畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿5篇
畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿5篇參考
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20--屆小學畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向一小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!
五年的學習時光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對一小的熱愛，從此樂不思蜀;你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊;你還記得嗎，運動場上我們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂;一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……
短短的五年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……五年的跋涉，五年的攻讀，五年的探索，增長了知識，成長了自我……
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著一小領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天，一小將會以我們——祖國的.棟梁為榮!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿2
各位老師，各位同學：
大家好!我演講的題目是《小學生活，我們共同走過》
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話："寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來"。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲："老師，您辛苦了!"
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮!同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過!
我的演講到此結束，謝謝大家。
畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
有人說過這樣一句話：滴水之恩應當涌泉相報。這句話我一直銘記于心。
小學一年級開學時，我很內向，不敢說話。嚴老師就時常開導我，上課時經(jīng)常與我們互動，我很喜歡嚴老師。以前發(fā)生過的事我已經(jīng)記不清了，不過這件事我依然記憶猶新。
三年級的時候有一次數(shù)學填空，題目是“媽媽的手有多大”，我填的“平方米”，我的單位帶錯了，王老師把我喊到辦公室，對我說：“你的手大還是這張報紙有大?”我指著墻上的報紙，小聲說了一句：“報紙大?！蓖趵蠋煱盐业淖鳂I(yè)拿了出來。說：“那你既然知道，這題為什么錯?如果單位真的是平方米的話，那你的媽媽的手有多大?還不成怪物了?”
王老師語重心長的對我說：“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆，不要老是馬虎粗心大意啊!”我點頭。結果那天晚上的數(shù)學作業(yè)我全對。
我還記得，以前我的作文真是爛到了極點，媽媽對此也是頭疼地百般無奈，寫作文時我都不知道該如何下手。多虧望老師，在作文方面悉心指導，使我有了很大的進步，最近也連得了兩次“優(yōu)—”。
啊!老師，感謝您!讓我變成了一個活潑開朗的孩子。
在臨近畢業(yè)的時刻我想說：
老師，感謝您!是您讓我各方面有了很大進步，不是您當初的悉心教導，自然也不會有我的今天。
老師，感謝您!是您讓我學會遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習慣。
啊!老師，感謝您!感謝您打開我知識的大門!
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育他的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這個天氣晴朗，陽光明媚的日子里，我們又一次聚集在升旗臺下，這是我們來得最整齊的一次，也將是最后一次。
記得四年前的一個新學期，我以插班生的身份走進校園。面對我的建筑都是嶄新的：充滿歡笑的操場;漂亮干凈的教室……可老師、同學我一個也不認識。這一切，都是未知的、陌生的。
現(xiàn)在，學校就像一個大家庭。我融入了這個溫暖的大家庭里。在這個“家”里，有一張記憶的碟片，記載著小學時代的點點滴滴：引人入勝的課堂、熱火朝天的活動、你追我趕的賽場……
我清楚地記得：有一個學期期末，班主任邱老師給我們聽寫課本中的詞語。前幾次我的分數(shù)都不是很理想。我很著急，但聽寫時仍然會忘記一些。這一次，我預先復習了剩下幾個單元的詞語、名人名言及“課外書屋”的內容。開始聽寫了，我的手心滲出了汗珠，好不容易聽寫完詞語，老師競然增加了一項：默寫“課外書屋”!我緊張的心頓時松了下來——這可是我復習得最牢固的項目!果不其然，我“行云流水”般移動著筆尖。結果揭曉，我考了全班最高分!聽到這個消息，我可以用欣喜若狂來形容自己的心情。之后邱老師特地表揚了我，這是一項多么高的榮譽啊!
老師、同學們，明天我們就要各奔東西，向著自己光明的未來前進，而小學時代將成為我們記憶寶庫中一顆最閃耀的珍珠。
再見，母校!我在您的懷抱里長大;再見，老師!我在您的哺育下變得懂事;再見，同學!我們一起度過的快樂時光請永遠封藏!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭日月如梭，不知不覺，我們已經(jīng)在這學校待了六年，馬上我們就要畢業(yè)了，我要感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
以后我們將要進入中學去學習，還會進入大學深造，會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持“六一”班學生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任!
六年級一班的全體同學們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在其他地方學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律。
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮!同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過!
我的>演講到此結束，謝謝大家。
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