演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生安全演講稿 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生安全演講稿 1

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

在過(guò)去的一周里，可以說(shuō)，秋雨凈化了我們的校園，滋養(yǎng)了我們的心靈，讓我們呼吸新鮮舒適的空氣。

我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患。

校園安全涉及青少年生活學(xué)習(xí)中的20種安全，包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)、溺水、吸毒、自殺等。這些威脅著我們中學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，一人平安，全家幸福；生命至上，安全是天堂；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任比泰山更重要。在這里我謹(jǐn)代表學(xué)校發(fā)出以下倡議：

第一，加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)班級(jí)要充分利用班會(huì)和早會(huì)，認(rèn)真組織安全教育主題課，提高同學(xué)們的安全文明意識(shí)，建立自我安全意識(shí)，讓安全進(jìn)入我們的生活，走進(jìn)我們的內(nèi)心。

第二，做好秋季流感等疾病預(yù)防工作。雖然秋天不是很多傳染病的季節(jié)，但也有必要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。

同時(shí)，我們必須注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

第三，注意課間活動(dòng)的安全。請(qǐng)同學(xué)們不要在走廊或操場(chǎng)上，做那些激烈過(guò)度的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打架，不攀爬門窗、欄桿，不擁擠，不偷盜。

第四，遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門；來(lái)校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車。

第五，過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。

同學(xué)們，校園是我們的家，安全靠大家！為了創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、文明的校園，為了讓每個(gè)人都健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開始，從自我開始，從點(diǎn)滴開始。

加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自保能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量！

謝謝大家！

中學(xué)生安全演講稿 2

尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”

現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀。價(jià)值觀與社會(huì)觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的網(wǎng)絡(luò)是載體，本身無(wú)對(duì)錯(cuò)，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：

1、可以開闊視野；

2、加強(qiáng)對(duì)外交流；

3、促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；

4、拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間。

同時(shí)也存在以下弊端：

1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”；

2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識(shí)；

3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”?！熬W(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。通過(guò)我們調(diào)查分析，大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊，有一半的中學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天，大多數(shù)的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情，許多同學(xué)認(rèn)為通過(guò)上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識(shí)很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)。生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。

作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天。游戲等虛擬世界，不瀏覽制作。轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱。謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì)，盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕：

一是拒絕不健康心理的形成；

二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害；

三是拒絕不良癖好。不良行為；

四是拒絕黃。暴力的毒害；

五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧。

總之，中學(xué)生要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。

中學(xué)生安全演講稿 3

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。

健康非常重要。對(duì)于我們這些正在成長(zhǎng)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生的知識(shí)、養(yǎng)成不錯(cuò)的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，這是非常必要的。但我們經(jīng)?？吹接行┩瑢W(xué)在流動(dòng)攤販處購(gòu)買并食用沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品。其實(shí)這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數(shù)是以“便宜進(jìn)便宜出”為原則，購(gòu)進(jìn)一些“三無(wú)”產(chǎn)品，多數(shù)食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品，不但會(huì)使食物營(yíng)養(yǎng)成分變性，還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問(wèn)題而造成毒害，嚴(yán)重危害青少年的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。

校園周邊的食品衛(wèi)生隱患不但需要衛(wèi)生、工商等執(zhí)法部門增加檢查管理力度，更需要同學(xué)們提升自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制不衛(wèi)生食品的誘惑。因此，在此我建議同學(xué)們：

1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，加強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購(gòu)買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，同時(shí)注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)許可證號(hào)、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期。

2、培養(yǎng)不錯(cuò)的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑，盡可能在家里就餐。

3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水，少喝含有防腐劑、色素的飲料。

4、養(yǎng)成不錯(cuò)的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持校園衛(wèi)生環(huán)境整潔。

同學(xué)們，食品安全關(guān)系你我他，養(yǎng)成不錯(cuò)衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。希望我們每一位同學(xué)樹立食品安全意識(shí)，讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨大家

