五四精神學(xué)習(xí)座談會發(fā)言稿范文
五四精神學(xué)習(xí)座談會發(fā)言稿范文5篇
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日,這是我們青年人的節(jié)日。那么五四座談會發(fā)言稿怎么寫呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于五四精神學(xué)習(xí)座談會發(fā)言稿范文,歡迎大家來閱讀。
五四精神學(xué)習(xí)座談會發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是__班的__,今天我的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學(xué)生》
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!
五四精神學(xué)習(xí)座談會發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
闊別母校生活已有五年余,今天的心情特別激動!正逢“五四青年節(jié)”,值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母??纯?,和學(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗一直是我很久以來的一個愿望。很高興能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐,給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!初中里的我在班級里學(xué)習(xí)成績落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機做伴,那時候的我仿佛被電子毒給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學(xué)習(xí)、不思進取什么情況都來了,來自父母的批評和老師的批評不絕于耳,真是給他們添了不少麻煩。一個環(huán)境能改變一個人,從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人,我深受啟發(fā)。老師應(yīng)該著重強調(diào)的是學(xué)習(xí)成績,而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人,從那時起我就逐漸明白了學(xué)會做人比學(xué)習(xí)成績更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀,所以也就對學(xué)習(xí)無所謂了,總是自暴自棄。回首自己在母校的四年學(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨,這里要得益于老師們的`精心教育和指導(dǎo),特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。
同學(xué)們:在這里,老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活。離開家,有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo),可以避免你們少走很多彎路,他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學(xué),剛走出初中大門,進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有一定的過度適應(yīng)期,面對中考成績的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告訴大家這些都沒有關(guān)系,一切重新開始。如果你當(dāng)初的選擇就是職業(yè)學(xué)校,那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學(xué),那我告訴你這里一樣是你未來的起點,我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來把好關(guān)了。第一年打好基礎(chǔ),學(xué)好基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜,我們的老師會拿出一套行之有效的辦法,讓大家學(xué)的輕松,學(xué)的實用。在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課,初步建立大家對專業(yè)課的認識與興趣,在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做準(zhǔn)備。只要你認真學(xué)習(xí),就會有滿意的成績。
二年級同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角,開始全方位的進入角色。面對專業(yè)課目多,知識面廣的特點就是要抓住重點,認真積累總結(jié),乘熱打鐵及時消化。歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。另外,在實踐操作方面有了更多的機會,進一步提高同學(xué)們的實踐操作水平,從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。最重要的一點就是要注意安全,任何實驗都要聽從老師指導(dǎo)安排,不得擅自違犯流程,根據(jù)操作章程嚴格執(zhí)行。仔細體會操作要領(lǐng),注重細節(jié)。只要你用心學(xué)習(xí),就會有不少的收獲。
