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防踩踏的個(gè)人總結(jié)怎么寫

時(shí)間: 黃浩0 分享

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防踩踏的個(gè)人總結(jié)怎么寫

防踩踏的個(gè)人總結(jié)怎么寫篇1

我校震后復(fù)課以后,1月4日,學(xué)校根據(jù)教育局的.工作部署及我校實(shí)際情況,制訂了我?!皩W(xué)校防踩踏應(yīng)急疏散演練方案”,進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,全體師生通過實(shí)踐演練,增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:

根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長為組長的應(yīng)急疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,安全辦對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動主要策劃安全辦主任在演練的前一天在班主任會上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得喧嘩、開玩笑;出樓門迅速跑步到校操場規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

1月24日上午九點(diǎn)三十五分,學(xué)校疏散演練開始?;顒又校熒寄芊闹笓],聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。十分鐘過去,學(xué)校主管德育辦主任進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。

這次演練活動是對我校《校園防震防踩踏突預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付防震防踩踏事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置防震防踩踏安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震防踩踏安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防踩踏的個(gè)人總結(jié)怎么寫篇2

這次演練可以說是非常成功的,基本達(dá)到了演練的目的。通過演練,使每個(gè)學(xué)生熟悉疏散路線,牢牢掌握疏散要領(lǐng);使全體學(xué)生迅速有序地通過教學(xué)樓疏散通道,安全撤離。使所有學(xué)生撤離瓶頸區(qū)文明禮貌,不做危險(xiǎn)行為;發(fā)生意外事件,從容應(yīng)對,穩(wěn)妥處置,避免事故發(fā)生。

進(jìn)一步增強(qiáng)了應(yīng)急指揮組織的應(yīng)變能力和工作人員的協(xié)同作戰(zhàn)能力,這是對全體師生的一次大檢討。成功的原因歸結(jié)為以下幾個(gè)方面:

一是高度重視總指揮和參謀人員的思想認(rèn)識,把演練提升到臨戰(zhàn)高度。

二是培訓(xùn)到位。從學(xué)校到班主任,從學(xué)校到教職員工,再到負(fù)責(zé)學(xué)生的老師認(rèn)真培訓(xùn),可以說是全方位的,覆蓋了全校師生。全體人員對演練程序和演練各關(guān)鍵環(huán)節(jié)的做法掌握良好,應(yīng)急處置有效。

第三,學(xué)生具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、服從指揮的良好素質(zhì)。

第四,教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與,認(rèn)真對待,對學(xué)生極其負(fù)責(zé)。

五是規(guī)定動作完成到位。

當(dāng)然也存在一些問題:

一是部分學(xué)生過于緊張,沒有分清防踩踏演練與緊急疏散演練的區(qū)別,行進(jìn)速度較快,在學(xué)生模擬摔倒時(shí),沒有及時(shí)止步。

第二,有些學(xué)生不夠認(rèn)真,有搞笑現(xiàn)象。

三是師生對演練準(zhǔn)備不夠充分,未聯(lián)系公安、醫(yī)院等其他部門參與演練。

今后將繼續(xù)開展演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識和應(yīng)急能力。

防踩踏的個(gè)人總結(jié)怎么寫篇3

學(xué)校是人群相對密集、事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救技能,我校9月22日下午大課間舉行了全校師生參與的大型防踩踏安全演練活動。

第一節(jié)課下課,校園里傳來了急促的警報(bào)哨聲,我們立即開始演練,頓時(shí)大家井然有序地走出教室門,上下樓梯靠右撤離,整個(gè)過程緊張、嚴(yán)肅有序。用時(shí)不到4分鐘。

許校長對本次活動做了總結(jié),經(jīng)過這次活動,我們不僅學(xué)到了緊急疏散知識,更加懂得了面對有突發(fā)事件時(shí),一定要保持冷靜的頭腦有序的撤離防止發(fā)生踩踏。

