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校園安全我先行演講稿

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校園安全我先行演講稿

  關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。下面是小編分享給大家的校園安全我先行演講稿,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

  校園安全我先行演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,這里有老師的關(guān)心,愛(ài)護(hù);同學(xué)們的幫助,友愛(ài),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),玩耍,每天都很快樂(lè)!但是這個(gè)家也并不是時(shí)時(shí)刻刻都很安全,常常有一些危險(xiǎn)的事情發(fā)生。有的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)傷亡事故,讓父母、老師悲痛萬(wàn)分,傷心欲絕!因此,校園安全非常重要,我們一定要注意校園安全。

  近幾年來(lái),校園安全事故發(fā)生了不少。2013年1月16日19時(shí)20分左右,駐馬店市平輿縣寄宿制學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)下晚自習(xí)時(shí),由于兩名學(xué)生嬉戲摔倒,隨后學(xué)生擁擠致使教學(xué)樓二樓至一樓拐角處樓梯扶手發(fā)生扭曲,造成20余名學(xué)生踩踏受傷。2014年9月26日,昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷 。還有某校小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

  那么我們小學(xué)生又該如何做,才能預(yù)防這些危險(xiǎn)的發(fā)生呢?我覺(jué)得:

  第一:上下樓梯靠右行。上下樓梯時(shí)不能玩耍,要有序下樓,不擁堵,后面的同學(xué)不往前面擠。

  第二:學(xué)生不能下課打架,玩一些瘋狂的追逐打鬧游戲,以免危險(xiǎn)事故發(fā)生。

  第三:學(xué)生上下學(xué)要走安全通道,不要走汽車和電動(dòng)車道。也不要和電動(dòng)車、自行車搶道。

  第四:不要買學(xué)校周邊的流動(dòng)小攤上的東西,不吃“三無(wú)”產(chǎn)品。

  第五:放學(xué)后不要長(zhǎng)時(shí)間在校內(nèi)玩耍,要及時(shí)跟隊(duì)到達(dá)接送點(diǎn)。

  第六:不把危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校里,比如:小刀,打火機(jī)等等。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),安全是第一重要的。下面把一首小學(xué)生校園安全歌送給大家,希望大家牢記!

  校園安全我先行演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  校園,是求知者的樂(lè)園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂(lè)的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。校園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú),校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……

  平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng),希望孩子平平安安;我,更希望自己的同學(xué)們平平安安……

  所以一個(gè)平安校園,是重中之重!

  我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。我們同學(xué)之間也要團(tuán)結(jié)互助,不嘲諷、不打罵,減少生活中的隱患。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些學(xué)子們創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,我們的校長(zhǎng)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。學(xué)校為了同學(xué)們的安全還經(jīng)常實(shí)施演習(xí),讓我們掌握火災(zāi)、地震的逃生知識(shí)。中國(guó)青少年研究中心曾作過(guò)一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全還涉及我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患,包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全等等。我們。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,才能減少不必要的事故。比如上下樓梯的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標(biāo)志線,時(shí)刻提醒著我們。其實(shí)安全隱患無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。

  我要感謝我的學(xué)校,正因?yàn)橛辛怂覀儾庞辛似桨?。有了平安,我們才能將抗快?lè)地學(xué)習(xí),像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔。

  校園安全我先行演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們生活和學(xué)習(xí)在一座美麗的校園里。在這里,我們收獲了快樂(lè),收獲了友誼,收獲了許許多多的知識(shí)。然而,你是否想過(guò)再好的一所學(xué)校也是有不足的。安全就是最重要的一點(diǎn)。如果一所再好的學(xué)校,就連最基本的安全都沒(méi)有,那么學(xué)生怎么能安心在這里學(xué)習(xí)?家長(zhǎng)如何放心將孩子送來(lái)學(xué)校念書(shū)呢?因此“安全”這兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,可不能馬虎。我們應(yīng)當(dāng)注意觀察校園中的一些安全隱患,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理。

