神,那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣,有著如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發(fā)揮到更好。能積極樂(lè)觀地面對(duì)生活,有著野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力。俞敏洪說(shuō)過(guò)他要像樹(shù)一樣活著,但是他身上如果沒(méi)有雜草精神,又哪來(lái)新東方這顆參天大樹(shù)呢?而他也可能只是一個(gè)平庸的人而已!從唯心主義來(lái)講的角度來(lái)講,態(tài)度決定一切。只要你勵(lì)志成功成才,哪怕你只是一顆雜草,那么你也能用你散發(fā)出的雜草精神去震撼人們的心靈!

那么從此刻起,讓我們以勵(lì)志此生自傳,如同詩(shī)一般,無(wú)論未來(lái)多遠(yuǎn),讀來(lái)一字一句一篇都燦爛。那便是成功,不是嗎?

我的讀書(shū)故事演講稿(經(jīng)典)篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

是書(shū)本,為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù),充當(dāng)精神食糧,豐富我們生活,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略喜怒哀樂(lè),也教給了我們?cè)S多道理。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是造就靈魂的工具”。顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!备郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!?/p>

小時(shí)候我就喜歡看書(shū),那一個(gè)個(gè)方塊字上有著跟帽子一樣的拼音來(lái)幫助我認(rèn)字。以前我的房間除了一張床,其余的都是書(shū)。讀書(shū)就像探索奧秘,一個(gè)奧秘接著一個(gè)。

記得有一次媽媽電話來(lái)家里,告訴我等粥開(kāi)了就把火關(guān)掉。我只好乖乖地去打廚房等。從書(shū)柜上拿了一本《神話傳說(shuō)》,一屁股坐在廚房的地上,讀得全神貫注,津津有味。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,鍋蓋上的煙若隱若現(xiàn)。這時(shí)媽媽回來(lái)了,聽(tīng)滋啦滋啦的響聲就急忙跑過(guò)來(lái),看我沉浸在書(shū)的奇妙世界,就沒(méi)有忍心打斷我。當(dāng)我從書(shū)的世界中回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)眼前粥已經(jīng)沒(méi)有一滴水了,還好沒(méi)有發(fā)生意外。我回頭看了媽媽一眼。不好意思地笑一笑,還好媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我。

這就是我和書(shū)的故事,書(shū)的忠實(shí)觀眾。

我的讀書(shū)故事演講稿(經(jīng)典)篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我的記憶長(zhǎng)河里,有好多與書(shū)有關(guān)的故事。

小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō),我還在她肚子里的時(shí)候天天鬧騰,但是一開(kāi)始講故事就會(huì)安靜下來(lái)。20__年的冬天,我出生了,每天晚上都要聽(tīng)一個(gè)故事才睡。上小學(xué)了,我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了許多漢字,漸漸地可以自己看書(shū)了。

有一次,我正在房間里津津有味地看書(shū),媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“寶貝,媽媽的快遞到了,你去幫我拿一下好嗎?”“好!”我回答到,其實(shí)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去是拿什么東西。我邊走邊想著書(shū)中精彩的片段,到了保安室,我想了想,咦?我是干啥來(lái)的?我空著手跑回家,問(wèn)媽媽是去拿什么。媽媽說(shuō):“去拿一份快遞。哦,還有三本書(shū),朱阿姨剛送來(lái)放門(mén)衛(wèi)那,你順便一起拿回來(lái)。”

我再次出發(fā),邊走邊在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去。到了保安室,我又忘了要拿什么。對(duì)了,是書(shū)!我高興地拿著書(shū)就回家了?;氐郊?,媽媽看見(jiàn)我手里只拿著書(shū),搖搖頭說(shuō):“寶貝,你還是去看你的書(shū)吧!看樣子,這快遞得我自己去拿了!”

這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。

我的讀書(shū)故事演講稿(經(jīng)典)篇4

各位老師同學(xué)們:

大家好!

