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2022交通安全演講稿精選

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重視交通安全,珍惜他人的生命,你的生命才更有意義,更具輝煌!小編為大家整理了關(guān)于2022交通安全演講稿精選,歡迎大家閱讀。

2022交通安全演講稿精選篇1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)校里,老師老是告訴我們,要注意交通安全,要注意交通安全。放假時(shí),老是有再一次叮囑我們一定要注意交通安全。我卻想:我們是學(xué)生,又不是司機(jī),只要司機(jī)們遵守交通規(guī)則,還會(huì)有什么交通事故呢?有什么必要注意交通安全。

寒假里,我們一家人去桐鄉(xiāng)的叔叔家玩。吃過(guò)晚飯,天色也漸漸暗了下來(lái)。媽媽提議,平常工作忙,難得出來(lái)玩一次。去看看桐鄉(xiāng)的夜景吧!我拉著怕冷的爸爸往街上走去??爝^(guò)年了,盡管天氣很冷,可街上還是人來(lái)人往的,好不熱鬧。

來(lái)到了一個(gè)十字路口,對(duì)面的綠燈一閃一閃的。馬上就是黃燈了。我們不由自主的停下了腳步。這時(shí),我看見(jiàn)一位騎自車的阿姨卻徑直往前沖去。我想:這么著急干什么呀?闖黃燈也很危險(xiǎn)啊。就在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲巨響。只見(jiàn)那搶黃燈的阿姨被一輛急馳而過(guò)的轎車撞飛了起來(lái),甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)我被著忽然的情景嚇住了,一時(shí)不知所措。爸爸媽媽往那阿姨著地的地方跑了過(guò)去,我急忙也跟了上去。只見(jiàn)那阿姨在地上痛苦的呻吟,這時(shí)候路人都圍上來(lái),撞人的司機(jī)也擠進(jìn)來(lái),有人連忙撥打了112和120。大家七嘴八舌,都為受傷的阿姨擔(dān)心。不一會(huì)兒,警車和呼嘯而來(lái),120急救車也趕來(lái)了。受傷的阿姨被醫(yī)生抬上了救護(hù)車。

望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車,我一陣茫然。假如騎自行車的阿姨可以等到綠燈。假如轎車司機(jī)通過(guò)十字路口做到了減速慢行,就沒(méi)有今天這事了。我耳邊似乎又響起了老師的話:“注意交通安全?!笔前。覀兪菍W(xué)生,更應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人不管是走路、騎車、開(kāi)車都是交通的參與者。交通事故離我們生活并不遙遠(yuǎn),在我們身邊。我們現(xiàn)實(shí)生活中一幕幕血的教訓(xùn),每天都在上演,只有遵守交通規(guī)則,才能真正的維護(hù)交通安全。

2022交通安全演講稿精選篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天/我演講的題目是——《生命不能承受之“輕”——致那些交通事故中逝去的人們》。十幾年前,你不認(rèn)識(shí)我,我不屬于你,我們各自生活在陌生的家庭。十幾年后的今天,我們一同走進(jìn)我們共同的家庭.....——洋浦中學(xué)?!皢?wèn)學(xué)者以前路,恨晨光之熹微”,在書(shū)山學(xué)海中,同窗的我們孜孜以求,我們迎著晨風(fēng)走進(jìn)校門(mén),披著月輝回到家中。洋中的清晨,我們手捧書(shū)本輕聲細(xì)讀;洋中的夜晚,我們懷抱書(shū)本趕著回家的班車;潔凈的教室里,我們筆耕不輟;菁菁的校園中,我們談笑風(fēng)生;青春的舞臺(tái)上,我們身姿曼妙,無(wú)限精彩。我們是老師們心中一顆顆閃亮的星星,我們是彼此心中要學(xué)習(xí)與效仿的那枚小小的太陽(yáng)。我們似火的青春在洋中燃燒,我們要一起上大學(xué),我們要實(shí)現(xiàn)我們心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想。

當(dāng)所有的一切沿著我們既定的軌道行進(jìn)時(shí),當(dāng)所有的人都以為我們會(huì)一起擁抱著夢(mèng)想,擁抱著青春,驕傲的生活下去時(shí),在那個(gè)冷風(fēng)浸骨的清晨,在那個(gè)空氣灼熱的午后,在那個(gè)血色彌漫的傍晚,“吱——”,一聲刺耳的剎車聲劃破天際,跑在前面的你的單車被拋到路中央,你纖弱無(wú)助的身影在空中翻舞??我被這一幕驚嚇了,當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候,你已躺在血泊中,我用力的抱著、哭泣著、并大聲呼喊著:你醒醒,你醒醒啊,你醒醒啊??墒?,你再也沒(méi)有醒來(lái)。那一刻,善良人們的靈魂在顫抖,所有愛(ài)你的人的心在滴血??