中學(xué)生安全演講稿 4

大家上午好！

按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全某某日。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《安全在我心》。

生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?。然而，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人，所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：

1、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事；

2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；

3、放學(xué)后及時(shí)回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助；

4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng)；

5、加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、

家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每

天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！

中學(xué)生安全演講稿 5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《愛(ài)我中華，心系國(guó)防》。

翻開中國(guó)近代史那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦。我們似乎聽到，圓明園的殘柱在哭泣；我們似乎看到，巍巍太行在哀鳴。我們忘不了虎踞龍盤的南京城，三十萬(wàn)無(wú)辜生命的鮮血；我們永遠(yuǎn)記得太行山下的石家莊，“梅花慘案”后的墳堆。屠刀所指，江山血染；山河破碎，國(guó)將不國(guó)。每當(dāng)想起這些慘不忍睹的畫面，我都會(huì)潸然淚下，引發(fā)我的無(wú)限思索。

為什么？為什么有那么多的仁人志士大聲疾呼“上下一心開創(chuàng)中華”，但中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)依然難以實(shí)現(xiàn)？為什么林則徐龔自珍的無(wú)限憧憬只是一場(chǎng)虛夢(mèng)？為什么戊戌變法最后只落得“引頸受戮”的下場(chǎng)？

或許這個(gè)問(wèn)題的答案有很多很多。但是最為主要的就是國(guó)防。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，我們只能被動(dòng)挨打。

古往今來(lái)，撫今追昔。我們慶幸，慶幸我們現(xiàn)在所處的時(shí)代是一個(gè)和平年代，慶幸我們的國(guó)防力量已經(jīng)不可同日而語(yǔ)。神舟飛天、蛟龍?zhí)胶?、航母列裝已經(jīng)讓世界對(duì)我們刮目相看。但這并不代表我們可以高枕無(wú)憂，如今的世界，依然存在著不安全因素，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然在威脅著我們的祖國(guó)。因此，作為新時(shí)期的一代青年，我們就要為國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，又要有強(qiáng)大的國(guó)防力量做后盾，富國(guó)和強(qiáng)軍，如車之兩輪，鳥之兩翼，不可或缺。強(qiáng)國(guó)夢(mèng)就包含著強(qiáng)軍夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)支持著強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，沒(méi)有國(guó)家富強(qiáng)，強(qiáng)軍就無(wú)從談起，沒(méi)有強(qiáng)大的軍隊(duì)，國(guó)家安全和發(fā)展也無(wú)法保障?！?/p>

現(xiàn)如今，中華民族偉大復(fù)興的歷史使命落在我們這一代肩上，我們一定要牢記居安思危的古訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力豐富自己的頭腦，爭(zhēng)取為我們的國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)生安全演講稿 6

各位老師、同學(xué)大家中午好：

今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——安全之美，文明之美。

同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。

同學(xué)們，你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名好學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到好學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛(ài)護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

好學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小好學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的好學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車

搭載放假回家的同學(xué) 和老師，強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。 生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明。安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了高?文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名好學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章!

安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天!

中學(xué)生安全演講稿 7

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

非常感謝家長(zhǎng)們能來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。我是五x班的文娛委員xxx。今天，由我來(lái)總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問(wèn)題。

其實(shí)，我們班可以學(xué)的更好，做得更好?？墒牵覀儼嗖糠滞瑢W(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好，老師的上課速度就會(huì)慢；紀(jì)律不好，我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。

為什么以前我們班的成績(jī)總是比別人差呢？那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候，我們班卻在講紀(jì)律！因此我們的成績(jī)總是比別人差。

這兩個(gè)學(xué)期，在我們x老師和x老師的嚴(yán)格管教下，我們的成績(jī)終于走了進(jìn)步。但，在其他科目老師在我們上課的時(shí)候，很多同學(xué)都認(rèn)為，尤其是xxx和xxx同學(xué)，都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以。就是因?yàn)檫@樣，不把老師放到眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時(shí)上課還站起來(lái)，私自走出自身的座位。