我是七二班的劉__,今天我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。

古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!边@個(gè)道理,我很早就知道了。在我很小的時(shí)候,在花草沐浴著陽(yáng)光的午后,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,只要她不忙,我就會(huì)搬來(lái)一把椅子坐在她旁邊,讓她給我讀《格林童話》,至今我耳邊仍會(huì)回蕩著她那美妙嗓音,蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中,花草沉浸在溫暖的陽(yáng)光中,陽(yáng)光灑在我的身上,而我呢,陶醉在一字一句的故事中,那是我幼年時(shí)的快樂(lè)。

現(xiàn)在,我擁有一個(gè)小小的書(shū)架,里面的書(shū)雖然不多,但卻都是我最要好的朋友。每一本書(shū)中都蘊(yùn)藏著一個(gè)豐富多彩的世界,那些世界中,有的開(kāi)滿花兒,沁人心脾;有的山勢(shì)磅礴,水波粼粼;有的奇幻多姿,無(wú)與倫比。這個(gè)書(shū)架就是我的天堂,陶醉在那些美好的故事中,是世界上最快樂(lè)的事。書(shū)是一個(gè)很神奇的東西,對(duì)我來(lái)說(shuō),每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,只要翻開(kāi)它,它就會(huì)慰藉我,逗我開(kāi)心;每當(dāng)我高興的時(shí)候,只要翻開(kāi)它,它就會(huì)給予我很多道理,讓我陷入沉思。高爾基說(shuō):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話,我認(rèn)為這個(gè)比喻真是恰到好處,想必也是體驗(yàn)到了書(shū)中的奧妙所在了。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)陪我笑,陪我哭,陪我沉思,陪我歡呼,陪我走過(guò)了許多時(shí)光。有時(shí),它就像一個(gè)知心的朋友,我所耿耿于懷的問(wèn)題,它都能一一給我講解。我想它已經(jīng)成為我生命中必不可少的東西了。

我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗懔宋沂荒?;我?ài)書(shū),因?yàn)樗屛伊私鈴那?;我?ài)書(shū),因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到世界是多么美好。我希望,在今后的日子里,它也能一直陪著我。

謝謝大家我的演講完畢!

我的讀書(shū)故事演講稿(經(jīng)典)篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

下午好!

我是四3班的楊逍,今天演講的題目是《書(shū)——伴我成長(zhǎng)的朋友》。

先來(lái)猜個(gè)謎吧。請(qǐng)問(wèn):我家什么最多?(書(shū)),對(duì)!我的小房間里就有兩個(gè)書(shū)櫥,放滿了書(shū)。

還有呢?那就是機(jī)票、門(mén)票、旅游紀(jì)念品。媽媽就常說(shuō),一個(gè)人要成才,就需要多讀書(shū);還需要多走走,正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)才能行萬(wàn)里路”嘛!

當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就給我講“365夜故事”;當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽一邊講故事,一邊還和我一起看《嬰兒畫(huà)報(bào)》。我是聽(tīng)著媽媽的故事長(zhǎng)大的。打小,我便愛(ài)上了書(shū)。

書(shū),就像我的良師益友,陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。每天臨睡前,我總要捧起一本書(shū)來(lái)讀。同學(xué)們,你們知道嗎?那一本不只是書(shū),而是知識(shí)的寶庫(kù),美麗的畫(huà)卷。就說(shuō)那《三國(guó)演義》,讀著它,就好似翻閱一軸歷史畫(huà)卷。擁有百萬(wàn)雄兵,視天下為無(wú)物的曹操;草鞋出生,卻雄才蓋世的劉備;躬耕南陽(yáng),卻才華橫溢的諸葛亮;騎兵出擊,英勇善戰(zhàn)的關(guān)云長(zhǎng),讓我讀了還想讀,百讀不厭啊。

還記得《夏洛的網(wǎng)》嗎?從小豬威爾伯到豬圈里生活開(kāi)始,蜘蛛夏洛就一直陪著它。當(dāng)聽(tīng)老羊說(shuō)威爾伯將要被宰了的時(shí)候,夏洛便決定救威爾伯,在蜘蛛網(wǎng)上織了“了不起”三個(gè)字,讓所有的人都認(rèn)為威爾伯是多么了不起的豬。在威爾伯參加比賽時(shí),為了能讓威爾伯得獎(jiǎng),夏洛竭盡全力,在臨死前為威爾伯織了生命中的最后一次網(wǎng)——“光彩照人”。比賽結(jié)束,威爾伯得了銅獎(jiǎng),而夏洛卻去世了?!跋穆宓木W(wǎng)”其實(shí)就是一張友誼之網(wǎng),一張愛(ài)的大網(wǎng)。愛(ài)讓威爾伯的死亡不再存在;愛(ài)讓夏洛的生命有了延續(xù)。愛(ài)永恒,愛(ài)會(huì)讓世界更安詳,讓未來(lái)更美好。

同學(xué)們,每一個(gè)春夏秋冬,書(shū),給予我知識(shí),引領(lǐng)我明理,陪伴著成長(zhǎng),是我永遠(yuǎn)的好朋友。我喜歡它!

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