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關(guān)于一二九運動演講稿演講稿范文

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關(guān)于一二九運動演講稿演講稿范文

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于一二九運動演講稿演講稿范文,歡迎大家閱讀。

  關(guān)于一二九運動演講稿演講稿范文

  1935年12月9日,中國共產(chǎn)黨在北京,也就是當時的北平,領(lǐng)導(dǎo)了一場轟轟烈烈的學(xué)生愛國運動,這就是著名的”一二九“運動。

  1935年5月,日寇向國民黨政府提出了對華北統(tǒng)治權(quán)的無理要求,并以武力相要挾。國民黨政府與日簽訂了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》,使中國在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。同年10月,日寇策動河北香河等縣的漢奸舉行暴動,由此開始了以漢奸、毒犯為主體的”華北五省自治運動“。國民黨政府繼續(xù)堅持不抵抗政策,準備成立”冀察政務(wù)委員會“以適應(yīng)日寇”華北政權(quán)特殊化“的要求。在嚴重的民族危機面前,中國共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表宣言,號召全國人民團結(jié)起來,停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。

  ”一二九“學(xué)生愛國運動就是在這樣的背景下開始的。12月9日,北平學(xué)生6000余人舉行示威游行,高呼”停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日“等口號。反動軍警進行鎮(zhèn)壓,許多學(xué)生受傷或被捕。第二天北平各校學(xué)生宣布罷課以示抗議。北平學(xué)生的愛國行動迫使”冀察政務(wù)委員會“不得不延期成立。全國各地學(xué)生相繼舉行示威游行,各界愛國人士也紛紛成立救國會,要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn),實現(xiàn)抗日,形成了全國人民愛國民主運動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二九運動成了抗日救亡運動走向高漲的起點。

  1935年10月,紅軍戰(zhàn)士完成了偉大的長征,12月,青年學(xué)生又在北平發(fā)動了這樣偉大的救亡運動。一二九運動,它是偉大抗日戰(zhàn)爭的準備,這同五四運動是第一次大革命的準備一樣。”一二九“推動了”七七“抗戰(zhàn),準備了”七七“抗戰(zhàn)。

  歷史值得回味,因為每一段歷史都不是獨立存在的。我們不會忘記他們,不會忘記那個時代可敬的青年們。那么,正值青春年華的我們,該用怎樣的行動詮釋”青年“的含義呢?人的青春只有一次,所以才要抓緊這大好時光做一些有意義的事情?;蛟S,和平年代沒有給我們更多爆發(fā)愛國運動的機會,但是,我們可以用自己的方式去使青春煥發(fā)出光彩。為自己制定出可行的目標,勇敢而執(zhí)著地向前走吧。談起來或許很空洞,但真正把這些放到行動中,生活就會變得多彩,青春也就有了意義。

  我們是青年,是祖國的希望啊!希望是霞,燦爛無比,讓人心馳神往;希望是火,讓人激情飛揚;希望是風(fēng),讓生命揚帆遠航;希望是水,讓生命一片綠色……國家需要我們新世紀的青年,建設(shè)祖國是我們義不容辭的使命?,F(xiàn)在我們該做什么呢?我們應(yīng)繼承一二·九精神,不斷加強自身修養(yǎng);用現(xiàn)代科學(xué)知識提高自己,腳踏實地地為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

  新時代的我們——初升的太陽,祖國的興旺——我們的責(zé)任。同學(xué)們,努力吧,趁我們還年輕。世界屬于我們,未來屬于我們。

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  同學(xué)們,你們能告訴我,祖國是什么嗎?