那是一個(gè)尋常人無(wú)關(guān)痛癢的晴天,但對(duì)于你以及你的親人,那一天卻成為了人生中永遠(yuǎn)的陰霾,當(dāng)你的身體落地,重重的擊打在你的親人心上時(shí),真的如晴天霹靂一般擊碎了所有愛(ài)你的人的心,那一瞬間,你年輕的生命發(fā)出了哀呼。你如天使一樣起身,飛翔,你頻頻的回頭看這個(gè)世界,看那些為你哭泣的人們,我們知道,你也不愿意這樣!難道你不留戀這美好的人世?難道你不愿享受人生最美好的年華?難道你舍得離開(kāi)一直深愛(ài)著你的父母,舍得放棄你一直追逐的夢(mèng)想?我們知道,你有一千萬(wàn)種不舍,你不愿意離開(kāi)父母寬厚的懷抱,你不愿意離開(kāi)我們的家庭,你還沒(méi)能拿到大學(xué)錄取通知書(shū),你的夢(mèng)想還在前方向你招手??

那場(chǎng)交通事故中,我們失去了最可愛(ài)的你,我們舍不得你走,你走了,誰(shuí)陪我們一起看似水流年,誰(shuí)陪我們度過(guò)人生中最好的時(shí)光。我們約好的,一起去遠(yuǎn)方??垂枮I的冰雕,看傳說(shuō)中的平遙古城,看塞上江南的黃河絕戀,我們要西出陽(yáng)關(guān),看美麗的敦煌落日,我們還要看江南的小橋流水,還要走進(jìn)雨巷尋找徐志摩。??我們的約定還在,你去了哪里呢?看著教室里那個(gè)一直空著的座位,每天都有人認(rèn)真擦拭,每天清晨,走進(jìn)教室,第一抹眼神總是投向那里,也許,某一天的早晨,我們會(huì)驚喜的看到你坐在那里淺笑。

秋風(fēng)吹過(guò)的黃昏,落葉翻飛,你松開(kāi)我們的手,說(shuō)你要離開(kāi)。帶著你的那些未完成的夢(mèng)想,帶著對(duì)這個(gè)人世的留戀,帶著對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的無(wú)限的愛(ài)意,十五六歲,正當(dāng)人生中最美好的年紀(jì)!你年輕的生命,如微微綻開(kāi)的雛菊。在那個(gè)冷寂的日子里,那場(chǎng)噩夢(mèng)般的交通事故!

言有窮/而情/不可終,人生不幸何甚于此。親愛(ài)的同學(xué)們,希望我們珍惜今天,珍惜生命,生命承受不起年少輕狂,請(qǐng)大家謹(jǐn)慎行駛,平安出行!

2022交通安全演講稿精選篇3

各位老師、各位同學(xué)好

我能來(lái)到祥瑞園小學(xué)和大家一起學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),我感到非常榮幸。

祥瑞園小學(xué)位于城區(qū)主干道南京路和華光路旁邊,周邊有多個(gè)成熟社區(qū),還有大型商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),道路交通流量大,道路情況復(fù)雜。因此,加強(qiáng)同學(xué)們的交通安全教育非常有必要。

根據(jù)我們的觀察和了解,同學(xué)們上學(xué)放學(xué)的出行方式主要是:家長(zhǎng)開(kāi)車接送、步行這兩種方式。下面我就針對(duì)這兩種方式給大家提一點(diǎn)意見(jiàn)和建議。

