2020與安全同行演講稿范文五篇
望各位同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上，一定要規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣，提高自己的安全意識(shí)，遠(yuǎn)離安全事故的威脅。以下是小編整理的關(guān)于2020與安全同行演講稿范文，僅供參考，希望能幫助到大家!
2020與安全同行演講稿范文1
誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家?誰(shuí)不希望能夠愉快的度過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月?這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車(chē)禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊!
她，本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓?lè)的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開(kāi)車(chē)的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車(chē)從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺(jué)……醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō)：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù).同時(shí),這場(chǎng)車(chē)禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái)，她使勁睜開(kāi)雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了
心酸的淚水.
大 家 大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢(qián)，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周?chē)娜?，使我們的社?huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗!
2020與安全同行演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天/我演講的題目是——《生命不能承受之“輕”——致那些交通事故中逝去的人們》。十幾年前，你不認(rèn)識(shí)我，我不屬于你，我們各自生活在陌生的家庭。十幾年后的今天，我們一同走進(jìn)我們共同的家庭.....——洋浦中學(xué)。“問(wèn)學(xué)者以前路，恨晨光之熹微”，在書(shū)山學(xué)海中，同窗的我們孜孜以求，我們迎著晨風(fēng)走進(jìn)校門(mén)，披著月輝回到家中。洋中的清晨，我們手捧書(shū)本輕聲細(xì)讀;洋中的夜晚，我們懷抱書(shū)本趕著回家的班車(chē);潔凈的教室里，我們筆耕不輟;菁菁的校園中，我們談笑風(fēng)生;青春的舞臺(tái)上，我們身姿曼妙，無(wú)限精彩。我們是老師們心中一顆顆閃亮的星星，我們是彼此心中要學(xué)習(xí)與效仿的那枚小小的太陽(yáng)。我們似火的青春在洋中燃燒，我們要一起上大學(xué)，我們要實(shí)現(xiàn)我們心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想。
當(dāng)所有的一切沿著我們既定的軌道行進(jìn)時(shí)，當(dāng)所有的人都以為我們會(huì)一起擁抱著夢(mèng)想，擁抱著青春，驕傲的生活下去時(shí)，在那個(gè)冷風(fēng)浸骨的清晨，在那個(gè)空氣灼熱的午后，在那個(gè)血色彌漫的傍晚，“吱——”，一聲刺耳的剎車(chē)聲劃破天際，跑在前面的你的單車(chē)被拋到路中央，你纖弱無(wú)助的身影在空中翻舞„„我被這一幕驚嚇了，當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，你已躺在血泊中，我用力的抱著、哭泣著、并大聲呼喊著：你醒醒，你醒醒啊，你醒醒啊?？墒牵阍僖矝](méi)有醒來(lái)。那一刻，善良人們的靈魂在顫抖，所有愛(ài)你的人的心在滴血„„
那是一個(gè)尋常人無(wú)關(guān)痛癢的晴天，但對(duì)于你以及你的親人，那一天卻成為了人生中永遠(yuǎn)的陰霾，當(dāng)你的身體落地，重重的擊打在你的親人心上時(shí)，真的如晴天霹靂一般擊碎了所有愛(ài)你的人的心，那一瞬間，你年輕的生命發(fā)出了哀呼。你如天使一樣起身，飛翔，你頻頻的回頭看這個(gè)世界，看那些為你哭泣的人們，我們知道，你也不愿意這樣!難道你不留戀這美好的人世?難道你不愿享受人生最美好的年華?難道你舍得離開(kāi)一直深?lèi)?ài)著你的父母，舍得放棄你一直追逐的夢(mèng)想?我們知道，你有一千萬(wàn)種不舍，你不愿意離開(kāi)父母寬厚的懷抱，你不愿意離開(kāi)我們的家庭，你還沒(méi)能拿到大學(xué)錄取通知書(shū)，你的夢(mèng)想還在前方向你招手„„
那場(chǎng)交通事故中，我們失去了最可愛(ài)的你，我們舍不得你走，你走了，誰(shuí)陪我們一起看似水流年，誰(shuí)陪我們度過(guò)人生中最好的時(shí)光。我們約好的，一起去遠(yuǎn)方?？垂枮I的冰雕，看傳說(shuō)中的平遙古城，看塞上江南的黃河絕戀，我們要西出陽(yáng)關(guān)，看美麗的敦煌落日，我們還要看江南的小橋流水，還要走進(jìn)雨巷尋找徐志摩。„„我們的約定還在，你去了哪里呢?看著教室里那個(gè)一直空著的座位，每天都有人認(rèn)真擦拭，每天清晨，走進(jìn)教室，第一抹眼神總是投向那里，也許，某一天的早晨，我們會(huì)驚喜的看到你坐在那里淺笑。
秋風(fēng)吹過(guò)的黃昏，落葉翻飛，你松開(kāi)我們的手，說(shuō)你要離開(kāi)。帶著你的那些未完成的夢(mèng)想，帶著對(duì)這個(gè)人世的留戀，帶著對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的無(wú)限的愛(ài)意，十五六歲，正當(dāng)人生中最美好的年紀(jì)!你年輕的生命，如微微綻開(kāi)的雛菊。在那個(gè)冷寂的日子里，那場(chǎng)噩夢(mèng)般的交通事故!
