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五四青年節(jié)學(xué)生精彩演講稿最新版8篇

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五四青年節(jié)學(xué)生精彩演講稿2022最新版8篇

演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。下面小編給大家?guī)砦逅那嗄旯?jié)學(xué)生精彩演講稿最新版8篇,希望能幫助到大家!

五四青年節(jié)學(xué)生精彩演講稿最新版8篇

五四青年節(jié)學(xué)生精彩演講稿最新版1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是__班的__,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學(xué)生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n。有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)。還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲。也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由。也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求。如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向。如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

五四青年節(jié)學(xué)生精彩演講稿最新版2

同學(xué)們大家好!

席慕容:“每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來一次,只能有一個名字。而你,你要怎樣地過你這一生呢?你要怎樣地來寫你這個名字呢?”

憑闌仰望岳飛怒發(fā)沖冠"壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血"。新文化領(lǐng)袖陳獨秀在《警告青年》

中更是直抒胸臆“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)於硎,人生最可寶貴之時期也。”“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”,青年才俊面對江河山川英氣勃發(fā)。是的,亙古而今,無論哪一朝哪一代,風(fēng)華正茂的青年人都是豪放激情的一代,敢于以國家大義民族大任為使命的風(fēng)流一代!

積貧積弱,國勢衰危。"巴黎和會"的失敗,徹底暴露了帝國主義的猙獰面目,中國人民對帝國主義的"公理戰(zhàn)勝強權(quán)"的幻想徹底破滅了。內(nèi)憂外患,民族危機,迫

在眉睫!在民族存亡的關(guān)頭,精神領(lǐng)袖陳獨秀勉勵青年勇敢地追求自由、進步、科學(xué),要有世界眼光,要講求實行和進取。成千上萬熱血青年們在北京乃至全國各地,毅然發(fā)動了"五四"運動。那些在黑暗世界幾經(jīng)求索,幾番磨練尋找光明的有識青年,作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。猶如響徹云霄的一聲春雷,打破了辛亥革命以來的沉悶局面。他們高舉“民主與科學(xué)”的旗幟,唱響了新文化啟蒙運動的嘹亮新聲,為民眾開啟了一道道希望之門。

94年后的今天,我們偉大的祖國不再是那個落后只能挨打的舊中國,不再是那個裹著小腳布一步三搖的中國,而是在政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科學(xué)等各個領(lǐng)域已經(jīng)走在了世界的前沿。個性解放和男女平等已經(jīng)不再是夢想,青春在自由的國度里肆意的綻放!那么92年后的今天,作為新時代青年的我,又如何譜寫自己的生命之歌呢?

在警片盛行的年代里,小學(xué)的我用稚氣的字體在作文紙上,鄭重地寫下了我的夢想——做一名英姿颯爽的國際刑警;中學(xué),遠在閉塞貧窮鄉(xiāng)村的我讀了第一本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,猶如一道智慧之光向我開啟了山外的另一個世界,我在心里偷偷的把國際刑警的夢想改寫成了做一名作家,然后是如饑似渴在知識的海洋暢游的歲月,對文學(xué)的酷愛,對夢想的追求從未消退只是愈加堅定;大學(xué)快畢業(yè)的時候,我開始了自己的半本小說,然后擱筆。而今畢業(yè)已近兩年,在三尺講臺上已不再是新鮮的面孔,在緊張而平淡的現(xiàn)實生活中,面對那擱筆的半本小說,我又不禁想起了我的夢想,只是這次我竟然有了遲疑,是因為在蒼白的現(xiàn)實面前覺得夢想的無力嗎?還是為夢想的難以到達而泄氣?對夢想的懈怠讓我恐懼讓我慚愧,更令我深深的思索,我知道,我就是我人生畫布上的畫師,該勾勒出怎樣的青春圖景,夢想和現(xiàn)實間的答案,其實很顯然——守住夢想。