  對于我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是青藏高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇、原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月、草長鶯飛的春色南疆??赏瑫r,祖國還讓我們想起曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難與蹉跎,飽嘗的屈辱與折磨,阻礙我們前進的愚昧和不足。歷歷往事,不堪回首。

  歷史的風(fēng),吹翻起七十六年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地,中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,六千憤怒的北平學(xué)生走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國賊宣戰(zhàn)。他們高呼:”打到日本帝國主義!反對華北自治!“無數(shù)中國人民的心被此所震撼。我們不會忘記歷史的回音。我們不會忘記,不會忘記這一天,七十六年前的這一天,更不會忘記那些在敵人的恐怖政策下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的學(xué)生們,可敬可愛的學(xué)生們。是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。是他們,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們,那些可敬可愛的學(xué)生們,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。同樣是學(xué)生,相仿的年紀,幸運的是我們身邊再沒有硝煙與戰(zhàn)火,當今天坐在教室里安心聽課時,可曾想到當年前輩們?yōu)榱俗鎳拇嫱?,不惜獻出自己的生命,可曾敬佩他們懷著火熱的愛國情,投身于民族的救亡運動?魯迅曾經(jīng)說過:”縱然國有難,汝亦作先鋒?!?/p>

  漫長的歲月塵封了多少動人的往事;無情的時間磨滅了多少心酸的記憶,然而直到今天,我們的心還在隱隱作痛。1936年12月13日,日軍在南京犯下了滔天的罪行,為現(xiàn)在世界文明史留下了最為黑暗是一頁。他們殺人手段層出不窮:砍頭、刺殺、槍擊、活埋、火燒等,還有慘無人道的”殺人競賽“。真是殘忍至極。這場大屠殺的受害者,大多是無辜的工人、農(nóng)民、商人和一般市民,一向以慈悲為懷的僧尼和天真無邪的孩童也不能幸免,在日本侵略者的屠刀下,我們南京這座和平繁榮、聞名遐邇的六朝古都變成了陰森恐怖的人間地獄。可由于日方一而再的在歷史問題上采取錯誤的立場,幾十年來中日關(guān)系仍步履艱難,現(xiàn)有日本首相幾次參拜靖國神社,日方在教科書修改問題上一錯再錯。血寫的歷史誰能忘記,日本種.種卑劣的行徑誰不唾棄,國恥難忘,跨世紀的我們更應(yīng)繼承”一二九“精神,牢記國恥,將悲痛化為力量,將誓言變成行動!

  我們紀念”一二?九“運動就是要牢記歷史,保證歷史的悲劇不再重演。在新的歷史條件下,同學(xué)們要意識到自己的責(zé)任,國家的未來在你們的身上,你們?nèi)沃囟肋h,要奮發(fā)圖強,開拓進取,要學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。知恥而后勇,任重而道遠,讓我們這一代連接歷史和未來的青年人作出選擇吧!中國的大車我們拉,為了趕上世界先進水平為了讓巨龍騰飛,為了早日實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一,我們一定會踏著先人的足跡,奉獻我們的熱情與青春,奉獻我們的忠誠與信仰,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗!

  不忘一二九,讓我們一起銘記著這樣的歷史時刻,銘記那群可愛的學(xué)生,銘記歷史的教訓(xùn),銘記我們身上承擔(dān)的責(zé)任。

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  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去,揭開了另外一重人間。新中國的建立后,我們這些中國公民不斷地向時代賦予我們的接踵而至的使命負責(zé)。短短半個多世紀,中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下?!蓖略角?,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間“。車水馬龍不曾停歇,大好的歷史發(fā)展機遇面前的我們不能停歇,我們不能讓社會運行的傳送帶保持”空轉(zhuǎn)“,發(fā)個發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。

  是的,我們不能停歇,時代的馬達正全速運轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月,永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽,可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過去,歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景,和中國的現(xiàn)在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印,一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪,不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會往前擺渡;歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶,它們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯,我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……

  樓梯并沒有抽掉,歷史不容忘卻?,F(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中,我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機,現(xiàn)在如果我們一著不慎的話,同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益,掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富和教訓(xùn),在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢。

  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。但是”我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人“,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!”一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠游“,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁啟超流亡海外時的一首詩作。他實際上是在不經(jīng)意間完成了對新民主主義革命時期愛國英雄的超前描述。鴉片戰(zhàn)爭以來,國事日降。一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個人的生命毅然放入絞肉機?!敝艺?,謂我心憂,不知我者,謂我何求“。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業(yè)。瞿秋白”早夭“了,因為以他的天分﹑才情,是絕對可以成為與朱生豪、梁實秋功悉力敵的大家。他沒有后悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的”林覺民“們也沒有后悔!!