三年級同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識,一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認真學(xué)了,也用心學(xué)了,但是效果并不明顯,有些知識點還是難以理解,一方面要看自己對專業(yè)課目的領(lǐng)悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請教,一些死記硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理性的內(nèi)容,這樣以便于更好的理解。三年級的同學(xué)比較忙碌,該給自己未來的發(fā)展定一條路了,是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造之路,還是先選擇就業(yè)呢?在這個問題上我也曾考慮再三,“條條大路通羅馬”,事事無絕對!如果有好的企業(yè)來組班,你不妨去嘗試一下,機會難得。好的公司現(xiàn)在對專業(yè)要求很高,對學(xué)歷同樣要求很高,為什么這些企業(yè)對我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平,緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學(xué)習(xí)方法,就可以輕松自如。
四年級同學(xué)開始逐漸進入實訓(xùn)操作,下廠實習(xí)階段。這對能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求、進入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。結(jié)合課堂知識,聯(lián)系實際操作,不斷發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,總結(jié)問題,只要你有積極的工作態(tài)度,就可以勝任工作。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)有所用,學(xué)有所成。目前在個人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項至關(guān)重要的指標(biāo)就是學(xué)歷。雖說學(xué)歷不等同于能力,但學(xué)歷是反應(yīng)個人學(xué)習(xí)教育程度的基本憑證。一個真正有能力的人,要想拿到學(xué)歷對他來說不是一件難事,他也一定是個愛學(xué)習(xí)的人。為了加強自己理論知識的學(xué)習(xí),更好的為工作帶來理論指導(dǎo),現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時間,好好給自己上上課。
加強英語學(xué)習(xí)提高自身語言溝通能力,是讓自己能否得到進一步發(fā)展的必要條件。在外企正式工作內(nèi)容、同事之間的溝通多以通過電子郵件來進行的,一方面對你的英語水平提出更高的要求,另一方面提倡無紙化辦公。英語除了日常交流,涉及到專業(yè)英語,你的劣勢是不是明顯體現(xiàn)了呢?各行各業(yè)都有自己的鼻祖,一家在行業(yè)里聲名顯赫的公司并不是一朝一夕的,一些產(chǎn)品經(jīng)過幾十年的研究發(fā)展都有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我們的產(chǎn)品應(yīng)用符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嗎?我們還是要去查閱技術(shù)資料,這里面還都是英文。和全球技術(shù)團隊交流還是要英文,這里可見英語的重要性了!作為自己就是要多積累詞匯量,多看技術(shù)資料?!翱?、讀、聽、寫”。順利突破語言關(guān),就是離成功又邁進了很大一步。
進入工作崗位以后,面對的問題和困難是復(fù)雜多樣的。從學(xué)校的一名學(xué)生到公司的一名職員,用我們化學(xué)角度去定義就是從一個狀態(tài)到另一個狀態(tài),前者的基本特性能直接影響到后者。當(dāng)今企業(yè)最需要的就是具有高素質(zhì)、一定專業(yè)技能的人才,公司的每位員工就是公司的細胞,員工是公司最大的財富,可見公司對于每位員工都給予了很大的期望,每位員工也都在最大限度的給公司創(chuàng)造效益。從剛進公司的時候經(jīng)驗不足、專業(yè)知識缺乏,到能夠能獨立工作,到能夠成為公司技術(shù)團隊的核心成員,這中間要經(jīng)過許多的曲折和坎坷。在面對實際操作經(jīng)驗不足時,要多操作、多思考,找出操作要領(lǐng),一些小的操作失誤是極有可能斷送一個好的配方。大公司好在有強大的技術(shù)團隊,德國專家非常歡迎我們?nèi)フ埥虇栴},遇到問題自己解決,碰到理論問題無法解答的總結(jié)整理好,及時寫郵件溝通。幾年下來學(xué)會了很多,往往碰到困難并非都是壞事,在被折騰的同時自己也積累學(xué)習(xí)了很多,等問題再出現(xiàn)的時候就迎刃而解了。行業(yè)的發(fā)展是快速驚人的,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新才不會被淘汰。
另外,我想和同學(xué)們交流一下個人信仰!我的信仰就是中國共產(chǎn)黨!這是工作動力的源泉!在坐的很多同學(xué)都是共青團員,大家都知道中國共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,是新時代青年的楷模!只要大家有偉大的追求,任何事情都難不倒大家!請大家記住自己是一名團員,莫忘在團旗下的莊嚴宣示!我現(xiàn)在就是在以一名黨員的身份嚴格要求自己!
同學(xué)們,一個人的潛能是無限,不要埋沒了自己。各行各業(yè)對人才的需求都是不一樣的,把自己的才能最大程度的發(fā)揮出來,讓大家都可以看到你的價值。給自己定一個理想的目標(biāo)吧,機會掌握在自己的手里,讓我們一起加油吧!各位同學(xué),今天你們會為在上海石化工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活而感到光榮!明天上海石化工業(yè)學(xué)校會為向社會貢獻具有高素質(zhì)的專業(yè)人才而感到驕傲!“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、走向成功”!不僅僅是一句口號,而是你我心中永恒的經(jīng)典!同學(xué)們,我們還年輕,你們還年輕!讓你們的青春活力盡情發(fā)揮到你們的學(xué)習(xí)、工作中去!
