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青少年文明上網(wǎng)演講稿

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青少年文明上網(wǎng)演講稿5篇

寫演講稿的開頭,可根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的興趣。下面小編給大家?guī)砬嗌倌晡拿魃暇W(wǎng)演講稿,希望大家喜歡!

青少年文明上網(wǎng)演講稿

青少年文明上網(wǎng)演講稿1

大家好!

隨著網(wǎng)絡時代的到來,以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域,也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網(wǎng)絡的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

為了教育引導我校學生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡生活方式,學校向全校同學發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡時代好公民”的倡議:

一、要認真學習、堅持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網(wǎng)絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡安全,建設網(wǎng)絡文明,勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒。

五、同學上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

青少年文明上網(wǎng)演講稿2

大家好!

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體,深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境已成為社會的共識,營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境,是全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員及廣大網(wǎng)民的共同責任。

一、堅持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營,嚴格規(guī)范網(wǎng)站建設與管理。

自覺遵守國家關于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策,接受政府主管部門的行政管理和業(yè)務指導,不違法違規(guī)開展業(yè)務。以文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為榮,不文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為恥,倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),凈化網(wǎng)絡環(huán)境,抵制不文明行為,積極營造網(wǎng)絡文明新風。

二、凈化網(wǎng)絡文化環(huán)境,自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風。

堅決清理__色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,始終把社會效益放在首位,引領網(wǎng)絡道德風尚,為廣大網(wǎng)民提供健康的網(wǎng)上空間。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及__、色情、迷信等有害的信息、圖片,不開設不健康聲訊服務,不登載不健康廣告,不鏈接不健康網(wǎng)站,不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲,堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容。

三、加強自我約束和內(nèi)部管理。

建立、健站、網(wǎng)吧內(nèi)部管理規(guī)章制度,規(guī)范信息發(fā)布,堅持提供客觀、真實、健康的信息內(nèi)容,堅持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內(nèi)容鏈接;強化行業(yè)自律,恪守行業(yè)規(guī)范,主動開展自查自糾,對違反法律法規(guī)、違背社會公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載,抵制一切有悖于網(wǎng)絡文明、有礙社會穩(wěn)定的行為。真誠接受社會監(jiān)督,建立舉報受理機制,暢通網(wǎng)站舉報渠道。

四、堅守“七條底線”,強化社會責任意識。

我市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、廣大網(wǎng)民都要堅守“七條底線”,積極承擔社會責任,共同營造一個健康向上的網(wǎng)絡環(huán)境。“七條底線”:一是法律法規(guī)底線;二是社會主義制度底線;三是國家利益底線;四是公民合法權益底線;五是社會公共秩序底線;六是道德風尚底線;七是信息真實性底線。

五、樹立正確的網(wǎng)絡道德觀。

不在網(wǎng)站上發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息等,自覺倡導文明言行、傳播文明觀念,做文明上網(wǎng)人,為建設和諧文明龍泉出一份力,盡一份責。

文明上網(wǎng)是我們每位網(wǎng)民的責任,文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路,營造健康向上的網(wǎng)絡環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來,共建文明網(wǎng)絡,為打造“風清氣正”的潔凈網(wǎng)絡空間作出積極的貢獻!

謝謝大家!

青少年文明上網(wǎng)演講稿3

尊敬的老師,同學們:

大家好!

我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡——把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知,隨著時代的時步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自_年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來,網(wǎng)絡就如同雨后春筍般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用,同時也為青春少年的學習.交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說,網(wǎng)絡則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因為過度沉迷于網(wǎng)絡,沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可見,網(wǎng)絡可以造就人才,也可以把人才引向無底深淵,以下是我總結的三點上網(wǎng)的危害:

一、網(wǎng)絡對青少年的人生觀.世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。

二、網(wǎng)絡使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實,也使一些青少年荒廢學業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

許多學生因此耽誤了自己的學習.廢棄了美好的前程。據(jù)一項調查顯示,上網(wǎng)學生超過80%是在打游戲, 15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學習的人數(shù)少之又少。

沉迷于網(wǎng)絡的學生,別說是上課學習,就連吃飯睡覺也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來的是什么呢?在此,我呼吁那些還于網(wǎng)絡游戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學,當你替身意意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你于新識的網(wǎng)友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡文學中的時候,你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去?同學們,快從虛幻的世界解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標,輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

在我們的身邊其實有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象,在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現(xiàn)象。這些庸俗的眼為什么會出現(xiàn)在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關,但更多的是我們中學生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?首先我們要學會正確使用網(wǎng)絡這把“雙刃劍”,讓它發(fā)揮正確的作用,不要讓它傷了自己。

年少的我們憧憬著美好的未來,而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網(wǎng)絡這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳,束縛了心靈。記住句話“網(wǎng)絡是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性?!蔽覀円炎约?,做一個正確使用網(wǎng)絡的聰明人。

我的演講就到這兒了,謝謝大家!

