畢業(yè)發(fā)言感謝致辭
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用致辭吧,致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點,要特別注意措辭得體。致辭的類型多樣,你所見過的致辭是什么樣的呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)致辭,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1畢業(yè)發(fā)言感謝致辭
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)班的同學(xué)們以及所有同學(xué),大家下午好!
又是一年畢業(yè)季,物是人非盡不同,大學(xué)天畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭。
大學(xué)四年,轉(zhuǎn)瞬即逝。此時此景,同學(xué)們一定心緒波涌,思潮翻滾。在這浪漫鎏金的歲月,風(fēng)華正茂的年紀(jì),青春勃發(fā)的四年,你們精彩過,瀟灑過,也失落過,糾結(jié)過。你們思想敏銳,學(xué)業(yè)進(jìn)步,能力提高。不但掌握了知識,而且學(xué)會了照顧自己,學(xué)會了體恤家長,學(xué)會了關(guān)心社會,學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。你們參與過豐富多彩的活動,收獲了各種各樣的榮譽(yù),有的還收獲了甜美的愛情,拿到了考研的錄取通知。當(dāng)然,也有一些同學(xué)曠過課,掛過科,挨過批評,經(jīng)歷過情緒的低落,品嘗過失戀的苦澀。但成敗得失尋常事,酸甜苦辣都是歌,你們坦然面對,絕無退縮。對于你們,也許這里的教學(xué)和生活條件并不是很優(yōu)越,個別老師并不是很敬業(yè),食堂的飯菜并不是都好吃,公寓管理的阿姨并不總是面帶笑容待你如客,這里的教學(xué)、管理、服務(wù)水平并不是盡如人意,你們可能罵過、恨過、埋怨過。但不管怎么說,榆林學(xué)院將與你們一輩子藕斷絲連、難以割舍,你們的已遺傳了榆林學(xué)院的生命基因,打上了榆林學(xué)院的精神印記,描上了榆林學(xué)院的做人底色。榆林學(xué)院就是你們的精神存放地,靈魂寄存所。不管你對學(xué)校多么不滿,多么想急于離開,但我相信,二十年或三十年后,榆林學(xué)院一定是你魂牽夢繞、日夜想急于想回來看看的地方,致辭《大學(xué)天畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭》。華中科技大學(xué)校長李培根院士說過:母校是什么,母校就是那個你可以每天罵八遍卻不許別人罵的地方。所以你們罵學(xué)校,我們也能理解。愛之愈深,責(zé)之愈切。這是一種充滿愛的罵,一種期盼美好的罵。因此,謝謝你們的罵!
過幾天畢業(yè)班的同學(xué)就要永遠(yuǎn)的離開校園,遠(yuǎn)走高飛了,在離別之際,我有幾句話要叮囑大家:
第一,要不斷學(xué)習(xí),做好終生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。社會是所大學(xué)校,它蘊(yùn)含著我們生存、生活、成長、發(fā)展的所有知識,要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度,不要離開學(xué)校就與書本訣別,告別校園就與學(xué)習(xí)絕緣。要讓讀書成為一種生活方式和生命常態(tài)。活到老,學(xué)到老,不僅要向書本學(xué)習(xí),更要向時間學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí)。學(xué)會識人之長,知己之短,做到“學(xué)然后知不足”,“知不足而后學(xué)”,不斷匡正自我,充實自我,升華自我。
第二,希望大家學(xué)會堅強(qiáng)、樂觀、寬容、豁達(dá)。離開學(xué)校,走向社會,必然會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)、壓力、困難和不順。老師能理解你的,老板不一定能理解;老師能原諒你的,老公和老婆不一定能原諒;學(xué)校能寬容你的,社會不一定能寬容。誰都會經(jīng)歷不順和煩惱,高潮與低谷,失落與坎坷,但有的人活得精彩,欣欣向榮;有的人活得萎靡,悶悶不樂。生活是對生活的一份信念,一份期盼,一份態(tài)度,一份責(zé)任。隨著日子一天天延長,年歲一年年長大,你們要學(xué)會堅強(qiáng)面對生活,以樂觀、寬容、豁達(dá)的心態(tài)和自信,把煩惱交給忘記,讓快樂常駐今天,把夢想留給未來。
