高三家長會個人發(fā)言稿大全5篇
演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。下面是小編精心給大家整理高三家長會個人發(fā)言稿大全,希望大家喜歡!
高三家長會個人發(fā)言稿大全1
親愛的父母:
大家好!我很榮幸在這里代表15班發(fā)言,我非常感謝所有的家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,在這里討論我們的成長。然后,首先,請?jiān)试S我代表15年級15班的全體師生向您表示衷心的感謝。
回首三年前,我們走到一起,帶著彼此的夢想和遠(yuǎn)大抱負(fù),開始了新的旅程。經(jīng)過高一的努力和高二的奮斗,我們已經(jīng)適應(yīng)了高中生活。緊張的學(xué)習(xí)總是夾雜著笑聲,忙碌的生活總是讓我們感到充實(shí)。我們在這里很好,請不要擔(dān)心,我們已經(jīng)學(xué)會了照顧自己。不管有多難,老師和同學(xué)都會一起承擔(dān),所以我們在這里請你放心!
時間過得真快,現(xiàn)在我們是高三學(xué)生。我認(rèn)為高三對我們來說意味著更多的努力和更多的眼淚。因?yàn)槲覀兌贾罌]有付出就沒有收獲。自己的命運(yùn)掌握在自己手里,自己是自己的神,只有自己才能拯救自己。現(xiàn)在,請你的父母看看他們要學(xué)什么。請?jiān)俅蜷_那些書,那里有我們的貢獻(xiàn)和努力。再看看你的孩子,他的身體有沒有變瘦,臉色有沒有變得更加平靜和從容。
其實(shí)我們每個人都很有壓力,雖然我們從來不說一句話,也許放假回家,你會看到我們在床上;電視機(jī)前的是我們;是我們臉上帶著微笑。但這不代表什么。我們只是有點(diǎn)累。其實(shí)這里誰不累?我們每個人都不容易走到今天。要知道,早上聞雞跳舞的是我們;上課努力的是我們;是我們中午放棄休息,在教室里學(xué)習(xí);晚上開夜車的是我們。也許你不知道這一切。
你可能不知道,我們在家里沉默寡言的時候,在學(xué)校是很活潑開朗的。有時我們會感到沮喪,但可笑的是,我們甚至不知道自己沮喪的原因。我們班很多同學(xué)都被落下了,家長出去打工,把我們丟下了。也許分開我們的不僅僅是空間上的距離,還有心與心的距離。我深深地感到,我們?nèi)鄙倥c親人更多的交流。但是我們認(rèn)為只要我們一起努力,改變這一切并不難。畢竟同樣的血液在我們體內(nèi)流動,是血濃于水的親情。
我們都是成年人,不再像小時候那樣無知。其實(shí)我們都很理解你,也知道你一直覺得父母無能,不能讓孩子變成你這樣!所以,你拼命賺錢,你隨身帶著,讓我們上學(xué),好好學(xué)習(xí),希望有一天能過上好日子。
期待成龍,期待成為鳳凰,是每一位家長的期待;一代人愿意比一代人優(yōu)秀,是每一個家長的期望。對于你的好,我們這輩子也報答不了你這個孩子。我們要做的就是努力學(xué)習(xí),努力工作。為了報答你,對得起天,對得起自己。
作為高三學(xué)生,我們會全心全意面對一切。高三,這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場;這是一場與時間的賽跑;這是對命運(yùn)的挑戰(zhàn)。所以,注定高三的道路布滿荊棘。如果我們在這條路上跌倒,請不要責(zé)怪我們,我們需要安慰;如果我們在這條路上走得慢,請不要責(zé)怪我們。我們需要的是鼓勵,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。
生活中有幾次打架,但這個時候沒有打架。高考的號角已經(jīng)吹響,新的戰(zhàn)役開始了。我們別無選擇,只能全力以赴參加高考。因?yàn)檫@不再是我們一個人的戰(zhàn)斗??纯醋雷由系淖毅?,那就是我們要贏高考的決心。一萬年太長,抓住每一分鐘。在這僅有的一天時間里,班里所有人都會以削波的勢頭來打高考。決斗的勇氣和四套試卷已經(jīng)決定。
請家長們放心,老師們,我們會努力的,我們會堅(jiān)持下去,我們最終會成功的!
