民族團結(jié)主題演講稿優(yōu)選
民族團結(jié)主題演講稿優(yōu)選
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情,各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。小編為大家整理了民族團結(jié)主題演講稿,歡迎大家閱讀。
民族團結(jié)主題演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“團結(jié)就是力量”!
還記得,上學以后,我學會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大”。
從小,我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結(jié)一心,共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結(jié),不會被任何困難打到!
祖國——這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學家、藝術(shù)家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生,生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去,團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng),不斷譜寫民族團結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!
民族團結(jié)主題演講稿
夜深人靜,歲月走遠。我只想用我平靜的語言,去懷念民族的無畏;我只想用我寧靜的耳朵,去諦聽那早已模糊的槍戰(zhàn)聲;我只想用我淡泊的理念,去祭祀曾經(jīng)為祖國而戰(zhàn)、為民族團結(jié)而戰(zhàn)的勇士們的亡靈。硝煙已經(jīng)退去,但新的矛盾還隱藏著更恐怖的危機。祖國母親手提指路燈,指引我們?nèi)ザ聪?,在繁華的曠野共同呼吸,才不致在那些為祖國獨立,為祖國和平,為祖國富強繁榮的勇士面前臉紅,才不致在那些在千百年來為祖國民族團結(jié),和平發(fā)展,崛起振興的仁人志士面前低下你那自認高貴的頭。
我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一,是各族人民的共同責任。做為生長在這片神圣土地的兒女,我們從小就要樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的意識,牢固 “漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的“三個離不開”思想,引導我們身邊的人,我們的親朋好友共同從做好民族團結(jié)的小事做起,相信通過我們的努力,一定可以形成維護民族團結(jié)的良好社會風尚,自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣義務(wù),同時也把它當作自己的一項應(yīng)盡的義務(wù)去做,將民族團結(jié)牢記在心。因為我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們誰也離不開誰。
我感覺漢族和少數(shù)民族的關(guān)系,就應(yīng)當情同兄弟姐妹。民族團結(jié)和民族凝聚力的強弱,與一個多民族國家的發(fā)展前途休戚相關(guān),它是衡量一個國家綜合國力的標志之一。各民族的大團結(jié)是我國統(tǒng)一、繁榮、昌盛的重要保證。沒有民族團結(jié),就沒有國家的安定,也就不能集中力量搞社會主義建設(shè),各民族也就失去了依靠難以發(fā)展。因此,加強民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,是中華民中的最高利益,也是各民族的共同愿望。兄弟同心其利斷金,唯有穩(wěn)定壓倒一切,方能民族團結(jié)永存。唯有民族團結(jié)互助,方能永結(jié)同心。
民族團結(jié)主題演講稿
生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。在加強民族團結(jié)、搞好民族工作的實踐中,自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗,那就是加強對各族干部群眾進行民族團結(jié)教育,開展群眾性的民族團結(jié)創(chuàng)建活動,使民族團結(jié)的思想家喻戶曉,深入人心。
1982年,自治區(qū)黨委和政府隆重召開首次民族團結(jié)先進集體和先進個人表彰大會,發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策,把加強民族團結(jié)教育作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議,將每年5月定為全區(qū)的民族團結(jié)教育月。從此,民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動在天山南北廣泛開展起來。
歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一,是我國各族人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是,我們應(yīng)當清醒地看到,國際上的敵對勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)系,企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對,不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護民族團結(jié),反對民族分裂,堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經(jīng)形成為一個統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會動蕩,甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災(zāi)難。相反,民族團結(jié),國家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè),也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。民族團結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。
作為一名新業(yè)人,我們一定要堅決把民族團結(jié)教育放在講政治的高度,牢固樹立馬克思主義民族觀,樹立“三個離不開”的重要思想,鞏固發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,凝聚起各民族團結(jié)一心,推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大力量,加強政治理論學習,堅定“三個離不開”的思想,爭做民族團結(jié)的楷模,讓民族團結(jié)之花盡相開放。
民族團結(jié)主題演講稿
民族團結(jié)一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。
就拿我們學校來說吧,我們身邊全都是少數(shù)民族同學和老師,大家和睦相處,團結(jié)友愛,互幫互助,共同學習。漢族同學,誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?少數(shù)民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關(guān)系
在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。
看那,賽馬場上,哈薩克、蒙古小伙兒以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;悠揚樸素的馬頭琴;熱情洋溢的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策。
我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié),是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親,讓我們共同建設(shè)美好的家園!
