隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)頁設(shè)計作為一門新興的專業(yè)，網(wǎng)頁設(shè)計的學(xué)生在正式參加工作前都要以實習(xí)來增強(qiáng)個人能力。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)報告心得體會，供大家參考。

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▲▲實訓(xùn)心得體會通用版◆

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網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)報告心得篇一

本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計課程，開展了動態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)活動，對于我們學(xué)生來說，可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的自覺性，自己動腦、動手，動口，運用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合教材及老師的指導(dǎo)，通過自身的實踐，創(chuàng)作出積聚個人風(fēng)格、個性的個人網(wǎng)頁。總體來說，整個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，我學(xué)會了很多知識，雖然過程比較艱辛，但在INTENET領(lǐng)域中，有了一個展示自我的空間，我覺得很開心、很有成就感。

一.充分發(fā)揮動手能力

作為網(wǎng)頁設(shè)計的初學(xué)者，我對網(wǎng)頁設(shè)計非常感興趣，一心想設(shè)計出一個美觀、實用、內(nèi)容豐富的個人網(wǎng)頁。本學(xué)期的教改方案由以前學(xué)生單純接受知識變?yōu)橹鲃訁⑴c教學(xué)活動。在這樣的壓力和動力下，通過自己動手、動腦，通過網(wǎng)絡(luò)資源，老師的指導(dǎo)，在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中學(xué)到了很多知識，也增強(qiáng)了我的創(chuàng)作能力和動手能力，在網(wǎng)頁設(shè)計過程中，從構(gòu)思到設(shè)計、完善、維護(hù)，整個過程我都全身心投入，使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁設(shè)計的知識。

二.在設(shè)計過程中不斷提高網(wǎng)頁設(shè)計水平

在本次網(wǎng)頁設(shè)計中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計方面的知識，也從中學(xué)會了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識。我從最初開始運用FrontPage設(shè)計網(wǎng)頁，到后來運用Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計網(wǎng)頁，完善網(wǎng)頁。在這個過程中，我通過自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢，學(xué)習(xí)了Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁軟件的應(yīng)用，學(xué)會了管理、維護(hù)自己的站點，以及一些簡單動畫、控件的制作等等。在設(shè)計過程中也出現(xiàn)了很多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請教老師等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善?？梢哉f在自己動手，不斷實踐的過程中，網(wǎng)頁設(shè)計水平得到了很大的提高。

三.不足之處

由于平時工作比較繁忙，學(xué)習(xí)時間比較少，對于網(wǎng)頁設(shè)計軟件的強(qiáng)大功能運用得還不夠。在網(wǎng)頁設(shè)計過程中，由于沒有網(wǎng)頁制作代碼的知識，所以在設(shè)計時也遇到了很多麻煩，有時插入一個特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁制作過程中，想提高設(shè)計水平，想有個理想的網(wǎng)頁，必須學(xué)會代碼的運用，我將在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，希望老師能簡單介紹一下代碼，讓我也對它有個初步的認(rèn)識，以后再加強(qiáng)學(xué)習(xí)也才會有所提高。

總體來說，通過今次的對網(wǎng)頁設(shè)計的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾、不足的地方，但我想，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計的大門，只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，去提高，憑借我對網(wǎng)頁設(shè)計的熱情和執(zhí)著，我將來設(shè)計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)，更完善。也希望老師在今后的日子里多指導(dǎo)。

網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)報告心得篇二

現(xiàn)在，計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了我們生活中的方方面面，也已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具，現(xiàn)在的網(wǎng)民也在不斷的增多，所以，了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識是我們作為一名大學(xué)生迫切所需的，

我利用寒假的時間，對網(wǎng)頁設(shè)計進(jìn)行了初步的認(rèn)識和了解，并基本掌握Dreamweaver的應(yīng)用。

通過對網(wǎng)頁設(shè)計書籍的翻閱，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識，在實踐查閱資料時，對flash也有所了解。我還了解了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，我對計算機(jī)有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。在這個過程中，我同樣認(rèn)識到網(wǎng)頁設(shè)計不是一門學(xué)科的獨秀，而是多種課程的綜合，他是、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁軟件的綜合應(yīng)用。

下面闡述一下我在翻閱《Dreamweaver》時的一些關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計的見解。在具體的制作一個網(wǎng)頁時我了解到一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)該具備一些基本原則。

首先，要·確定網(wǎng)頁設(shè)計的內(nèi)容一個優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個明確的主題。整個網(wǎng)站圍繞這個主題,也就是你在網(wǎng)頁設(shè)計之前要明確你這個網(wǎng)站有什么目的,用來做什么，所有頁面都是圍繞著這個內(nèi)容來制作，有了明確的內(nèi)容對排名有很重要的作用;其次，要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶，及你的網(wǎng)頁屬于哪個類別。用戶是一個網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶要花很多時間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶會立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會馬上離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計,只會讓用戶失望的離去.