高三家長會個人發(fā)言稿大全2
親愛的父母:
大家好!
今天我很榮幸作為高三11班的學(xué)生代表在這里發(fā)言。
面對緊張、充實(shí)、有序的高三生活,我懇請父母和我們并肩而行,攜手走過人生最重要的一年。
這次月考是高三第一次正式考試,也是檢查學(xué)生假期學(xué)習(xí)成績的考試!學(xué)校還將考試成績分為三個等級:一年級、二年級、三年級。可能有的同學(xué)過了一線,有的沒列三線,但這不代表什么。因?yàn)楦呖记耙磺形炊?,通過不懈的努力和執(zhí)著的行動,相信我們11班在班主任和各科老師的帶領(lǐng)下,一定能夠在20年高考中取得理想的、滿意的成績。
來到東校區(qū)后,我們沒有花太多時間去適應(yīng)環(huán)境,也沒有浪費(fèi)太多時間去抱怨環(huán)境不好,不盡人意。而是在明白自己肩上的責(zé)任和第三年的艱辛之后,迅速融入環(huán)境,毅然踏上了高考的征程。在這支長征大軍里,有打破了學(xué)習(xí)的真理,在處理學(xué)習(xí)問題上游刃有余的有志之士。還有那些徘徊迷茫的人,因?yàn)閷W(xué)習(xí)對他們來說還是如虎添翼,對學(xué)習(xí)還是抱著觀望的態(tài)度:努力學(xué)習(xí)還是放棄?還有更多的英雄輸給了高考,變得越來越勇敢。他們是真正的勇士,敢于迎接挑戰(zhàn),是我們所有人的榜樣和學(xué)習(xí)對象。不管我們扮演了什么角色,現(xiàn)在在哪里,距離高考只有223天的時候,一定要正確審視自己,端正心態(tài),勇敢面對困難,勇敢面對,善于處理,不逃避,不求饒。父母應(yīng)該鼓勵積極的態(tài)度,支持理解,這樣才能減輕負(fù)擔(dān),減輕思想上的壓力;生活簡單樸素;在學(xué)習(xí)中設(shè)定目標(biāo)和明確方向。這樣可以集中精力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),忘掉知識的海洋,卸下精神和生活的重?fù)?dān),輕裝上陣。作為一個學(xué)生,誰不希望自己的學(xué)習(xí)成績是最好的,誰不希望自己的父母為自己的優(yōu)秀感到欣慰,誰不希望自己考上心目中的神圣殿堂?看著理想,面對現(xiàn)實(shí),突然發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)還有很長的路要走;面對學(xué)習(xí),我們覺得自己還有很多不足和不足。面對這種不盡人意的事實(shí),我們需要你父母的諄諄教誨,需要你慈祥的目光和親切的話語給我們動力;我們需要老師用廣博的知識來解答我們的疑惑。我們更明白,要想成功,只能靠自己。要想完成從量變到質(zhì)變的飛躍,只能靠一點(diǎn)一滴的積累和日復(fù)一日的不懈奮斗!