因此，很多老師都會(huì)向x老師投訴，說(shuō)我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè)，而xxx和幾位同學(xué)卻在教室里打牌，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放到眼里。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問(wèn)題，這樣我們班才會(huì)更好，別的班才會(huì)看得起我們，同樣的，老師也會(huì)喜歡我們。

我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長(zhǎng)。

中學(xué)生安全演講稿 8

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。

在這里，我首先要向?qū)W生講一起發(fā)生在校園安全事故。某校就有學(xué)生在樓梯間大鬧，幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學(xué)生就層層疊疊地壓了上去。學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因?？赡?，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些事我也干過(guò)，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑。

第三、要注意交通安全。我校臨近街道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第五、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧等不安全的地方。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

中學(xué)生安全演講稿 9

親愛(ài)的同學(xué)們：

火，火焰，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡拇嬖?。盡管如今我們已經(jīng)很少需要用火，但周圍的電器仍然存在引發(fā)火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們必須警惕火災(zāi)，珍惜生命。而對(duì)于火災(zāi)帶來(lái)的危害，我有著親身的感受和經(jīng)歷。

在一個(gè)寒冷的冬夜，我和家人圍坐在溫暖的客廳里，享受著春節(jié)的歡樂(lè)氣氛。突然間，一陣刺耳的警報(bào)聲打破了寧?kù)o，我被吵醒了。我迅速跳起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里彌漫著濃烈的煙霧，火苗在客廳里肆虐。母親焦急地喊道：“快，快點(diǎn)起來(lái)，家著火了！”我趕緊沖到門口，打開門一看，只見客廳已經(jīng)被熊熊大火吞噬，情景讓我不寒而栗。

我立即意識(shí)到家里發(fā)生了火災(zāi)，媽媽和我立刻關(guān)上了臥室的門，并迅速把臥室的窗子打開，快速爬上了不足一平方米的窗臺(tái)，大聲呼救：“救命呀，救命呀，著火了……”聽到呼救聲后鄰居們立即趕到我家門口，他們迅速撥打了119求救電話。過(guò)了不到五分鐘，就聽見了急促的警報(bào)聲，隨之呼嘯而來(lái)的是一輛消防車。此時(shí)，屋里的濃煙讓人無(wú)法呼吸，看見消防車的到來(lái)，我感覺(jué)到了生的希望。幾名身穿橙色衣服的消防隊(duì)員從消防車上跳下，他們飛一般的爬上車頂，用高壓水槍的水管對(duì)準(zhǔn)我家客廳的窗戶，然后只看見一股強(qiáng)大的水注噴進(jìn)了我家的客廳，幾分鐘后，濃煙消失了，紅色怪魔那長(zhǎng)長(zhǎng)帶血的舌頭被吐噬了，大火漸漸熄滅了。這時(shí)，媽媽把鑰匙從樓上拋了下去，大家把門打開后，幾名消防戰(zhàn)士立刻沖了上來(lái)，可我家客廳還有一道防道門，怎么也打不開，消防戰(zhàn)士果斷地拿出了擴(kuò)張鉗，把門撬開了，我和媽媽得救了……

在朋友家過(guò)夜到清晨，我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)一片凌亂。所有的窗戶都碎裂了，沙發(fā)只剩下幾根木頭，地板被燒毀，門也被燒焦了。本來(lái)潔白的墻壁現(xiàn)在被濃煙熏得漆黑，稍不留神，滿臉都是黑色。不僅如此，燈、柜子、桌子、椅子……全都被燒毀了，場(chǎng)面十分慘烈。事后我才得知，火災(zāi)的起因竟然是我的疏忽，因?yàn)槲宜皼](méi)有關(guān)閉電暖器，才導(dǎo)致了這場(chǎng)火災(zāi)?；叵肫饋?lái)，除了后悔，更是心有余悸。大家都說(shuō)，如果不是消防員及時(shí)趕來(lái)?yè)錅缁饎?shì)，后果不堪設(shè)想。這些消防英雄們?cè)跒槲覀兗覔錅绱蠡鸷螅覀儊?lái)不及說(shuō)一聲“謝謝”，他們就匆匆離去了。但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，他們是我的救命恩人——可敬的消防戰(zhàn)士。

