機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(通用8篇)
實(shí)習(xí)是一次重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)可以使我們?cè)跁r(shí)間過(guò)程中接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,了解未來(lái)就業(yè)工作環(huán)境。下面小編給大家?guī)?lái)機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能幫助到大家!
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1
去年十一月三號(hào),我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了___。在這里,我將完成自己的畢業(yè)實(shí)習(xí);在這里,我將完成從學(xué)生到員工的身份轉(zhuǎn)變;在這里,我將收獲走向社會(huì)的第一筆經(jīng)驗(yàn)。毋庸置疑,這段經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)將會(huì)是多么的重要,人們常說(shuō),“好的開(kāi)始是成功的一半”,而這段經(jīng)歷將是我太多的“開(kāi)始”,我要盡自己的努力讓這個(gè)“開(kāi)始”變得盡可能的好,我也期待這里能夠?yàn)槲业摹芭Α碧峁┹^好的舞臺(tái)。
時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間,我來(lái)___實(shí)習(xí)半年了,這里提供的舞臺(tái)讓我經(jīng)歷了很多,這些經(jīng)歷中,大多是快樂(lè)的,當(dāng)然,也會(huì)有痛苦的。然而,這些快樂(lè)亦或痛苦的經(jīng)歷,都會(huì)讓我在不斷學(xué)習(xí)和歷練中成長(zhǎng)。我想,這些成長(zhǎng)也一定會(huì)成為我以后職業(yè)生涯的一大筆寶貴財(cái)富!
我在___的實(shí)習(xí)崗位是儲(chǔ)備干部,分在裝配部門(mén),具體從事的是相關(guān)冶金設(shè)備的裝配工作,另外還要協(xié)助主管和區(qū)域長(zhǎng)做一些維持車間良好運(yùn)轉(zhuǎn)的日常工作。我認(rèn)為這份工作需要的技能主要有以下幾個(gè)方面:扎實(shí)的識(shí)圖能力;完善的裝配知識(shí);一定的鉗工技能;良好的溝通水平等。通過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí),我的收獲主要有兩個(gè)方面:一是裝配知識(shí)的掌握;二是溝通水平的提高。
下面我想通過(guò)在車間實(shí)踐的一些經(jīng)歷,講一些我對(duì)裝配工作的體會(huì):
1.裝配工作應(yīng)把安全放在首位
“人是會(huì)思想的蘆葦”,這句話告訴了我們?nèi)说膫ゴ蟮耐瑫r(shí),更強(qiáng)調(diào)了生命的脆弱,所以我們應(yīng)時(shí)刻保持著畏懼之心,處處留意。對(duì)于從事大型設(shè)備裝配工作的人來(lái)說(shuō),尤其應(yīng)該注意,在工作中一定要掌握原理,遵守規(guī)范,防微杜漸,小心謹(jǐn)慎,把危險(xiǎn)降低到最低。在這里工作的幾個(gè)月里,我看到過(guò)一次比較大的工傷事故,感觸很深,也第一次感受到工傷帶來(lái)的痛心。實(shí)習(xí)期間,我也有過(guò)一次到現(xiàn)在仍然心有余悸的經(jīng)歷:那是在軋機(jī)底座液壓缸試壓的過(guò)程中發(fā)生的,記得那批液壓缸正常工作時(shí)要求承受350公斤壓力,為了安全起見(jiàn),購(gòu)買的液壓缸承受的壓力應(yīng)該大于該值,我們?cè)谠噳簳r(shí)會(huì)加壓到450公斤壓力。前幾個(gè)液壓缸在試壓過(guò)程中并沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題,到第四個(gè)的時(shí)候,所加的壓力剛到400公斤,就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,液壓缸炸裂了。幸虧先前老師傅提醒過(guò)我,試壓有危險(xiǎn),操作時(shí)應(yīng)該站在哪個(gè)方位會(huì)比較安全,即使這樣,我還是親眼看到了一塊炸裂的小碎片,撞擊到工作臺(tái)后反彈并飛速?gòu)奈已矍皠澾^(guò)。那一次我真的嚇到了,也從那時(shí)起,我真切體會(huì)到了安全的重要性。
2.裝配工作特別忌諱返工
記得很清楚,在我剛進(jìn)車間的前幾天,帶我的師傅就告訴我:裝配工作最忌諱返工,裝配時(shí)按照合理的順序一步一步來(lái),每一步都做仔細(xì),哪怕不太熟練,效率也不會(huì)太低,最怕的是做事不動(dòng)腦筋,不考慮前后關(guān)系,悶頭蠻干,錯(cuò)了重來(lái),哪怕再熟練,效率也不會(huì)高到哪里去。當(dāng)時(shí)我也不太懂,犯了一些錯(cuò)誤過(guò)后,才慢慢體會(huì)其中的意思。記得有一次,我在配油管時(shí),考慮不周,直到回裝管路時(shí)才發(fā)現(xiàn)與水管產(chǎn)生干涉,導(dǎo)致后來(lái)返工花了好長(zhǎng)時(shí)間。類似的錯(cuò)誤還犯過(guò)好幾次,但正是這些錯(cuò)誤讓我逐漸成長(zhǎng)?!澳サ恫徽`砍柴工”,在做任何裝配之前,都要先想一想,考慮全面了再動(dòng)手,這樣才能事半功倍。