家長(zhǎng)開(kāi)車接送,是比較安全的出行方式。我們也發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)拼車,家長(zhǎng)輪流接送的現(xiàn)象,這樣家長(zhǎng)確實(shí)節(jié)省了不少時(shí)間,但是也要注意,不能超員!普通的家庭轎車核載5人,面包車一般核定載客是6至8人。同學(xué)們千萬(wàn)不能因?yàn)楸容^瘦小,在車上擠擠可以多做幾個(gè)人就超員。因?yàn)檐囕v超員后,安全性能下降,非常容易發(fā)生交通事故,而且一旦發(fā)生事故就是群死群傷的重大事故。另外還有一個(gè)需要注意的事情就是停車問(wèn)題。經(jīng)常有家長(zhǎng)把車隨便找個(gè)地方一塞,領(lǐng)著孩子就是一路小跑,雖然幾分鐘就開(kāi)走了,但是大家都這么隨便停車就會(huì)造成學(xué)校周邊道路的交通擁擠。另外每天早晚上學(xué)和放學(xué)期間,交警隊(duì)都會(huì)有交警、協(xié)警、協(xié)管員在維持秩序,還有一些家長(zhǎng)志愿者在協(xié)助我們。因此,我們希望同學(xué)們回家告訴父母,早晨開(kāi)車送學(xué)生上學(xué)時(shí),盡量不要過(guò)多停留,學(xué)生下車后步行進(jìn)入校園,家長(zhǎng)即刻把車開(kāi)走。下午接學(xué)生時(shí),車輛在道路兩側(cè)單排順向停放。

步行上學(xué)放學(xué)的同學(xué)。在公路上要靠邊走;走路時(shí),不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書(shū);如果是幾個(gè)人一道走,要排好隊(duì)靠邊走,隊(duì)伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路;不要在道路上打鬧、游戲、滑旱冰;過(guò)路口要走人行橫道,不要突然橫穿公路。

在這里再給同學(xué)們介紹兩個(gè)安全常識(shí):

一、兒童盲區(qū):所謂“兒童盲區(qū)”是指因?yàn)閮和〉纳硇?,?dāng)接觸車身或在車輛附近停留時(shí),駕駛員極難在車內(nèi)發(fā)現(xiàn)他們,因而形成特有的駕駛員盲區(qū),被稱為“兒童盲區(qū)”。第一,車頭盲區(qū),也就是引擎蓋前看不到的地方,車頭前95厘米的區(qū)域?yàn)橐暰€盲區(qū),個(gè)頭低于引擎蓋的兒童,司機(jī)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。第二,駕駛位置左、右兩后側(cè)45度均為駕駛盲區(qū)。第三,車輛尾部盲區(qū),就是轎車的后風(fēng)擋玻璃以下的位置,車內(nèi)后視鏡不可觀察到的盲區(qū)是3.9米以內(nèi)的距離。第四,車輛右側(cè)前輪處也是比較明顯的盲區(qū)。去年,在張店的一個(gè)小區(qū)內(nèi),一輛轎車在倒車時(shí)不慎將一名在小區(qū)樓下蹲在地上玩的學(xué)生碾壓致死。就是因?yàn)檐嚭竺^(qū)導(dǎo)致駕駛員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)車后情況。

二、正確認(rèn)識(shí)汽車速度和制動(dòng)距離。在沒(méi)有交通信號(hào)燈的路段安全橫過(guò)公路,必須對(duì)汽車的速度及剎車距離有一個(gè)全面的了解。城市道路的限速是60公里/小時(shí),也就是16.7米/秒。20公里/小時(shí):5.55米/秒,40公里/小時(shí):11.11米/秒。車速與制動(dòng)距離的關(guān)系: 20公里/小時(shí):9米,40公里/小時(shí):22米,60公里/小時(shí),44米。

最后,希望各位同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上,一定要規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣,提高自己的安全意識(shí),遠(yuǎn)離交通事故的威脅。

2022交通安全演講稿精選篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們背起書(shū)包,肩負(fù)著家人的希望,懷揣著對(duì)未來(lái)的美好藍(lán)圖,來(lái)到美麗的校園時(shí),當(dāng)我們漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí),常會(huì)慨嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展的迅速。但你是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢?隨著自行車、機(jī)動(dòng)車等各種交通工具的增多,校園內(nèi)的交通事故隱患也在增加,不遵守交通規(guī)則等同于不珍愛(ài)自己的生命。

我們擁有年輕的身軀、美好的理想,卻往往會(huì)忽略交通安全這種小事;我們談理想、談報(bào)國(guó),卻常常忽視珍愛(ài)生命這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂,我們發(fā)出如下倡議:

一、杜絕不良騎車行為。不逆向行車,轉(zhuǎn)彎時(shí)提前減速,看清四周情況,不校內(nèi)騎車、不搶行猛拐;不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧;不騎車帶人、并排騎車等。為了我們自己和他人的安全,我們要從自身做起,培養(yǎng)良好、文明的騎車習(xí)慣,為校園交通創(chuàng)造安全舒適的環(huán)境。

二、注意校園駕車安全。校園內(nèi)已有部分同學(xué)以電動(dòng)車、作為出行工具,我們倡議同學(xué)們行車時(shí)一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),禮讓為先,慢行為上,保障校園出行的祥和氛圍,注意控制駕車速度,也不隨意停車,給自行車和行人的出行締造一個(gè)安全方便的環(huán)境。

三、積極反映現(xiàn)存問(wèn)題。校園內(nèi)的安全隱患關(guān)乎我們每個(gè)人的切身安危,平日在校園出行,我們要結(jié)合自身體會(huì),積極提出校園安全問(wèn)題的改進(jìn)建議。為交大校園的交通安全盡一份心,為我們自己營(yíng)造一個(gè)安全愜意的校園環(huán)境出一份力。

2022交通安全演講稿精選篇5

各位老師同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自四(一)班的章書(shū)穎,今天我演講的題目是《樹(shù)立校園安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中,我們要時(shí)刻注意安全。所以,我今天要和大家說(shuō)說(shuō)有關(guān)安全的話題。

每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素。那么,我們是否具有交通安全意識(shí)呢?上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不玩火;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

親愛(ài)的同學(xué)們!在安全的問(wèn)題上,我們必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),防范在先、警惕在前,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。

2022交通安全演講稿精選篇6

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

今天,我給同學(xué)們講課的題目是《只有一生平安,才有美好未來(lái)》,希望對(duì)同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)有所幫助!

同學(xué)們,當(dāng)你走出家門(mén)踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故,或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇,感到十分可怕吧!車禍猛于虎,已越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)。

車禍猛于虎,交通事故十分可怕,當(dāng)然,這也不是不可預(yù)防的,同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個(gè)人都是交通參與者,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),做到安全第一、預(yù)防為主,許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)和預(yù)防交通事故知識(shí),今天,我來(lái)給同學(xué)們講課,就準(zhǔn)備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況,分三個(gè)問(wèn)題談一談這方面的看法。

我要講的第一個(gè)問(wèn)題是:為什么要經(jīng)常開(kāi)展交通安全宣傳?

同學(xué)們,你們還小,還很年輕,但你們要懂得:人的一生是學(xué)習(xí)的一生。俗話說(shuō)活到老,學(xué)到老,就是說(shuō)大千世界,要學(xué)的知識(shí)很多,沒(méi)有哪個(gè)人敢講我什么都懂。我們交警部門(mén)對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育十分重視,幾乎每年、每學(xué)期都要來(lái)給同學(xué)們上交通安全課。我們的目的是什么呢?為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。我要請(qǐng)同學(xué)們記住:只有一生平安,才有美好未來(lái)這句話。為什么我要突出講這一句話呢?我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了,但人一旦喪失生命,是不可以再造的,沒(méi)有比人的生命更重要的東西。人,會(huì)創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值;人,有思維能力,有親情、感情;人,能講話交流,表達(dá)意愿;這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。但是,人也有薄弱環(huán)節(jié),就是經(jīng)不起碰撞,人不是鋼鐵,也不是石頭,只要被機(jī)動(dòng)車或其它硬件的東西一撞一碰,就會(huì)致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn),我想請(qǐng)同學(xué)們記清楚,用不著我做過(guò)多的論證和解釋。

為什么要經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢?還有另外一個(gè)原因,就是同學(xué)們年齡都很小,正值長(zhǎng)身體,學(xué)知識(shí)的低年齡階段,活潑好動(dòng),自我保護(hù)意識(shí)差,同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟,與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢(shì)不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到,隨著改革開(kāi)放的不斷深入,道路交通狀況不斷變化,這些變化主要體現(xiàn)在:過(guò)去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路,道路寬暢了,道路條件改變了。而另一方面,各種機(jī)動(dòng)車也與日俱增,機(jī)動(dòng)車的行駛速度明顯地快多了。現(xiàn)在的汽車,在一般公路上行駛的時(shí)速在50、60公里左右,高的時(shí)速達(dá)到90、100公里以上,高速公路上的速度就更別提了。如果我們按每小時(shí)速度60公里計(jì)算,一分鐘就是一公里,一公里等于1000米,也就是說(shuō)每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想,滴答一下,汽車就會(huì)從遠(yuǎn)處駛到你跟前。如果你在騎自行車或步行時(shí),與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)搶這一秒鐘,后果將很難想象!