第三,擁一顆平常心,愛家愛國,守規(guī)守法,潔身自好,承擔(dān)責(zé)任,走好人生的每一步。我們都是普普通通的人,就過普普通通、平平凡凡、本本分分的日子。在家做個好兒女、好父母,在單位做個好員工,在社會做個好公民。切記:做人不能不及格,因為做人沒有補(bǔ)考;人生不能老彩排,一次次演出都是現(xiàn)場直播;生活沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,公有公的理,婆有婆的理,爹有爹的理,娘有娘的理,解這些難題需要涵養(yǎng)、智慧、經(jīng)驗、寬容和磨礪。初出茅廬,更要如履薄冰,謹(jǐn)小慎微,自尊但不自傲,平凡但不平庸,張揚但不張狂,虛心但不虛偽。不要夢想不經(jīng)拼搏就會功成名就,大紅大紫,大富大貴;也最好別過大起大落,大悲大喜過山車一樣的生活。平凡本身就是一種魅力,簡單而真實,快樂而從容。因此,認(rèn)真而堅實地走好人生的每一步。
天時人意兩相催,大千世界探精微。在此,我衷心祝愿畢業(yè)班的同學(xué)們在今后的人生道路上披荊斬棘,所向披靡,順風(fēng)順?biāo)?,鵬程萬里! 謝謝大家! 《大學(xué)天畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭》
2畢業(yè)發(fā)言感謝致辭
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是06級2班的爭氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅實的基礎(chǔ),明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會。服務(wù)社會才是我們的最終目標(biāo),我們會投身在社會的大課堂中不斷進(jìn)步,在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)愛和教誨,感謝家人對我們的付出和鼓勵,感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè),就像一個大大的句號。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?
自習(xí)室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。
從大一開始第一次上講臺的激動,第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個無限傷感的符號。想起四年以前,我們拎著簡單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。
再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。
畢業(yè),又像一個長長的省略號。青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會忘記,曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時光只是人生路途中的一個小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會有壓力,現(xiàn)實總要去面對,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的,此時我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個起點,走向社會的大舞臺。
最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和某學(xué)院有個約會。
謝謝大家。
3畢業(yè)發(fā)言感謝致辭
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友,
親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們:
大家好!
我是長安大學(xué)地質(zhì)工程與測繪學(xué)院遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)20__級本科生方唯振。非常榮幸能有機(jī)會在這喜悅而又神圣的時刻,與大家一起回首我們最美的四年。