相信通過大家的共同努力,一定能為我們的明天做出新的更大貢獻!
最后衷心祝愿我們的學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛!
五四精神學(xué)習(xí)座談會發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,在享受和諧、安寧的幸福生活之時,每一次回首1919年五四青年英雄的奮斗歷程,我都無比的感動與震撼。風(fēng)雨中走過九十一個年頭的“五四”青年節(jié),它從來就沒有被真正的冷落過,它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國,因為“五四”而翻開了光輝的一頁;中國青年,因為“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運動后,我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活,因為從那天起,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。
聯(lián)合國認定17—24歲的人為青年。我國國家統(tǒng)計局認定11—34歲的人為青年。共青團中12—28歲的人為青年。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。他們曾經(jīng)在花季為中華民族的明主、科學(xué)、獨立拋頭顱灑熱血。我今年24,是一名共青團員。我們在這個靚麗的季節(jié),在礦山中追尋著自我、釋放著自己青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們同樣靠的是一身凜然的正氣,對煤礦事業(yè)、對職責(zé)的無限忠誠。煤礦的風(fēng)雨使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于煤礦風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。
青春美好,但也短暫,讓我們用短暫的青春擔(dān)負起歷史的使命,讓我們快樂的工作在礦山。我們面對山峰,欣賞它們的風(fēng)光,面對礦山,奉獻我們的青春;面對未來,爭創(chuàng)人生的輝煌,體現(xiàn)我們生命的意義。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程。作為當(dāng)代青年團員的我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧!
謝謝大家!
五四精神學(xué)習(xí)座談會發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:
大家下午好!因為到鎮(zhèn)工作時間剛半年有余,可能有些朋友還不認識我。我叫___,來自河北石家莊,我的名字很好記,有句古訓(xùn)叫“寧靜致遠,淡泊明志”,這兩句話里同時包含了我名字的兩個字音。去年8月24日選調(diào)到鎮(zhèn)參加工作。能夠作為發(fā)言代表向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下自己入職以來的所學(xué)、所思、所得,我感到非常榮幸,也十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)和交流機會。今天我發(fā)言的主題是“青年干部角色轉(zhuǎn)變的一點思考”,不妥之處,還請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位朋友批評指正。
一、立——篤思安于道,聞一以知二
基層干部每天在與群眾打交道的第一線,只有擺正思想才能真正做到篤思安于道、勤勉進取;只有保持激情才能聞一以知二、觸類旁通。
(一)立人:堅定思想信仰