孟子說:“天道會減輕對斯里蘭卡人民的責(zé)任。你首先要忍受他們的心態(tài),疲勞他們的筋骨,餓他們的身體和皮膚,缺他們的身體,做什么他們就做什么,所以要有耐心,收獲他們做不到的東西。”這讓我們明白,正是因?yàn)榕?,努力,勝利的種子才能在堅(jiān)硬堅(jiān)硬的土壤中生根發(fā)芽;正因?yàn)橛辛锁P凰,痛苦才化為灰燼?才能擁有百鳥重生的翅膀,翱翔的震撼。所以在高三的時候,要認(rèn)真享受這個過程,積累財(cái)富,化壓力為動力,正視高潮和低潮,相信雨后會有彩虹。
在接下來的幾個月里,我們將向身體殘疾、身體強(qiáng)壯的勵志人物謝坤山學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何不靠雙臂和一只眼睛與命運(yùn)抗?fàn)帲磺诶щy的精神;我們將學(xué)習(xí)新東方總裁俞洪敏,學(xué)習(xí)他在逆境中成功,在廢墟上筑夢的精神;我們應(yīng)該向自己學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冊趧?chuàng)造歷史,我們的父母在等待我們勝利的消息,我們的老師在期待我們成為國家的棟梁,我們可以做得更好!
我們發(fā)誓:
在接下來的生活學(xué)習(xí)中,我們用智慧培養(yǎng)理想,用汗水澆灌希望;蜀山崎嶇不平,我們像泥球;學(xué)海無邊,我們?nèi)绮燃?xì)浪。我們不會退縮,我們不會猶豫,我們會努力夢想!
演講結(jié)束后,感謝各位家長和老師。
高三家長會個人發(fā)言稿大全3
各位家長
:下午好!
歡迎你們來五中指導(dǎo)。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園,老朋友會面,我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了,希望通過今天的家長會,了解五中的發(fā)展情況,自己孩子的進(jìn)步情況。
我將從三個方面向各位家長總體匯報:
1、匯報五中20__年高考情況,本屆高三的基本情況。
2、匯報今年我們這一屆高三的工作情況。
3、對我們高三的各位家長提幾點(diǎn)希望,你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進(jìn)行介紹。
第一方面:我校20__屆高三共有6個重點(diǎn)班,4個普通班,學(xué)生546人。在今年高考中,本一達(dá)線108人;本二達(dá)線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取,今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏,與時俱進(jìn),再奏凱歌,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
當(dāng)時,高考成績出來后,我們新高一招生錄取工作剛好開始,那一天學(xué)校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新,歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學(xué)校發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量確實(shí)是硬道理。如果沒有質(zhì)量,學(xué)校將會失去發(fā)展的先機(jī),無以生存,這是最現(xiàn)實(shí)的硬道理,也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
今年我們這一屆高三的基本情況是:
學(xué)生情況:我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人,有8個重點(diǎn)班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點(diǎn)班,高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言,市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中,我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后,丹陽市第二名。
教師情況:高三現(xiàn)有任課教師41位,上一屆高三留下來16位骨干教師,41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位??梢哉f高三教師名單的確定,學(xué)校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復(fù)推敲、論證,為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,力爭選一批業(yè)務(wù)水平高,責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)到高三。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任,加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān),起到了示范和鼓舞作用。另外,我們朱校長從高一到高三5次家長會,每次必定參加,高三工作的每一項(xiàng)重大決策,朱校長都親自過問。
困難情況:市中12個班全部為重點(diǎn)班,我們高一招生時有4個普通班編制,明年我省高考人數(shù)增多,競爭更加激烈,明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實(shí)有一定困難。俗話說:“生于憂患,死于安樂”,我們高三全體教師并未被困難嚇倒,而是知難而上,在學(xué)校最需要我們的時刻,我們高三教師會挺身而出,擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識、責(zé)任意識、競爭意識和成就意識。
各位家長,回顧半個學(xué)期以來的高三工作,我們清醒地認(rèn)識到,要實(shí)現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展,我們必須扎實(shí)地做了以下一些工作:
1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行科學(xué)決策。