長大記憶
1410天前,一封印有拉面女神的錄取通知書,開啟了我們與長大之間的故事。在這四年的時光里,沒了南門的商業(yè)街與西街,卻火了東門的烤串和啤酒;北門的公交再也不只有265和901,西區(qū)的十七號樓也拔地而起;曾經(jīng)最懼怕的東西區(qū)距離,而如今我們也能坐著小白電動車穿行在修遠(yuǎn)大道上,身邊坐著親愛的她。不知不覺里,長大也成了我們的家。家里有逸夫圖書館前吃的越來越肥的小貓,鴻遠(yuǎn)的天臺上,總有看不厭的四季風(fēng)景。忘不了肆意揮汗的體育場,忘不了天行健好吃不貴的烤肉飯,同樣也忘不了大活激情飛揚的“渭水之星”——所有的這一切,都是長大留給我們13級的記憶。
堅守本心
大學(xué)四年是一個發(fā)現(xiàn)自我,尋找自我的過程,于我,這不僅是在地測學(xué)院潛心學(xué)習(xí)的四年,在長大肆意青春的四年,更是在選擇與堅守的道路上砥礪前行的四年。剛?cè)腴L大的我,由于對遙感專業(yè)的不了解,一心想要轉(zhuǎn)專業(yè),直到一節(jié)專業(yè)概論課上,一個教授說,他覺得遙感給了他一切,我當(dāng)時心底覺得這是我聽過的最好笑的“專業(yè)玩笑”,然而后來我才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的。在長大,你總能看見許許多多默默堅守的人。對于11號樓的宿管譚阿姨來說,堅持讓每一位晚到的學(xué)生寫檢查是對責(zé)任二字最好的表達(dá);對于年逾七旬的老教授來說,黑板與講臺就是書寫熱愛、奉獻(xiàn)與堅守的地方?!皩F渌鶒郏非笠簧笔情L大與我們四年的低聲耳語。
合作創(chuàng)新
一年后我以專業(yè)第一的成績主動放棄了轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會,留了下來。20__年5月,我與三個相近專業(yè)的小伙伴共同創(chuàng)立北辰科技,一個偶然的小想法,結(jié)合了我們自身的專業(yè)與我校優(yōu)勢的交通學(xué)科,同年12月我將團(tuán)隊擴(kuò)大到9人,我們在想我們能為我們的國家、民族做些什么,于是我們把由我國自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)融入到我們的電子車牌產(chǎn)品中,在后來的兩年里,我們先后取得了陜西省“創(chuàng)青春”大賽金獎,全國“創(chuàng)青春”大賽銀獎等多項榮譽(yù),并成為了陜西省唯一一個在比賽中與投資機(jī)構(gòu)簽約的項目。我想這所有的一切都是長大給予我們的內(nèi)在氣質(zhì)。泰戈爾說“盡管走下去,不必逗留,去采鮮花來保存,因為在這一路上,花自然會繼續(xù)開放”青春的路上總有這樣與那樣的選擇,然而對于我們來說,堅持走下去,才是青春的意義。
展望未來
如今,我已經(jīng)順利保送至北京大學(xué)攻讀碩士研究生,依舊學(xué)習(xí)遙感科學(xué)與技術(shù)。而在我們之中,有的人活躍在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的舞臺上;有的人投筆從戎,立志用熱血保家衛(wèi)國;有的人扎根基層,在西部、在祖國最需要的地方奉獻(xiàn)青春與理想。放眼祖國大地,在每一處祖國的熱土上,都有長大學(xué)子綻放光芒。四年間,我逐漸發(fā)現(xiàn)這句“弘毅明德,篤學(xué)創(chuàng)新”不僅是這所高校對學(xué)子的勸勉,更是對一代代長大人精神與氣質(zhì)的總結(jié)。青春因選擇和堅守而精彩,我們想要如何做,中國的未來就會怎樣,一個時代就會怎樣!
感恩母校
同學(xué)們,在我們與長大的道別之際,讓我們感謝每一位老師,多年潛心學(xué)術(shù)誨人不倦;感謝我們的父母,即使相隔千里卻愛意不絕;還要感謝本部與渭水的大叔與阿姨以及長大的每一份子,感謝你們四年的陪伴與付出。明天,我們即將走出校園,面對紛繁而復(fù)雜的社會,讓我們帶著初心與夢想勇往直前。最后,我提議,讓我們把最真摯的掌聲獻(xiàn)給長大,也獻(xiàn)給我們在這里最無悔的青春年華!
謝謝大家!
4畢業(yè)發(fā)言感謝致辭
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常??紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在, 我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
5畢業(yè)發(fā)言感謝致辭
親愛的同學(xué)們:下午好!
祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育,畢業(yè)了,特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們,你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生,大學(xué)生畢業(yè)典禮上教師代表致辭。你們從小到大,一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮,但只有這一次,對大部分同學(xué)來說是真正畢業(yè)了,真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風(fēng)浪中去的擺渡者,我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此,我欣然接受了張紅主席的委托,代表全體老師,給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語,另一方面也是即將作為你們的同行,送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話,我說我沒上過07級的專業(yè)課,跟他們不是很熟悉,講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上,我發(fā)現(xiàn)對08級的同學(xué)們基本都熟悉,包括大部分城規(guī)班的同學(xué),大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候,建筑的兩個班我都分別教過,除了個別低調(diào)的同學(xué),我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班,我們一起上過構(gòu)造課,對很多同學(xué)也都有印象,至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué),我們在泰寧古城,城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中,你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神,給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率,給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學(xué)的時光是美好的,她雖在今天結(jié)束,卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新,在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。
前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事:“父母在我們考大學(xué)前,都希望我們考得越遠(yuǎn)越好,能考上最好的學(xué)校報個最好的專業(yè),現(xiàn)在我們畢業(yè)了,卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ?,恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資?!? 我說這不是父母對你的期望改變,不再那么對你要求上進(jìn)了。為此,我想與同學(xué)們一塊思考一個題:我們花了這么長時間和精力接受學(xué)校教育,你們的父母花那么大代價提供你們受教育機(jī)會,國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件,這一切是為了什么?
我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué),即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力,致辭《大學(xué)生畢業(yè)典禮上教師代表致辭》。同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作,處在什么樣的崗位,我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿,也是我們的心愿。
這五年來,我給你們上過三門課程,分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計》課、專業(yè)技術(shù)知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外,同時也蘊(yùn)涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度,即面對問題我們要如何務(wù)實求真,用合理科學(xué)的辦法卻解決問題;職業(yè)實踐知識課強(qiáng)調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識,遵守職業(yè)道德規(guī)范;專業(yè)設(shè)計課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真、從善和追求美好,這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬?。沃頓的建筑的三個基本條件:“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善,建筑之“實用”即是真,建筑之“愉悅”即是美。我希望,我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己,真實使我們堅固;善就是愛他人,責(zé)任使我們實用;美就是愛生活,幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞,算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。
說到責(zé)任,我覺得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源,接受過高等教育的人必須盡到的更多的社會義務(wù)。我們在追求個人幸福的同時,能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福,能夠為我們職業(yè)所服務(wù)的對象和可能影響到的對象,因為你的付出而分享到幸福。未來你們不論從事何種行業(yè)何種職業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),請時刻記著我們職業(yè)的責(zé)任義務(wù)和道德邊界,發(fā)出并傳遞你的正能量,視個人能力的大小做一個對家人、對社會乃至對國家民族和人類有益的人。
同學(xué)們,我們正處在一個多元化的時代,我們有各種機(jī)會和挑戰(zhàn),同時我們也會面對各種誘惑和混亂的價值觀誤導(dǎo)。我希望大家能夠堅守一份真我的執(zhí)著,守住我們職業(yè)的道德底線,做真實的自己,真誠地待人。不管外界如何風(fēng)云變幻,我們都有一個明確的方向和價值判斷。請記住,我們一旦失去真,我們也就守不住善和美。
就在前兩天,我與03級的學(xué)長們在一起。我看到當(dāng)年在學(xué)業(yè)上最讓我擔(dān)心著急的同學(xué),如今都過的不錯。他們是我們搬到大學(xué)城上課的第一屆學(xué)生,在沒有專業(yè)教室沒有圖書館的艱苦條件下,他們的學(xué)習(xí)狀況由想可知。但看到他們?nèi)缃穸寄軌驅(qū)ψ约旱墓ぷ魃顮顩r滿意,我也感到由衷的欣慰。你們今天的條件比他們當(dāng)時完善了很多。當(dāng)初的校園百廢待興,連樹都是矮小光禿的,如今已經(jīng)枝繁葉茂、花團(tuán)錦簇。所以我更有理由相信,你們一定會過的更強(qiáng)更好。
我們在炎熱的夏季送走你們,期待著你們秋天的收獲。最后,讓我以你們未來同行的身份送給你們兩句祝福:一是祝你們成為能夠幸福生活的專業(yè)人員,二是祝你們成為具有專業(yè)精神的生活強(qiáng)者。
謝謝!
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