小學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿_畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿_畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿五篇范文。希望可以幫助大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿1
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20____屆小學(xué)畢業(yè)典禮。請允許我代表全體六年老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀!
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對外校的熱愛;還記得嗎，學(xué)校每年的“六一”節(jié)、外語節(jié)、圣誕節(jié)，你們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊;還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獲獎證書，述說著你們的聰慧與勤奮。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的現(xiàn)代化小學(xué);是你們的刻苦求知，才有了外校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得外校師生頌揚的典型事例……。同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)部，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光?！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代!謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿2
尊敬的校長、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我踏上校車時，突然意識到這將是我作為小學(xué)生，最后一次乘搭滬江維多利亞學(xué)校(VSA)的校車了。校巴上一如既往熙熙攘攘。同學(xué)們有的嘰嘰喳喳說笑，有的竊竊私語，還有的討論著學(xué)社之間的競爭。我的心情既不舍又激動。我不舍得離開可愛可親的老師們，不舍得離開幫助我、包容我的同學(xué)，不舍得總是在耳邊叮囑我們“善待他人，善待自己”的校長。
三年前，我首次踏上VSA的校車時，緊張得心都絞成一團。那時候，我剛剛從上海轉(zhuǎn)學(xué)到香港。我很擔(dān)心只會說普通話的自己在新學(xué)校找不到朋友，我很擔(dān)心會在偌大的校園里迷路，我很擔(dān)心不能跟上繁體字的教學(xué)。后來我才發(fā)現(xiàn)，這些擔(dān)心都是多余的。VSA非常尊重不同的文化，要求學(xué)生了解文化的差異，鼓勵我們和不同文化的人進行交流。在這種文化融合的氣氛下，我不僅很快適應(yīng)了新的生活，還成為了學(xué)社的社長，圓滿完成了小學(xué)學(xué)習(xí)。今天我要借這個機會來感謝校長、老師和同學(xué)們。
謝謝您，親愛的戴校長!在升旗儀式上，在年級會議后，在運動會上，甚至在網(wǎng)絡(luò)會議的窗口里，您都不會忘記笑瞇瞇地提醒我們：“善待他人，善待自己”。我們都是不同的個體，每個人的想法都不一樣，出發(fā)點也不一樣。善待他人并不是一味的謙讓，而是基于理解的合作。善待自己并不是無度的放縱，也不是無極限的苛刻，而是容許自己按照自己的特點來成長。善待他人，善待自己，我們需要聆聽、需要合作、需要理解，甚至需要妥協(xié)。
謝謝您，親愛的老師們!在我們犯錯的時候，你們總是堅決地指出我們的錯誤，要求我們立即改正。在我們學(xué)業(yè)上遇到困難時，你們總是耐心地引導(dǎo)我們解決問題。在我們進步時，你們會不遺余力地為我們歡呼。VSA的學(xué)生來自于世界各地，師老們身體力行，教會我們?nèi)绾闻c不同的文化交流，如何處理紛爭，如何發(fā)揮各自特長共同完成宏大的項目。
謝謝你們，我親愛的伙伴們!還記得我們在學(xué)校運動會上激情四射地為自己的學(xué)社加油嗎?還記得在水運會觀眾席上為鼓勵運動健兒們發(fā)起的連綿起伏的人浪嗎?還記得我們在教育營里進行的激烈無比的打水仗和躲避球游戲嗎?還記得我們在學(xué)習(xí)成果展時激烈的討論和無數(shù)個熬夜反思嗎?還記得我們代表學(xué)校去比賽時緊張得心都跳出來的樣子嗎?我們就是這樣，在爭論中學(xué)會聆聽，學(xué)會換位思考;我們就是這樣，在學(xué)社的競爭中，學(xué)會尊重對手和尊重自己;我們就是這樣，在游戲中學(xué)會合作，學(xué)會謙讓;我們就是這樣，在一個又一個項目中，學(xué)會如何探索新的知識，學(xué)會怎樣應(yīng)用已經(jīng)掌握的技能。
馬上，我們就要踏上新的征途，開始中學(xué)生活。有的同學(xué)考取了新的學(xué)校，有的要隨父母到新的城市求學(xué)。無論我們?nèi)ツ睦?，相信大家都會謹記滬江維多利亞的使命宣言——V(Value)明善，珍視自我、尊重他人;S(Strive)奮進，追求卓越、成就自我;A(Act)力行，實踐理想、服務(wù)世界。我們一定會把VSA使命的種子撒播到全世界。
離開VSA這個安全的港灣，在更緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中，我們肯定會遇到懷疑的聲音，挑戰(zhàn)的聲音。正是有懷疑和不斷的挑戰(zhàn)，真理才會慢慢呈現(xiàn)。請記住學(xué)習(xí)成果展時，我們在激烈的討論中，如何達成共識和進步吧。我們要對質(zhì)疑的眼光保持開放的心態(tài)，才能在爭論中不斷前行。
在攀登科學(xué)險峰的道路上，我們必定會經(jīng)歷重重困難。有的困難可能讓我們迷失方向，有的困難可能會像巨石一樣把我們壓得喘不過氣來，有的困難甚至看起來永遠無法逾越。那個時候，請想一想老師教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\用成長性思維吧!正面對待問題，關(guān)注自己可以影響的部分，一步一步堅持往前走，總會穿過黑暗，走向光明。當(dāng)取得暫時的成就時，我們應(yīng)該把目光放得更遠，更高。學(xué)海無涯，科學(xué)的探索和真理的追尋是沒有盡頭的。
我們的世界面對著很多的挑戰(zhàn)，小問題有我們身邊的孩子無法得到好的教育、學(xué)校旁邊的海灘受到塑膠污染等等，大問題有全球變暖、水污染和貧富差距懸殊等。我們學(xué)到的知識，都是用來回饋世界的。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。同學(xué)們，不要等待明天才開始你的善行，讓我們從小事開始，關(guān)心我們的社區(qū)，服務(wù)身邊有需要的人，踐行服務(wù)世界的使命。
同學(xué)們，讓我們帶著滬江維多利亞學(xué)校的使命，心懷校長和恩師們的愛，勇敢走向未來吧!讓我們給滬江維多利亞小學(xué)送上最真摯的祝福!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿3