民族團結(jié)主題演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家下午好:
很榮幸能參加這次演講活動,在這里和大家分享身邊的民族團結(jié)故事。我演講的題目是《讓民族團結(jié)之花綻放在準東一小》。
自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念,將各民族融合成一個團結(jié)和睦的大家庭,民族團結(jié)進步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團結(jié),共同繁榮發(fā)展,符合全國各族人民的根本利益,是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的:天山上的青松根連著跟,各族人民心連心那各族人民心連心。
在祖國的西北邊陲有這樣一個地方,地處天山腳下、準噶爾盆地東緣,居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等民族。在這個地方,你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方,你隨時能看見不同民族生活的其樂融融的景象,這里就是準東,一個與眾不同的地方。
2012年9月,我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——克拉瑪依準東第一小學。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學方式,讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無措。那一天,我第一次踏進五年級辦公室,遇到了我在這個學校的第一位良師益友——吳開英老師。她是漢族,在那慈祥的臉上永遠洋溢著甜美的笑容,她的陽光感染著身邊每一個人。她坐在我的斜對面,似乎是看到了我的拘謹,笑著問了問我的情況,然后說了句“面對新環(huán)境都有這樣的問題,有什么不懂得盡管來問我”。這句話,讓我舒坦了很多。隨后的姚甲,吳晶,郭春華、楊勝杰等老師都給了我在這陌生環(huán)境中給予了很大的幫助。我的師傅高娜老師,在來校的第一天里就擔任起我?guī)煾狄宦殻瑒e看她一副嬌小的樣子可講起課來是很有范兒的!高娜老師讓我在教學中成長了不少,不僅在教學上,在生活中,為人處事方面也教會了我很多很多。是她,讓我對語文教學有了更深層次的感悟;是她,讓我感受到了準東第一小學老師的魅力所在;高娜老師的一點一滴的關(guān)心給我?guī)淼氖且黄柟?。請允許我在這里向您真誠的說一聲謝謝,謝謝你在我教師成長路上的指點和幫助。
說道民族團結(jié)互助當然少不了我們四年級組的全體民漢教師們,我們四年級組是一個團結(jié)互助的大集體,不管什么樣的活動,我們都精心的去策劃和安排,有條不紊的去進行,因為在這個民漢大家庭中我們有著對事情一絲不茍,處處關(guān)心我吃飯問題的養(yǎng)生大師大劉潔老師,什么事情都難不倒的全能李銘雁老師,漂亮善解人意的古麗皮亞老師。有著慈祥面龐的努爾曼古麗老師和哈麗旦老師,有著一顆童心的張鐵蓮老師、語言家陳劍老師、最佳攝影師馮麗老師,還有我的好兄弟刁明明老師,在這個民族大家庭里讓我懂得了只要大家在一起盡心盡力的付出,沒有難不倒我們的事情,在這次運動會上,我們四年級民漢教職工代表隊以團體第一的成績奪冠。四年級組的老師們不僅在集體活動中體現(xiàn)出團隊意識,在平時教學中,漢族教師也時常幫助我們雙語教師排憂解難,李銘雁老師經(jīng)常能給我在教學上一些建設(shè)性的意見和建議,這使我讓我受益匪淺,大劉姐老師經(jīng)常關(guān)心我的溫飽問題,即使在寒冷的冬天里我依然能感受到如陽光般沐浴著的春天。四年級組是一個民族大家庭,在這里各民族教師其樂融融,互幫互助。
今天也借著這個機會向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們說聲感謝,沒有你們,就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師,他們都張開雙臂歡迎我們,盡己所能的幫助我們,讓我們把準東一小真正當做自己的歸屬,把你們當做自家人。
克拉瑪依準東第一小學是一所民漢合校,隨處隨時都可以看到民族團結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié),校領(lǐng)導都會去少數(shù)民族家慰問和看望;也會看望我們這些住宿舍的老師們。隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的事跡;在教學上,民漢教師雙語結(jié)對子,通過各類比賽快速提高雙語教師漢語授課的水平,為促進教育教學進步共同努力;教育上,民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通,使得老師和民族孩子之間的關(guān)系更為親密。
數(shù)不清的感人事跡,說不完的感人故事。其實,無論是誰,都愿意為學校貢獻自己的力量,都希望準東第一小常盛開民族團結(jié)之花,更希望學校早日成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里,我想說的是:在準東第一小學,無論什么時候、無論任何事情,漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,因為我們是一家人,相親相愛的一家人。我驕傲我是準東一小的教師,我自豪我要歌頌我們美麗的學校,贊美我們心情耕耘的民漢教師!讓我們將民族之花永遠綻放在準東第一小學的每一寸土地上!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。