想起了這樣的一個人:1951年出生于北京,21歲雙腿癱瘓,自殺過三次未遂,然后開始寫作,思索生存的意義,37歲患腎病、尿毒癥,需要靠透析維持生命,自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。他就是《我與地壇》的作者史鐵生,一個身殘志堅的生命斗士!在《我的夢想》中他深切地寫道:“我希望既有一個健美的軀體又有一個了悟了人生意義的靈魂,我希望二者兼得。但是,前者可以祈望上帝的恩賜,后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取,我的白日夢到底該怎樣設(shè)計呢?千萬不要說,倘若二者不可兼得你要哪一個?不要這樣說,因為人活著必要有一個最美的夢想?!彼那啻号c健康無關(guān)。著名學(xué)者、國學(xué)大師季羨林,一生跌宕起伏,淡泊名利,專注于學(xué)術(shù)研究,成就無數(shù),教人說真話寫真話,臨終前一天仍堅持題字寫作。他的青春與歲月無關(guān)。于是,我懂得,青春不是指粉紅色的面頰、紅潤的嘴唇和健美的身體,而是指不息的奮斗、堅強的意志、激越的情感和美麗的夢想。青春是一種信念,一種精神。所以,請不要說青春不再。

生命如花開,只有一次,但我們可以好好去過這一生,讓它如花般美麗。青春如曇花,只有一次,站在青春的尾巴上,我要抓緊時間努力的綻放。守住大的夢想,更要在三尺講臺上用勤奮、執(zhí)著、責(zé)任、熱情去譜寫小夢想。讓青春永放光芒!

五四青年節(jié)學(xué)生精彩演講稿最新版3

同學(xué)們大家好!

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡樂、美好的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著綺麗、浪漫的顏色。

為了驅(qū)趕黑暗、爭奪光亮,為了祖國的獨立和強盛,一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春丹青。

現(xiàn)在,“五四”活動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”毫不僅僅是一個歷史事件,它是一種精力,它表示出了青年人對我們民族灼熱的愛,對國度前程和運氣的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改造開放的大好時期,有幸站立在世紀和千年的交匯點上。我們是榮幸者。面對新世紀,我們責(zé)任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神,當(dāng)真考慮著,自己應(yīng)該領(lǐng)有一個怎樣的青春,怎么的人生。記得,最初開始意識“五四”是從小學(xué)的歷史課開端的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺負,講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種豪舉。

當(dāng)時,我們雖然還不能完整懂得其中的深刻情理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野,我們幼小的心坎中已播下了愛國的種子。匆匆地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深入地理解了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔(dān)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重擔(dān)將別無抉擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮鼎盛而奉獻我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母廣大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的蒲月四日,我們將加入成人宣誓典禮。那意味著我們將要同父輩們一起,獨特撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊急感,也少些責(zé)任感。確實,與他們相比,我們的生涯更舒服,更安適。但這決不象征著我們能夠放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

人們每每談到我們__老是感嘆萬分。__大地,是一片漂亮而神奇的土地,我們__地域也曾在中國革命史上留下過輝煌的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了如許昂貴的代價。新中國成破后,這里的人們用本人的雙手,憑著__人的勤奮跟智慧,使自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了天翻地覆的變更。說起這所有,我們心中總是充斥驕傲。然而,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其余發(fā)達地區(qū)比擬還有著很大的差距,這里個別處所的貧苦還有待于進一步管理。

這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的起飛。我們,作為__青年,首先應(yīng)該感到到的是什么?是義務(wù),覺得的應(yīng)當(dāng)就是責(zé)任?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!痹蹅儛壑_下的這片熱土。我們就要承當(dāng)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁華故鄉(xiāng)的責(zé)任。

是的,責(zé)任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史枷鎖,滌蕩歷史之積穢,新造民族之性命,挽回民族之危機?!苯裉斓奈覀児倘粺o需面對領(lǐng)土的淪喪,無需蒙受戰(zhàn)火硝煙,但我們眼前的義務(wù)同樣艱難。我們應(yīng)該盡力成為魯迅所說的“發(fā)明人類歷史上從未有過的第三代?!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,堅強地努力,忘我地貢獻,為祖國的人壽年豐奉獻自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香,來日就是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

五四青年節(jié)學(xué)生精彩演講稿最新版4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。

傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調(diào)動一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應(yīng)該考慮好如何“育人”。

俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模?!睘槿藥煴?,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細小的良好的行為習(xí)慣都是我平時習(xí)慣的真實寫照,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會做一個文明人。

朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

在座的同行們,讓我們記?。何磥聿皇菈?,今天,在我們手中!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

五四青年節(jié)學(xué)生精彩演講稿最新版5

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家好!