通過(guò)這件事，大家一定要警惕火災(zāi)的危險(xiǎn)，保護(hù)自己和他人的生命安全?；馂?zāi)通常是因?yàn)槭韬龃笠舛l(fā)的，所以我們要注意安全用電、用氣等，特別是在寒冷的冬天，使用電取暖后要及時(shí)關(guān)閉電源，確保安全。如果不慎發(fā)生火災(zāi)，千萬(wàn)不要慌張，要保持冷靜，立即撥打求救電話并采取自我保護(hù)措施。只有這樣，才能有效減少火災(zāi)的發(fā)生，減少損失。讓我們共同遠(yuǎn)離火災(zāi)的威脅，確保生活安全。火是文明的象征，但若使用不當(dāng)，也可能帶來(lái)災(zāi)難。

遠(yuǎn)離火災(zāi)，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。若因?yàn)槲覀兊氖韬龆l(fā)火災(zāi)，那將是一種不可挽回的損失。

中學(xué)生安全演講稿 10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

沒(méi)有電，不方便，這個(gè)是大家都明白的。如果一個(gè)國(guó)家缺少了電，可想而知，這個(gè)國(guó)家是一個(gè)怎樣的國(guó)家。白天聽不到工廠機(jī)器的聲音，到處像死氣沉沉的廢墟。到了夜晚更可怕，到處黑乎乎一片，沒(méi)有了音樂(lè)，沒(méi)有了電視，更看不到一些高檔的家用電器了。

大家僅有生活在煤油燈的日子里，所以電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)用處可大了。電給我們帶來(lái)很多好處，可是如果不安全用電，就會(huì)造成很大的傷害，甚至危及生命財(cái)產(chǎn)。比如說(shuō)家庭用電都是220伏以上的電壓，開關(guān)、插座這些每一天都要接觸的。

如果不懂得用電的知識(shí)，手上有水或赤腳摸電這些動(dòng)作都會(huì)使人觸電。因?yàn)樗菍?dǎo)電體，當(dāng)人赤腳時(shí)站在地上，電就會(huì)從人體經(jīng)過(guò)，導(dǎo)致人被電擊中，輕者感到全身麻痹，嚴(yán)重者當(dāng)場(chǎng)死亡。戶外的高壓電線更可怕，都是一些幾萬(wàn)伏甚至幾十萬(wàn)伏的電壓。

所以我們更應(yīng)當(dāng)要懂得電的安全知識(shí)，懂得如何去避免事故的發(fā)生！不能站在高壓線下玩耍，如有電線掉落在地，也不能用手去摸電線，異常是下雨天，因?yàn)橄掠晏斓拈W電與日用電是相接的，當(dāng)人被淋濕身的時(shí)候，整個(gè)人就是一個(gè)導(dǎo)電體，千萬(wàn)不能在高壓電線下避雨，不然很容易引電上身。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，這個(gè)時(shí)候我們必須不能用手直接去接觸觸電的人，那樣我們也會(huì)觸電，正確的做法是找一根干燥的木棍將觸電的人和電線脫離開，當(dāng)?shù)弥_實(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，再對(duì)被電擊中的人進(jìn)行搶救。安裝電線也十分關(guān)鍵，正常情景下，電線必須安裝在線槽內(nèi)。

這樣安裝電線防止電線老化，出現(xiàn)短路，發(fā)生火災(zāi)，造成不必要的損失，嚴(yán)重危害人們的生命財(cái)產(chǎn)。電是我們的好伙伴，它帶給我們很多好處，我們都離不開它。只要我們懂得了安全用電的知識(shí)，那么我們就不用害怕了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們還要學(xué)習(xí)更多的用電知識(shí)。因?yàn)槎昧税踩秒姷闹R(shí)，不但自我安全，并且還能救人。