在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁的基本框架便成形成了，

下面要開始的便是優(yōu)化工作，

內(nèi)容是整個網(wǎng)頁的核心。在網(wǎng)頁設(shè)計之前必須明確網(wǎng)頁的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計是要建立在平凡的基礎(chǔ)上的。然后在具體的規(guī)劃一個網(wǎng)頁時，可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個頁面的內(nèi)容大綱列出來，尤其要制作一個大的網(wǎng)站 (有很多頁面) 的時候，特別需要把這個架構(gòu)規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性，免得做好以后又要一改再改整個網(wǎng)站的架構(gòu)，很浪費時間和財力。大綱列出來后，還必須考慮每個頁面之間的鏈接關(guān)系。是星形，樹形，或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響內(nèi)容的發(fā)揮?？蚣芏ㄏ聛砹耍缓箝_始一步一步有條理，有次序地做來，就胸有成竹得多，也會為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。下一步，就以動手制作具體內(nèi)容了，題材選定，框架選定，接下來就開始往主頁里面填內(nèi)容。

如果是個人主頁，有能力的人完全可以靠自己來創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是：從報紙，雜志，光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集整理，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集，您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準(zhǔn)備材料的時候我們可以用一些小的動畫和動態(tài)圖片，F(xiàn)lash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“交互性”強(qiáng)。在動畫播放時，可以用鼠標(biāo)或鍵盤對動畫的播放進(jìn)行控制，效果可以很直觀的反映出來。然后是開始正式制作主頁。通過Dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個簡單的網(wǎng)頁。

總體來說，通過這個假期對網(wǎng)頁設(shè)計的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾。但是，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計的大門，只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，在今后的閑余時間學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的更多知識以實現(xiàn)自身技能的提高，我堅信將來設(shè)計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)，更加華麗，使它最終成為自己的一項技能。

網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)報告心得篇三

不知不覺,二個星期的《網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)》課程的實操即將過去,回顧這一段日子,真的令我體會很深,也學(xué)會很多東西,懂得很多以前不懂的東西,也明白了一些事情.

自從第一天接觸《網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)》課程,我以下定決心要把網(wǎng)頁這門課學(xué)好,做出一個優(yōu)秀的網(wǎng)站.所以我時刻沒有錯過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會,無論在課堂上,還是在課外上.更何況這一次實操.回顧今次的實操我覺得我過得很充實,很有意義,因為我可以誠實的說我在實操沒有玩過一次游戲,我每時每刻都在設(shè)計網(wǎng)站,還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點，可能有人會說我傻，但正因為這個傻的行動，令我學(xué)會很多東西，學(xué)會別人不懂的東西，做出一個令自己滿意的網(wǎng)站，可能跟別人比還需要繼續(xù)完善，但我不會因為實操結(jié)束，就把網(wǎng)頁設(shè)計拋到九霄云外，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)，把它變?yōu)樽约旱囊豁椞亻L。

回顧第一天的《網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)》課程實操，老師叫我們繼續(xù)完善以前設(shè)計的網(wǎng)站，做出留言板、注冊的功能。我很快就完成了，但可能我是一個追求完善的人，所以盡管一個網(wǎng)站做好可以馬上交給老師。但我做出一個別人都不贊同的決定，從頭開始做一個網(wǎng)站。因為我覺得以前那個真的不是太好，盡管實操的時間過去了一半，盡管別人對我說你交原來這個不就行了嗎!何必再做一個呢?但真因為我的執(zhí)著，追求成功，追求完善的人，才會使我今天交出一個令自己滿足的答卷。

在制作個人網(wǎng)站時我們首先：

一、必需進(jìn)行個人網(wǎng)站前臺功能設(shè)計

包括個人網(wǎng)站主題的確定，前臺功能設(shè)計與管理、個人網(wǎng)站主頁設(shè)計、個人網(wǎng)站留言板、注冊、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁設(shè)計與管理。

二、對個人網(wǎng)站后臺管理功能設(shè)計

包括個人網(wǎng)站后臺管理功能的設(shè)計、后臺管理信息系統(tǒng)功能的設(shè)計、后臺系統(tǒng)權(quán)限管理、后臺文件管理、個人網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)主頁設(shè)計。

三、網(wǎng)站的發(fā)布

通常我們發(fā)布一個網(wǎng)站可能以能過域名注冊，但我們也可以利用自己主機(jī)，裝了iis別人就可以通過我的ip地址來訪問我的主頁。第一次做的那個網(wǎng)頁我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。

四、個人網(wǎng)站推廣

一個網(wǎng)站做好了，就要對個人網(wǎng)站進(jìn)行推廣，這是一個電子商務(wù)網(wǎng)站必需做得的一步，因為如果你不對你的網(wǎng)站進(jìn)行推廣，就算你發(fā)布了也沒有人會知道的。

在設(shè)計這個網(wǎng)站時真的體會很多東西，從一開始網(wǎng)頁主題的確定，到主頁總體的設(shè)計、搜集資料、前臺功能設(shè)計與管理、后臺功能設(shè)計與管理、每個分頁面的設(shè)計等。我都一一進(jìn)行了規(guī)劃，因為如果你不規(guī)劃好，想做什么就做什么，是不會做得好的。因我為體會到這一句話：“機(jī)會中屬于有準(zhǔn)備的人”。我詳細(xì)到一個表格寬度都一一列明。例如：775寬度，分三欄，每一欄占多少。因為我深深懂得“細(xì)微處才見真功夫”。

在這次實操過程中令我印象最深的是做留言板，因為剛好在上一個星期sql數(shù)據(jù)庫實操做過了，所以今次在做就比較輕松，但我以前是經(jīng)過一個比較長的練習(xí)，做完了n次，可能有人會想，肯定是不會才做這么多次啦!但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access數(shù)據(jù)庫，第二次我用的是sql數(shù)據(jù)庫加權(quán)限管理，第三次我用的是數(shù)據(jù)源名稱的連接，第四次我用的是自定義連接字符串，第五次……每一次用的方法都是不同的，可能有人會說我傻，會一種方法就行了，還要那么多嗎?但我想說的就是不是這么多次的練習(xí)，不是之么多次不同的方法，也就不會造就出今天熟能生巧的我，也不會對同學(xué)提出的問題解決到，也不會輕松教會同學(xué)，因為你自己首先學(xué)會，學(xué)通，學(xué)廣，才能把問題一一的解決。

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