安全教育的演講稿600字
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的安全教育的演講稿，希望能夠幫助到大家。
1安全教育的演講稿600字
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!
“平安是?！睂τ诿恳粋€家庭來說，能高高興興上班，平平安安回家就是最大的幸福，家人不指望你能帶回多少金錢，而是盼望你能帶回平安，帶回健康。
對于一個企業(yè)來說，安全是立足之本。企業(yè)成于安全，敗于事故，任何一種事故對于企業(yè)來說都是一種致命的打擊。同時也是一個家庭的悲哀和不幸。
當我成為一名安全監(jiān)督員時，我的肩膀承受了很大的壓力，我必須認真履行職責，把好安全關(guān)，消除一切可能產(chǎn)生的安全隱患，讓施工在一線的工人安安全全生產(chǎn)，健健康康生活，讓施工在一線的工人每天都有一個好心情，同時也將企業(yè)的損失降到最低。使我們施工有序、安全可靠，這就要求我們這些安全監(jiān)督員時刻警示自己，不能松懈。
作為一名安全監(jiān)督員，就是要讓安全意識牢記在每一個人的心中，讓大家了解安全重于泰山，同時明白如果沒有責任心、沒有安全意識、沒有施工安全的提高將給后來者帶來多大的痛苦，這就要求每一個施工在一線的工人不斷提高自身的素質(zhì)，加強學習、加強交流。
現(xiàn)在我已是一名安全監(jiān)督員，那么我就必須時刻告誡自己，要把好安全關(guān)，不做口頭文件，要從實際出發(fā)，抓好落實，起好帶頭作用。從戴好安全帽、系好安全帶、穿好工作服、不做危險動作等小事做起，持之以恒永不懈怠。以往在我們單位，只是片面的抓進度、抓效益。同時就忽略了一些安全工作，導致從上到下所有員工的安全意識淡薄，施工中存在這樣那樣的問題?，F(xiàn)在我作為安全監(jiān)督員，將以身作則、以實際行動感染身邊的每一個人。我的目標就是確保工人的安全和健康，同時提高工人們的安全意識。對于每一個環(huán)節(jié)我都會去監(jiān)督和落實，對違規(guī)作業(yè)的我會加以制止，對于違規(guī)指揮和不聽施工的我會加以反駁。確保工地安全有序的施工。
當然我也會處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，安全是為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須服從安全的原則，忽視安全必然會導致事故的產(chǎn)生，但如果一味只抓安全不顧生產(chǎn)，那么抓安全就失去了意義。在此過程中難免會發(fā)生一些誤會，得不到別人的理解，
進展工作會出現(xiàn)一些困難，但我從不說一個苦字，持之以恒，我會給他們講安全生產(chǎn)的道理，以理服人，決不魯莽行事，處理好我們之間、安全與生產(chǎn)之間的關(guān)系。
當然光靠我們安全監(jiān)督員的工作是不足的，這需要每一個員工行動起來，手連手，心連心，深入基層學習安全生產(chǎn)的意義，同時也需要有一個健全的規(guī)章制度來執(zhí)行、需要領(lǐng)導的關(guān)心和體貼，這樣才會把安全工作做好。
安全不是生產(chǎn)指標，欠產(chǎn)了可以追回來，可安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責任事故，不僅給單位造成經(jīng)濟損失，更嚴重的是給我們的精神造成嚴重傷害，安全工作出了人身事故，想彌補的機會都有沒有了，人人都為之惋惜。違規(guī)操作付出的是生命的代價。因違規(guī)操作而造成終生殘疾事例有目共睹。除了給自己帶來終身的傷痛，更需要妻子甚至孩子的照顧，經(jīng)濟情況也因傷痛支出而每況預(yù)下，成為因難補助人員。本來幸?？鞓返募彝ヒ蚰愕囊淮喂ぷ魇д`，卻一輩子生活在傷痛帶來陰影里。因違規(guī)操作而付出了生命的代價，卻給活著的人留下了無盡的哀傷，父母失去了年輕的兒子，白發(fā)人送黑發(fā)人，讓白發(fā)蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛，年輕的妻子失去了心愛的丈夫，成為她一生中難以撫平的傷痛，年幼嗷嗷待哺的孩子將終身無法享受到父親那博大精深的愛。給歡樂祥和的家庭帶來了無可彌補的沉重打擊。
生命不僅屬于你自己。生命屬于你的妻兒、你的父母和所有關(guān)心你愛護你的同事朋友們。珍愛生命，杜絕安全責任事故的發(fā)生，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財富。
歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無一不與粗心，疏忽有關(guān)，工作中的細心和精心，工作時一絲不茍地執(zhí)行工藝紀律，嚴格按操作規(guī)程辦事，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，
杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進行，減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個崗位都不是孤立存在的，因而崗位與崗位、人與人之間存在關(guān)相互關(guān)心，相互照應(yīng)的關(guān)系。當同事需要幫忙時，當一個同事違規(guī)操作時，當有人不遵守安全操作規(guī)程時，我們就當時時提醒他“安全責任生產(chǎn)這根弦不能松”。為了您和家人的幸福，時刻牢記安全生產(chǎn)血的教訓吧!同事們的這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動也就少了。
安全工作關(guān)系到我們每一個職工群眾的切身利益，關(guān)系到千家萬戶的幸福快樂，同時也告誡我們每一個職工群眾“我不傷害自己，我不傷害別人，我不被別人傷害”，與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭，我們的生命才有保證，家庭才有歡樂。讓我們把每一刻都當作生命的起點，珍愛生命、牢記安全，牢記安全，其實就是善待自己，安全是一種責任，讓我們肩負起安全預(yù)防這神圣的使命，為已為家為他人的幸福歡樂，共同努力吧!