中學(xué)生安全演講稿 11

尊敬的xxx：

消防安全與我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注意消防安全，后果將不堪設(shè)想。但是，如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)，不要慌張。我們應(yīng)該及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后盡量逃跑。如果我們沒(méi)有時(shí)間逃跑，我們應(yīng)該在窗前大聲呼救。

就在上周日，我們社區(qū)附近的一家人著火了。當(dāng)時(shí)房間里有四個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)孩子因?yàn)榧皶r(shí)發(fā)現(xiàn)和逃跑，什么都沒(méi)發(fā)生。這時(shí)，房間里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在蔓延，場(chǎng)面十分危急，于是圍觀群眾立即撥打了119。但由于地址不詳，消防隊(duì)員還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，冷靜等待消防隊(duì)員，不斷想辦法自救。最終安全脫離危險(xiǎn)。

那么，為什么他們能擺脫危險(xiǎn)呢？當(dāng)其他火災(zāi)發(fā)生時(shí)，許多人死亡，因?yàn)檫@兩名學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)非常冷靜，及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，80%的受害者在發(fā)生火災(zāi)時(shí)被煙霧窒息而死。其次，他們遠(yuǎn)離煤氣和其他易燃物品。如果被困人員靠近煤氣等易燃物品，由于高溫、煤氣等物品容易自爆，導(dǎo)致被困人員受傷甚至死亡。

相信只要大家多了解消防安全知識(shí)，多注意防火，很多杯子都可以避免。希望大家能和我一起做一個(gè)消防意識(shí)很高的小公民！

中學(xué)生安全演講稿 12

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。

咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮，為的就是可能地減少意外傷害事故。

中學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。

生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，可能會(huì)給自己帶來(lái)終身的痛苦？當(dāng)別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？

在此我代表七年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。

二、來(lái)校、回家做到文明行路，不騎車，不打鬧。

三、不在小賣部逗留，不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品。

四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。

五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。

六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。

七、善于化解同學(xué)之間的矛盾，不因小事爭(zhēng)吵打架。

安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng)，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。

謝謝大家！

中學(xué)生安全演講稿 13

親愛(ài)的同學(xué)們：

火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。

基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次防火安全的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。所以現(xiàn)在就讓我們來(lái)討論一下，如果遇到火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k。

1、如果著火了，怎么辦

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警，通知消防隊(duì)救火。

2、初起火災(zāi)如何報(bào)警

（1）可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警119。沒(méi)有或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鄰一起來(lái)滅火；

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址；

（3）盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大?。?/p>

（4）講清報(bào)警人、號(hào)碼和住址；

（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路；

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶著下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí)，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生

（1）火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封門無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。

（4）當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他方法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。同學(xué)們，火是人類的朋友，它給我們帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失?！胺阑鸢踩赜谔┥建?，一句話說(shuō)明了防火安全的重要性和必要性?？删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e(cuò)誤想法，總認(rèn)為防火天天講，天天搞，沒(méi)有什么大不了，不必大驚小怪，從思想上根本就不重視防火安全，麻痹大意，最終埋下了火災(zāi)隱患。

就像同學(xué)們說(shuō)的那樣，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等，都離不開火。既是如此，我們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火不但可以是桔祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從這意義上說(shuō)，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對(duì)火有更理性的認(rèn)識(shí)，也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。

所以，作為學(xué)生的我們，一定要掌握好消防安全防范措施，提高消防安全意識(shí)。有安全保障，爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士。

謝謝大家！

中學(xué)生安全演講稿 14

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我們知道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是，我們一旦失去了健康和寶貴的生命，還有再來(lái)的時(shí)候嗎? 健康，何等重要!生命，何等珍貴!