所以,我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要寧停三分,不爭(zhēng)一秒,許多交通事故,也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間,這絕不是嚇唬你們的。再請(qǐng)同學(xué)們想一想,我們又為什么要爭(zhēng)搶這幾秒鐘的時(shí)間呢?但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),去爭(zhēng)道搶行。舉個(gè)實(shí)際例子吧,今年4月,一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時(shí),車后座坐著個(gè)七歲的孫子,當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路

時(shí),一輛大貨車迎面開(kāi)了過(guò)來(lái),貨車前部與自行車接觸,崩的一聲,老爺爺?shù)乖诘兀鴮O子的腦袋卻被大貨車碾過(guò),一場(chǎng)重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后,老爺爺抱著頭已壓扁的孫子,悲痛地喊叫著孫子的名字,讓人感到多么痛心。車禍?zhǔn)菬o(wú)情的。盡管后來(lái)死者親屬得到了合理的賠償,但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛(ài)的孫子。多慘呀,多悲呀,也就是為了這幾秒鐘,這個(gè)家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。

同學(xué)們,假如這位騎自行車的老爺爺能夠遵守交規(guī),下車過(guò)馬路,這起交通事故就會(huì)避免;假如他能看一看過(guò)往的車輛,慢那么幾秒鐘,這起事故也就不會(huì)發(fā)生;當(dāng)然,假如大貨車駕駛員車速慢一點(diǎn),那這起事故也有可能不會(huì)發(fā)生。但我們說(shuō)的只是假如,而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)險(xiǎn)嗎?有的同學(xué)不也有過(guò)事故的教訓(xùn)嗎?

這起事故,這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任,但還是那句話,賠錢(qián)不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑,讓他坐幾年牢,那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。講到這里,我要把第一個(gè)段落歸納一下,好讓同學(xué)們能記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則,才能保證安全;寧停三分,絕不能爭(zhēng)幾秒時(shí)間搶道爭(zhēng)行;人不能與機(jī)動(dòng)車相碰,一碰就不得了!

我要講的第二個(gè)問(wèn)題是: 在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。

盡管我們交警每年都來(lái)給大家上交通安全課,盡管你們的家長(zhǎng)們千叮嚀,萬(wàn)囑咐,叫你們慢點(diǎn)兒,過(guò)馬路要當(dāng)心;盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全,但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的,行動(dòng)上卻不一樣。下面,我舉一些經(jīng)??吹降慕煌ㄟ`法事例(以前叫交通違章,現(xiàn)在叫的是交通違法),請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下,看我講得象不象。

鏡頭之一,占道行駛。放學(xué)了,一城區(qū)某中學(xué)的學(xué)生們騎著自行車,蜂涌出校門(mén)。許多學(xué)生不是行駛在非機(jī)動(dòng)車道上,而是三個(gè)一群,五個(gè)一幫,并排地在機(jī)動(dòng)車道上行駛。有的學(xué)生還招手叫伙伴從后面追上來(lái)。追上來(lái)干什么,勾肩搭背,邊騎車子邊談笑。同學(xué)們啊,這種行為是很危險(xiǎn)的。在分道行駛的馬路上,自行車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車道分道行駛的道路,往往交通流量比較大,車流量大,相互之間影響的幾率也就增大了。尤其是機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車之間,駕駛?cè)耸芙逃某潭群鸵庾R(shí)不同,車速相差懸殊,車輛的穩(wěn)定性不同,發(fā)生事故的概率就大了。如果騎自行車在機(jī)動(dòng)車道上行駛,一旦發(fā)生交通事故,就要負(fù)相當(dāng)大的責(zé)任的。我們的同學(xué)們?yōu)槭裁匆斑@個(gè)險(xiǎn)?萬(wàn)一發(fā)生交通事故就會(huì)后悔不及了。

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