  可以說,新中國的誕生,是與無數(shù)把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡道路的烈士分不開的。在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人。林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛國主義,他寫下了”茍利國家生死與,豈因禍福避趨之“的句子,投身禁煙運動,苦心孤詣翻譯外國資料,堪稱近代中國”開眼看世界的第一人“。

  中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪。今年是楊靖宇將軍犧牲64周年的紀念年,今天,是一二九運動69周年的紀念日。作為一名學(xué)生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影。心居斗室,心憂天下,這是五四以來中國學(xué)生呈現(xiàn)出的精神風(fēng)貌。就讓我們把目光投向69年前吧:

  1935年12月9日上午10時,北平各大中學(xué)學(xué)生3000余人齊集新華門前請愿。隨后舉行大規(guī)模示威游行,反對設(shè)立冀察政務(wù)委員會,反對華北”防共自治運動“,反對日本侵略華北。游行隊伍在西單和東長安街與軍警發(fā)生沖突,學(xué)生受傷頗多,被捕者數(shù)十人。12月10日,北平各校學(xué)生實行總罷課。杭州浙江大學(xué)學(xué)生會決議,響應(yīng)北平學(xué)生運動,并通電全國。12月11日,南京國民政府指派”冀察政務(wù)委員會“委員17人,指定宋哲元為委員長。宋哲元派軍警分駐各大學(xué)校門,嚴禁學(xué)生出校游行示威。12月12日,上海、南京、武漢和廣州等地大、中學(xué)校學(xué)生聲援北平學(xué)生。12月14日,海各大學(xué)學(xué)生救國會成立,通電聲援北平學(xué)生運動。12月16日,北平44所大中學(xué)校學(xué)生1萬余人,再次舉行游行示威。游行隊伍遭軍警鎮(zhèn)壓,被捕者二三十人,受傷400余人。北平罷工、罷市、罷課。原定本日成立的”冀察政務(wù)委員會“,延期成立。1936年1月,京、津等地學(xué)生組織南下宣傳團,深入到工農(nóng)群眾中去宣傳抗日。3月31日,為北平第17中學(xué)學(xué)生郭清死于獄中,北平舉行抬棺示威游行。

  5月28日,北平舉行示威游行,游行的口號是:”擁護29軍抗日“、”發(fā)揚29軍抗日傳統(tǒng)“、”打倒日本帝國主義“等。5月30日,冀察政務(wù)委員會委員長兼29軍軍長宋哲元發(fā)表談話,表示”若日本仍然增兵華北,余將與29軍將士實行抗日“。6月13日,北平學(xué)生舉行第4次示威游行,反對日本繼續(xù)向華北增兵。沿途軍警對游行隊伍不加干涉,并予以同情。

  縱觀近代的學(xué)生運動,五四運動給第一次大革命準備了輿論、人心、思想和干部。一二九運動則有力地推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

  歷史值得反復(fù)回味。五四運動激發(fā)了愛國青年對”中國往何處去“這一問題的思索,一部分具有革命知識分子留在國內(nèi)繼續(xù)進行革命活動,另一部分則分赴法國、德國、比利時勤工儉學(xué)、尋求真理。周恩來就是勤工儉學(xué)生中的光輝榜樣。這極其深刻地影響了近代中國歷史。一二九運動呢?

  1936年12月9日,西安萬余學(xué)生舉行一二·九運動一周年的紀念活動。張學(xué)良將軍為了避免流血事件,親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學(xué)生,表示”我張學(xué)良的愛國心情跟你們一樣,你們的要求就是我的要求,也許我的要求比你們的要求還急迫。但現(xiàn)在你們不要再往前走了,不然會發(fā)生流血事件?!皩W(xué)生們則回答”愛國就不怕犧牲!“張學(xué)良最終表示要在一星期內(nèi)用事實對學(xué)生作出回答。1936年12月12日,西安事變爆發(fā):張學(xué)良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——一群學(xué)生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來,這是中國近代史上最讓人感動和欣慰的鏡頭之一。一二九運動的火種,傳到了國民黨編制核心之下的以張學(xué)良將軍為代表的人心中。1940年,日軍發(fā)動棗陽會戰(zhàn)。張自忠作為集團軍總司令,本大可不必親率部隊出擊,但他不顧部眾的再三勸阻,親率僅剩的2個團加總司令部直屬特務(wù)營渡過襄河作戰(zhàn),最后舉槍自戕壯烈殉國。風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,夫哲人者,舍其事而成其心。與此同時,中國共產(chǎn)黨也進行著艱苦卓絕的抗日斗爭。一二九運動,注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學(xué)生運動。

