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中國小學生勵志故事演講稿

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寫演講稿時要從自己和聽眾的角度去講話,用“我”、“你們”、“他們”等代詞,將演講者和聽眾聯(lián)系在一起。想知道如何寫出優(yōu)秀的中國小學生勵志故事演講稿嗎?這里為大家分享中國小學生勵志故事演講稿,快來學習吧!

中國小學生勵志故事演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》

有這樣一句話---我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。

首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛。”

最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

所以,同學們,無論學什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。

我的演講完畢,謝謝大家!

中國小學生勵志故事演講稿篇2

白兔、烏龜、青蛙、螃蟹、螞蟻等一群小動物,站在一起,準備出發(fā)游玩。他們的目的地是前面那座美麗的花園。大嗓門青蛙,高喊一聲:“走!”大伙立即行動起來。青蛙邊跳邊喊“加油!”白兔笑嘻嘻地沖在前頭,烏龜使勁爬動,螞蟻拼命追趕……

“喲,你們全瘋了么,往哪兒竄呀?”后面隱隱傳來了叫聲。

大伙一驚,扭轉身向后一瞧,只見螃蟹一邊咋呼,一邊橫著往另一個方向爬。

“螃蟹大哥,方向錯啦!”青蛙大聲喊道,“快向我們靠攏!”

“去你的,”螃蟹瞪著眼罵道,“你們都瞎了眼了,只有向我靠攏才對?!?/p>

無論大伙怎樣呼喚,螃蟹只當沒聽見,還是橫著朝它的那個方向急急爬去。大伙兒嘆了口氣,只好各趕各的路。

螃蟹噴著白泡沫,獨自嘟囔道:“我兩眼始終正面盯著那座花園,絕對沒錯兒。它們不聽我的,疏遠我,冷落我,準是出于嫉妒。呶,這不是明擺著的嗎,它們的手腳哪個有我多?……”

可是,它的手腳越多,跑得越起勁,離開目的地也就越遠了。

縱使你有多大本能,多努力,只要目標方向錯了,這些都只會讓你離目標越來越遠。

中國小學生勵志故事演講稿篇3

大熱天,禪院里的花被曬枯萎了?!疤炷模鞚颤c水吧!”小和尚喊著,接著去提了一桶水來一“別急!”老和尚說:“現(xiàn)在太陽大,一冷一熱,非死不可,等晚上再澆水?!?/p>

傍晚,那鹽花已經成了“霉干萊”的樣子?!安辉鐫病毙『蜕朽洁斓卣f:“一定已經死透了,怎么澆也活不了了。”“少羅嗦!澆!”老和尚指示。

水澆下去,沒多久,已經垂下去的花居然緩了過來,而且生意盎然。

“天哪!”小和尚喊,“它們可真厲害,憋在那,撐著不死。”“胡說!”老和尚糾正,“不是撐著不死,而是好好活著?!?/p>

“這有什么不同呢?”小和尚低著頭?!爱斎徊煌??!崩虾蜕信呐男『蜕校拔覇柲?,我今年八十多歲了,我是撐著不死。還是好好活著?”

晚課做完了,老和尚把小和尚叫到面前問:“怎么樣?想通了嗎?”“沒有?!毙『蜕羞€低著頭。

老和尚敲了小和尚一下?!氨磕?一天到晚怕死的人,是撐著不死;每天都向前看的人,是好好話著?!?/p>

“得一天壽命,就要好好過一天。那些活著的時候為了怕死而拜佛燒香,希望死后能成佛的人,絕對成不了佛?!?/p>

老和尚笑笑:“如果今生能好好過日子!都沒好好過,老天何必給人死后更好的日子呢?”

中國小學生勵志故事演講稿篇4

敬愛的老師們,同學們:大家早上好!(微笑面對大家)我是--。今天我演講的主題是——努力學習,只爭朝夕。

年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在童年中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?!霸鐨q哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

同學們,我們在中心小學這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任;努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好童年,我們只爭朝夕!(高昂,有震撼力,手勢)

我的演講完畢、謝謝大家!