青少年文明上網(wǎng)演講稿4

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的主題是“理性上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”。

隨著信息時代的到來,網(wǎng)絡已成為現(xiàn)代人必備的學習生活工具之一,為人們的生活帶來了很多好處。我們很多同學都成了小網(wǎng)民,那么同學們,你們上網(wǎng)又做什么呢?

回答很多的是,玩游戲和聊天;

其次是看小說、看電影,也有少數(shù)同學是看新聞、查資料。

網(wǎng)絡給我們帶來樂趣和方便,但如果使用不當,也會對我們同學的發(fā)展帶來巨大的負面影響,如有的因為接觸一些不良游戲而荒廢學業(yè),有的因為沉迷網(wǎng)絡而遠離現(xiàn)實生活。同學們上網(wǎng)時,應該學會鑒別是非,學會保護自己。今天我利用國旗下講話向大家提出以下幾點倡議:

正確對待網(wǎng)絡虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)

要提高對不良網(wǎng)站、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識,增強對不良信息的辨別能力,主動拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡游戲,防止網(wǎng)絡沉迷和受到不良影響。

爭做網(wǎng)絡安全的衛(wèi)士

我們要了解網(wǎng)絡安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡的資源,增強網(wǎng)絡安全意識,監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護正常的網(wǎng)絡運行秩序。上網(wǎng)時要增強自我保護意識,提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信,上網(wǎng)時不輕信網(wǎng)上言論,不泄露個人信息,更不能隨意約見網(wǎng)友。上網(wǎng)時要自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則,維護網(wǎng)絡安全。

學會利用網(wǎng)絡資源來幫助我們的學習,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)好的作用

網(wǎng)絡為我們提供了海量的信息,我們可以在網(wǎng)絡中很方便地查找到自己所需要的資料,要讓在線課堂成為我們的學習工具。不要一味沉溺于游戲、聊天等,以致荒廢學業(yè)。我們還要把握好上網(wǎng)的時間,一次上網(wǎng)不能超過一小時,中間要起來活動一下,要注意身心健康

同學們,網(wǎng)絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。希望我們每一位同學都能對網(wǎng)絡有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,理性上網(wǎng),綠色上網(wǎng)。

青少年文明上網(wǎng)演講稿5

親愛的老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《網(wǎng)絡安全,從我做起》。每年的9月第三周是國家網(wǎng)絡安全宣傳周。從今天開始,學校將開展一系列關于網(wǎng)絡安全的活動,五六年級舉行網(wǎng)絡安全的小報比賽,四年級將開展網(wǎng)絡安全的主題班會,三年級同學會在信息技術課進行網(wǎng)絡安全知識競賽。

進入21世紀的第_個年頭,現(xiàn)代社會已經(jīng)沒有誰可以輕易的離開網(wǎng)絡,網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源,成為我們學習知識、交流思想、金融支付、休閑娛樂的重要平臺。如同百萬年前人類祖先對空氣、陽光和水的感受那樣,網(wǎng)絡已經(jīng)成為了一種悄無聲息的狀態(tài)存在,卻有著近乎生命本身一般的分量。但是就像空氣會有空氣污染,水會出現(xiàn)水污染一樣,網(wǎng)絡世界,同樣危機四伏、暗流涌動。

電腦黑客制造的病毒對網(wǎng)絡的攻擊往往造成現(xiàn)實世界中的經(jīng)濟損失,有的甚至高達幾億美元。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,數(shù)據(jù)安全和隱私保護成為社會的重要問題。__年9月,F(xiàn)acebook因安全漏洞遭到黑客攻擊,導致近3000萬用戶信息泄露。11月,萬豪國際集團的客房預訂數(shù)據(jù)庫被黑客入侵,約5億名客人的信息被泄露。這些被泄露的信息包括顧客的姓名、出生日期、電話號碼、護照號碼、通信地址、電子郵箱等,甚至還包括支付卡號碼和有效日期。

同學們也可以把今天老師國旗下講話的內(nèi)容回家告訴自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,讓我們一起行動起來注意保護個人的信息安全,自覺遵守網(wǎng)絡相關法律法規(guī),做到網(wǎng)絡安全,從我做起,以我們的實際行動踐行社會主義核心價值觀。

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