3.裝配工作要統(tǒng)籌兼顧,注重效率
一個(gè)新的項(xiàng)目發(fā)到工位上,首先要統(tǒng)籌安排它的完成計(jì)劃:哪些一定要先裝配,哪些可以后裝配,哪些可以并行進(jìn)行,哪些一定要串行進(jìn)行,哪些地方需要工時(shí)多一點(diǎn),哪些地方則不需要那么多,哪些工作誰(shuí)比較熟悉,哪些工作誰(shuí)還不能勝任等等。只有這些統(tǒng)籌兼顧好了,項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)才能有的放矢,提高效率。
4.裝配工作要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)人的水平都是在不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題中提升的,對(duì)于從事裝配工作的人來(lái)說(shuō)尤其重要,很多問(wèn)題提前發(fā)現(xiàn),耐心解決會(huì)大大提高效率,降低成本,減少損失。裝配工作很多時(shí)候還特別注重經(jīng)驗(yàn)的積累,設(shè)備完成的質(zhì)量高低很多時(shí)候與工人的經(jīng)驗(yàn)豐富與否有很大關(guān)系。
在___實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我與人溝通的水平也有了很大提高。前輩們經(jīng)常告訴我們這樣一個(gè)道理:現(xiàn)今社會(huì),智商固然重要,但很多時(shí)候情商的高低更容易決定一個(gè)人的層次,一個(gè)人的發(fā)展前景。工作了以后,我對(duì)這些話的感受尤其深刻,對(duì)于剛從學(xué)校走出來(lái)稚氣未脫的我們,情商的提高真的迫在眉睫。怎么更好的與人相處,怎么更輕松的與別人溝通交流,怎么更穩(wěn)定的控制自己的情緒等等,這些都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗵嵘?/p>
“因?yàn)槟贻p我們一無(wú)所有,也正因?yàn)槟贻p我們將擁有一切”,這是我很喜歡的一句話。前半句告誡自己,對(duì)于剛出校園走向社會(huì)的我們,一定要清楚自己的劣勢(shì),擺正自己的心態(tài),戒驕戒躁,踏實(shí)做事,真誠(chéng)做人;后半句激勵(lì)自己,我們一定要對(duì)未來(lái)充滿信心,敢于迎接挑戰(zhàn),不懼失敗,努力拼搏,前方的路可能會(huì)曲折,但一定堅(jiān)信未來(lái)會(huì)迎來(lái)光明。
既然選擇了遠(yuǎn)方,那么就注定了風(fēng)雨兼程,真心的希望自己能夠在__走的更遠(yuǎn),更好。
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文2
一、綜述
我從20__年3月15日__有限責(zé)任有限公司開(kāi)始實(shí)習(xí)。__省__有限責(zé)任公司是專業(yè)從事汽車門(mén)鎖的民營(yíng)企業(yè)。
二、主體
此次實(shí)習(xí)我先被分到?jīng)_壓車間,后被分到模具車間,做的崗位有操作工,車工,線切割等。
1、沖壓車間
生產(chǎn)實(shí)習(xí)前先要進(jìn)行安全教育。企業(yè)規(guī)定必須對(duì)新員工進(jìn)行安全生產(chǎn)的入廠教育,車間教育,班組教育;對(duì)調(diào)新工種,采取新技術(shù),新工藝,新設(shè)備,新材料的工人,必須進(jìn)行新崗位,新操作方法的安全教育,實(shí)習(xí)者經(jīng)考察合格后方可上崗操作。
我所實(shí)習(xí)的沖壓二組是主要生產(chǎn)線之一,車間有二十臺(tái)先進(jìn)中型沖壓機(jī)床,正式職工50余人。該線主要沖壓本廠的沖壓件,生產(chǎn)任務(wù)重,工作條件艱苦,噪音大,工人三班倒,周六周日經(jīng)常加班。
沖床簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一種沖壓的機(jī)床。它可以產(chǎn)生一個(gè)很強(qiáng)的沖擊力,它要和模具配合使用。例如,我要在一批鐵皮上做出同樣的方孔或其它什么形狀的孔,那就用沖床了。首先用硬度大的材料做出模具。將鐵皮放在上下模之間沖床一沖擊上模進(jìn)入下模,鐵皮就沖出你要的形狀了。
2、車工
A、我分在第三組,首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
B、師傅先細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則,讓我逐漸熟悉車頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的控制,師傅要求先不開(kāi)動(dòng)車床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來(lái),師傅要求我們做自動(dòng)走刀車外圓,每次車的直徑為20mm,那么刀具只能前進(jìn)__mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)__mm,開(kāi)車,待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,我已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。
C、由于時(shí)間的原因,我只能給這個(gè)任務(wù),不過(guò)我們做的很認(rèn)真,心里非常重視很高興,相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好!