一是擺正心態(tài)。把加強自我改造,擺正工作態(tài)度,懂得換位思考培養(yǎng)成一種本能。二是服務(wù)大局。作為80后,注重個性是我們這一代人的顯著特征。但是在實際工作中,我們需要“個性服從原則、個人服從整體、主觀服從客觀”。三是保持激情。面對工作,我們需要有面對困難的勇氣、面對責(zé)任的豪氣、面對低潮的志氣,切不能讓推三阻四的狼狽不堪摧毀了我們干事的舞臺。
(二)立身:形成良好個性
“水能性淡為吾友,竹解心虛即我?guī)煛?。一是提升自我要虛心。從學(xué)校直接來到與群眾接觸的第一線,需要我們保持半杯水狀態(tài)的謙虛。二是以學(xué)修身促提高。少一些輕浮急躁,多一些筆墨書香;少一些吃喝玩樂,多一些讀書看報,真正做到“眼勤”“手勤”“腦勤”。
二、筑——海闊憑魚躍,天高任鳥飛
(一)筑基:打好能力基礎(chǔ)
在這里我想個大家分享一個小故事——一個男孩在他父親的農(nóng)場干活,每天干完活,他都要把澆完水的空桶整齊的擺放在一起,有一天,農(nóng)場上空烏云密布、狂風(fēng)大作,眼看就要下暴雨了。男孩匆匆忙忙收拾空桶,可是無論怎么擺放,水桶總是被大風(fēng)吹得東倒西歪。男孩沒有辦法,只好求助于他的父親,父親讓他把空桶裝滿水,男孩照做了,水桶白嫩在暴風(fēng)雨中紋絲不動。水桶之所以能在風(fēng)雨中巋然不動,是因為增加了自身重量。同樣的道理,我們要想適應(yīng)不斷發(fā)展變化的基層環(huán)境,在大浪淘沙中實現(xiàn)提升,就必須持之以恒的學(xué)習(xí)、鍛煉、積累、提高,不斷為自己的人生增加重量,增強底氣,不但打牢自身成長進步的根基。
(二)筑路:工作張弛有力
以前聽過一個蕩秋千的故事,是指秋千所蕩的高度與自己每一次加力分不開的,任何一次偷懶都會降低秋千上升的高度。他激勵我們,不管工作多么平凡簡單,依然要一絲不茍不折不扣完成。老子曾說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細”。作為一名基層青年干部,可能每天面臨的事務(wù)有時比較繁瑣,這就要求我們當(dāng)以一種精益求精的精神把瑣事做好、把小時做精、把細事做亮。
(三)筑心:筑牢思維防線
我們年輕,也是一個思維活躍的群體。但是事情都有它矛盾的正反兩方。因此,有必要增強自律意識,筑牢思想防線、道德防線和紀律防線。一要省身,經(jīng)常反省自己的行為,時時刻刻注意打掃思想的灰塵,做到防微杜漸;二要克己,個人利益與集體利益的選擇、貪圖享受與艱苦奮斗的選擇經(jīng)常會在心中打斗,讓自己非常糾結(jié),但是選擇的過程也是檢驗理想信念的過程,選擇了舒適就選擇了平庸,選擇了吃苦也就選擇了收獲。
工作崗位是走好人生旅途的支點,青年時代是實現(xiàn)人生價值的舞臺。我慶幸自己能夠融入迎龍這個溫暖的大家庭里,也為自己選擇了一種積極學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為的工作狀態(tài)而感到欣慰。我將一如既往的踏實工作、真誠待人、忠恕任事、勤勉篤行,扎扎實實走好自己的青年時代。
最后,以美國作家塞繆爾厄爾曼《青春》中的一句話來結(jié)束今天的發(fā)言,“人生匆匆,青春不是易逝的一段。青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦,進取戰(zhàn)勝安逸,它是一種頑強的意志,是生命之泉的清澈常新?!?/p>
希望與大家共勉,謝謝大家!
五四精神學(xué)習(xí)座談會發(fā)言稿5
各位青年朋友:
今天,我很高興參加這次青年教師座談會。和大家一起交流,我的內(nèi)心也噴涌著青春的熱血!今天的座談會,也是學(xué)校實施青年教師成長工程的一項內(nèi)容,我覺得很有意義,很及時,也很有必要。剛才,幾位青年教師談了自己的學(xué)習(xí)、生活和工作情況以及打算、建議,大家都說得很好,聽了讓我再次感受到了青年人身上的激情與活力。
無論哪一類團隊,如果缺乏了創(chuàng)造和激情,這個團隊必定缺乏向上的動力,而創(chuàng)造和激情無一不貼著青年的標(biāo)簽。在__高中這個團隊里,我們的青年教師用自己的激情和創(chuàng)造力為學(xué)校的發(fā)展做出了重要貢獻,可以說,你們是學(xué)校發(fā)展壯大的生力軍!