言有窮/而情/不可終，人生不幸何甚于此。親愛(ài)的同學(xué)們，希望我們珍惜今天，珍惜生命，生命承受不起年少輕狂，請(qǐng)大家謹(jǐn)慎行駛，平安出行!
2020與安全同行演講稿范文3
各位老師、各位同學(xué)好
我能來(lái)到祥瑞園小學(xué)和大家一起學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，我感到非常榮幸。
祥瑞園小學(xué)位于城區(qū)主干道南京路和華光路旁邊，周邊有多個(gè)成熟社區(qū)，還有大型商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，道路交通流量大，道路情況復(fù)雜。因此，加強(qiáng)同學(xué)們的交通安全教育非常有必要。
根據(jù)我們的觀察和了解，同學(xué)們上學(xué)放學(xué)的出行方式主要是：家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送、步行這兩種方式。下面我就針對(duì)這兩種方式給大家提一點(diǎn)意見(jiàn)和建議。
家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送，是比較安全的出行方式。我們也發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)拼車(chē)，家長(zhǎng)輪流接送的現(xiàn)象，這樣家長(zhǎng)確實(shí)節(jié)省了不少時(shí)間，但是也要注意，不能超員!普通的家庭轎車(chē)核載5人，面包車(chē)一般核定載客是6至8人。同學(xué)們千萬(wàn)不能因?yàn)楸容^瘦小，在車(chē)上擠擠可以多做幾個(gè)人就超員。因?yàn)檐?chē)輛超員后，安全性能下降，非常容易發(fā)生交通事故，而且一旦發(fā)生事故就是群死群傷的重大事故。另外還有一個(gè)需要注意的事情就是停車(chē)問(wèn)題。經(jīng)常有家長(zhǎng)把車(chē)隨便找個(gè)地方一塞，領(lǐng)著孩子就是一路小跑，雖然幾分鐘就開(kāi)走了，但是大家都這么隨便停車(chē)就會(huì)造成學(xué)校周邊道路的交通擁擠。另外每天早晚上學(xué)和放學(xué)期間，交警隊(duì)都會(huì)有交警、協(xié)警、協(xié)管員在維持秩序，還有一些家長(zhǎng)志愿者在協(xié)助我們。因此，我們希望同學(xué)們回家告訴父母，早晨開(kāi)車(chē)送學(xué)生上學(xué)時(shí)，盡量不要過(guò)多停留，學(xué)生下車(chē)后步行進(jìn)入校園，家長(zhǎng)即刻把車(chē)開(kāi)走。下午接學(xué)生時(shí)，車(chē)輛在道路兩側(cè)單排順向停放。
步行上學(xué)放學(xué)的同學(xué)。在公路上要靠邊走;走路時(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書(shū);如果是幾個(gè)人一道走，要排好隊(duì)靠邊走，隊(duì)伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路;不要在道路上打鬧、游戲、滑旱冰;過(guò)路口要走人行橫道，不要突然橫穿公路。
在這里再給同學(xué)們介紹兩個(gè)安全常識(shí)：
一、兒童盲區(qū)：所謂“兒童盲區(qū)”是指因?yàn)閮和〉纳硇?，?dāng)接觸車(chē)身或在車(chē)輛附近停留時(shí)，駕駛員極難在車(chē)內(nèi)發(fā)現(xiàn)他們，因而形成特有的駕駛員盲區(qū)，被稱為“兒童盲區(qū)”。第一，車(chē)頭盲區(qū)，也就是引擎蓋前看不到的地方，車(chē)頭前95厘米的區(qū)域?yàn)橐暰€盲區(qū)，個(gè)頭低于引擎蓋的兒童，司機(jī)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。第二，駕駛位置左、右兩后側(cè)45度均為駕駛盲區(qū)。第三，車(chē)輛尾部盲區(qū)，就是轎車(chē)的后風(fēng)擋玻璃以下的位置，車(chē)內(nèi)后視鏡不可觀察到的盲區(qū)是3.9米以內(nèi)的距離。第四，車(chē)輛右側(cè)前輪處也是比較明顯的盲區(qū)。去年，在張店的一個(gè)小區(qū)內(nèi)，一輛轎車(chē)在倒車(chē)時(shí)不慎將一名在小區(qū)樓下蹲在地上玩的學(xué)生碾壓致死。就是因?yàn)檐?chē)后盲區(qū)導(dǎo)致駕駛員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)車(chē)后情況。
二、正確認(rèn)識(shí)汽車(chē)速度和制動(dòng)距離。在沒(méi)有交通信號(hào)燈的路段安全橫過(guò)公路，必須對(duì)汽車(chē)的速度及剎車(chē)距離有一個(gè)全面的了解。城市道路的限速是60公里/小時(shí)，也就是16.7米/秒。20公里/小時(shí)：5.55米/秒，40公里/小時(shí)：11.11米/秒。車(chē)速與制動(dòng)距離的關(guān)系： 20公里/小時(shí)：9米，40公里/小時(shí)：22米，60公里/小時(shí)，44米。