五月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發(fā)動那場起義的烈士,為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>

縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。

或許,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。

我們遺憾,英雄無名,可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!

五四運動早起遠去,五四精神卻將永存,我們新一代大學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)負,不,是必須擔(dān)負起將五四精神傳承并發(fā)揚下去的責(zé)任。我們必須腳踏實地,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,完善自身文化建設(shè)。

要知道,當(dāng)今時代,文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭,文化,作為一種軟實力,是綜合國力的重要組成部分?,F(xiàn)在的我們,幸福的我們,不要流血犧牲的我們,有什么理由不學(xué)好文化知識,報效祖國,回憒社會呢?

那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們,你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫覀円琅f感受的到它的溫?zé)?。你們?yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。

最后,我想說,我也只能說:我,再次象你們致敬。

五四青年節(jié)學(xué)生精彩演講稿最新版6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好!

闊別母校生活已有五年余,今天的心情特別激動!正逢“五四青年節(jié)”,值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母??纯?,和學(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗一直是我很久以來的一個愿望。很高興能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐,給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級里學(xué)習(xí)成績落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機做伴,那時候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學(xué)習(xí)、不思進取什么情況都來了,來自父母的批評和老師的批評不絕于耳,真是給他們添了不少麻煩。

一個環(huán)境能改變一個人,從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人,我深受啟發(fā)。老師應(yīng)該著重強調(diào)的是學(xué)習(xí)成績,而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人,從那時起我就逐漸明白了學(xué)會做人比學(xué)習(xí)成績更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀,所以也就對學(xué)習(xí)無所謂了,總是自暴自棄。

回首自己在母校的四年學(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨,這里要得益于老師們的精心教育和指導(dǎo),特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。

同學(xué)們:在這里,老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活。離開家,有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo),可以避免你們少走很多彎路,他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。

一年級同學(xué),剛走出初中大門,進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有一定的過度適應(yīng)期,面對中考成績的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告訴大家這些都沒有關(guān)系,一切重新開始。如果你當(dāng)初的選擇就是職業(yè)學(xué)校,那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學(xué),那我告訴你這里一樣是你未來的起點,我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來把好關(guān)了。

第一年打好基礎(chǔ),學(xué)好基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜,我們的老師會拿出一套行之有效的辦法,讓大家學(xué)的輕松,學(xué)的實用。在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課,初步建立大家對專業(yè)課的認識與興趣,在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的'專業(yè)課程做準備。只要你認真學(xué)習(xí),就會有滿意的成績。

二年級同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角,開始全方位的進入角色。面對專業(yè)課目多,知識面廣的特點就是要抓住重點,認真積累總結(jié),乘熱打鐵及時消化。

歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。另外,在實踐操作方面有了更多的機會,進一步提高同學(xué)們的實踐操作水平,從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。最重要的一點就是要注意安全,任何實驗都要聽從老師指導(dǎo)安排,不得擅自違犯流程,根據(jù)操作章程嚴格執(zhí)行。仔細體會操作要領(lǐng),注重細節(jié)。只要你用心學(xué)習(xí),就會有不少的收獲。

三年級同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識,一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認真學(xué)了,也用心學(xué)了,但是效果并不明顯,有些知識點還是難以理解,一方面要看自己對專業(yè)課目的領(lǐng)悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請教,一些死記硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理性的內(nèi)容,這樣以便于更好的理解。

三年級的同學(xué)比較忙碌,該給自己未來的發(fā)展定一條路了,是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造之路,還是先選擇就業(yè)呢?在這個問題上我也曾考慮再三,“條條大路通羅馬”,事事無絕對!如果有好的企業(yè)來組班,你不妨去嘗試一下,機會難得。好的公司現(xiàn)在對專業(yè)要求很高,對學(xué)歷同樣要求很高,為什么這些企業(yè)對我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平,緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學(xué)習(xí)方法,就可以輕松自如。

五四青年節(jié)學(xué)生精彩演講稿最新版7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是機電工程學(xué)院車輛093班的傅星星,今天我演講的題目是《沿著“五四魂”前進》。

有人說,青春是一首動聽的歌,歌詞簡單樸實,卻有著絢麗美妙的曲子。是的,青春是一首歌,是一首激勵我們奮斗不息的勵志之歌,是一首引領(lǐng)我們向著美好明天前進的高亢之歌,是一首鼓舞著我們前仆后繼為了祖國昌盛而拋灑熱血的凱旋之歌。

