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關(guān)愛(ài)特殊人群主題演講稿

時(shí)間: 澤璇0 分享

關(guān)愛(ài)特殊人群主題演講稿5篇

社會(huì)福利是社會(huì)保障的重要組成部分,它是國(guó)家和社會(huì)為保障和維護(hù)社會(huì)成員一定的生活質(zhì)量,滿(mǎn)足其物質(zhì)和精神的基本需要而采取的社會(huì)保障政策以及所提供的設(shè)施和相應(yīng)的服務(wù)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)愛(ài)特殊人群主題演講稿,希望大家喜歡!

關(guān)愛(ài)特殊人群主題演講稿

關(guān)愛(ài)特殊人群主題演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我代表二(1)班在國(guó)旗下演講,演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。同學(xué)們,當(dāng)我們站在國(guó)旗下,唱著國(guó)歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),心情是多么激動(dòng),生活是多么幸福呀!在學(xué)校里有老師耐心、細(xì)致的教導(dǎo),在家里有父母無(wú)微不至的關(guān)懷,這一切生活是多么輕松、自然,沒(méi)有覺(jué)得自己與世界上的兒童不一樣??墒窃谖覀兩磉呥€有些與眾不同的孩子永遠(yuǎn)看不見(jiàn)國(guó)旗;永遠(yuǎn)聽(tīng)不到國(guó)歌;甚至永遠(yuǎn)站不起來(lái)。他們就是我們平時(shí)說(shuō)的殘疾人。

雖然他們身體殘疾,但是,他們的一直是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!比如張海迪、舟舟,他們不怕挫折、不怕失敗,以堅(jiān)忍不拔的意志,戰(zhàn)勝了重重地困難,在各自領(lǐng)域取得了重大的成就。他們這種自強(qiáng)不息的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

昨天是我國(guó)第__個(gè)助殘日。關(guān)愛(ài)身邊每一位殘疾人,是我們的責(zé)任,給他們一個(gè)幫助,給他們一份關(guān)愛(ài),是少先隊(duì)員應(yīng)該做的。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,去理解他們,關(guān)愛(ài)他們,平等對(duì)待,讓他們獲得同健全人一樣的生活。

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái),從小要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人,樹(shù)立集體主義思想,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增添光彩,做一名健康快樂(lè)的好少年!

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

關(guān)愛(ài)特殊人群主題演講稿2

各位來(lái)賓、殘疾人朋友們、同志們:

大家好!

今天是第__次法定“全國(guó)助殘日”,助殘日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)?!叭珖?guó)助殘日”已成為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。在此,我謹(jǐn)代表長(zhǎng)二居委__位殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以節(jié)日的問(wèn)候,并向一直以來(lái)關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)熱心人士致以崇高的敬意!我們深刻地認(rèn)識(shí)到,殘疾人事業(yè)是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的組成部分,殘疾人問(wèn)題事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定。全社會(huì)要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。同時(shí)殘疾人要熱愛(ài)生活,自尊、自信、自強(qiáng)、自立、積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。

在歷屆__的重視關(guān)懷下,__殘疾人事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會(huì)環(huán)境更加文明進(jìn)步;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破,社會(huì)環(huán)境和無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。但是,我們也應(yīng)看到,盡管人民生活水平總體上已不斷提高,但殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì)平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會(huì)最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿(mǎn)足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持。同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能,無(wú)法正常從事某種能力的人,他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會(huì)生活的愿望和能力,同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,部分殘疾人身疾志堅(jiān),成為了一些行業(yè)的杰出代表,社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。

尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德,給予他們特別的扶持和關(guān)愛(ài),使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),參與社會(huì)活動(dòng),共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù),社會(huì)主義大家庭的溫暖。

關(guān)愛(ài)特殊人群主題演講稿3

老師們、同學(xué)們:

大家好。這次我演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。

今年夏天,在世界矚目的倫敦奧運(yùn)會(huì)之后,一個(gè)個(gè)形體特殊的健兒步入了光榮的體育賽場(chǎng)。也許比起孫楊,人們不知道中國(guó)有一個(gè)楊博尊,在殘奧會(huì)上打破了三項(xiàng)世界紀(jì)錄。也許比起易思玲,人們不知道中國(guó)有一個(gè)張翠平,摘得了十米氣步槍的殘奧會(huì)首金。也許比起葉詩(shī)文,人們不知道中國(guó)有一個(gè)江福英,若一條沒(méi)有雙臂的美人魚(yú),在泳池中譜寫(xiě)中國(guó)的光榮。在人們?yōu)閵W運(yùn)的盛典歡呼之后,有這樣一群特殊的人,從一條沒(méi)有陽(yáng)光的羊腸小道,走向世界矚目的燈光之中,證明了更多的奇跡。

