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關(guān)于讀書的好處演講稿優(yōu)選

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關(guān)于讀書的好處演講稿優(yōu)選

  書籍是人類進步的階梯。下面是由小編整理的關(guān)于讀書的好處演講稿優(yōu)選。歡迎閱讀!

  關(guān)于讀書的好處演講稿優(yōu)選

  爸爸常說多閱讀,會有好多好處的,就連老師也說閱讀好處多多,也就是所謂的開卷有益吧。但是我卻不明白閱讀究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。

  有一次學(xué)校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的:樹袋熊為什么渾身是香的?三個選?。篴與生俱來的,b生活在清香中,c它吃了一種香的樹葉,時光長了就香了。這道題我在哪見過,哦,想起來了,就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的,說是樹袋熊愛吃桉樹葉,這種樹葉中有一種成分,吃多了時光長了就香了。我選了c。過了幾天,試卷發(fā)下了一看,果然是c。還有好多題,我都見過,才把它們做對的。

  還有一次,上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到,但是我想到了。作文點評時,老師把這篇文章讀給大家聽,讓大家學(xué)習(xí),還表揚我愛讀書呢。這些都是我平時多閱讀多積累的效果。浪漫簽名

  我最后明白了,閱讀能讓我們多補充課外知識,寫出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說閱讀好處多多。

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  讀書有很多好處,在這書的世界中,藏著許多秘密,有很多事情我們還不明白。此刻我就說說讀書的好處吧!

  記得從三年級的時候起,我就個性愛讀課外書。比如《皮皮魯》、《魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類什么的。它們深深吸引著我,我對它們愛不釋手,它們中面有許多好故事,一些幻想、傳說、經(jīng)歷過的事情,一本書!就是知識的海洋,它帶著孩子們的船,一步一步的劃。當(dāng)它到達一個目的地的時候,就會情不自禁地歡呼!在到達另一個目的地的時候,又歡呼起來,就這樣一向勇往直前的劃著。一本書也像一棵長滿知識的果樹,你吃了一個果就得到了一些知識,你不停地吃果,知識就不斷在你身上長,你懂的知識就越來越多了!

  一本書,藏著我們一些不明白的東西,你不讀它,就不明白藏著一些什么,只要你讀它,它就與你交朋友了。一本書,一棵長生果,像在幫我們延長讀書的好處。莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。你讀書越多,好比是歡快音符的樂章。

  讀書吧!書裝滿了人類靈魂的全部美麗!

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  在我的書柜中,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時代》、《童話大王》等雜志,《少年百科知識全書》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時候,我都會坐下來捧著書本有滋有味地閱讀起來。因為讀書讓我快樂了,對于我來說讀書更是一種享受。

  有一次,老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè),先寫了幾道簡單的題,大家一看挺容易,有些高興。后來老師又寫了幾道題,同學(xué)們一看都傻眼了,老師笑笑說:“別著急,回去多翻翻書。聯(lián)系以前與今天學(xué)的知識再想想,老師相信你們能解答出來?!被氐郊抑?,我冥思苦想,怎么也做不出這幾道題。媽媽說:“你先翻翻書吧?!蔽揖腿シ瓔寢尳o我買的《小學(xué)生數(shù)學(xué)疑難解答》,終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把這幾道題做對了,我心中甭提多高興了,再一次體會到了讀書的快樂。

  現(xiàn)在,我上五年級了,每次作文講評時,老師都在班上夸我的作文寫得好,因為我用了許多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。

  讀書真好!讀書使我開闊了眼界,讀書使我頭腦豐富,讀書使我充滿自信,讀書使我的生活樂趣無窮。讀書真好!我愛讀書。

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  大作家高爾基以前說過這樣一句話:書是人類進步的階梯。他其實說出了這樣一個道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方,是一座金碧輝煌的知識宮殿,所以,我們必須要努力地去攀登,去汲取。

  人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在書山上攀登,在學(xué)海中遨游。所以,我們就應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自我。

  在我們的生活中,如果總是太過于被動地去讀書,往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時光的舞步從你眼前滑過這時,你就會感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種情緒,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧,你必須會有更多的發(fā)現(xiàn)。

  多讀書,還應(yīng)讀好書。讀書要應(yīng)有個選取性,對書本中的知識也要有選取的采納,就是所謂取其精華。

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  書,可以讓我們與經(jīng)典同行,打好人生底色,與偉人同行,塑造美好心靈,與博覽同行,開拓廣闊視野。讀本好書,會讓我們受益匪淺。

  對于處在青春期的我們班,最快樂的是讀書;“好的書籍是最貴重的珍寶”。這是別的林斯基的讀書名言,這句名言已經(jīng)很明顯的告訴我們,一本好書就如同最貴重的珍寶,可望不可得。只有抓住讀書的最好時機,才能抓住最好的時機,才能有機會去尋找那顆最貴重的珍寶,從而感化我們朦朧欲動的心靈,指引著我們走向發(fā)人深思的書香世界。書,不一定遠古,但一定要真實,一定要讓我們從中悟出點兒真理,這樣的書才會有意義,有價值,才能真的稱得上是一本好書,一本耐人尋味的啟迪書。

  “好讀書,不求甚解;每有會意便欣然忘食?!边@句名言是出自于陶淵明之思想。只有我們喜好讀書,自然是不求自懂;若我們心有所想,行無所動,那么這一切都會成為空談。其實讀書,是發(fā)自內(nèi)心的去讀,不是你硬度就能讀懂得,這需要你的自覺性,需要你用心去體會,去感悟。一個愛讀書,好讀書的人,他的思想觀念絕對比平常人高,他的人生理念一定要比其他人的更加絢爛多彩。像這種只是說一說的人,就必然會比別人的文采差很多,也會因此在學(xué)習(xí)中遇到作文什么的,而害怕灰心。只要我們養(yǎng)成自覺讀書的好習(xí)慣,就一定不懼怕寫作,反而好像更喜歡了語文這一門學(xué)科。閱讀,就要做到口到,眼到,心到這三到,有了這三到,在閱讀的過程中才能使自己身臨其境,感受其中的神秘所在,從而體驗到閱讀的有趣與快樂,讓我們更加熱愛讀書了。

  書曾被高爾基認為是人類進步的階梯。是啊,有了書,人們可以借助資料讓科技變得更發(fā)達,老師可以借助教材去教育一批又一批的新生人才,傳播中國歷史的輝煌成果發(fā)揚先輩們的視死如歸的精神文明等,這一系列的文明成果都來源于書。在我們的童年時代,書就像我們的玩伴,陪我們一起長大;我們的少年時代,書又變了另一個角色,它就像領(lǐng)導(dǎo)我們邁出人生之路的第一步監(jiān)督人,它的責(zé)任重而道遠,他必須打我們教育好。否則在以后的人生旅程里,我們會走失,會變成一個不討人喜歡的壞孩子,甚至?xí)|碰到法律,那種作為人的底線教育。此時,我們正處在人生最美好的階段,也是最讓人羨慕的時候,更是讀書增長知識的黃金時期。我們應(yīng)該借此階段把我們的大腦裝的滿滿的,讓我們?yōu)橐院蟮娜松L卷上打上最基礎(chǔ)的底色,實現(xiàn)“為中華之崛起為讀書”的思想。

  我愛書。我常常站在書架前,這是我覺得我面前展開一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。我要像劉白羽學(xué)習(xí),讓書香點亮青春。


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