不怕挫折七年級(jí)演講稿600字
面對(duì)挫折，如果我們沒(méi)有戰(zhàn)勝它，便會(huì)自暴自棄，在人生的旅途上止步不前，成為“路有凍死骨”;如果我們抬起頭，直起腰，勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝挫折，那么我們的勇氣便會(huì)綻放出耀眼的光芒。下面是小編整理的關(guān)于不怕挫折七年級(jí)演講稿600字，歡迎閱讀!
不怕挫折七年級(jí)演講稿600字1
平靜的湖面，鍛煉不出精悍的對(duì)手;安逸的生活，培養(yǎng)不出時(shí)代的偉人。在人生的道路上唯有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì)使我們不斷成長(zhǎng)!
就拿我來(lái)說(shuō)吧!我是家里的小公主，我的生活一帆風(fēng)順，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!可是在平靜的海面也會(huì)刮起大風(fēng)，卷起大浪——記得有一次，學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“做家務(wù)”我對(duì)這可是一竅不通啊!看著被我打掃過(guò)的地方還真是慘不忍睹，玻璃上有抹布的痕跡，桌子上有腳印的影子
……被妹妹譏笑一番后，眼中的淚水像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭嘩啦啦的流個(gè)不停。媽媽見(jiàn)狀便過(guò)來(lái)安慰我，“太幸福的生活便是平凡的生活，太容易得到的東西便不是珍貴的東西?，F(xiàn)在的你需要超越自我，面臨挫折。超越自我是對(duì)自我的征服，自我的洗禮。
人必須走完這最艱苦、最痛苦的歷程，只有這樣，才能讓人走向堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)憂(yōu)傷可哭泣沒(méi)有用的，你必須挺起胸膛，在人生的道路上，一步步走下去。
媽媽的一番話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗，使我重新拿起了工具，拾起自信心完成了任務(wù)!在成長(zhǎng)的道路上，不要為昨日的失落而懊惱;不要為今日的徘徊而苦惱;不要懼怕明日歲月中的挫折。因?yàn)?，挫折是常事?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yundong/shuaijiao/' target='_blank'>摔跤會(huì)常有。每次跌倒后，應(yīng)該立刻爬起，如皮球一樣彈跳得更高，這也就無(wú)所謂的挫折了!不管遇到多的挫折，這要我們保持不斷進(jìn)取的精神，在滿(mǎn)是荊棘的荒野中，踏出一條屬于自己的路!
所以，成長(zhǎng)需要挫折，讓我們帶著七彩的夢(mèng)走向成熟!
不怕挫折七年級(jí)演講稿600字2
沒(méi)有暗礁的人生不會(huì)完美，沒(méi)有風(fēng)浪的生活不會(huì)豐富，沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)不會(huì)讓我刻骨銘心。
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程需要的東西都會(huì)有所不同，無(wú)限的鼓勵(lì)與關(guān)懷會(huì)讓有的人上進(jìn);一張書(shū)桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)會(huì)讓有的人知足。而我則認(rèn)為，成長(zhǎng)，需要挫折。
或許有人會(huì)問(wèn)：“一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)不好么?”我會(huì)搖搖頭說(shuō)：“只有挫折，才能讓我真正成長(zhǎng)呀!”