3、線切割
A、車間里是最先進(jìn)的工種之一——電火花數(shù)控線切割加工。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較陌生,由于其神奇而準(zhǔn)確的操作,讓我產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設(shè)備比較貴重,操作方法也較為復(fù)雜,萬(wàn)一操作不當(dāng),在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì)斷掉,甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,所以師傅在開(kāi)始前先給我詳細(xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用:數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、絲架、拖板(_、y方向)在計(jì)算機(jī)控制下,作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動(dòng)、床身(固定各機(jī)械、傳動(dòng)系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(gè)(提供時(shí)間極短的脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(絕緣作用:排屑和冷卻作用)。
B、立式回轉(zhuǎn)電火花線切割機(jī)(臥式自旋轉(zhuǎn)電火花線切割機(jī))的特點(diǎn)與傳統(tǒng)的高速走絲和低速走絲電火花線切割加工均有不同,首先是電極絲的運(yùn)動(dòng)方式比傳統(tǒng)兩種的電火花線切割加工多了一個(gè)電極絲的回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);其次,電極絲走絲速度介于高速走絲和低速走絲直接,速度為1-2m/s。由于加工過(guò)程中電極絲增加了旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),所以立式回旋電火花線切割機(jī)與其他類型線切割機(jī)相比,的區(qū)別在于走絲系統(tǒng)。立式回轉(zhuǎn)電火花線切割機(jī)的走絲系統(tǒng)由走絲端和放絲端兩套結(jié)構(gòu)完全相同的兩端做為走絲結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了電極絲的高速旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和低速走絲的復(fù)合運(yùn)動(dòng)。兩套主軸頭之間的區(qū)域?yàn)橛行Ъ庸^(qū)域。除走絲系統(tǒng)外,機(jī)床其他組成部分與高速走絲線切割機(jī)相同。
4、數(shù)控機(jī)床
A、先聽(tīng)?zhēng)煾抵v解,然后通過(guò)示范,自己操作數(shù)控機(jī)床。模具制造常用的數(shù)控加工機(jī)床有:數(shù)控銑床、數(shù)控電火花成型機(jī)床、數(shù)控電火花線切割機(jī)床、數(shù)控磨床及數(shù)控車床。數(shù)控機(jī)床通常由控制系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、檢測(cè)系統(tǒng)、機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)及其他輔助系統(tǒng)組成??刂葡到y(tǒng)用于數(shù)控機(jī)床的運(yùn)算、管理和控制,通過(guò)輸入介質(zhì)得到數(shù)據(jù),對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋和運(yùn)算并對(duì)機(jī)床產(chǎn)生作用;伺服系統(tǒng)根據(jù)控制系統(tǒng)的指令驅(qū)動(dòng)機(jī)床,使刀具和零件執(zhí)行數(shù)控代碼規(guī)定的運(yùn)動(dòng);檢測(cè)系統(tǒng)則是用來(lái)檢測(cè)機(jī)床執(zhí)行件(工作臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)、滑板等)的位移和速度變化量,并將檢測(cè)結(jié)果反饋到輸入端,與輸入指令進(jìn)行比較,根據(jù)其差別調(diào)整機(jī)床運(yùn)動(dòng);機(jī)床傳動(dòng)系統(tǒng)是由進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)元件至機(jī)床執(zhí)行件之間的機(jī)械進(jìn)給傳動(dòng)裝置;輔助系統(tǒng)種類繁多,
B、如:固定循環(huán)(能進(jìn)行各種多次重復(fù)加工)、自動(dòng)換刀(可交換指定刀具)、傳動(dòng)間隙補(bǔ)償償機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)產(chǎn)生的間隙誤差)等等。在數(shù)控加工中,數(shù)控銑削加工最為復(fù)雜,需解決的問(wèn)題也最多。除數(shù)控銑削加工之外的數(shù)控線切割、數(shù)控電火花成型、數(shù)控車削、數(shù)控磨削等的數(shù)控編程各有其特點(diǎn),本書(shū)將重點(diǎn)介紹對(duì)數(shù)控加工程序編制具有指導(dǎo)意義的數(shù)控銑削加工的數(shù)控編程。伺服系統(tǒng)的作用是把來(lái)自數(shù)控裝置的脈沖信號(hào),轉(zhuǎn)換成機(jī)床移動(dòng)部件的運(yùn)動(dòng)。
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3
一、實(shí)習(xí)目的
1、將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手潛質(zhì),加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)潛質(zhì),嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、單位簡(jiǎn)介_(kāi)_市__機(jī)械制造有限公司,是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機(jī)械加工為一體的股份制企業(yè)。公司建立于詳細(xì)信息__年,位于__市____工業(yè)區(qū),占地面積15000平方米,建筑面積8500平方米,固定資產(chǎn)5000余萬(wàn)元,擁有各種中高級(jí)技術(shù)、管理人員260余人。目前,公司已具備模具設(shè)計(jì)制造、熔模精密鑄造、產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)潛質(zhì)。
3、公司始終貫徹“科技創(chuàng)新,誠(chéng)信為本,顧客,追求卓越”的管理理念,建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001:2000體系;生產(chǎn)管理方面,公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求;信息管理方面,公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng);基礎(chǔ)管理方面,公司貫徹“日事日畢,日清日高”的管理理念。
4、公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線,擁有完備檢測(cè)設(shè)備,具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)潛質(zhì);機(jī)械廠擁有各種普通及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái),具備來(lái)圖設(shè)計(jì)制造、來(lái)料機(jī)械加工、大件綜合生產(chǎn)的潛質(zhì)。精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),與客戶共贏是我們的經(jīng)營(yíng)理念;實(shí)業(yè)報(bào)國(guó),造福地方是我們的理想;百年發(fā)展,立足世界是我們的目標(biāo)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
1、安全第一。對(duì)于任何機(jī)械廠,安全始終是重中之重,因此在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,首先對(duì)我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目。比如在進(jìn)加工車間時(shí)了,不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠務(wù)必穿長(zhǎng)褲;禁止在廠里吸煙,進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開(kāi),外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不好成堆,不好站在生產(chǎn)主干道上;在沒(méi)有實(shí)習(xí)老師的允許狀況下,不準(zhǔn)亂按按扭、開(kāi)關(guān);(企業(yè)口號(hào))
2、加工車間。來(lái)到加工車間,那里給我的第一感覺(jué)就是太大了車間共分為五部分,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數(shù)控加工,焊接,幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面,大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工,雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí),做過(guò)一些零件,對(duì)機(jī)床也有必須認(rèn)識(shí),但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不一樣,一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有必須年代的,很少近年出來(lái)的新型加工機(jī)床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個(gè)零件,我們需要的時(shí)刻大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對(duì)加工車間的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,我更加明白了機(jī)械加工一些流程;胚料-劃線-刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理,調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝:粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯,軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工。