近一年來,因為績效工資的改革和教育布局的不斷調(diào)整,無論是從執(zhí)教理念,還是經(jīng)濟利益上,年輕人都受到了巨大的沖擊,可喜的是我們都經(jīng)受住了這一沖擊,并且都交出了一份令人滿意的答卷!我希望我們這個朝氣蓬勃的團隊能更加清醒地認識到自身擔(dān)負的責(zé)任,以昂揚的銳氣、良好的精神風(fēng)貌、創(chuàng)新務(wù)實的工作作風(fēng)、健康積極的心態(tài)投入工作,圍繞弘揚和傳承“五四精神”,確立“立足本職、無私奉獻、與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)佳績”的目標(biāo),為學(xué)校和自身發(fā)展不斷貢獻自己的聰明才智,這里我提五點希望,和大家共勉:
首先,要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,不斷塑造和完善自我,“用高尚的品德感召人,用鮮明的人格感染人” 。生命是有限的,而人的價值是常青的,幸福是什么?我認為:幸福就是人生的價值得以盡可能的發(fā)揮與認可!改革開放以來,各種不同的價值觀相互碰撞,年輕人的價值觀易受社會上物欲橫流、相互攀比、腐敗浮躁的大環(huán)境的影響,有的青年教師隨波逐流,安于現(xiàn)狀,模仿消極的一面。魏書生說過:“你經(jīng)常和什么人在一起,你就是什么樣的人?!边@說明,我們部分老師沒有堅定的信念。魏書生還說過:“機遇和差的比,待遇和低的比,干勁和足的比,生活和過去比,道德和高尚比?!蔽蚁M?,每一位青年教師不要受任何不良環(huán)境的影響,而是自足本職,把教書當(dāng)作一份體現(xiàn)自身價值的事業(yè)來耕耘。
其次,要樹立愛崗敬業(yè)思想,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育。我們學(xué)校現(xiàn)在面臨著發(fā)展與轉(zhuǎn)型的時期,應(yīng)該說是機遇與挑戰(zhàn)并存。這不僅僅是學(xué)校的機遇與挑戰(zhàn),更是每一位青年教師的機遇與挑戰(zhàn),學(xué)校的改革發(fā)展需要你們年輕人的積極參與,也是你們大顯身手,綻放青春與活力的大好機會,你們應(yīng)該是學(xué)校的砥柱中流。我希望,青年教師愛崗敬業(yè),積極投身于教學(xué)改革中,把“校興我榮”作為己任,爭創(chuàng)一流業(yè)績,早日形成獨具特色的執(zhí)教風(fēng)格,具有良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
第三,要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。學(xué)習(xí)能使人增長見識,學(xué)習(xí)能使人不斷進步。我希望,青年教師時時學(xué),處處學(xué),向書本學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),向工作實踐學(xué)習(xí)。同時還要不斷總結(jié)反思工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,為以后的工作增加豐富的經(jīng)驗。帶著研究的態(tài)度去做工作,真正形成推動學(xué)校不斷向前發(fā)展的、年齡結(jié)構(gòu)科學(xué)合理的強大梯隊。
第四,要建立和諧的人際關(guān)系。人與人之間的相處是一門藝術(shù),特別是在一個集體中生活與工作,人際關(guān)系顯得尤為重要,我們在搞好工作的同時,也要學(xué)會處理各種關(guān)系,這也是工作能力的一種體現(xiàn)。有句話,我覺得說的非常好:相互捧臺,好戲連臺;相互拆臺,大家垮臺。我希望,青年教師能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與朋友、與家人的關(guān)系。同時也要正確處理好婚姻、家庭與事業(yè)的關(guān)系,培養(yǎng)和鍛煉處理復(fù)雜事物的能力。
第五,要培育良好的道德風(fēng)尚和健康的審美情趣。青年教師要大膽參與學(xué)校和社會組織的各項活動,敢為人先,勇于擔(dān)當(dāng)。我希望,青年教師無論是在教育主管部門組織的各種業(yè)務(wù)能力競賽,還是在社會組織的各種公益活動中,都要積極地去展示個人的風(fēng)采,為自己揚名,為學(xué)校爭光!
總之,我衷心希望我們每一個年輕同志傳承“五四”精神,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),展示青年人朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正成為一支“招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的隊伍!同時,我們學(xué)校也將一如既往地關(guān)注年輕人的成長,積極支持和舉辦各種健康有益的活動,并竭盡全力為青年人成長、成才搭建更好的機會和平臺。
最后,祝愿廣大青年教師節(jié)日愉快、工作順利、家庭幸福!萬事如意!
謝謝大家!
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