  歷史不是一頁書簽,歷史不是已經(jīng)成為化石的過去,歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景;歷史是祖先的腳印,歷史是一艘擺渡華夏民族的巨船,歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯……

  我們應(yīng)當記取隔著69年光陰的一二九運動,記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號。

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  歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動著.當他碾到今天的時候,身為學(xué)生的我們,我相信,我們中的每一個人都不會忘記這一天,十二月九日 ......

  1935年,十二月九日,寒風(fēng)凜凜,滴水成冰.一群愛國書生,就在那樣的日子里,高呼著保衛(wèi)華北,收復(fù)失地.那日的陽光依然懶懶散散那個冬日依舊寒冷凄清 ,可是空氣中漂浮著血腥的味道,胸腔中翻滾著沸騰的血水.這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫 .打倒日本帝國主義!反對華北五省自治!那聲音是如此的雄壯,再我的耳畔一遍遍的響起;何應(yīng)親的拒絕,反動者的棍棒,可卻未有一名青年做了逃兵!

  我們不會忘記,不會忘記這一天,七十二年前的這一天;我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

  先人們?yōu)椤爸腥A之崛起而讀書?!备冻鲅?流出類,終于在 1949年證明了這些血淚的意義. 他們做到了.

  中國站起來了,但是,籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。免對日本否認抗日戰(zhàn)爭,面對強國的歧視,我們說:我們要為中國騰飛而讀書!

  那么我們該怎么做呢?

  首先,我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發(fā)是因為他們都有一顆愛國心,而走到一起,掀起了革命運動的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標,才可以激起更大的熱情向前前進,向前發(fā)展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。

  其次,要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上,隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻,或是種.種誘惑,一不小心,就會陷進泥潭,不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志,才能夠所向無敵堅持到底.

  最后,要付諸行動,落到實處。12·9運動的成功爆發(fā)正是愛國青年們的切實行動,所以目標的實現(xiàn)與否,關(guān)鍵是在于行動。

  朋友們,新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發(fā)揚一二·九精神,為中華民族的騰飛而努力!

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  朋友們,當時間的車輪碾到今天的時候,當掛歷上赫然顯示12月9好的時候,身為青年的我們,我相信,我們中的沒一個人都不會忘記這一天,十二月九日十二月九日

  一個普通但不平凡的日子

  時間倒流

  回溯到一九三五年

  陽光依然懶懶散散

  冬日依舊寒冷凄清

  但空氣卻急速的流動

  因為

  在北平——歷史的故都

  發(fā)生了驚天動地的事件——129運動演講稿為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運動

  到處是掛滿的標語

  到處是飄舞的紙單

  到處是舞動的小旗

  到處是怒吼的口號

  到處是浴血沸騰的青年

  這一天

  白云為之翻涌

  大海為之咆哮

  黃河長江為之怒吼

  中華大地為之震顫

  因為

  一個蹂躪不屈的民族

  在蘇醒

  一個多災(zāi)多難的國家

  在抗爭

  我們不會忘記,不會忘記這一天,六十九年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下 高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。

  是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。

  是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

  他們,可敬可;可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

  我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。

  那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?

  處于二十一世紀和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?

  對此,我只想說兩個字“努力”

  也許我們會不屑的說,‘現(xiàn)在是和平年代了,沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力,那樣會活的很累 。

  也許我們會哀怨的說,“人生苦短,一生能有幾個青春,何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢?

  是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要去實現(xiàn)目標而整日努力,整日辛苦呢?

  但是,朋友們,難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

  難道我們真的希望,當我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調(diào)的,苦澀的毫無意義的青春嗎?

  難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?

  不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現(xiàn),艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。

  那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

  年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。

  朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)作的向前走,前方便是海闊天空。

  朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們。

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