3、裝配車間。任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái),在裝配車間,那里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲(chǔ)貨廠,在這個(gè)車間,工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類,一便于進(jìn)行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進(jìn)行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機(jī)器組裝以后。
三、對(duì)機(jī)械制造的體會(huì)
1、歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。
2、在將來(lái)機(jī)械制造將會(huì)向“四個(gè)化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)刻最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一齊的,是相互依靠,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和
3、其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表此刻它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文4
為期二周的金工實(shí)習(xí)。在此期間,我們接觸了機(jī)加工的基本操作技能,在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例重大傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)之前就聽(tīng)已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)說(shuō)很累,但是在實(shí)習(xí)第一天,我依然懷著激動(dòng)好奇的心情來(lái)到了實(shí)習(xí)中心,看著一臺(tái)臺(tái)龐大的機(jī)器,我一臉茫然,心想操作它們一點(diǎn)很難吧。不知老師教了我之后我會(huì)不會(huì)操作??傊?,幾份忐忑,幾份期待。我們班同學(xué)大概也是懷著好奇的心情,在機(jī)器上這里碰碰,那里摸摸。接下來(lái)老師告訴我們本次實(shí)習(xí)的基本任務(wù)和目的,并且再三強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。最后就是講課與示范了。
我們主要學(xué)習(xí)車工,一進(jìn)操作室看到車床就知道操作應(yīng)該不容易,結(jié)果老師也說(shuō)了車工是最難的。我當(dāng)時(shí)就告訴自己,我的動(dòng)手能力本來(lái)就不強(qiáng),一定要認(rèn)真聽(tīng)!車床是利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的直線和曲線運(yùn)動(dòng)來(lái)加工工件的,就其工作的基本內(nèi)容來(lái)說(shuō),可以車削外圓。內(nèi)圓、端面、切斷、切槽、內(nèi)外圓錐、各種螺紋及滾花和成形面等。經(jīng)過(guò)老師的介紹,我知道了車刀的安裝必須注意以下幾點(diǎn):第一,車刀夾在刀架上的伸出長(zhǎng)度應(yīng)該盡量短,以增強(qiáng)其剛性。第二,車刀底下的墊片數(shù)量應(yīng)盡量少,并放整齊。第三,車刀刀尖應(yīng)于車床主軸中心等高。工件的安裝:第一,伸出不能太長(zhǎng),影響裝夾剛性。第二,裝夾必須牢固可靠,防止工件飛出傷人,必要時(shí)用加力桿。第三,裝夾毛坯工件時(shí)注意找正佳緊。同時(shí)還有切削三要素、切削用量選擇、手動(dòng)車外圓,端面,階臺(tái)的方法。最后老師也同樣的講了實(shí)習(xí)任務(wù),并且介紹了加工這個(gè)零件的工藝步驟,我認(rèn)真的聽(tīng)著,生怕遺漏一點(diǎn)點(diǎn)。最后就是在操作機(jī)器上是演示了,同樣我也很認(rèn)真的看著。老師的任務(wù)完成了,接下來(lái)就輪到我們自己操作了,我們?nèi)艘唤M,要每人都加工一個(gè)簡(jiǎn)單的零件。
剛開(kāi)始的時(shí)候我們對(duì)機(jī)床的熟悉度不夠,導(dǎo)致我們加工起來(lái)不僅很慢,而且經(jīng)常出錯(cuò),應(yīng)為機(jī)加工零件對(duì)零件的精度要求很高的,一不小心就出廢品,就得又重新做,加工的時(shí)間長(zhǎng)了慢慢的對(duì)機(jī)床也有些熟悉了,加工起來(lái)速度就明顯的快了,而且精度也明顯提高了不少。終于在第二天下午就加工出了三個(gè)合格的零件。
后面三天老師給我們的任務(wù)是加工一個(gè)更難的零件,而且精度要求也更高,因?yàn)榍懊娴幕A(chǔ),我們加工的速度快了不少,但應(yīng)為精度要而且精度要求也更高,因?yàn)榍懊娴幕A(chǔ),我們加工的速度求較高,所以還是經(jīng)常出廢品。通過(guò)努力,在我們細(xì)心的加工下還是完成了任務(wù),成功做出了零件。
應(yīng)為機(jī)加工都是站著的,所以二周下來(lái)我們都很累的,但過(guò)得很充實(shí),在這二周里我們還是學(xué)會(huì)了很多東西。
1、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2、機(jī)加實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
3、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
4、在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小零件,竟然是自己親手加工而成,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
機(jī)加實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。機(jī)加實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義。
勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)這周的機(jī)加實(shí)習(xí),在這方面我也深有體會(huì):
1、勞動(dòng)是最光榮的,只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣。
2、堅(jiān)持不懈,仔細(xì)耐心。
3、認(rèn)真負(fù)責(zé),注意安全。
4、只要付出就會(huì)有收獲。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一星期的金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文5
我們即將畢業(yè)走上工作崗位,我們向往著未來(lái),對(duì)生活充滿信心,從校園走出去,步入職業(yè)場(chǎng),我們畢業(yè)前展開(kāi)實(shí)習(xí),讓我們畢業(yè)后更好的從學(xué)生進(jìn)入職業(yè)工作狀態(tài)。如同軍事行動(dòng)前的演習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的
1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
二、實(shí)習(xí)說(shuō)明
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年_月1日至20__年_月1日。
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):__有限公司。
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
__有限公司,前身為_(kāi)_廠,具有40余年的機(jī)械制造和內(nèi)燃機(jī)用濾清制造歷史,是全國(guó)濾清器行業(yè)的骨干企業(yè)。本公司通過(guò)應(yīng)用CAD、ERP、CAPP技術(shù),管理水平、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力、檢測(cè)水平和生產(chǎn)能力得到進(jìn)一步提高,已于20__年通過(guò)ISO9001:1994國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系認(rèn)證,20__年通過(guò)ISO/TS16949:20__國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系認(rèn)證。
該公司占地面積130余畝,現(xiàn)有員工400余人。各類技術(shù)員110余人,其中有高、中級(jí)職稱人34人。企業(yè)下轄__制品廠、__過(guò)濾器廠和__有限責(zé)任公司、__房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司、__物業(yè)管理有限責(zé)任公司等五個(gè)子公司。
公司擁有運(yùn)用國(guó)外及國(guó)內(nèi)先進(jìn)技術(shù)制造的多臺(tái)套生產(chǎn)專用線和完善的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備。主要產(chǎn)品有多種型號(hào)單級(jí)和多級(jí)空氣濾清器、旋裝整體可換機(jī)油濾清器和柴油濾清器、分流離心式機(jī)油濾清器,車用水泵,各類濾芯,各種工業(yè)橡膠制品和橡塑制品等。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于汽車工程機(jī)械等行業(yè),主要為_(kāi)_汽車有限公司、__集團(tuán)汽車廠、__汽車有限責(zé)任公司等大型企業(yè)配套,同時(shí)大量提供市場(chǎng)維修使用。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