古人說:“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”。要有所突破,促進(jìn)提高,高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會,從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮,確保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心,以高三為中心,以服務(wù)高考為中心,從“人和”上動腦筋,俗話說“人心齊,泰山移”就是這個道理。
2、管理上重點(diǎn)落實(shí)。
為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長朱禾勤同志負(fù)責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學(xué)的副校長戎年中同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作,由我具體負(fù)責(zé)高三年級工作和學(xué)生的思想政治工作,學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級組、每一個班級,層層明確目標(biāo),級級把關(guān)落實(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查,使高三年級教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行。
3、選科微調(diào)。
學(xué)生在高一升高二時已經(jīng)進(jìn)行了類別選報,在高二一年的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生個體上存在著對所選類別學(xué)科上的不適應(yīng),依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實(shí)際工作中的體驗(yàn)、感悟,采取“大穩(wěn)定,小調(diào)整”的措施,整合學(xué)生的優(yōu)勢資源,力求最佳的組合達(dá)成最理想的效果。
4、減少班額,強(qiáng)化輔導(dǎo)。
在選科微調(diào)時,依據(jù)學(xué)生個人意愿,從理化班中調(diào)整,重新組建了一個物化、生化強(qiáng)化班,原班級學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人,實(shí)行“小班化”教學(xué),教師對學(xué)生個體情況更加了解,增強(qiáng)了課堂師生互動的針對性、有效性。
高三第一輪復(fù)習(xí),課堂起點(diǎn)是面向全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施,但對不同的學(xué)生而言,學(xué)生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的,而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此,老師加強(qiáng)對學(xué)生個體輔導(dǎo)尤為重要,我們要求全體高三老師做好學(xué)生個體細(xì)致的思想工作、心理指導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo),為此,年級組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時間總量,增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果,有序的競爭才會取得更大的教學(xué)效益。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體,通過獎懲措施的具體落實(shí),努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系,力促這種集體的生成,避免無序競爭的負(fù)面效應(yīng)。
5、嚴(yán)格教學(xué)管理,重視過程操作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理,因此必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效:
(一)抓計(jì)劃,突出條理。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)期開始時,高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂了整個高三的工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計(jì)劃,學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查,以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課,突出規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用,以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細(xì)則,檢查教師的教案是否詳細(xì),重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出,各階段訓(xùn)練是否落實(shí),對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施,以此確保每節(jié)課無疏漏,每堂課都能成為精品。
(三)抓課堂,突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,重視調(diào)動學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個激活:即“引入導(dǎo)活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意。”學(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點(diǎn),切實(shí)提高課堂效率。
(四)抓訓(xùn)練,突出落實(shí)。訓(xùn)練是檢測和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié),我們強(qiáng)調(diào)教師在高三復(fù)習(xí)的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實(shí)和解題能力的訓(xùn)練,嚴(yán)禁使用現(xiàn)成卷,必須對各地交流試卷作比較分析,精選精練,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。