中國小學生勵志故事演講稿篇5

六月,佛陀一行走在路上,天氣十分炎熱。大家都覺得口渴難耐,佛陀看看頭上的太陽,對弟子羅漢說,前邊有一條小河,你去取些水來,大家就在這里等待,暫時都不要走了。

弟子羅漢提著裝水的皮囊來到了小河邊,由于天氣炎熱,一條小河已經被蒸發(fā)得成了一條小溪。而路人都來這里取水,車馬還從小溪中穿梭而過,溪水被弄得十分污濁。

羅漢無奈,只好提著皮囊回到佛陀的身邊,告訴大家那水已經很臟,無法將它取回來解渴做飯。建議佛陀帶領大家繼續(xù)前行,去找另一條河水。

佛陀看看頭上的太陽,再看看疲憊不堪的眾人,對羅漢說,你還去那里取些水來吧,上午我們就走到這里,吃了飯我們再趕行程。

羅漢心想,再去也是浪費時間,但佛陀已經下了指令,他只好提著皮囊再次來到溪邊。溪水依然污濁不堪,上面還漂著一些枯枝爛葉,還是無法食用。這一次,羅漢不敢空手回去,便從小溪里取了半袋泥水回來。佛陀看了污濁的泥水,對羅漢說,我不是不信任你,你沒有必要取半袋泥水回來給我看,而是應該等在那里,等事情自己變化。

羅漢說,如果我們去尋找另一處水源,大概就不是這種情況。

佛陀說,不,這不符合天下人做事的道理。也許另一條河水也是這樣,那你又該怎么辦呢?現(xiàn)在你再回去,還是到那條河里去取水,這才是最近、最方便的辦法,也是我們做事的一貫道理。

羅漢很是犯難,又不能不回去,不禁道:大師讓我再去取水,是否有什么辦法,使那溪水變得清澈純凈,我將按照大師的指點去做。

佛陀說:你什么也不要做,只要等在那里就行,否則你將會使溪水變得更為混濁,如果所有人都不進入那條水域,溪水早就有了變化?,F(xiàn)在你要做的是只需要等在那里,等它自己變化就行。

羅漢第三次返回溪邊,這時流動的溪水已經帶走了枯葉,水里的泥沙也漸漸沉淀了下去。只一會兒工夫,整條小溪便變得清澈明亮,一塵不染,純凈之至了。面對這樣的情景,羅漢先是驚訝,接著就笑了起來,快樂地取回水來。

佛陀說,今天我還沒有向大家講法開示,羅漢三次取水,就算是我今天向大家的開示吧。

佛陀說,天下沒有什么東西是永恒的,也就是說,根本沒有什么事物是恒常不變的。只要你看透了這一點,你就會懂得耐心地等待,什么變化都有可能發(fā)生。所以,作為人,我們沒有必要讓煩惱長久地停留在我們的內心。

禪理小故事:如果煩惱過不去,那一定是你自己在擾動,而并非煩惱本身不走。

中國小學生勵志故事演講稿篇6

讓我們懷有一顆感恩的心

敬愛的老師,親愛的同學:大家早上好!

我是的,今天,我在國旗下講話的題目是:《讓我們懷有一顆感恩的心》。

當我們來到這個世界上,什么還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前一輩帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。同學們永遠不要忘記父母對我們的.愛,對我們的呵護和關懷,用自己的實際行動感恩父母。用心學習,不讓他們?yōu)槲覀儾傩?;搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不與父母頂嘴,讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時光,讓他們開心,讓他們驕傲。

我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們怎能不向他們表示由衷的敬意?努力學習,認真聽講,作業(yè)工整,相逢問好,遵守校規(guī)校紀,用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。

感恩是有意義的。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,才能真正快樂。同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧,少一點牢騷,多一點感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!

中國小學生勵志故事演講稿篇7

很多人都覺得舊歌好聽、耐聽,于是每次打開音樂播放機的時,往往都是自己耳熟能詳?shù)呐f歌,日日如是,年年依舊。畢竟舊歌曾經陪伴自己度過一段日子,能勾起一些難忘的回憶。

熟識的歌,美好的回憶,本來就是很好的享受。不過,久而久之“獨孤一味”,會讓自己的“觸覺”一直徘徊在當年,慢慢地變得越來越狹窄,最后落得個孤陋寡聞。

因此,我們可以放開心懷,偶爾聽聽其它各式各樣的歌,隨意地選擇,嘗試用不同的角度去欣賞它們,不斷地更新、補充自己的“歌庫”,或許會讓你有不少的驚喜和新的收獲,也只有這樣,才能讓自己與時俱進。

品味生活,感悟人生:同樣的,在身邊的所有事情,不管是做設計、做生意、做管理甚至是日常生活中,我們都需要不斷更新、補充,才能不斷突破自我。

中國小學生勵志故事演講稿篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

當無知的我們剛剛從媽媽的“溫柔鄉(xiāng)”里輕輕落地,用那雙還未完全進化好的眼睛,來觀察這個世界,觀察我們眼前這個慈愛的身影時,我們擁有了生命……

小時候的我們對媽媽無比的依賴,覺得媽媽一定是上天派來保護自己的`天使,是啊,這個眼前的天使給了我們最寶貴的生命,又盡其所能來保護我們的生命。

當上了幼稚園的我第一次明白“感恩”的含義,迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……因為我想告訴她——你就是那個我要感恩的人。那時的我也許想著學你的樣子,每天早上為我做早飯,中午偷偷去學??次遥砩匣丶易鑫易類鄢缘娘?,又或者半夜三更起床為我掖好被窩……