安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。讓我們永遠牢記安全責任，警鐘長鳴，高高興興上班來，平平安安回家去，讓每個歡樂的家庭更加歡樂!
2安全教育的演講稿600字
各位老師各位同學：
大家早上好，立夏過后，天氣逐漸炎熱，是溺水事故高發(fā)期，為避免溺水事件的發(fā)生，學校將開展主題為“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育活動，下面特向全體同學提出以下要求：
一、樹立安全意識，加強自我保護。不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
下面我舉幾個我們身邊發(fā)生的事例：
20__年4月4日(星期六)，__市第一中學、__縣__中心各有1名學生私自下水游泳溺水死亡。
20__年4月6日(星期一)，__省__市__市__小學、__省__市__縣__中學各有1名學生在溪邊玩耍時不幸溺水死亡。
20__年4月13日(星期一)，__省__市3名學生溺水死亡。
20__年4月27日(星期一)，__省___市6名學生校外野泳溺水死亡。
20__年5月1日(星期五)，__省__市__縣__小學2名學生途經(jīng)廢沙場水坑時，1人不慎落水，另1人在施救時被拖入水中同時溺水死亡。
20__年5月2日(星期六)下午2點55分左右，____市__區(qū)__鎮(zhèn)__水庫發(fā)生一起三人溺水身亡事故。當時，11名學生在__水庫岸邊游玩，其中兩名男生結(jié)伴下水游泳，由于岸邊太滑，兩人同時滑入深水區(qū)。岸邊的一名男生看見后，立即下水施救，結(jié)果也不幸溺亡。據(jù)派出所民警介紹，三位死者均為該鎮(zhèn)__中學初三年級的學生。
20__年5月3日(星期日)，__省__市__區(qū)__小學2名學生在建筑工地水坑戲水時溺水死亡，__省__市__縣__中心小學1名學生在河邊玩耍時溺水死亡。
二、這一樁樁觸目盡心的沉痛事件讓我們無比悲痛，為此學校做出決定：學生不準私自外出下河洗澡。
三、不準到不摸底或不知水情;比較危險的地方去玩耍、游泳。不能去河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚，防止溺水。
四、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。游泳時要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自外去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
總之，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
3安全教育的演講稿600字
各位老師、各位同學：
大家早上好!
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
今天，3月29日是全國中小學生安全教育日，教育部將今年中小學生安全教育日主題定為“珍愛生命，安全第一”。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、提高自我保護能力，學會碰到突發(fā)事件，能冷靜對待，學會自我保護;
3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的各種困難;
同學們，當災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
各位同學，下面把本周安全活動安排說一下：
星期二中午，全校學生收看安全教育短片;星期四晨會課，舉行三到六年級學生安全知識競賽;一、二年級學生由老師組織集體學習安全知識競賽的題目內(nèi)容。
4安全教育的演講稿600字
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿企業(yè)安全教育演講稿企業(yè)安全教育演講稿。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。
災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時沖動，酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福，請您三思而行。
一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：安全是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人背負一生傷痛的話題。朋友們，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?
朋友們，對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全，需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章!