在這段時(shí)間里我是一邊實(shí)習(xí)一邊做畢業(yè)設(shè)計(jì),_月1日到公司人事部報(bào)到,人事部安排了我們熟悉一下車間,起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。前半個(gè)月里我被安排在金工車間,在金工車間里,都是在加工沖壓件,有大量的模具,在車間一段時(shí)時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)公司有很多不足之處,這也正是現(xiàn)在我們國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè)和國(guó)有企業(yè)之間的差距,同時(shí)也是我們國(guó)內(nèi)的很多企業(yè)跟國(guó)外的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的差距,我在車間里發(fā)現(xiàn)__濾清器有限公司,很多時(shí)候都是靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn),這樣一來(lái)在一定層度上阻礙公司的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的推廣,沒(méi)有節(jié)約成本意識(shí),使得生產(chǎn)效率很低,在一定層度上使得成本增加,降低了公司的競(jìng)爭(zhēng)能力??吹焦竞蛧?guó)企、國(guó)外同行業(yè)的差距,在擔(dān)心之余同時(shí)我也看到了這是一個(gè)機(jī)會(huì),我們這也正是需要我們當(dāng)代大學(xué)生為我國(guó)機(jī)械行貢獻(xiàn)的時(shí)候。
下半月至_月,我被安排到涂裝車間,雖然與我所學(xué)的專業(yè)出入很大,這也同時(shí)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在這里我學(xué)到了很多化工專業(yè)里的東西,同時(shí)也讓我看到了公司的落后,很多而且已經(jīng)很成熟的自動(dòng)化技術(shù)生產(chǎn)模式在公司沒(méi)得到的運(yùn)用,更多時(shí)候公司還處在勞動(dòng)力型生產(chǎn)模式,生產(chǎn)效率低,不過(guò)也算是為我國(guó)就業(yè)方面做出了貢獻(xiàn)。
在這期間,公司也在推行GMS、QSB、5S這些先進(jìn)的管理技術(shù)??赡芄绢I(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)意識(shí)到要保持在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勢(shì),公司要在一定層度上學(xué)習(xí)些先進(jìn)的管理技術(shù),考慮成本允許下公司更新及時(shí)的更新生產(chǎn)技術(shù),更新生產(chǎn)設(shè)備,生產(chǎn)線。但不能盲目的跟技術(shù)潮流,這樣才能使得公司在激烈的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中占據(jù)有利的優(yōu)勢(shì)。
在這段時(shí)間里,公司推廣的這幾個(gè)項(xiàng)目里,公司也讓我們參與進(jìn)去,跟進(jìn)幾個(gè)小項(xiàng)目,我們也從中學(xué)到了,在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),也讓我們知識(shí)面拓寬了。為我們以后正式走上工作崗位上奠定了基礎(chǔ)。
總之,不管作為普通員工,還是公司領(lǐng)導(dǎo),我們都要做好自己本職工作,時(shí)刻的保持自己知識(shí)更新,與時(shí)俱進(jìn),聯(lián)合實(shí)際情況解決所遇到問(wèn)題。
我個(gè)人認(rèn)為,我們當(dāng)代畢業(yè)大學(xué)生從學(xué)生到員工,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
第一是真誠(chéng),你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。剛出社會(huì)心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!所以我們要有一顆真誠(chéng)的心和同事去相處。我們會(huì)有意想不到的收獲。
第二是溝通,要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,領(lǐng)導(dǎo)并不了解我們的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。
第三是激情與耐心,激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在學(xué)校時(shí),老師就跟我說(shuō),無(wú)論你想做什么,激情與耐心必不可少。在不斷更新的世界里,需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),無(wú)論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第四是“主動(dòng)出擊”,當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向同事請(qǐng)教問(wèn)題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和同事走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,同事就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。當(dāng)同事有事時(shí),我就很樂(lè)意的去幫同事。我心里感覺(jué)很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了同事的認(rèn)可。
第五是講究條理,如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
五、心得體會(huì)
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,提升了自己的實(shí)踐技能,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的一些簡(jiǎn)單方法。
總之,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是從中學(xué)到了很多在課堂上沒(méi)學(xué)到的知識(shí),而且是靠自己去感悟的,關(guān)于做人,做事,從校園走向職業(yè)場(chǎng)。也感悟到了“在大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)自學(xué)的能力”。
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文7
《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》作為機(jī)械類高職學(xué)生的一門(mén)必修課,它是研究機(jī)械共性問(wèn)題的主干學(xué)科課程。其教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和應(yīng)用方面的知識(shí),并初步具有靈活運(yùn)用設(shè)計(jì)資料和查閱機(jī)械零件手冊(cè)的能力,為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程和技能實(shí)訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一門(mén)重點(diǎn)課程,它更是機(jī)械制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、金工實(shí)習(xí)、理論力學(xué)和材料力學(xué)等必修課程的理論基礎(chǔ)。
部分教師似乎只注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握而忽視其他能力的培養(yǎng),致使在后期的課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)中不知從何下手,而在工作中,不善于將理論聯(lián)系實(shí)際,導(dǎo)致應(yīng)用操作不合理甚至發(fā)生重大錯(cuò)誤。
因此,通過(guò)教學(xué)的改革與創(chuàng)新,重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),將課程內(nèi)容與就業(yè)緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力,提高自我找錯(cuò),及時(shí)改正的能力,不僅有利于學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)知識(shí),而且有利于學(xué)生的就業(yè),提高可持續(xù)發(fā)展的能力?,F(xiàn)我將《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)體會(huì)總結(jié)如下。
1.因材施教,以學(xué)生為中心
有研究者將教學(xué)的觀點(diǎn)歸納為兩種:第一種觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)教師的教和傳授,認(rèn)為教學(xué)過(guò)程就是教師把知識(shí)、技能傳授給學(xué)生的過(guò)程?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)教學(xué)詞條的解釋是“教師把知識(shí),技能傳授給學(xué)生的過(guò)程”,認(rèn)為教學(xué)就是把教師的所知所能告訴、展示給學(xué)生,使之聽(tīng)到、記憶、看清、模仿、學(xué)會(huì)。第二種觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué),認(rèn)為教學(xué)就是使學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)。認(rèn)為教學(xué)就是教學(xué)生學(xué)。學(xué)生從自身活動(dòng)得來(lái)的知識(shí)才是真知識(shí)。到底哪種合適?