卻總是發(fā)現(xiàn)那時的自己學不會如何細心照顧一個人,總是會不小心起晚,耽誤為你做早飯,中午也會不知不覺的睡著而忘記要給你報個平安,晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時間,半夜我依舊睡的那么深、那么沉……

后來上了小學的我發(fā)現(xiàn),那時的我沒有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情,現(xiàn)在的我覺得我的任務就是把學習弄好,給我自己一個滿意的成績,也給您一個出色又值得驕傲的女兒。

媽媽,是您給予了我寶貴的生命,讓我有機會來到這個充滿愛與溫暖的世界,過著酸甜苦辣的生活,讓我明白了生命的價值!媽媽我愛您!

中國小學生勵志故事演講稿篇9

有一個人的家里有一片魚塘,他每年都要靠這片魚塘賺些錢,來養(yǎng)活自己和家人??墒囚~塘附近有好多魚鷹,常常一群群地來抓魚吃,趕也不好趕,抓又抓不住,養(yǎng)魚人為此很是發(fā)愁。

有一天,魚鷹又來吃魚,養(yǎng)魚人跑過去沖它們揮揮手,魚鷹便受驚跑了。養(yǎng)魚人忽然靈機一動,想出個好辦法。他扎了一個稻草人,讓它伸開兩臂,穿著蓑衣,戴著斗笠,還拿了一根竹竿,就像一個養(yǎng)魚人的樣子。養(yǎng)魚人把稻草人插在魚塘里嚇唬魚鷹。起初,魚鷹以為是真人,因此很害怕,只敢在草人的上空盤旋,一點都不敢接近它。

這樣過了幾天,魚鷹果然沒再來吃魚??墒菨u漸地,它們見魚塘里的人總是一動不動,就起了疑心,不斷地大著膽子飛下來看。這樣一來,它們很快就發(fā)現(xiàn)這是個假人了,就又飛下來啄魚吃。魚鷹吃了一條條的魚,肚子吃飽了,就站在草人的斗笠上,邊曬太陽邊休息,很是悠閑,還不停地發(fā)出“假假、假假”的叫聲,好像是在嘲笑養(yǎng)魚人說:“假的,假的,這個人是假的啊!”

養(yǎng)魚人生氣極了,他恨恨地盯著得意洋洋的魚鷹,良久,他忽然心生一計。

趁著魚鷹不在的時候,養(yǎng)魚人悄悄把草人從魚塘里拔出來拿走了,自己披上蓑衣,戴上斗笠,手里拿根竹竿,像草人一樣伸開雙臂站在魚塘里面。

過了一會兒,魚鷹又來了,它們以為魚塘里還是原先的假人,就又放心大膽地下來吃魚。吃得飽飽的,魚鷹又飛到養(yǎng)魚人的斗笠上休息,“假假、假假”地叫喚著。養(yǎng)魚人趁著它不注意,一伸手就抓住了魚鷹的爪子。魚鷹使勁地鼓動著翅膀,可是怎么也掙不脫。養(yǎng)魚人笑呵呵地說:“原先是假的,可是這一回是真的啊!”

事物總是不斷發(fā)展變化的,如果一成不變地憑老經驗辦事,不注意發(fā)現(xiàn)新情況,就免不了會吃大虧。

中國小學生勵志故事演講稿篇10

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

感恩的心,感謝命運,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,聽著這首歌曲,回想幾個月的初中生活,我的心中涌動著無數(shù)感動。

從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,現(xiàn)在我已經在初中生活了近三個月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內班主任給了我無數(shù)的感動。人們都說,老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時時關心呵護著我們。

班主任并不總是和顏悅色,有時也會“河東獅吼”,當某些同學不帶作業(yè)或不守紀律時,她會大發(fā)雷霆,但是有誰不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,更嚴格的要求自己,不斷的提高自己嗎?

記得在準備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級在開學第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績,班主任陪著我們在體育課上反復地練習,參賽的歌曲也是精挑細選,我們獲得了優(yōu)秀的成績,嘗到了在開學以來第一次成功的喜悅,那時是多么的高興多么的快樂埃

在期中考試快即將來臨之際,班主任每天第一個到校,督促我們,給我們講復習的方法。使我們爭分奪秒,斗志激昂。后來,我們班取得了優(yōu)異的學習成績,這都離不開老師的辛勤工作。

老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。

中國小學生勵志故事演講稿篇11

尊敬的老師,同學們,

大家好!