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色。前幾年路上自行車和機動車平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破，無疑，機動車已經(jīng)成了公路上絕對的主角。
這兩天，相信大家都注意到了這樣一條新聞，就在剛剛過去的五月，北京機動車保有量已經(jīng)超過300萬量。有人簡單統(tǒng)計了一下，如果這300萬輛機動車需要一個大型停車場，那么這個停車廠的面積將超過一個崇文區(qū)的面積。這條新聞也作出統(tǒng)計，在這300萬輛機動車中，私家車比例超過八成，每天增加的機動車近1000輛，平均每1。46個家庭就擁有一量機動車。這一連串的數(shù)字清楚的告訴我們，機動車與我們生活的關(guān)系越來越密切，交通安全問題與我們每個人人都息息相關(guān)。機動車數(shù)量的增加，越來越發(fā)達的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時，觸目驚心的卻成為不和諧的音符，不時地敲響警鐘，提醒我們出行時要時刻注意交通安全問題。
首先我十分慶幸自己沒有親眼目睹過慘烈的。但作為一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說，在交通法規(guī)培訓時看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿幸福的家庭在中終結(jié)，幸福的往事成為永遠的回憶。
每次看到的新聞報導，都會讓我想起這樣一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問："你們會不會游泳啊?"學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說："那你們就失去了全部的生命。"雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。工人、學生、農(nóng)民、知識分子……無論咿呀學語，還是耄耋老人，無論家徒四壁，還是學富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
同樣道理，交通安全問題也擺在我們每個人面前，并不會因為身份，貧富，年齡等的差異而有不同。不認真學習交通法規(guī)，沒有足夠的交通安全意識，在行車時存在僥幸心理，都會離的危險更進一步。相信每個人都經(jīng)歷過堵車，都見過刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過交通管制的路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序，違反交通法規(guī)導致的，多一些耐心，多一些謙讓，會讓交通更為順暢。在我們交罰款的時候，也會因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺得委屈，不服。覺得那是小問題小毛病，還要扣分罰錢太過苛刻。但冷靜后都會認識到：紅燈短暫，生命長久。會在以后的駕駛中自覺遵守交通法規(guī)的要求。
珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。重視交通安全，是我們每個人的`義務(wù)，更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向構(gòu)建和諧社會的目標又靠近了一步。但愿交通安全法規(guī)能夠真正深入到我們每個人心中，遵守交通安全，維護交通秩序成為整個社會的習俗，珍視生命，清除惡習，以嶄新的面貌去迎接奧運的圣火，去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來，共同努力，為首都交通文明建設(shè)貢獻自己的一份力量。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!!
5安全教育的演講稿600字
10月17日星期一，借國旗下講話的機會，學校定下安全教育的主題，發(fā)言學生就安全主題與同學老師進行分享交流，內(nèi)容主要包括上下學的路上，學校安全，對學生的宣傳能起到表彰先進，激勵后進的作用。從而激發(fā)全校學生的學習積極性，形成比、趕、超的良好風氣。為今后取得好成績打下基礎(chǔ)。
主要針對學生自我保護能力。只有學會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的校園家庭生活。第一章重視家居安全教育：提高孩子在家的安全指數(shù)。總結(jié)如下：
1.強化交通安全意識：確保外出安全
2.教授防火與防爆知識：于危難處求生機
3.普及避險常識：在突發(fā)災(zāi)難中學會逃生
4.規(guī)范戶外活動行為：在玩樂中避險
5.警惕社會____：遠離社會傷害
6.關(guān)注校園安全遠離校園意外傷害
7.援助心理建設(shè)：避免人生走彎路
新課標是學校教育的一大創(chuàng)新，是家庭教育、學校教育與社會教育這一滑輪之間的潤滑劑。將使教育這一輛馬車可持續(xù)的奔跑下去，教育沒有終點，偶爾的停歇只是為了下一站更好地前進。作為一名老師，在講授知識，傳授技能的同時，要保證學生生理心理的健康發(fā)展，是學生成長為一名人生觀價值觀世界觀正確的學生，增強學生安全意識，班級安全管理中，班主任首先得有很高的安全敏銳性和很強的安全責任意識，打鐵還需自身硬，班主任應(yīng)自覺地、科學地、全面地樹立安全觀念，應(yīng)考慮到班級安全工作的方方面面。比如作為班級安全責任第一人的班主任應(yīng)不斷強化自身的安全意識，加強學生的安全教育，應(yīng)多問、勤看、多思、多提醒，將安全警鐘常掛在嘴上，常抓在手上，班主任還要提高信息技術(shù)安全意識，將各種安全隱患扼殺在搖籃里。
教師行為對學校教育過程所產(chǎn)生的影響從言傳身教，率先垂范的感召力;勇于探索，開拓求新的創(chuàng)造力;熱愛事業(yè)，積極進取的鞭策力;平等互愛，團結(jié)和諧的凝聚力等方面得到體現(xiàn)。作為一名實習班主任，我的工作是協(xié)助班主任做好學生的安全工作，增強學生的安全意識，在教學中滲透安全教育。每一位學生的健康成長同樣是作為一名老師的責任，在不斷的學習與教學中進步，努力成為一名合格的中學教師。
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