(五)抓分析,突出改進(jìn)。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查,重視質(zhì)量分析,月考質(zhì)量分析會要認(rèn)真嚴(yán)肅地對待,除通報各科均分、各科入線人數(shù)、班級完成指標(biāo)達(dá)成情況外,不要與上次月考縱向?qū)Ρ龋煽兊臐q幅或降率如何;通過月考,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生,是在課堂上有重點(diǎn)地提問、是利用課余時間進(jìn)行個別輔導(dǎo)、還是集中在一起搞分層次教學(xué),每次月考就是最好的調(diào)整時機(jī)。
6、研究高考。高考就是以能力測試為主導(dǎo),考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平,也可能會適當(dāng)降低,但是仍然會保持較高的選拔功能,有利于高校選拔人才。
在教學(xué)研究和高考研究中,學(xué)校不惜人力、物力和財(cái)力。朱校長曾多次表示,凡是對教學(xué)和高考有作用的,一律綠亮,由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng),和江蘇教育較發(fā)達(dá)的蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南京、南通、揚(yáng)州七個大市各所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校,定期和不定期交流、研討高考信息,因此我們的信息渠道廣、速度快、準(zhǔn)確率高。同時,加強(qiáng)跟高校聯(lián)系,南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快,已走在全面教育前列,我們又跟上海華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所緊密合作,成為他們的研究基地,每個月請他們來作講座,同時帶來上海、全國的最新動向,推動我校教學(xué)水平向更高臺階邁進(jìn)。
高三家長會個人發(fā)言稿大全4
尊敬的家長朋友:
非常感謝各位家長朋友在繁忙的工作中,抽出時間參加這次家長會。在距離高考還有一個月的時間,我們再次聚首。本次家長會,將以學(xué)校和家庭密切配合、幫助學(xué)生順利度過高考前的困難時期為主題。首先,由我代表學(xué)校向各位家長匯報高三本學(xué)期的工作和未來一個月的計(jì)劃、安排,并就如何幫助孩子作好最后的沖刺工作提出一些建議。然后,由我們各班的班主任老師介紹本班情況、傾聽家長建議和家長朋友進(jìn)一步做互動交流。
本學(xué)期的工作和聯(lián)考成績。
本學(xué)期我們高三是從初六開學(xué)的。從開學(xué)那天算起,到高考也就僅僅三個多月100天的時間??梢哉f本學(xué)期是時間緊、任務(wù)重,我們?yōu)榱烁愫弥陵P(guān)重要的第二輪的復(fù)習(xí),做了下列工作:
1、開學(xué)初,進(jìn)行了詳盡的期末成績分析。分析各種數(shù)據(jù)、年級組、班級、備課組各個層次,都進(jìn)行了總結(jié)和反饋,使考試的作用發(fā)揮到最大。
2、成功舉行了白日誓師大會。誓師大會點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情,鼓足了全體教職員工的工作干勁,為未來三個月的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、帶領(lǐng)全體備課組長赴聊城、衡水和濱洲考察學(xué)習(xí)他們的二輪復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn),購置最新復(fù)習(xí)資料和獲取最新高考信息。
人生感悟
4、根據(jù)東校區(qū)地理位置和高三實(shí)際情況,以及家長同志的建議,調(diào)整了時間表和課程表,把晨讀時間后置到7點(diǎn)。省去了走讀同學(xué)的一趟奔波,也為所有同學(xué)優(yōu)化出了30分鐘的休息時間,有效提高了他們白天的學(xué)習(xí)效率。這個時間表受到了絕大多數(shù)學(xué)生、老師和家長的歡迎。
5、二輪復(fù)習(xí),各個學(xué)科組都制定了詳盡扎實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對每一部分學(xué)案的編制進(jìn)行了具體的分工,計(jì)劃具體到了每一天每一節(jié)課。復(fù)習(xí)期間,每一科都由學(xué)科帶頭人進(jìn)行了一次復(fù)習(xí)示范課。同時,在這期間,市教研室各科教研員前來我們學(xué)校進(jìn)行了又一次的視導(dǎo),對我們的工作進(jìn)行了充分肯定,并提出了很多寶貴建議。
6、作為教學(xué)工作的重要組成部分,我們對每一次的綜合訓(xùn)練都極為重視,從出題、考試、閱卷和評析各個環(huán)節(jié),都提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,實(shí)際工作過程基本實(shí)現(xiàn)了我們的目的。
7、本學(xué)期,全市統(tǒng)一組織了兩輪統(tǒng)考。組織過程非常嚴(yán)密、執(zhí)行了嚴(yán)格的保密措施,統(tǒng)一密封閱卷、統(tǒng)一進(jìn)行數(shù)據(jù)發(fā)布和成績分析,標(biāo)準(zhǔn)如同高考。在這兩次嚴(yán)格的考試中,我們均取得了非常出色的成績:第一次總體成績是第三;這一次,總體成績是第四。這個名次,我們感到非常滿意。成績意味著我們在復(fù)讀生大量嚴(yán)重外流的情況下,依靠薄弱的基礎(chǔ)、戰(zhàn)勝諸多的不利因素和巨大的社會壓力,在成績上超越了幾個大縣一中、僅僅位居一兩個超級大縣一中之后。
總之,經(jīng)過三年來的艱苦努力,經(jīng)過高三階段的扎實(shí)工作,我們?nèi)w老師和學(xué)生們一道,在各位家長關(guān)注的目光中,走過了風(fēng)雨坎坷,戰(zhàn)勝了艱難險阻,終于走到了光明的前頭。此刻,我們的家長、老師和學(xué)生一樣,心情難于平靜,我們就要共同走過五月,去摘取成功的金蘋果了。我們將如何走過這個關(guān)鍵的五月?