我們要時(shí)刻維護(hù)自身的健康，珍愛(ài)自身的生命，而食品安全則是生命健康最有力的保證。俗話說(shuō)得好：國(guó)以民為本，民以食為天。食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活，影響我們每一個(gè)人的健康，更關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺;不懂食品安全，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要食品安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)中。健康，何等重要!生命，何等珍貴!現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)幾點(diǎn)：

一、食品安全衛(wèi)生

1、人身健康是生活、工作、學(xué)習(xí)的保證和前提。眼下正是交季時(shí)節(jié)，一些流行傳染病高發(fā)季節(jié)，也是腸道、消化道疾病高發(fā)季節(jié)。對(duì)兒童、老人及青少年來(lái)說(shuō)更是高發(fā)群體。因此我們?cè)陲嬍骋轮矫嬉裢庾⒁?，避免類似疾病的發(fā)生。

2、飲食方面不要吃生冷及未燒熟、煮透的食物。就餐一定要在規(guī)范餐飲店，要在正規(guī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所購(gòu)買食品。不要再路邊地?cái)傎?gòu)買三無(wú)食品，更不要將在外面買來(lái)的食品帶進(jìn)校園?！吨袑W(xué)生行為規(guī)范》明確規(guī)定禁止在校園內(nèi)吃零食。第一，行為不雅觀不文明。第二，不衛(wèi)生。零食的氣味在校園內(nèi)彌漫。第三有損校園內(nèi)環(huán)境整潔。同時(shí)不要吃冷飲、喝冷水，要自帶杯子和開水。

3、養(yǎng)成不錯(cuò)的衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)飯前便后要洗手。

(2)注意個(gè)人衛(wèi)生。

(3)教師要經(jīng)常通風(fēng)換氣。

(4)不亂扔果皮紙屑。

(5)加強(qiáng)鍛煉，加強(qiáng)自身免疫力。

(6)預(yù)防結(jié)核。

4、在出現(xiàn)傳染性疾病時(shí)，我們應(yīng)該足夠重視，但不要恐慌。對(duì)傳染性疾病要盡早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，降低危害。同學(xué)們?cè)诔霈F(xiàn)發(fā)熱，飯后惡心、嘔吐、腹瀉的現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)向班主任匯報(bào)。作為班主任，班級(jí)如果出現(xiàn)3人同種癥狀應(yīng)向?qū)W校、以及校醫(yī)務(wù)室匯報(bào)，要第一時(shí)間送醫(yī)院治療并及時(shí)通知家長(zhǎng)。接受治療的同學(xué)要與班主任保持聯(lián)系，并把病情如實(shí)匯報(bào)給班主任，以便采取相應(yīng)措施。

二、總結(jié)中反思，反思中改善。

1、期中考試是學(xué)期中第一次學(xué)情檢測(cè)，是對(duì)半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)測(cè)試和反饋。及時(shí)對(duì)學(xué)生的考察，也是對(duì)教學(xué)的反饋。需要我們認(rèn)真總結(jié)。對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)我們要吸取，甚至要大力推廣。對(duì)失敗的教訓(xùn)要及時(shí)總結(jié)原因，尋找對(duì)策，制定改善措施和辦法，以便我們更好的發(fā)展和提升。不能考過(guò)以后看看分?jǐn)?shù)就算了。否則會(huì)失去考試真正意義和預(yù)期目的。

2、對(duì)考試結(jié)果要正確對(duì)待。考得好固然欣喜，值得慶賀。以此作為加油站，再接再厲?？嫉牟缓?，甚至很差，也不等于就是不認(rèn)真、不努力。一次考試不能代表整個(gè)學(xué)習(xí)狀況，我們切不可氣餒，更不要鉆牛角尖，要學(xué)會(huì)反思。尤其在學(xué)習(xí)方法上要做有心人，多和老師同學(xué)交流。在交流中改善方法。在此也希望我們?nèi)握n老師和班主任結(jié)合本次考試和半個(gè)學(xué)期教學(xué)實(shí)踐，為我們每位同學(xué)尤其是學(xué)習(xí)困難，考試成績(jī)較差的同學(xué)多把把脈，開出一份針對(duì)個(gè)體的有效處方，幫助這些同學(xué)走出困境，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步。當(dāng)然前提是個(gè)人要付出努力! 目前正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，教學(xué)黃金季節(jié)，希望我們同學(xué)將主要精力用于學(xué)習(xí)上。按照學(xué)校規(guī)定和要求，重視食品安全飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉加強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成不錯(cuò)衛(wèi)生習(xí)慣，真正做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