最后，希望各位同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上，一定要規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣，提高自己的安全意識(shí)，遠(yuǎn)離交通事故的威脅。
2020與安全同行演講稿范文4
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們背起書(shū)包，肩負(fù)著家人的希望，懷揣著對(duì)未來(lái)的美好藍(lán)圖，來(lái)到美麗的校園時(shí)，當(dāng)我們漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí)，常會(huì)慨嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展的迅速。但你是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢?隨著自行車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)等各種交通工具的增多，校園內(nèi)的交通事故隱患也在增加，不遵守交通規(guī)則等同于不珍愛(ài)自己的生命。
我們擁有年輕的身軀、美好的理想，卻往往會(huì)忽略交通安全這種小事;我們談理想、談報(bào)國(guó)，卻常常忽視珍愛(ài)生命這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛，遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂，我們發(fā)出如下倡議：
一、杜絕不良騎車(chē)行為。不逆向行車(chē)，轉(zhuǎn)彎時(shí)提前減速，看清四周情況，不校內(nèi)騎車(chē)、不搶行猛拐;不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧;不騎車(chē)帶人、并排騎車(chē)等。為了我們自己和他人的安全，我們要從自身做起，培養(yǎng)良好、文明的騎車(chē)習(xí)慣，為校園交通創(chuàng)造安全舒適的環(huán)境。
二、注意校園駕車(chē)安全。校園內(nèi)已有部分同學(xué)以電動(dòng)車(chē)、作為出行工具，我們倡議同學(xué)們行車(chē)時(shí)一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，禮讓為先，慢行為上，保障校園出行的祥和氛圍，注意控制駕車(chē)速度，也不隨意停車(chē)，給自行車(chē)和行人的出行締造一個(gè)安全方便的環(huán)境。
三、積極反映現(xiàn)存問(wèn)題。校園內(nèi)的安全隱患關(guān)乎我們每個(gè)人的切身安危，平日在校園出行，我們要結(jié)合自身體會(huì)，積極提出校園安全問(wèn)題的改進(jìn)建議。為交大校園的交通安全盡一份心，為我們自己營(yíng)造一個(gè)安全愜意的校園環(huán)境出一份力。
2020與安全同行演講稿范文5
各位老師同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自四(一)班的章書(shū)穎，今天我演講的題目是《樹(shù)立校園安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中，我們要時(shí)刻注意安全。所以，我今天要和大家說(shuō)說(shuō)有關(guān)安全的話題。
每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素。那么，我們是否具有交通安全意識(shí)呢?上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車(chē)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不騎車(chē)帶人，不騎飛車(chē)，騎車(chē)時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來(lái)，交通安全更引起人們的重視，車(chē)胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不玩火;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們!在安全的問(wèn)題上，我們必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，防范在先、警惕在前，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
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