這支歌響徹了整個天地。為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌,譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人甘為祖國強大昌盛拋灑熱血的英勇和豪邁,更有著青年人振興民族偉業(yè)的赤膽與忠心。

那一天雖已遠去,但它的精神時刻縈繞在我們身邊,時刻在我們每個青年人的心中燃燒著,提醒激勵我們?yōu)榱苏衽d民族遠大的抱負,前赴后繼,奮勇當(dāng)先,擔(dān)負起歷史所賦予我們每個青年人的責(zé)任。

也許,現(xiàn)在很多大學(xué)生正為前途而陷入深深的迷茫,渾然不知自己所肩負的使命。李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機?!笔堑模覀兦嗄甑氖姑c民族的息息相關(guān)的?,F(xiàn)在,雖然我們的祖國正日益昌盛富強,那般黑暗,需要我們用自己的血肉去拯救。但是,我們現(xiàn)在仍舊處于社會主義初級階段,實現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之路也將是一道漫漫長路。因此,需要我們做的還很多,我們不應(yīng)該或沉浸在此刻的安逸快樂中,或迷茫在沒有規(guī)劃的朦朧未來中。雖然我們唱不出“指點江山,激揚文字”的英雄豪邁,和“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的大氣磅礴,雖然我們是一個平凡的人,但決不是一個平庸的人,我們可以有不平凡的夢想。魯迅先生曾如此形容我們青年“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”是的,我們所肩負的使命就是開創(chuàng)未來,歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的偉業(yè),注定我們將做的事業(yè)是不平凡的。所以,我們決不能自甘平凡,自甘墮落?!奥浜缶鸵ご颉保覀兦嗄耆吮仨氉杂X加入建設(shè)祖國的光榮行列,為中華民族的強盛拋灑血汗。我們青年一代應(yīng)該“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷地為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)?!笔前?,這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任,這是人民對我們的殷切期望,就讓我們拿出行動來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!

五四青年節(jié)學(xué)生精彩演講稿最新版8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們在這里共同紀念五四運動周年,讓我們沿著歷史長河溯流而上,去了解五四運動,發(fā)揚五四精神。

1919年5月,中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“愿望”,積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動,青年知識分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。

五四運動以來,愛國主義是最深厚的精神底蘊。五四青年們懷著愛國之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟;抗戰(zhàn)期間,青年們懷著這種愛,沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場‘解放以后,青年們懷著這種愛,鼓足干勁建設(shè)自己的國家。九十五年來,“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。

今天我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神。我們要肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國。歷史上,多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑:屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮,哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。

作為一名立達人,我們同樣肩負著傳播和實踐“己欲立而立人,己欲達而達人”校訓(xùn)的使命。為了青春的理想,為了報答祖國,我們要緊跟時代步伐刻苦學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。

相信每一位同學(xué)剛踏入立達校門的那一天,都開始編制自己的“紅樓夢”——蘇高中。但是來立達容易,進蘇中難,請大家且學(xué)且珍惜。要實現(xiàn)自己的“紅樓夢”,需要做好三年奮力拼搏的準備,需要大家要努力地修煉自己,需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。

一晃一年過去了,大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級,大家熟悉了初中,熟悉了立達,同樣遇到各種各樣的困難,這時大家需要及時地發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時地分析自己的不足,及時地調(diào)整自己的方法,這時不僅要接好初三學(xué)長學(xué)姐的接力棒,更要為身后的學(xué)弟學(xué)妹們做好示范。

再過43天,我們初三的同學(xué)們即將在這里,站上這年輕的戰(zhàn)場,參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長都會給你們投來愛的光芒。你們應(yīng)該相信每一個失敗的時候,都會迎來成功的希望;每一次付出的汗水,都會創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實際行動告訴你們的老師和家長,你們這一代擁有自信的力量,你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強,所有青春無悔的煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚,所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,都會幫助你們走向勝利的遠方。

同學(xué)們,立達是一片沃土,你們在這里孕育理想,你們在這里茁壯成長,你們在這里揚帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;你們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。讓我們一起在立達這片沃土上放飛青春,放飛夢想,共同創(chuàng)造新的輝煌!

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