倘若成長(zhǎng)的道路總是暢通無(wú)阻的，那只會(huì)讓我依然擁有著那份嬌氣，不懂得天外有天，不懂得在逆境中成長(zhǎng)，不懂得在風(fēng)雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經(jīng)歷挫折，才會(huì)刻骨銘心，那樣才能讓我真正成長(zhǎng)。
我們成長(zhǎng)的道路的主題之一就是學(xué)習(xí)，面對(duì)高手如云的競(jìng)爭(zhēng)，我卻保持異常的鎮(zhèn)定，因?yàn)?，失敗過(guò)后讓我懂得更多。
以前我總認(rèn)為我的成績(jī)不錯(cuò)，沒(méi)有誰(shuí)能搶走我在年級(jí)前十名的寶座?？墒?，在我沾沾自喜的時(shí)候，別人早已埋頭苦干了。終于，在第一次的月考中，我失敗了。以前心中的沾沾自喜，卻化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中抹不去。
窗外的雨淅淅瀝瀝，窗里的我卻在思考如何在挫折中站起。那一次，讓我明白自己實(shí)在太在乎分?jǐn)?shù)了，坦然面對(duì)或許就是成功。法拉第曾說(shuō)過(guò)：拼命去爭(zhēng)取成功，但不要渴望一定成功。學(xué)習(xí)上挫折或許會(huì)在成長(zhǎng)歷程中留下烙印，但是它總能讓我真正成長(zhǎng)，也意味著只有加倍努力，成功才會(huì)屬于自己。
淅瀝的雨將會(huì)化作明日的云彩，成長(zhǎng)的挫折將會(huì)給我?guī)?lái)動(dòng)力。雖然我沒(méi)有斐然的成績(jī)，但我依然努力，即使荊刺會(huì)給我?guī)?lái)再多的挫折，我也會(huì)坦然面對(duì)。
成長(zhǎng)，需要挫折。只有挫折，才能讓我成長(zhǎng)，才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。
挫折只會(huì)是成長(zhǎng)歷程中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我會(huì)在挫折中站起，踏入更遙遠(yuǎn)的成長(zhǎng)道路。
不怕挫折七年級(jí)演講稿600字3
在成長(zhǎng)的道路中，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情。然而，有一種東西，總是讓我們刻骨銘心。遇到了它，有些人會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的斗志;有些人會(huì)依然如故，應(yīng)付了事;而還有些人，會(huì)因此一蹶不振。它的名字叫挫折。
許多人討厭挫折。甚至，不能說(shuō)是討厭，而是畏懼。他們畏懼這些通往成功道路上的關(guān)卡，畏懼這些層疊的高山險(xiǎn)峰，畏懼這些遍地叢生的荊棘。而我在這里，卻要大聲贊美這個(gè)人們時(shí)常遇到的攔路虎。因?yàn)榇煺?，其?shí)也是一種美。
挫折是一種美，美在它能激勵(lì)人心。人的一生中，不可能事事都一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些絆腳石出現(xiàn)在眼前。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這些困難和挫折是他們尤為珍貴的東西。他們沒(méi)有在挫折的面前倒下，反而迸發(fā)出更大的熱情，投入到他們所熱衷的事業(yè)里。
例如眾所周知的大科學(xué)家居里夫人，在她求學(xué)的那段歲月里，生活條件十分困難，然而她沒(méi)有在乎這些，而是如饑似渴地學(xué)習(xí)，最終以第一名的成績(jī)通過(guò)了考試。我相信，她從來(lái)沒(méi)有向挫折屈服過(guò)，而是重新振奮精神，不斷完善自己，才最終走向了成功。
挫折是一種美，美在能磨練人的意志。要想獲得成功，沒(méi)有堅(jiān)定的意志是不行的。而挫折，對(duì)我們無(wú)疑是一種鍛煉和考驗(yàn)。沒(méi)有人能一蹴而就，沒(méi)有人能一步登天。挫折，總是讓成功變得可望不可即，折磨著你那進(jìn)去的心。從挫折中走出的，才是強(qiáng)者?？朔щy，不斷前進(jìn)的，才是成功者。挫折，則無(wú)疑是成功路上的伴侶。
挫折是一種美，美在能讓人有所改變。在一次次的失敗和努力中，挫折會(huì)改變?nèi)藗兊恼J(rèn)識(shí)、觀(guān)念和態(tài)度。人們或許會(huì)變得謙虛謹(jǐn)慎，或許會(huì)變得細(xì)心謹(jǐn)慎，或許能學(xué)會(huì)自我反省。人們會(huì)領(lǐng)悟到，知識(shí)是要一點(diǎn)一滴積累的;會(huì)領(lǐng)悟到成功需要努力;還會(huì)領(lǐng)悟到要想一直比別人優(yōu)秀，就必須不斷努力。
挫折是一種美，讓你不拋棄、不放棄;挫折是一種美，領(lǐng)你走上前去。換一個(gè)角度，換一種方式，原來(lái)挫折，也是一個(gè)朋友。每一個(gè)人遇到的挫折都不會(huì)少，但愿大家都能正確地看待它，劈斬掉前方的荊棘。
不怕挫折七年級(jí)演講稿600字4
故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
在生活中，有快樂(lè)，也有痛苦;有成功，也有失敗;有順利，亦有挫折。挫折是人生的一部分，在人生的道路上，挫折是必不可少的。既然有挫折，那么就會(huì)有失敗和成功。當(dāng)人遇到挫折時(shí)，失敗和成功只是一步之遙，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的挺一下，就會(huì)成功，而稍一灰心，就如英國(guó)的培根所說(shuō)：灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。還有人說(shuō)過(guò)挫折造就人才，而何又為“挫折造就人才”呢?
