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教師用的不忘初心牢記使命主題演講稿精選3篇

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  2019年5月13日, 中共中央政治局召開會議,決定從2019年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。小編整理了教師用的不忘初心牢記使命主題演講稿精選3篇,歡迎借鑒參考。

教師用的不忘初心牢記使命主題演講稿精選3篇

  教師用的不忘初心牢記使命主題演講稿

  不忘初心,牢記使命是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。不忘初心、牢記使命,那作為教師的我們,初心和使命又是什么呢?我認(rèn)為初心就是教書育人,培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人;使命就是實(shí)現(xiàn)我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給的目標(biāo),如“興?!?。不忘初心、牢記使命”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的制勝法寶,對于我們教者來說這更是我們實(shí)現(xiàn)我們在校目標(biāo)的制勝法寶。那么我們應(yīng)如何做呢?

  黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,從身邊小事做起,發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺遵守政治紀(jì)律,牢記黨員身份,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,必須要主動擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),要不斷保持一顆積極向上的、愛黨的責(zé)任心。

  后勤保障服務(wù)類教師們,要從“心”做起,愛護(hù)學(xué)生是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任。一個富有責(zé)任感,一個對學(xué)生成長寄予良好期待情感的教師,他會經(jīng)常把學(xué)生放在心上,體會學(xué)生們的酸甜苦辣,關(guān)心他們的生活冷暖,用師愛來滋潤學(xué)生。

  任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起:

  一、 關(guān)愛學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”; 關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生,心中想著學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生。對于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲,教師不僅要記在心上,說在嘴上,而且要落實(shí)在行動上。

  二、關(guān)愛學(xué)生就要“尊重學(xué)生”;  尊重是愛之核心。教書也好,育人也罷,都是教師和學(xué)生之間的互動,要充分尊重學(xué)生感情,但請老師們切記真正的尊重,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜,體現(xiàn)原則性。

  三、關(guān)愛學(xué)生還要“理解學(xué)生”、“信任學(xué)生”;  理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的,相信學(xué)生說的,明白學(xué)生做的。教師對學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯,又允許學(xué)生改正錯誤。同時要知道改正錯誤不可急于求成,它是一個漸變的過程,循序漸進(jìn),抓反復(fù),反復(fù)抓,需要教師細(xì)心,細(xì)致,不懈的扶持,學(xué)生就會向我們期待的方向成長。 信任學(xué)生可解釋為“信而任之”,即敢于托付。在對待學(xué)生,努力做到一視同仁、不偏不倚,學(xué)生犯錯誤,應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理,動之以情,想方設(shè)法讓他開口說話,親其師,信其道,然后進(jìn)行引導(dǎo),要讓學(xué)生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。

  習(xí)近平總書記說:做好老師,要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作,勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不忘初心,立德樹人,主動擔(dān)當(dāng),牢記使命。

  教師用的不忘初心牢記使命主題演講稿二

  從2010年考入教師隊(duì)伍,如今已有9個年頭了,在這九年里,我不斷思考如何不忘育人的初心,牢記教師的使命,做個“四有”好老師。

  教師的初心是什么樣的初心?我認(rèn)為教育應(yīng)該是育人為本,育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。

  在這樣日新月異的時代,我們要如何完成我們的使命?

  第一,努力提高教學(xué)能力??v觀歷史,教育界耳熟能詳?shù)那拜叄绮淘?,葉嘉瑩,潘鼎坤,章竹君等。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生,他們是我們所有教育者的楷模。我常想,也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績,但我可以像他們一樣,將教書育人作為自己一生的使命,不斷前行!

  傳播科學(xué)知識。只有在知識上,思想上有了開放進(jìn)取的態(tài)度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限?,F(xiàn)如今,科技快速發(fā)展,社會也不斷在進(jìn)步,所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新理念,向社會傳播科學(xué),傳播正能量,這是我們作為教師的使命。我們要默默堅(jiān)守在自己的崗位上,扶去那社會的糟粕,還學(xué)生一份正確的價(jià)值觀、人生觀。

  常懷一顆愛心對待每一位學(xué)生。孩子們是祖國的未來,作為教師,要關(guān)愛每一位學(xué)生,因?yàn)椤皭凼且环N偉大的力量,沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程,教師有愛,學(xué)生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進(jìn)取、積極奮進(jìn)的學(xué)生才是有愛的學(xué)生;我們要關(guān)注每一個孩子,愛護(hù)每一個生命,育人為本、因材施教,讓每個學(xué)生成為最棒的。

  教育是有力量的,只有給孩子們更多更好的知識,才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運(yùn),也會影響我們國家民族復(fù)興。 教育有了新的使命,教師必須不忘初心,牢記使命,砥礪前行。

  教師用的不忘初心牢記使命主題演講稿三

  從2010年考入教師隊(duì)伍,如今已有9個年頭了,在這九年里,我不斷思考如何不忘育人的初心,牢記教師的使命,做個“四有”好老師。

  教師的初心是什么樣的初心?我認(rèn)為教育應(yīng)該是育人為本,育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。

  在這樣日新月異的時代,我們要如何完成我們的使命?

  第一,努力提高教學(xué)能力??v觀歷史,教育界耳熟能詳?shù)那拜?,如蔡元培,葉嘉瑩,潘鼎坤,章竹君等。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生,他們是我們所有教育者的楷模。我常想,也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績,但我可以像他們一樣,將教書育人作為自己一生的使命,不斷前行!

  傳播科學(xué)知識。只有在知識上,思想上有了開放進(jìn)取的態(tài)度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限?,F(xiàn)如今,科技快速發(fā)展,社會也不斷在進(jìn)步,所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新理念,向社會傳播科學(xué),傳播正能量,這是我們作為教師的使命。我們要默默堅(jiān)守在自己的崗位上,扶去那社會的糟粕,還學(xué)生一份正確的價(jià)值觀、人生觀。

  常懷一顆愛心對待每一位學(xué)生。孩子們是祖國的未來,作為教師,要關(guān)愛每一位學(xué)生,因?yàn)椤皭凼且环N偉大的力量,沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程,教師有愛,學(xué)生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進(jìn)取、積極奮進(jìn)的學(xué)生才是有愛的學(xué)生;我們要關(guān)注每一個孩子,愛護(hù)每一個生命,育人為本、因材施教,讓每個學(xué)生成為最棒的。

  教育是有力量的,只有給孩子們更多更好的知識,才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運(yùn),也會影響我們國家民族復(fù)興。 教育有了新的使命,教師必須不忘初心,牢記使命,砥礪前行。


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