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端正學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)典演講稿

時(shí)間: 黃浩0 分享

端正學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)典演講稿5篇

含淚播種的人一定能含笑收獲,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,光有知識(shí)是不夠的,還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用,光有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動(dòng),這里給大家分享一些關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)典演講稿,供大家參考。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)典演講稿

端正學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)典演講稿(精選篇1)

隨著豐富精彩的春運(yùn)會(huì)的落幕,我們又迎來了令我們最為緊張激動(dòng)的期中考試。

經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的洗禮,這半個(gè)學(xué)期的磨練,已經(jīng)使我們每一人的臉上退去了稚氣,多了一分面對(duì)考試時(shí)的安然自若,信心十足。但是究竟怎么才能使我們每個(gè)人在這次考試中能夠有更好的發(fā)揮呢 我想每一個(gè)人也一定思考過這個(gè)問題。得到的答案只有六個(gè)字,不過是意義非常的六個(gè)字,那就是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度”??赡苣銜?huì)說這似乎很簡(jiǎn)單,但是做起來卻需要我們很大的付出。記得清代文學(xué)家黃宗羲曾經(jīng)說過這樣的一句話:“今日學(xué)者,少有所得,則欣然以天地之美盡在己,自以為至足,則自暴自棄?!笨赡苣悴淮竺靼走@句話在說些什么。這其實(shí)是在講的是:我們學(xué)習(xí)的時(shí)候最重要的就是要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,精神。這個(gè)其實(shí)也就是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度“所講的真諦了。

面對(duì)考試。首先,我們應(yīng)該做到踏踏實(shí)實(shí)的去做好我們最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)工作,那么就一定要做到四個(gè)字:務(wù)求甚解。我們應(yīng)該讓踏實(shí)做條件,務(wù)實(shí)作基礎(chǔ),勤奮做最終獲得成功的途徑。

其次,我們就是要有一個(gè)良好,平靜的心態(tài)去面對(duì)考試所帶給我們的壓力。無論你在這次考試中失敗與否,你只要用一顆平常的心去面對(duì)它,你就取得勝利了。

可能對(duì)于初三的大哥哥,大姐姐們而言,現(xiàn)在是最為寶貴的時(shí)間段。面對(duì)一模,二模,你們都做的那么從容不迫,那么出色。也希望你們能夠再接再厲,在這次期中考試上同樣取得令自己滿意的驕人成績(jī)。初二的同學(xué)面對(duì)的雖然不想初三的那么緊張,但是希望你們能夠以同樣的要求去要求自己。用好成績(jī)來說明一切。當(dāng)然我們初一的小學(xué)弟,小學(xué)妹們就更不可以掉隊(duì)了。趕快趕上大隊(duì)伍,向前進(jìn)發(fā)吧!

請(qǐng)努力,全校的同學(xué)們,你們肩上扛負(fù)著的不僅僅是老師,家長的期望,更有我們自己的汗水與希望。

最后,祝愿所有的同學(xué)在這次期中考試中能夠取得令自己滿意的成績(jī),讓自己大有收獲。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)典演講稿(精選篇2)

尊敬的各位老師、全體同學(xué):

大家好!

今天國旗下我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,取得優(yōu)異成績(jī)》。

人們總喜歡這樣來形容時(shí)間的流轉(zhuǎn):說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯,作家朱自清在他的文章中這樣描繪時(shí)間的匆匆:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

那么,在匆匆而過的時(shí)間里,你收獲了些什么呢?

你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢?

你是否想取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī),過一個(gè)開心的寒假呢?

我覺得態(tài)度很重要,可以說,端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績(jī)的法寶!

那么,要取得優(yōu)異的.成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到以下三點(diǎn):

一是誠實(shí)考試。學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)虛假的,任何想伺機(jī)蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的,最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人,而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習(xí)慣,它會(huì)像瘟疫一樣的伴你成長,擴(kuò)散到你的做事、做人,從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺(tái),你若是因?yàn)椴徽\實(shí)考試被曝了光的話,那將會(huì)是多么沒面子的事情,所以誠實(shí)考試為先。

二是認(rèn)真仔細(xì)。仔細(xì)的讀題審題,認(rèn)真的做出答案。認(rèn)真仔細(xì)還包括安靜的在考場(chǎng)思考、不著急交卷、不左顧右盼等等,凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分,若是因?yàn)榇中拇笠饣爬锘艔垇G了分,若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案,那就是隨意揮霍浪費(fèi)自己一學(xué)期的努力,那就是將本來可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會(huì)說“丟個(gè)一分二分不要緊,”我說“20__清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線685分,而西安高校一個(gè)重點(diǎn)班的學(xué)生中因?yàn)?分之差被清華拒之門外的就有四五個(gè)。所以說養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的答題習(xí)慣很重要。

三是書寫規(guī)范。工整的書寫、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感,給閱卷老師留下美好的印象,而這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那么無論是平時(shí)的練考,還是將來的小考、中考、高考,都會(huì)對(duì)你大有益處。

以上三點(diǎn)正是我對(duì)全體同學(xué)本次考試的要求,請(qǐng)牢記在心,努力去做。

最后,祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試,呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷,歡歡喜喜過大年!

我的講話完畢,謝謝大家!

端正學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)典演講稿(精選篇3)

為什么一上學(xué)父母就說:“要用心學(xué)習(xí),好好學(xué)呢?”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時(shí),投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

端正態(tài)度之后,我們所要找的就是方法。

一樣的付出,卻得到不同的成績(jī)是什么原因呢?