我們不得不敬佩他們面對(duì)不公命運(yùn)的勇氣和改變命運(yùn)的毅力??僧?dāng)我們真正看見(jiàn)那些異樣的人,真的能坦實(shí)地看待他們,不在背后唏噓指點(diǎn)?

每張桌子都有缺角,每塊璞玉都有瑕疵,更何況大千世界中形形色色的人。盡管他們看上去或有缺陷,但那顆對(duì)生活的赤誠(chéng)之心,人人相同。

20__年中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上,一臺(tái)鋼琴前,高高的凳子擺在不合邏輯的位置。就在眾人納悶時(shí),一個(gè)斷臂少年走進(jìn)了世界的視線(xiàn)。用一種前所未有的方式,演繹了一場(chǎng)靈魂的音樂(lè)。似乎聽(tīng)過(guò)的人,就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)琴音。哪怕小小的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)堵住,浪潮將脆弱的人卷入失落,總有一星微小的火焰,在流暢的琴聲中燃燒了一身的熱血。他讓我們感動(dòng)與欽佩,也讓我們相信自己的力量,會(huì)改變未來(lái)的軌跡。

有時(shí),殘缺也是一種美。愛(ài)神維納斯的斷臂,讓希臘神話(huà)的過(guò)就浪漫增了一分現(xiàn)實(shí)和深沉。身體的殘缺又如何,嘲笑那份殘缺的美好,才是一個(gè)人心靈的斑落。

將心比心想一想,當(dāng)我們考試失利,聽(tīng)到冷嘲熱諷,愁絲亂緒又多了幾尺憂(yōu)心。當(dāng)我們穿著老土,在光鮮亮麗的打扮中灰頭土臉,自卑之心不堪一擊。當(dāng)我們出糗不知所措,一聲哄笑中,尷尬神情無(wú)處可藏。我們?nèi)绱?,他們亦然。甚至一時(shí)無(wú)意、訝然、同情,都是一把刀,嵌進(jìn)不幸兒無(wú)可否認(rèn)的裂痕。

所以,收起所有的鋒利,和不一樣的他們共同看這個(gè)世界。也許他看不見(jiàn)藍(lán)天,你可以成為他的眼睛,替他描述白云背后的布景。也許他無(wú)法奔跑,你可以成為他的風(fēng),替他呼嘯疾馳的暢快淋漓。也許他聽(tīng)不到音樂(lè),你可以成為他的顏料,畫(huà)出有聲音的繽紛。

即使我們什么都無(wú)法做,但看見(jiàn)這些特殊的人路過(guò),別當(dāng)成特殊景觀,他們只是上帝別出心裁的作品,迂回著一份別樣的溫暖。

關(guān)愛(ài)特殊人群主題演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要知道有愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識(shí)的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑,都是愛(ài)的表現(xiàn)??嚯y的人因?yàn)閻?ài)而看到希望,幸福的人因?yàn)閻?ài)而懂得珍惜,富有的人因?yàn)閻?ài)而奉獻(xiàn),貧困的人因?yàn)閻?ài)而自強(qiáng),在這個(gè)世界上,我們感受著愛(ài),也付出著愛(ài)。

在這個(gè)社會(huì)上,有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦。面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

然而,同學(xué)們,你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰(shuí)知道全國(guó)助殘日?《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。

殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。

為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

關(guān)愛(ài)特殊人群主題演講稿5

大家早上好!

今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人,做文明使者》。

人是萬(wàn)物之靈,人與人之間的關(guān)系也是用愛(ài)編制才能天長(zhǎng)地久,如果你留意,每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?

要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!

自古以來(lái),有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫(xiě)下了著名的《孫子兵法》;酷愛(ài)音樂(lè)的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫(xiě)出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》。

張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著名作品,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn)!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏,不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。

但殘疾人由于自身功能障礙,使他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助做一個(gè)文明的使者吧!

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