此前,包括《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》所有的中、高職機(jī)械基礎(chǔ)類課程都沿襲本科教育模式,以教師為中心,進(jìn)行“填鴨式”教學(xué),輕視實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn),甚至有些學(xué)校沒(méi)有機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室或成為擺設(shè),忽略了對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。隨著全國(guó)職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展,課程教學(xué)模式改革已經(jīng)迫在眉睫。近幾年,眾多學(xué)校都派出骨干教師遠(yuǎn)赴德國(guó)學(xué)習(xí)其職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn),逐漸在教學(xué)過(guò)程中,摒棄了本科教育“重教學(xué),輕理論”的教學(xué)模式,提出了“用實(shí)踐教學(xué)督促理論學(xué)習(xí)”的全新教學(xué)模式,并將《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程項(xiàng)目化、模塊化,使“以學(xué)生為中心,以能力培養(yǎng)為核心,突出應(yīng)用性和實(shí)踐性”的新型教學(xué)模式逐漸形成。
《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生具有一定的機(jī)械設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力,具有機(jī)械設(shè)備安裝與維護(hù)的能力,具有一定的學(xué)科實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,同時(shí)為學(xué)生后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)及將來(lái)就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),我們進(jìn)行了教學(xué)模式的改革探索,改變了以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,大膽嘗試“以學(xué)生為中心,教師指導(dǎo)”的全新教學(xué)模式。課程教學(xué)的項(xiàng)目化、模塊化實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容重構(gòu),方便不同專業(yè)的同學(xué)學(xué)習(xí)。課程設(shè)計(jì)方法體現(xiàn)“與專業(yè)結(jié)合,為崗位服務(wù)”的宗旨,課程教學(xué)方法“以行動(dòng)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為核心”,突出應(yīng)用性、實(shí)踐性。通過(guò)項(xiàng)目引導(dǎo),學(xué)生在完成任務(wù)過(guò)程中逐步提高專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力,同時(shí)掌握必要的理論知識(shí),具備綜合職業(yè)素質(zhì)和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。
2.重構(gòu)知識(shí),以就業(yè)為目的
堅(jiān)持實(shí)用為主的原則優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,淡化純理論分析,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性知識(shí)的靈活運(yùn)用。對(duì)教師而言,在課時(shí)非常有限的情況下,仍然追求全面講解,其結(jié)果是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要了解和掌握的內(nèi)容常常是蜻蜓點(diǎn)水,無(wú)法深入,這就需要教師優(yōu)化和整合教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)過(guò)程中“突出重點(diǎn),講清難點(diǎn),簡(jiǎn)化非重點(diǎn)”。在選取實(shí)例時(shí),注重實(shí)例的典型性、覆蓋性、挑戰(zhàn)性和趣味性,并經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和改造,適合學(xué)生學(xué)習(xí),既保證了學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和自主性,從而使“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念落到了實(shí)處。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要符合認(rèn)知規(guī)律,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程,并結(jié)合專業(yè)知識(shí),與其就業(yè)相結(jié)合,注重可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。例如,對(duì)于軸的強(qiáng)度計(jì)算和設(shè)計(jì)步驟等難度較大,對(duì)較為繁瑣的內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膭h減,讓學(xué)生對(duì)軸的類型、功用和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)重點(diǎn)掌握,對(duì)復(fù)雜的設(shè)計(jì)計(jì)算過(guò)程簡(jiǎn)單了解,并能夠在較短的時(shí)間內(nèi)理解和應(yīng)用基本和常用知識(shí),為興趣較濃的學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)留出余地。
通過(guò)對(duì)畢業(yè)生的信息反饋及對(duì)用人單位的調(diào)研發(fā)現(xiàn),既懂得原理又會(huì)操作,正是高職學(xué)生特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在,只有掌握了機(jī)床的工作原理,才能更好地駕馭它,進(jìn)而減少不合理操作及由此帶來(lái)的日常維護(hù)和維修問(wèn)題。根據(jù)調(diào)研情況分析,應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中對(duì)實(shí)際生產(chǎn)中常見(jiàn)的問(wèn)題再三強(qiáng)調(diào)。例如,失效分析是《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程中的重點(diǎn)內(nèi)容,是設(shè)計(jì)零部件的基礎(chǔ),是選擇傳動(dòng)系統(tǒng)的依據(jù),而失效本身是造成機(jī)床維修的重要原因之一。在講課過(guò)程中對(duì)帶、鏈?zhǔn)问?,需詳?xì)講解,并仔細(xì)分析每一種失效的原因,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的分析,對(duì)于齒輪、蝸桿、軸承等的失效形式,則由學(xué)生自己歸納總結(jié),在由淺至深的學(xué)習(xí)過(guò)程中,促使學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性。與此同時(shí),在技能訓(xùn)練過(guò)程中,學(xué)生也會(huì)注意自己的操作,避免造成不必要的失效操作,從而增加機(jī)床的使用壽命,降低成本,提高崗位能力,為就業(yè)打好基礎(chǔ)。