  曾經(jīng),我就親眼目睹了這樣一幕:搬入新校園初,一位低年級(jí)的同學(xué)為了搞惡作劇將我們學(xué)校的一個(gè)下水道的 蓋 子 打開(kāi),之后他便引來(lái)另外一位同學(xué)在下水道口猛追猛跑。那位同學(xué)一個(gè)不留心腳踩進(jìn)了下水道。幸運(yùn)的是由于下水道的口并不是很大,那位同學(xué)只是下半身落入了下水道而上半身卻卡在了外面。事后,在場(chǎng)的同學(xué)也立刻將失足同學(xué)拉出,踩沒(méi)有釀成一場(chǎng)悲劇。

  通過(guò)這一件事,我也由此發(fā)現(xiàn)了我們校園內(nèi)所存在的安全隱患——下水道的 蓋 子 沒(méi)有固定好。施工方應(yīng)當(dāng)將蓋子的四周都涂上混凝土,防止再有同學(xué)將蓋子故意打開(kāi),防止再有同學(xué)失足掉入。

  有了安全,我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們的校園才能和諧安康,桃李滿天下……安全,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,維系著我們的生死存亡,喜怒哀樂(lè)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),發(fā)現(xiàn)校園中的一些安全隱患,讓安全這位良師摯友牢記在我們的心中,讓我們的校園更加美好。

  校園安全我先行演講稿

  3月28日下午,我校舉行了“消防進(jìn)校園”的相關(guān)活動(dòng),眾多媒體記者都趕來(lái)采訪拍照,河南校園記者站的老師也召募了四名小攝像師,完成新聞素材的采集。

  我與同班的王一點(diǎn)同學(xué),三(6)班的王姝媛同學(xué)和侯林陌同學(xué)一同去拍攝這一場(chǎng)景。在拍攝開(kāi)始前,韓老師分別教給我們兩種攝像機(jī)的操作方法:怎么開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、拍攝視頻時(shí)的構(gòu)圖和景別,我們通過(guò)一個(gè)按鈕來(lái)放大放小,叫做變焦桿。

  從未當(dāng)過(guò)攝影師的我們,便開(kāi)始了“拍攝之旅”!

  我們先從道德講堂開(kāi)始拍攝。講堂內(nèi),五年級(jí)的學(xué)生在聽(tīng)吳參謀說(shuō)消防安全,十分有趣。吳參謀一會(huì)兒講個(gè)小故事,一會(huì)兒又講注意事項(xiàng),真是有聲有色的!我與王一點(diǎn)同學(xué)用其中一個(gè)手持DV攝像機(jī),另外兩位三年級(jí)的同學(xué)則用有三腳架支撐的較大的攝像機(jī)。剛開(kāi)始我們拍的不怎么穩(wěn)定,總是晃來(lái)晃去。不過(guò),我相信等到熟悉了以后,我們便會(huì)得心應(yīng)手些。盡管現(xiàn)在拍的不好,只要我努力了,時(shí)間長(zhǎng)了,一定能拍出好鏡頭!

  室內(nèi)拍好以后,接下來(lái)我們便到操場(chǎng)上,拍攝室外舉行親子活動(dòng)的場(chǎng)景。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉,現(xiàn)在對(duì)“合作伙伴”——攝像機(jī)也并不生疏了,至少也比之前拍的好一些了。操場(chǎng)上也有很多專業(yè)記者,有的肩上扛著大攝像機(jī),有的為了跟上家長(zhǎng)和孩子,拍攝出好鏡頭,直接拎著攝像機(jī)跟著跑。看著這一個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)的記者們,我心里想:我也要以他們?yōu)榘駱樱?dāng)一個(gè)優(yōu)秀的校園記者。