防踩踏的個(gè)人總結(jié)怎么寫篇4

幼兒的安全教育重于泰山,為增強(qiáng)師幼的安全防范意識,掌握有關(guān)安全知識。3月26日,宿州市埇橋區(qū)直屬幼兒園銀河四路園區(qū)開展了防踩踏安全演練活動。演練前,區(qū)直幼成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會議部署演練相關(guān)事宜。

通過圖片、視頻等方式,教師們結(jié)合真實(shí)的案例,向幼兒講解踩踏事件形成的因素以及擁擠踩踏發(fā)生時(shí)的悲慘后果,敲醒幼兒的安全警鐘,教育幼兒在參加集體活動時(shí)一定要養(yǎng)成不擁不擠,秩序井然的好習(xí)慣。不能在上下樓梯時(shí)故意打鬧,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。教育幼兒如何保護(hù)自己,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

在聽到演練信號后,幼兒在教師們的引導(dǎo)下,安全有序地進(jìn)行撤離。在行進(jìn)過程中,發(fā)現(xiàn)有人不小心倒地,幼兒及時(shí)阻攔后方人員前行,將同伴攙扶起來,繼續(xù)往安全場地撤離。在順利完成演練活動后,各班教師清點(diǎn)人數(shù)并進(jìn)行上報(bào)。

隨后,集團(tuán)園長丁敏針對此次演練活動作總結(jié),要求堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,嚴(yán)格規(guī)范日常管理,杜絕類似不良事件的發(fā)生。鼓勵師幼認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)防常識,進(jìn)一步增強(qiáng)師生防擁擠踩踏安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,共同維護(hù)安全健康的園區(qū)環(huán)境。

防踩踏的個(gè)人總結(jié)怎么寫篇5

為了預(yù)防踩踏事故發(fā)生,最大限度避免因踩踏事故而造成不必要的人員傷亡,提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,__幼兒園于11月23日上午舉行了防踩踏安全疏散演練。

為確保演練快速、有序、安全進(jìn)行,演練前學(xué)校制定了科學(xué)、有效的演練方案并召開專題會議,明確分工,責(zé)任到人,細(xì)化疏散路徑。各班級以主題班會的形式開展了“為什么會發(fā)生踩踏、如何避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等科普知識宣傳教育。通過學(xué)習(xí),學(xué)生們初步掌握了如何避免踩踏、遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護(hù)姿勢與方法。

該校此次演練以假設(shè)學(xué)校主教學(xué)樓2樓發(fā)生學(xué)生擁擠,可能出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象為事件導(dǎo)火線。隨著緊促的警示哨聲響起,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來,在停歇10秒后連續(xù)兩聲哨音后,各班排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離;同學(xué)們聽到“連續(xù)緊急哨音”后,學(xué)生立即停下來,前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲叫“后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了”,待突發(fā)狀況處理好后,學(xué)生接著有序下樓,全體學(xué)生沉著冷靜,服從指揮,模擬實(shí)戰(zhàn)環(huán)境,貓腰、護(hù)頭。整個(gè)演練過程安全、迅速、緊張有序,不到2分鐘的時(shí)間,全體師生按既定目標(biāo)疏散成功,完全達(dá)到了事先要求的演練效果,在操場開闊安全地帶,政教處組織學(xué)生進(jìn)行了防踩踏事故知識培訓(xùn),并進(jìn)一步進(jìn)行演示講解,讓學(xué)生更直觀的理解和認(rèn)識預(yù)防踩踏的措施和方法。最后,校長張振喜對演練進(jìn)行了總結(jié),指出演練存在的不足之處,并提出整改措施。同時(shí),各個(gè)班級回到教室進(jìn)行了演練總結(jié),總結(jié)發(fā)現(xiàn)的不足之處。

“生命無返程,安全記心中”,該校通過本次演練活動,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全教育方面的管理,提高了全校師生的安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,為全校師生的生命安全提供了一個(gè)有力的保障。

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