3.教學(xué)手段,以多元為方法
傳統(tǒng)的教學(xué)方法是教師按照教材的知識(shí)體系,進(jìn)行“填鴨式”的教學(xué)方法,教師與學(xué)生的互動(dòng)方式更為簡(jiǎn)單,采用以你問(wèn)我答的形式,這對(duì)本科生是行之有效的,而面對(duì)職業(yè)教育領(lǐng)域的學(xué)生未必奏效。職業(yè)院校與本科院校的培養(yǎng)目標(biāo)有本質(zhì)的不同,與此同時(shí),職業(yè)院校與本科院校的學(xué)生水平更不同,所以,職業(yè)院校的教學(xué)方法要有自身的特點(diǎn)。我們要求《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程采用多元化的教學(xué)方式,例如項(xiàng)目教學(xué)法、引導(dǎo)文法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、“頭腦風(fēng)暴法”、
對(duì)比法,等等,這些教學(xué)方法的綜合運(yùn)用能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。成就動(dòng)機(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)的真正動(dòng)力,而任務(wù)驅(qū)動(dòng)則是通過(guò)任務(wù)誘發(fā)、加強(qiáng)和維持學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。機(jī)械設(shè)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,講授僅僅起到啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)思維的作用,更多的是需要學(xué)生親自實(shí)踐,習(xí)題、大作業(yè)、設(shè)計(jì)方案討論、參觀等教學(xué)環(huán)節(jié)必不可少。例如,在學(xué)習(xí)機(jī)械傳動(dòng)時(shí),以減速箱為設(shè)計(jì)目標(biāo),要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)自主學(xué)習(xí)和相互合作完成任務(wù),在完成任務(wù)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、形成能力。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法。高職學(xué)生比普通高校學(xué)生有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),甚至能熟練操作多種機(jī)床,然而一直以來(lái),我們對(duì)理論與實(shí)踐的轉(zhuǎn)換工作做得還不夠細(xì)致,使大多數(shù)學(xué)生只會(huì)簡(jiǎn)單操作,不能將實(shí)際和理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)。既然有這么多實(shí)踐的機(jī)會(huì),為什么不把課堂搬到實(shí)訓(xùn)基地,真真切切地打開(kāi)機(jī)床,使學(xué)生直觀地看到各種零件的結(jié)構(gòu)、工作狀況,這樣的教學(xué)模式生動(dòng)、深刻,激發(fā)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
對(duì)比法。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中普遍采用對(duì)比法,例如,學(xué)習(xí)三種機(jī)械手(平面連桿機(jī)構(gòu)機(jī)械手、凸輪機(jī)構(gòu)機(jī)械手、不完全齒輪機(jī)構(gòu)機(jī)械手)的對(duì)比學(xué)習(xí),培養(yǎng)了自身的創(chuàng)新意識(shí),消除了學(xué)習(xí)機(jī)械的恐懼心理,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。
多媒體教學(xué)。生動(dòng)的多媒體教學(xué),把靜態(tài)的二維圖像演化為動(dòng)態(tài)的三維模型,使枯燥的傳統(tǒng)教學(xué)變得直觀和生動(dòng),從而彌補(bǔ)了學(xué)生的空間想象能力不足和教師的語(yǔ)言表達(dá)能力不足。利用網(wǎng)絡(luò)資源,拓寬學(xué)生的眼界,使最新的科技信息及時(shí)傳播,有助于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
除了教學(xué)手段多元化外,考核模式也要推陳出新,除了采用傳統(tǒng)的“一張考卷”定能力外,我們還可以考慮采用小課題形式。例如,若干機(jī)械課程設(shè)計(jì)的題目,讓學(xué)生自由選擇感興趣的題目,可單獨(dú)完成,也可自由組合,也可設(shè)計(jì)多個(gè)方案。在此期間考慮到學(xué)生知識(shí)面不足的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生的要求不宜過(guò)高,要由淺至深逐步過(guò)渡。同時(shí)要特別注意學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。作為學(xué)生的必備素質(zhì),團(tuán)隊(duì)意識(shí)在一定意義上決定了學(xué)生的就業(yè)前景。
總之,作為一門(mén)重要的專業(yè)課前修課程,《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程要不斷地進(jìn)行,不斷地改革,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式進(jìn)行改革和調(diào)整,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)改革必須和其他專業(yè)課結(jié)合起來(lái),使整體教學(xué)脈絡(luò)通暢,使《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》更有利于激活創(chuàng)造性思維,形成設(shè)計(jì)能力,為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力奠定基礎(chǔ)。