  在活動(dòng)場(chǎng)外,使我印象最深刻的是這樣一幕:消防員叔叔正把一條條凌亂的水帶纏起來(lái)。因?yàn)閯倓偱e行的親子游戲,其中有一個(gè)是讓家長(zhǎng)與同學(xué)們輪流接水帶,可是結(jié)束后,一條條水帶便亂糟糟的擺在跑道上。只有消防員叔叔們?cè)谀鞘帐啊皻埦帧薄J茄?雖然家長(zhǎng)和同學(xué)們玩的那么開(kāi)心,但是還要消防員叔叔慢慢收拾干凈,仔細(xì)的卷起來(lái)。韓老師提醒我們,這一鏡頭很重要,快點(diǎn)拍下來(lái),并加上特寫(xiě)。

  之后,我們又去拍消防車。消防車前面擺了很多對(duì)火災(zāi)的工具,王一點(diǎn)同學(xué)一個(gè)個(gè)仔細(xì)的拍,很是認(rèn)真盡責(zé)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她和鏡頭看,我自己也發(fā)現(xiàn)了,我早已沉浸在這個(gè)“工作”里,不僅讓我長(zhǎng)了知識(shí),也讓我對(duì)成為一名專業(yè)記者產(chǎn)生了濃厚的興趣,而我也從未對(duì)攝影感覺(jué)乏味。

  雖然頂著大太陽(yáng),但通過(guò)這樣的練習(xí),我也學(xué)到了不少攝影知識(shí)和技巧,不過(guò),有些還是要靠自己一步一步摸索的,這些在長(zhǎng)大后對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。努力吧,做個(gè)優(yōu)秀的校園記者!

  校園安全我先行演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  安全出行是我們生活中必不可少的,但很多人卻忽視了它,才最終發(fā)生了悲慘的事故。

  現(xiàn)在我們小學(xué)生放暑假了,有的同學(xué)不注意安全,在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)下,去小河邊玩耍,其實(shí)是特別危險(xiǎn)的。這不,前不久就發(fā)生了一件讓我們很痛心的事件。有一天,有幾個(gè)小女孩去河邊玩耍,有一個(gè)小女孩一不小心掉進(jìn)了河里,其她幾個(gè)小女孩向在河邊釣魚(yú)的兩個(gè)大哥哥求救,兩個(gè)哥哥二話沒(méi)說(shuō),在沒(méi)有任何防護(hù)措施的情況下,就跳進(jìn)了河里救人,可這時(shí),小女孩卻被河水沖走了,兩個(gè)哥哥也不見(jiàn)了蹤影,至今也沒(méi)有打撈上來(lái)???,一條河瞬間奪走了幾個(gè)人鮮活的生命。

  上帝是小氣的,他只給予每個(gè)人一條生命,失去了將不會(huì)再有。所以,我們要保護(hù)自己,才可以躲過(guò)危險(xiǎn)。

  我們小學(xué)生更要從自身做起,過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈,更要左右看看,確保安全后再通行??墒牵@并不是每個(gè)人都能做到的。報(bào)紙上曾有這樣一條新聞:

  一個(gè)四五歲的小男孩在馬路邊上玩皮球,可皮球滾到了大馬路上,小男孩便跑著去撿皮球,就在此時(shí),一輛車呼嘯而過(guò),司機(jī)根本沒(méi)看見(jiàn)他,結(jié)果把小男孩撞得高高的,重重地摔了下來(lái),永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。也許,小男孩年紀(jì)小,根本想不到他的這個(gè)舉動(dòng)會(huì)釀成嚴(yán)重的后果。所以作為家長(zhǎng),一定要對(duì)孩子進(jìn)行這方面的安全教育,多給孩子講一些這方面的事例,讓小朋友在外玩耍時(shí)多長(zhǎng)個(gè)心眼。

  同樣,食品安全也需多多注意。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品的時(shí)候一定要注意看清楚食品的保質(zhì)期,過(guò)期的東西一定不要買。注意觀察食品是否衛(wèi)生,比如買肉的時(shí)候,就要看清肉是否新鮮、是否變質(zhì)、是否干凈衛(wèi)生、是否是農(nóng)家飼養(yǎng)。

  我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。不僅要努力提高自己的安全意識(shí),也要學(xué)會(huì)傳播安全知識(shí),學(xué)會(huì)幫助別人,把安全知識(shí)傳播的越來(lái)越廣。


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