有的人學(xué)習(xí)刻苦,不容置疑,成天寫寫寫,做做做,默默默。在一旁看著都覺得累,有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業(yè),難得寫幾道奧數(shù)題,成績(jī)卻穩(wěn)定不退,這個(gè)世界怎么這么不公?

其實(shí)不是這樣的,前者用的是題海戰(zhàn)術(shù),多少英雄好漢就是一頭撞死在這堵墻上的。題做得多是好事,可那是做題!又有多少道題是真正會(huì)做的?如果改個(gè)條件,換個(gè)問法能做到聯(lián)想,轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會(huì)做。

我的學(xué)習(xí)方法比較奇怪:不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少,我是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂,那么,八成是難題或有多種解法,這道題就值得我下大手筆了。對(duì)待作業(yè),一定要認(rèn)真,自己買的書鬼畫符也就罷了,老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承,是訓(xùn)練解題格式,打基本功的絕佳機(jī)會(huì)。另外,做題時(shí)要記住一次做對(duì),千萬不要想我還有檢查的機(jī)會(huì)??纪炅嗽嚕偮牭接腥吮г梗骸拔颐髅鳈z查了的,就是沒看到。”這很正常,就如你自己挖的陷阱自己不會(huì)往里面跳,我們犯的錯(cuò)誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一種方法。

當(dāng)自己有一個(gè)對(duì)手時(shí),便有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),只要我們想要有進(jìn)步,就會(huì)自己向前。那么如何選一個(gè)對(duì)手呢?不要把一個(gè)短時(shí)間內(nèi)超越不了的人作為對(duì)手。他,是你的榜樣??纯瓷洗蔚呐琶?,你前面的那位是誰?目標(biāo)不要太高,比他高一分。我曾在課桌上寫下,比__高一分,就是這么一個(gè)小小的目標(biāo),付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分。

當(dāng)然,最重要的還是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,學(xué)習(xí)上下了苦功夫,課后一定要用散步、運(yùn)動(dòng)、睡覺補(bǔ)回來。運(yùn)動(dòng)可以提高思維的活躍程度,適當(dāng)?shù)拇虼蚯?,跳跳操?duì)學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息,合理的飲食絕對(duì)百利而無一害。

我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡,一定要及時(shí)補(bǔ)救。如果這樣做了,相信大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。

有了良好的學(xué)習(xí)方法,最重要的還是要堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。

例如:找個(gè)小本子記下身邊上發(fā)生的事,有多少人能做到呢?

又有多少人把看的新聞?dòng)浽谀X子里了?

有誰能時(shí)刻記住要多聯(lián)想,鍛煉思維邏輯性呢?……

習(xí)慣可大可小,貴在堅(jiān)持;貴在你對(duì)它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,是自己多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歸納得出的。

從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)方面的諸葛亮。臨近期中考試,希望大家在有限的時(shí)間內(nèi)努力一把,爭(zhēng)取創(chuàng)造自己的小奇跡。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)典演講稿(精選篇4)

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

親愛的老師和同學(xué)們,大家好!今天,我演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)”。

因?yàn)閲鴳c假期,一些學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不正確的,潦草,敷衍了事,所以,今天我們談?wù)搶W(xué)習(xí)的態(tài)度,這是學(xué)習(xí)的前提。

態(tài)度決定一切,只有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度,有毅力去控制自己的玩心,敦促他的動(dòng)機(jī)。所以我們不妨一堵墻,看看你有松弛,投機(jī)取巧,杰里。及時(shí)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)所有必要的保證。

學(xué)習(xí)態(tài)度問題,你必須首先學(xué)會(huì)控制自己,自我控制能力的強(qiáng)弱會(huì)直接影響你的成功或失敗,態(tài)度是自己的控制,例如,我想讀,讀一本書,是決定性的態(tài)度問題,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)和目標(biāo)就是為什么是關(guān)鍵,你應(yīng)該問問你自己,你為什么要讀書,為自己的美好未來,如今強(qiáng)者生存,相反,很正常,只是搞懂了,和理解的目的和方法的研究中,你不會(huì)感到學(xué)習(xí)是現(xiàn)在太累了。

做課外話題方面,我認(rèn)為,看一個(gè)問題,可以有火車的想法在我的腦海里。關(guān)于作業(yè),必須認(rèn)真,老師作業(yè)不得粗心。此外,要記得來解決這個(gè)問題,不認(rèn)為我必須檢查。當(dāng)你挖陷阱自己不跳,我們錯(cuò)誤很難檢查出來。

給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一種方法。

當(dāng)你有一個(gè)對(duì)手,他有一種競(jìng)爭(zhēng)的感覺,只要我們想要取得進(jìn)展,將自己前進(jìn)。那么如何選擇一個(gè)對(duì)手?不要把短時(shí)間內(nèi)無法超越的人作為一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。目標(biāo)不要太高,高于他。是這樣一個(gè)小目標(biāo),努力后超過一分鐘。

有了良好的學(xué)習(xí)方法,最重要的是堅(jiān)持。

看起來學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法大致相同,但好習(xí)慣更需要的是毅力。

可大可小,習(xí)慣;在它的重要性。習(xí)慣是不會(huì)發(fā)展,多年來是他自己的親身經(jīng)歷,本文總結(jié)道。

讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)建自己的小奇跡。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)典演講稿(精選篇5)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個(gè)道理。

同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。

作一名成功的中學(xué)生吧!

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