謝謝大家!

中學(xué)生安全演講稿 15

師生：

早上好！

人的生命是寶貴的，人的生命是脆弱的。縱觀人類歷史的長(zhǎng)河，我們的祖先在原始社會(huì)抵御洪水猛獸的攻擊，才有了今天人類的繁衍。即使在今天，對(duì)抗各種自然災(zāi)害——洪水、旱災(zāi)和火災(zāi)……它仍然威脅著人類的安全。在當(dāng)今日益發(fā)達(dá)的交通中，交通事故不斷發(fā)生，讓許多生命遭受痛苦，甚至鮮花般的生命過(guò)早枯萎，讓無(wú)數(shù)家庭蒙上陰影。而在我們身邊，也有很多事情因?yàn)楹鲆暳私煌ò踩鴩L盡了苦頭，給我們帶來(lái)了不該承受的痛苦。

我的同學(xué)A是一個(gè)漂亮的男孩，在操場(chǎng)上經(jīng)常可以看到他矯健的姿勢(shì)，尤其是在籃球場(chǎng)上，也是一個(gè)勇敢的將軍。然而，由于一次意外的交通事故，他仍然拄著拐杖生活。不幸的事情發(fā)生在暑假。當(dāng)時(shí)，甲羨慕他們的神氣和瀟灑，因?yàn)樗释妥约耗挲g相仿的人騎摩托車兜風(fēng)。所以我和父親商量了一下，學(xué)會(huì)了騎摩托車。雖然父母不愿意，但他們答應(yīng)在有空的時(shí)候給他們一些建議，因?yàn)樗麄兇虿贿^(guò)孩子。出乎意料的是，甲同學(xué)接受能力很強(qiáng)，沒(méi)多少時(shí)間，就能自己操縱駕駛。從那時(shí)起，只要摩托車有空，他就會(huì)盡力出去散步，當(dāng)他認(rèn)為摩托車水平越來(lái)越熟練，有一天他騎摩托車回家，在離家不遠(yuǎn)的拐角處，突然有一輛大卡車，因?yàn)槟ν熊囁俣忍?，他不能面?duì)突然的事故，恐慌，剎車太晚，也不能控制摩托車的方向，面對(duì)面硬生生地撞上了卡車……當(dāng)他在醫(yī)院痛苦時(shí)，他不得不面對(duì)難以忍受的事實(shí)。他的腳骨斷了幾根，必須在床上徹底治療兩個(gè)多月，才能勉強(qiáng)拄著拐杖走路。他腳的骨頭用鋼釬焊栓住，暴露在外面，讓人害怕……

由于忽視了交通安全，學(xué)生對(duì)自己和家人造成了多大的傷害，過(guò)去幾個(gè)月，每天，父母上學(xué)，需要學(xué)生照顧，多么不方便……我想現(xiàn)在留給他的大概只有無(wú)盡的遺憾。如果他能自覺(jué)遵守交通安全，在沒(méi)有摩托車駕照的情況下不騎摩托車上路，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？

同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們自己的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們永遠(yuǎn)記住交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心中響起！

要牢記交通安全，紅燈停，綠燈行。

所以我編了一句順口溜讓大家記?。?/p>

遵守街道標(biāo)志，了解警察的手勢(shì)。

轉(zhuǎn)彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。

酒后駕車真的很糟糕，丟了車又蹲了下來(lái)。