未來一個月的計(jì)劃安排。
在我寫給高三學(xué)生的第34封信中,把學(xué)校幾經(jīng)討論、制定的五月計(jì)劃印發(fā)給了每一個同學(xué)。這個計(jì)劃的主要內(nèi)容是:
1、一次成功家長會。學(xué)生前進(jìn)的每一步,都包含著家長的心血。在這個關(guān)鍵的沖刺階段,家長的作用更加巨大。我們希望,通過這次成功的家長會,把我們學(xué)校和家長的力量有機(jī)結(jié)合起來,共同努力,科學(xué)指導(dǎo),不留遺憾。班主任老師將把自己的建議提供給家長,也懇請各位家長朋友,留下你們的寶貴建議。
2、五次規(guī)范模擬考。在學(xué)校制定的計(jì)劃中,5月7號到5月26號20天的時間,將進(jìn)行四次正規(guī)的模擬考試;5月31~6月2號,是高考前的最后一次熱身。通過這五次考試,將鍛煉學(xué)生的做題速度、準(zhǔn)確度、提高他們整體把握試題的能力、定型他們規(guī)范答題的自覺性。查缺補(bǔ)漏、反饋提高、調(diào)節(jié)考試心態(tài),等等。學(xué)校對這五次模擬的要求是廣泛搜集資料、試題質(zhì)量要高、選題經(jīng)典、難度適中;監(jiān)場嚴(yán)格、試卷全批全改。模擬考試的評講認(rèn)真,并且針對考試當(dāng)中出現(xiàn)的問題,每次都要再出一份反饋練習(xí),幫助學(xué)生繼續(xù)鞏固薄弱環(huán)節(jié)的知識。
3、一段靜心思索期。5月27、28、29、30四天,不做模擬,不講課,由學(xué)生自己總結(jié)反思、回顧課本、翻檢錯題本和各科試卷,系統(tǒng)歸納,全面整理知識。這是一段極為需要安靜的時期,也將是非常重要的自我總結(jié)提高的時期。請家長朋友幫助學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,用賞識和溫暖,讓他們沉靜下來、靜靜地進(jìn)行知識的吸納。
這一個月,需要的是有條不紊,而不是焦躁忙亂;需要的是鼓勵安慰,而不是一味指責(zé);需要的是科學(xué)適度,而不是不切實(shí)際的強(qiáng)加壓力。高考是人生的一道坎,對每一個學(xué)生而言,都不可避免地存在心理的壓力,有壓力、有適度的壓力是正常的,甚至可以說非常需要的,因?yàn)槿嗽趬毫ο虏拍苡辛己玫陌l(fā)揮、才能有更快地進(jìn)步。但是過分的壓力又會導(dǎo)致心理的障礙和情緒的煩躁,對學(xué)習(xí)效率和考試效果產(chǎn)生消極影響。讓我們共同攜起手來,盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生。我們認(rèn)為,心理調(diào)節(jié)好了,30天,同樣可以創(chuàng)造奇跡!有很多高三畢業(yè)生已經(jīng)作出了表率,我們這一級的學(xué)生,一定會有更多的人譜寫六月的輝煌!