相信《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)大家都知道吧，就是沒(méi)看過(guò)的也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而這本書(shū)的寫(xiě)作背景呢?相信也有很多同學(xué)知道。作者奧斯特洛夫斯基就是一個(gè)幾經(jīng)挫折的人，他僅上過(guò)三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨之中，16歲時(shí)，他腹部與頭部嚴(yán)重負(fù)傷，右眼失明，當(dāng)?shù)?0歲時(shí)，又因病臥床不起這些都沒(méi)有使他灰心喪氣，終于在1932年，他完成了世界巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。他難道就是那么不同凡人嗎?
還有“張海迪”這個(gè)名字大家也應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧，難道她經(jīng)受的挫折還少嗎?5歲時(shí)，胸部以下就全部癱瘓，她開(kāi)始了她獨(dú)到的人生，她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程，15歲時(shí)海迪就跟隨父母到農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。以后她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們治療難道這還算是小挫折嗎?
俗話(huà)說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。真是不假，總之，挫折與人生相伴，人生難免有挫折。當(dāng)遇到挫折時(shí)，樂(lè)觀(guān)的面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的與挫折奮斗之后，再努力拼搏一會(huì)兒，你將會(huì)戰(zhàn)勝挫折。同學(xué)們，挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)挫折。希望同學(xué)們能想莎士比亞所說(shuō)：Do not for one repulse，forgot the purposethat you resolved to effort。讓挫折豐富我們的人生吧!!!
不怕挫折七年級(jí)演講稿600字5
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類(lèi)的姿意妄為給他的挫折。
水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性并且張揚(yáng)，流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開(kāi)，只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹(shù)葉，人類(lèi)的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽，只叫無(wú)盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中，無(wú)彼無(wú)此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì)換來(lái)水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇?！澳銥楹我恢绷鲃?dòng)呢?”山問(wèn)，“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育?難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)?難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解?”水沒(méi)有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊，猙獰得張揚(yáng)。
“我何嘗不想面對(duì)挫折，我何嘗不想化解痛苦!”水說(shuō)，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無(wú)盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人?！?/p>
山?jīng)]有回答，只是打開(kāi)了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤(pán)旋，讓果實(shí)在樹(shù)上生長(zhǎng)，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望?！鄙秸f(shuō)，“我要面對(duì)挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜?！鄙届o立著，水流動(dòng)著。
水，卻史無(wú)前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時(shí)的告別，水里的魚(yú)兒，只是轉(zhuǎn)身的.一個(gè)再見(jiàn)。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對(duì)視著。
“其實(shí)，你我并不是對(duì)立著的?！鄙秸f(shuō)，“我們都在等待。等待有一個(gè)人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個(gè)人，在山的頂峰默讀水的流動(dòng)，在水的旁邊誦頌山的倒影!”
山開(kāi)始流動(dòng)，水開(kāi)始靜默。
水開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)挫折。
山開(kāi)始柔弱，去放大痛苦。
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