作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的.人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”!青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!

青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣!

少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!

我的演講完畢,謝謝大家!

中國小學生勵志故事演講稿篇12

各位同學,各位評委:大家好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳.

這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。

是??!老師是"人類靈魂的工程師",是"園丁",是"春蠶",是"蠟燭",為我們默默的奉獻著,"捧著一顆心來,不帶半根草去",即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。

當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,并告訴我們"滿招損,謙受益"的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。

當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經過了你的哺育,我們已經起飛。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空

一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經過了您的告誡,我們已經起航;感謝您,為我們張足了前進的風帆。

風兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。第3篇:勵志演講稿

老師們,同學們:早上好!

中國小學生勵志故事演講稿篇13

各位老師、同學大家好:

人生大道,悠遠漫長,我們要走的路還很長。很多人都認為人生的終點只有一個,的確終點只有一個,不過途徑卻是多樣,當我站在起點時,我發(fā)現(xiàn),我有一條勇敢的途徑。

在溫馨的回憶里,我尋找到一件事。那是一個寂靜的夜晚,我睡在床被上,當時我還小,對于一個人獨自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子里,眼睛緊閉,心里不免有些慌張,同時希望自己能快點睡著,度過這無聲的夜晚。

就這樣,時間一分一秒的流逝,我的心情也平靜下來。就在萬物歸寂的時候,毫無預兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,我的心也立馬揪緊。怎么回事?一個大大的問號帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續(xù),我的心仍在揪緊。一段時間過去,我莫名覺得不對勁,但又不敢去探查。于是,一場“心理交戰(zhàn)”在我心中展開。去?還是不去?最后我終于鼓起勇氣,一窺究竟。

我下床穿好鞋,悄悄地走出房間。聽聲音,能大概判斷是從衛(wèi)生間發(fā)出的,我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間,心中無疑是害怕的,但總是有一個勇氣推動著我來到衛(wèi)生間門口。我慢慢地伸出頭往里看,樣子看起來倒像一個小偷似的。在看衛(wèi)生間時,突然開到一團黑影,我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭,捂著不斷加速的心跳,媽呀,嚇死我了。心情起伏一會,我擦了額頭的汗水,心里不斷退縮,還是回去吧。就在我的這念頭出現(xiàn)時,又想起媽媽說過,男子漢要勇敢向前,不畏恐懼。對,我要勇敢,怎么能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭,我大膽踏出一步?,F(xiàn)在的我知道,那是我的一步,已經是在向勇敢踏出一步,向著勇敢出發(fā)。

至于最后的結果,黑影是一團毛巾而已,滴答聲也只是水龍頭未關緊而漏水罷了?;貞浤且煌恚m然是一件平凡的小事,但從那以后,我再也不懼怕夜晚降臨。我知道,那是勇敢,我已踏出勇敢的一步。

漫長的人生,我已向勇敢出發(fā),勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來,我都覺得那一晚的一步,是我向勇敢出發(fā)的前奏,為之后的前行吹起的號角!

中國小學生勵志故事演講稿篇14

親愛的老師們,同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。

如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?

魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?

朋友,是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因為感恩,我們一路同行,走的更遠,一起相知快樂成長!

感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚下去。

快樂成長,從感恩開始!

謝謝大家!

中國小學生勵志故事演講稿篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

高考是一份責任,每一個有擔當?shù)娜?,首先要承擔起這份責任,為父母以及所有關心自己的朋友,更為自己,博取一份光明的前途,所以要竭盡全力。

為了應對高考,從高一的時候就需要開始做完全準備,知識是需要積累的,積少成多,不斷熟練,才可能真正積累起足夠沖擊高考的能量。

我們一定要將自己想象成最笨的那一個,沒有超絕的&39;天賦,不是很聰明,和其他同學相比,沒有任何值得自傲的優(yōu)勢,那么可以依仗的,就只能是我們的努力了。笨鳥先飛,我們就是那只笨鳥,要想趕上別人,甚至超越別人,只能先飛,別人練習一次就會的題目,我們要練習兩遍三遍,別人一眼看去就懂的題目,我們需要多花費心思,多在紙上演算,不要嫌麻煩,因為我們笨。

高考是一場不能打輸?shù)谋荣?,要告訴自己,沖鋒的機會只有一次。所以要竭盡全力,將自己三年積攢起的能量充分發(fā)揮出來,竭盡全力在千軍萬馬中博取一線生機。高考的路上,沒有任何退路,只有不斷向前才有迎接光明的機會。

謝謝。

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