幾點(diǎn)建議:
家有考生,如履薄冰。這是家長的普遍心態(tài):有些家長心理壓力甚至要大于自己的孩子。以下五點(diǎn)是我給各位家長的建議:
第一注意調(diào)整自己的心態(tài)。許多家長都是闖過大江大浪的,曾經(jīng)久經(jīng)考場而不敗。但在孩子面臨高考的時候,卻比孩子本人還緊張,有的甚至已經(jīng)開始覺都睡不踏實(shí)了,飯也吃不香了。高考對我們來說的確重要,單我們的身體和心態(tài)也很重要。如果其它方面都幫不了孩子,那么就用良好的心態(tài)來影響孩子吧。即便自己控制不住緊張,起碼也要做到內(nèi)緊外松,不要搞得孩子神經(jīng)過分緊張。
第二注意關(guān)注孩子的狀態(tài)。上考場的不是家長而是孩子。所以,做家長的需要密切關(guān)注孩子的狀態(tài),而且要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。表面上的漫不經(jīng)心,并不等于心里不緊張。熱情的忽高忽低,勁頭的忽大忽小,情緒的起伏和變化都應(yīng)該引起注意,并有針對性地加以引導(dǎo)。既不可風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,也不能掉以輕心、不聞不問。
第三注意鼓舞孩子的士氣。任何考試,都需要有考生有一個必勝的信心?,F(xiàn)在孩子們最需要的是家長的鼓勵。有進(jìn)步的孩子,要鼓勵他們繼續(xù)努力;偶有失誤的孩子,鼓勵他們找到失誤的原因和避免再失誤的方面。要給孩子一個可望可及的目標(biāo),不要總拿高考狀元做比較。即便孩子出現(xiàn)了某些問題,也不能冷嘲熱諷,挖苦打擊,否則會適得其反。教育孩子以后還會有其它的時間和機(jī)會,這段時間就不一定非要在一些與高考無關(guān)的枝節(jié)問題上和孩子爭個高低,論個是否。面臨高考有的孩子情緒上容易沖動,當(dāng)家長的需要包容和理解,不要太過計(jì)較。即便是非說不可的話,也要注意方式方法。如果不是那么著急的事兒,等過了6月那幾天再說也不遲。
第四注意給孩子實(shí)際的幫助。應(yīng)該說,現(xiàn)在是孩子最需要家長幫助了,但這種幫助應(yīng)該是具體實(shí)際的,而不是空洞虛無的。別只是抱怨孩子不細(xì)心,而是要告訴孩子怎樣才能做到不看錯題、不抄錯數(shù)。別只是告訴孩子別緊張,而是幫助孩子通過聽聽音樂、適度運(yùn)動來調(diào)整情緒。有個孩子第二天就考試了,卻在球場上骨折了,打著石膏進(jìn)了考場,本來能上重點(diǎn)的結(jié)果去了二類學(xué)校。這個時候就是有個感冒發(fā)燒的,也會耽誤事兒。家長要提醒孩子注意身體,預(yù)防疾病和意外的運(yùn)動損傷,當(dāng)好后勤、搞好服務(wù),是份內(nèi)之事。騎車來上學(xué),往往十分緊張,車水馬龍,再加上神思朦朧,很容易出現(xiàn)交通事故。前幾天就出現(xiàn)了一起,好在不十分嚴(yán)重。希望家長朋友在安排孩子的時間上,留出足夠的回旋余地,留出足夠的時間,讓學(xué)生切實(shí)注意交通安全。
第五注意保持與老師的聯(lián)系。孩子在家的時間畢竟有限,在學(xué)校的情況怎樣家長也需要及時掌握。所以要經(jīng)常和老師聯(lián)絡(luò)和溝通,聽取老師的意見和建議。相對而言,老師有些事情更加專業(yè)一些,他們的建議更有價值。多加強(qiáng)聯(lián)系溝通,聽聽他們的話兒沒壞處。
總之,我們家長的態(tài)度應(yīng)該是,對于高考,應(yīng)該高度重視,因?yàn)闄C(jī)不可失。我們的做法就是用目標(biāo)激勵孩子;用行動感染孩子;用智慧幫助孩子。那么,未來就將屬于我們,屬于刻苦努力的每一位學(xué)生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長!