尊敬的余校長、吳書記、各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是六(1)班的班主任鄧老師。
今天是20____的7月10日，對于我們來說，這是一個難忘的日子，因為今天，我們20____屆的學(xué)子們就要從鳳凰樹下出發(fā)，開始自己新的人生旅程。
今天，對每一名同學(xué)來說，更是個值得紀念的日子，因為你們告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代。六個春秋的人生年華將成為你們?nèi)松篮愕募o念。
六年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。在這里你們共同經(jīng)歷了生命的成長，這其中有那么多的歡樂、痛苦、興奮和悲傷。
在這里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你們或許結(jié)下一生的友誼，有的雖然僅僅同學(xué)一場，但終究因為有共同的經(jīng)歷，將來相見時，就會多了許多共同的話語。同學(xué)間的情誼永遠是最純真最珍貴的。
作為老師，在今天這個離別的時刻，我有兩個詞想送給大家，那就是“希望與夢想”。
美國詩人狄金森在《希望》一詩里寫道：“希望是個有羽毛的東西/它棲息在靈魂里/唱沒有歌詞的歌曲/永遠/不會停息/在暴風(fēng)中/聽來/最美/令人痛心的是這樣的風(fēng)暴/它甚至能窘困/那溫暖著多少人的小鳥/……”
大家看過六(1)班班級牌上的班主任寄語嗎?“Hold fast to your dreams, for if dreams die, life will be a broken winged bird that can not fly。這句話的中文意思是：緊緊抓住你的夢想吧，如果夢想死了，生命就會像一只斷了翅膀的鳥兒，再也不能飛了。這就是我給大家的最后的禮物----永遠心存希望，永不放棄心中的夢想!心若在，夢就在，只要有夢想，一切皆可實現(xiàn)!
同學(xué)們，今天，你們跨出珠小的門檻，走進中學(xué)的大門，將來還會走向湖海山川，走向天下世界。老師希望未來你們都能實現(xiàn)自己的理想，登上巔峰，當(dāng)再聚珠小時，能夠給母校帶回一份傲人的人生履歷，證明你的價值和意義。但無論將來，你能帶回什么，老師都希望，這一路上，你別丟了自己的夢想!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長，親愛的同學(xué)：
大家好!
今日是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過自我五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色童年，跨入新的征程。在那里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。回首那已經(jīng)過去的五年，就好像發(fā)生在昨日，每一位教師都不會忘記：你們第一次走進漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時莊嚴的模樣;你們經(jīng)過自我的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自我的勤奮回報給教師們的累累碩果：在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績，為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽!五年來在南山雙語學(xué)校小學(xué)部這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和教師們的精心培育下，在各位家長的進取配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅僅是你們成長的搖籃，你們在那里放飛了夢想，播種了期望。但今日，你們將要告別母校，教師真誠期望大家在新的學(xué)期里開拓自我新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自我精彩的學(xué)習(xí)人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在理解記者采訪時曾這樣說過：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以教師期望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自我的言行，做個堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽。
最終，愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
祝你們學(xué)有所成，前程似錦!
小學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這空氣中充滿著不舍的日子里，我們即將跨出母校的大門，走進另一個校園。
春去秋來已經(jīng)有六個輪回，每一個日子里都裝著我們的影子。此時此刻，我的耳邊又響起朗朗的讀書聲，又響起了歡快地歌聲;我的鼻子又聞到了淡雅的墨香，又聞到了一縷桂花香;我的眼睛又看到了打鬧著的同學(xué)們，又看到了那些難以忘卻的課堂。
我還記得，當(dāng)我摔跤時，會有朋友來扶我，來安慰我;我還記得，上課回答問題時老師向我偷來的鼓勵目光;我還記得，比賽時同學(xué)們“加油”的聲音;我還記得，演講或朗讀后同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲;我還記得，下課了，男生和女生開始打斗;我還記得，老師上的那幾節(jié)意義深刻的課;我還記得，我們互相取的外號;我還記得我們吵了又好，好了又吵;我還記得許多，許多……
這些寶貴的記憶啊!我怎能輕易丟棄?我舍不得!敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的時光就如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年真的很短，短到我能記住每一個瞬間。當(dāng)我們過完最后一個“六一”兒童節(jié)時，心里便應(yīng)該清楚，我們，必須要到新的學(xué)校，迎接新的生活。
再見，敬愛的母校，在您寬大而厚實的背上，我們懂得了感恩，學(xué)會了自信，您見證了我們的成長，陪伴我們在成長的大道上印下一個個足跡。今天我以二小為榮，明日二小一定以我為榮。
再見，敬愛的老師同，是您，不顧額上豆大的汗珠，是您，不顧自身的疲憊，一日一日地教導(dǎo)我們。讓我們讓我們學(xué)會各種本領(lǐng)，您是幫助我們長成小樹的陽光雨露。
再見，親愛的同學(xué)。六年了，吵過，鬧過，可一根無形的線早已將我們系在一起，香味終究要散開，夢終究要醒來，我們終究要分開，有緣多年以后還會相見。這段寶貴的記憶，我會永遠珍藏在心靈的最深處。
再見了，校園里的一草一木，一人一物!
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