父親節(jié)感恩父親演講稿
父親節(jié)感恩父親演講稿5篇
父親節(jié)(Father's Day)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國(guó)，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。下面小編給大家?guī)砀赣H節(jié)感恩父親演講稿，希望大家喜歡!
父親節(jié)感恩父親演講稿1
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好!
在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是——(齊)愛在父親節(jié)。人們說，母親的愛是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛，顯得截然不同。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴于父親。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在_年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧!
昨天，我們歡度了父親節(jié)，節(jié)日雖然已經(jīng)過去，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之情永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。
在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
祝愿我們的父母永遠(yuǎn)健康快樂!
謝謝大家!
父親節(jié)感恩父親演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。同學(xué)們，談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來。_年，居住在華盛頓的布魯斯。多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州zf寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的?！鄬?duì)于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清涼的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑了起來。
本周日也就是6月20日，是今年的父親節(jié)，同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了?！辈⑴Φ陌迅嗟臅r(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的'報(bào)答。如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無法報(bào)答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，付出行動(dòng)，我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
在此，我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
父親節(jié)感恩父親演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們國(guó)旗下講話的題目是——愛在父親節(jié)。
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月20日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類愛的長(zhǎng)河里，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。
尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
父親節(jié)感恩父親演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的主題是《父親節(jié)的來歷》，昨天是x月x日，是今年的父親節(jié)，你們有沒有給自己的父親獻(xiàn)上節(jié)日的禮物呢?
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國(guó)。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒有忘記父親的功績(jī)。當(dāng)時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。但是開始時(shí)父親節(jié)的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月，美國(guó)國(guó)會(huì)才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。
后來，全世界有二十多個(gè)國(guó)家通過教堂儀式，送卡和禮物來紀(jì)念父親節(jié)。很多人認(rèn)為給父親買禮物最難，其實(shí)有很多有趣的，合適的禮物是會(huì)令父親們開心的。
同學(xué)們，其實(shí)你們可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一張賀卡，寫上自己的心理話，或者自己畫一幅畫，或者為父親做一些力所能及的家務(wù)活，等等，作為自己送給父親的節(jié)日的禮物。
當(dāng)然，做一個(gè)聽話、懂事的好孩子，自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，這是獻(xiàn)給父親最好的節(jié)日禮物，以感念父親的養(yǎng)育之恩。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
父親節(jié)感恩父親演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是父親節(jié)，人家都在祝賀父親節(jié)快樂，是我勾起陣陣的心潮。
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，別的同學(xué)都是家長(zhǎng)接送上學(xué)、放學(xué)，但我卻是爺爺接送。開始，還是爸爸載我上學(xué)、放學(xué)，現(xiàn)在只能成為一段回憶。爸爸被病魔奪走了，想起了爸爸，他長(zhǎng)著兩條清秀的眉毛，一雙秀眼，一條飽滿的鼻梁，一張常帶微笑的面孔，高大的身軀，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的心里，他對(duì)我們非常關(guān)心?，F(xiàn)在要見面時(shí)不可能的，只有回憶。每逢時(shí)節(jié)，點(diǎn)著香燭，隨著微風(fēng)的飄揚(yáng)，好像在鼓勵(lì)我們：“你們要聽話，你們要努力?！?/p>
我們偷偷看著爺爺奶奶，他們眼含熱淚，并沒有表露出來，強(qiáng)忍著。媽媽在外面工作非常忙，我們默默地禱告著：爸爸，爸爸，希望多幫助媽媽和姐姐，因?yàn)槲覀兿胄▲B一樣張著嘴巴，嘰嘰喳喳等著吃。現(xiàn)在只有爺爺和奶奶，他們像一根松緊帶把我們套住保護(hù)，每天嘮叨著，叮囑我們上學(xué)路上小心，放學(xué)問這問那，要求我們完成作業(yè)。
但是，有一件事還使我十分后悔。有一次，爺爺要求爸爸鍛煉，要我和哥哥在左右給他扶手，走著走著，他很高興，哥哥想了一個(gè)辦法，拿一根棍子給爸爸，我也俏俏地走開。這件事使我非常的后悔，我怎么不為爸爸多做一件事呢?
現(xiàn)在，什么事情都過去了，我只有努力讀書，鞭策自己，來報(bào)答爸爸媽媽、爺爺奶奶，做一個(gè)有用的人。