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文8
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)期快要結(jié)束了,在這里是我邁出校門(mén)進(jìn)入社會(huì)的第一個(gè)工作,是我十幾年在校學(xué)習(xí)結(jié)束后真正步入社會(huì)的第一個(gè)人生大學(xué),很榮興也很興奮,在新的十年開(kāi)始之初讓我找到了理想中的工作,這是我開(kāi)創(chuàng)之年的第一份工作,對(duì)我、對(duì)我的事業(yè)那是尤為重要,首先要感謝教我、指導(dǎo)過(guò)我、給我專業(yè)知識(shí)的老師,是你們含辛茹苦地從我開(kāi)始上學(xué)至之大學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)一滴的默默地奉獻(xiàn)著,在此忠心地感謝你們,沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我好的開(kāi)始,再者感謝我步入社會(huì)中的老師,在我不懂,在我迷茫之時(shí)他們都會(huì)我,指導(dǎo)我一步步地走向成功,在此一并忠心地感謝你們。
首先是實(shí)習(xí)報(bào)告,我要先介紹下我的公司____機(jī)械有限公司,____機(jī)械有限公司直屬于____集團(tuán),是____集團(tuán)的全資子公司,____集團(tuán)為世界上最大的__設(shè)備生產(chǎn)商之一,公司成立于____年,其__地區(qū)公司為_(kāi)___在亞洲的生產(chǎn)基地,生產(chǎn)出的產(chǎn)品主供大陸、北美、南美、東亞、東南亞、東歐、中東地區(qū),年生產(chǎn)銷售額在9億歐元之上,生產(chǎn)的主要設(shè)備有:液壓聯(lián)合沖剪機(jī),激光切割機(jī)、數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、數(shù)控剪板機(jī)、型鋼彎曲機(jī),剪角機(jī)、噴漆烤房。____旗下在亞洲的公司主要有__機(jī)械有限公司、____機(jī)械有限公司、__售后服務(wù)有限公司,公司秉承“____,____”的宗旨,將更好,更先進(jìn)的設(shè)備提供給廣大的客戶。
我們__公司主要做鈑金設(shè)備的生產(chǎn),及噴漆烤房的設(shè)備,以及銷售等業(yè)務(wù),無(wú)限追求,在大公司的前景下我們__公司將更加跨步前進(jìn)。
我在公司的主要任務(wù)是設(shè)計(jì)繪制鈑金件,編寫(xiě)數(shù)控加工程序,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我從本質(zhì)上發(fā)生了變化,技術(shù)性得到了很大的提高,我相信在今后的工作中我會(huì)更著力出色地完成我的本質(zhì)工作。
沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào),這點(diǎn)我深有體會(huì)如果沒(méi)有我這三個(gè)月的努力學(xué)習(xí)工作,是不會(huì)有我這門(mén)技術(shù)的,學(xué)習(xí)如小孩走路一樣,從了解有入深,從那種自己攻破一個(gè)個(gè)難題的喜悅可以看出那是多么的有成就感謝,當(dāng)初剛?cè)脒@工作時(shí)一問(wèn)三不知到現(xiàn)在的大部分問(wèn)題的解決那是一步步走來(lái)的,在工作中我學(xué)到了很多,也更懂得了很多,清醒地認(rèn)識(shí)到我們這行工作的重要性,雖說(shuō)我學(xué)的是機(jī)電類雖同為機(jī)械類知識(shí),但鈑金類在校我卻從未接觸過(guò),在這是從聽(tīng)到認(rèn)識(shí)再到了解,一步步地刻入我的腦海中,學(xué)校學(xué)的過(guò)多,但是些理論知識(shí),很多知識(shí)都很鎖碎,我在學(xué)校中學(xué)習(xí)的思想也完全是憑著個(gè)人的思維來(lái)發(fā)展進(jìn)行的,但來(lái)到這里使我了解到了本質(zhì)的區(qū)別,產(chǎn)品的生產(chǎn)加工更多的是實(shí)用,經(jīng)濟(jì),減輕工人的勞動(dòng)方面來(lái)考慮的,就好比一張圖紙一樣,在這里怎樣表
達(dá)能使加工師傅們看懂才是尤為重要的,過(guò)多的繁鎖完全可以拋棄掉,再者重要的一點(diǎn)就是做我們制圖設(shè)計(jì)這行的絕不可馬虎,一點(diǎn)錯(cuò)誤可能造成很大失誤,至之帶來(lái)的是經(jīng)濟(jì)和人力的損失,這點(diǎn)入行三月來(lái)是我犯的最大的錯(cuò)誤,腦子要靈活,心要細(xì)才能完成任務(wù),在沒(méi)工作之前自己本以為所學(xué)知識(shí)已很多了,但真正步入工作中才知道自己欠缺的實(shí)在是太多了,就連自己專業(yè)上的知識(shí)也有很多不會(huì)的,所以師傅動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)整天在校學(xué)的啥,也許更多的原因在于我的不認(rèn)真吧,師傅常對(duì)我說(shuō)的就是“多看,多學(xué),多動(dòng)手”在這里我才看清了,車音里的師傅個(gè)個(gè)身手不凡,讀圖,識(shí)圖能力,各種技能工作真的很扎實(shí),很多自己自愧不如,看看別人的圖紙,再看看自己的圖紙還有一定的差距,在工作中使我也清晰的認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn),一是不大愛(ài)向別人請(qǐng)都,這樣不會(huì)的會(huì)更深,二是,師傅批評(píng)后自己太傲氣,動(dòng)不動(dòng)頂撞他人,這兩點(diǎn)我要認(rèn)真地改正,決不可在以后的工作中出現(xiàn)。
進(jìn)入社會(huì)告別大學(xué)生活,來(lái)到工作中自己需要面對(duì)的很多,技術(shù)性工作很重要,但為人處理和同事間的關(guān)系也更為重要,在工作處事中我學(xué)會(huì)了熱情,主動(dòng),在自己力所能及的時(shí)候主動(dòng)幫助同事解決一些問(wèn)題,給我們辦公室創(chuàng)造一些個(gè)和諧,快樂(lè)的小家庭。
因?yàn)槲覀児臼峭馄蟀?,所以英語(yǔ)在這里應(yīng)用也很廣泛,聽(tīng)著他們都用那熟練的口語(yǔ)和老外交流時(shí)我自己也暗下決心從新努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),有朝一日我也一定能夠用熟練的口語(yǔ)和他們交流,所以這也是我學(xué)習(xí)外語(yǔ)的好地方。
通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我收獲至多,給了我話多無(wú)形的寶貴財(cái)富,我相信在這里工作一定是快樂(lè)的,在知識(shí)的殿堂里我會(huì)走得更遠(yuǎn),為自己的,為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,不負(fù)父母,老師,公司的厚望,更為自己的人生樹(shù)立起一個(gè)新的征程,加油!
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