高三家長會個人發(fā)言稿大全5
親愛的父母:
大家好!我很榮幸在這里代表15班發(fā)言,我非常感謝所有的家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,在這里討論我們的成長。然后,首先,請?jiān)试S我代表15年級15班的全體師生向您表示衷心的感謝。
回首三年前,我們走到一起,帶著彼此的夢想和遠(yuǎn)大抱負(fù),開始了新的旅程。經(jīng)過高一的努力和高二的奮斗,我們已經(jīng)適應(yīng)了高中生活。緊張的學(xué)習(xí)總是夾雜著笑聲,忙碌的生活總是讓我們感到充實(shí)。我們在這里很好,請不要擔(dān)心,我們已經(jīng)學(xué)會了照顧自己。不管有多難,老師和同學(xué)都會一起承擔(dān),所以我們在這里請你放心!
時間過得真快,現(xiàn)在我們是高三學(xué)生。我認(rèn)為高三對我們來說意味著更多的努力和更多的眼淚。因?yàn)槲覀兌贾罌]有付出就沒有收獲。自己的命運(yùn)掌握在自己手里,自己是自己的神,只有自己才能拯救自己?,F(xiàn)在,請你的父母看看他們要學(xué)什么。請?jiān)俅蜷_那些書,那里有我們的貢獻(xiàn)和努力。再看看你的孩子,他的身體有沒有變瘦,臉色有沒有變得更加平靜和從容。
其實(shí)我們每個人都很有壓力,雖然我們從來不說一句話,也許放假回家,你會看到我們在床上;電視機(jī)前的是我們;是我們臉上帶著微笑。但這不代表什么。我們只是有點(diǎn)累。其實(shí)這里誰不累?我們每個人都不容易走到今天。要知道,早上聞雞跳舞的是我們;上課努力的是我們;是我們中午放棄休息,在教室里學(xué)習(xí);晚上開夜車的是我們。也許你不知道這一切。
你可能不知道,我們在家里沉默寡言的時候,在學(xué)校是很活潑開朗的。有時我們會感到沮喪,但可笑的是,我們甚至不知道自己沮喪的原因。我們班很多同學(xué)都被落下了,家長出去打工,把我們丟下了。也許分開我們的不僅僅是空間上的距離,還有心與心的距離。我深深地感到,我們?nèi)鄙倥c親人更多的交流。但是我們認(rèn)為只要我們一起努力,改變這一切并不難。畢竟同樣的血液在我們體內(nèi)流動,是血濃于水的親情。
我們都是成年人,不再像小時候那樣無知。其實(shí)我們都很理解你,也知道你一直覺得父母無能,不能讓孩子變成你這樣!所以,你拼命賺錢,你隨身帶著,讓我們上學(xué),好好學(xué)習(xí),希望有一天能過上好日子。勵志名言
期待成龍,期待成為鳳凰,是每一位家長的期待;一代人愿意比一代人優(yōu)秀,是每一個家長的期望。對于你的好,我們這輩子也報答不了你這個孩子。我們要做的就是努力學(xué)習(xí),努力工作。為了報答你,對得起天,對得起自己。
作為高三學(xué)生,我們會全心全意面對一切。高三,這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場;這是一場與時間的賽跑;這是對命運(yùn)的挑戰(zhàn)。所以,注定高三的道路布滿荊棘。如果我們在這條路上跌倒,請不要責(zé)怪我們,我們需要安慰;如果我們在這條路上走得慢,請不要責(zé)怪我們。我們需要的是鼓勵,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。
生活中有幾次打架,但這個時候沒有打架。高考的號角已經(jīng)吹響,新的戰(zhàn)役開始了。我們別無選擇,只能全力以赴參加20__年的高考。因?yàn)檫@不再是我們一個人的戰(zhàn)斗??纯醋雷由系淖毅?,那就是我們要贏高考的決心。一萬年太長,抓住每一分鐘。在這僅有的一天時間里,班里所有人都會以削波的勢頭來打高考。決斗的勇氣和四套試卷已經(jīng)決定。
請家長們放心,老師們,我們會努力的,我們會堅(jiān)持下去,我們最終會成功的!
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