小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)3篇范文
軍訓(xùn)是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的重要組成部分,作為入學(xué)教育和國(guó)防教育的重要內(nèi)容,下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)，希望可以幫到大家。
篇一：小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)
不知不覺(jué)，已經(jīng)是軍訓(xùn)的第四天了。
很遺憾，因?yàn)槟_的原因，有一天多沒(méi)能和大家一起體驗(yàn)軍旅生活。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，昨天晚上并沒(méi)有練習(xí)站軍姿之類(lèi)的，而是教官和同學(xué)們一起，玩游戲。別看平時(shí)這些教官全部是不講人情嚴(yán)厲兇煞的!可到了該放松的時(shí)候也不馬虎嘛，這叫拿的起放的下。
下午一到操場(chǎng)，放眼望去，十一個(gè)整齊的方塊，所有的人都一動(dòng)不動(dòng)的。我不禁感嘆，看來(lái)我們這些毛頭孩子，做事認(rèn)真起來(lái)也是不得了啊!不過(guò)這也和教官的嚴(yán)厲有關(guān)，聽(tīng)旁邊也是來(lái)“觀看”的同學(xué)說(shuō)，只要有一位同學(xué)在站軍姿的時(shí)候動(dòng)了一下，那全班同學(xué)都會(huì)被罰蹲下，這可不比站軍姿容易啊，有的同學(xué)起來(lái)的時(shí)候都是晃的，特別是貧血和低血壓的，蹲下去后再起來(lái)時(shí)有多難受，這個(gè)我可是有切身感受的。
又到了吃飯的時(shí)候了，大家強(qiáng)忍著饑餓，在食堂前列好隊(duì)，又開(kāi)始唱軍歌，開(kāi)始大家都是有力無(wú)氣的，可沒(méi)唱好就吃不了飯，大家就都拿出吃奶的力氣扯開(kāi)嗓門(mén)大聲的唱了起來(lái)，歌聲如翻滾浪一樣，氣勢(shì)澎湃，呼嘯而過(guò)。就這樣我們終于贏得了吃飯的資格。
晚上，學(xué)校組織大家看電影。大家穿著整齊的服裝，邁著一致的步伐，在軍隊(duì)里走著，呵呵，那陣勢(shì)才叫大啊!就這樣又過(guò)了一個(gè)難熬的軍旅生活。
篇二：小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)
今天，比較早的就起床了，整理了一番，穿上軍裝——迷彩服，開(kāi)始上現(xiàn)場(chǎng)。
首先，還是全部學(xué)生去開(kāi)了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，全校四千多名學(xué)生齊聚在圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng)，讓我們見(jiàn)證了開(kāi)營(yíng)儀式。這也是一次動(dòng)員大會(huì)，激勵(lì)我們這些學(xué)生能在軍訓(xùn)中取得圓滿(mǎn)成功!
大會(huì)過(guò)后，就有各排的教官領(lǐng)我們?nèi)?chǎng)地訓(xùn)練了，我們二營(yíng)二連三排，被帶到了恩澤碑那里，以后就是我們的訓(xùn)練場(chǎng)地了。這可真不是個(gè)好位置，太陽(yáng)整天曬到，又沒(méi)有個(gè)陰涼處，真是不爽，沒(méi)辦法，我們只能屈服，這是命令啊!
來(lái)到恩澤碑，我們就算真正的開(kāi)始軍訓(xùn)了!教官先讓我們排成四列，整理隊(duì)伍后，又和我們說(shuō)了一系列的規(guī)則和要求。雖然以前也參加過(guò)軍訓(xùn)，不過(guò)我覺(jué)得那些教官?zèng)]這些要求的，現(xiàn)在這教官有自己的規(guī)矩，我們當(dāng)然要服從!他一次沒(méi)說(shuō)清楚，聲音又不怎么高，而且方言音超嚴(yán)重，所以就讓他講了好幾次，真是有點(diǎn)為難他了。然后，就開(kāi)始了最基本的訓(xùn)練，一些曾經(jīng)都訓(xùn)練過(guò)的項(xiàng)目，像是：立正、稍息、向左、右、后轉(zhuǎn)，訓(xùn)練的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)失笑，讓教官尋到說(shuō)我們的理由。
開(kāi)始在恩澤碑的時(shí)候，還沒(méi)有陽(yáng)光照到，后來(lái)有太陽(yáng)來(lái)了我們就轉(zhuǎn)到了另一個(gè)陰涼陣地，在通道上，我們又進(jìn)行了一段訓(xùn)練。
訓(xùn)練好，休息的時(shí)候，就有同學(xué)上去唱歌跳舞了。本來(lái)想讓教官來(lái)一首的，他用了沒(méi)歌詞推辭了，沒(méi)辦法，不想唱也別勉強(qiáng)了。在他的一聲“解散”中，半天的軍訓(xùn)就結(jié)束了!
下午可讓我們輕松了一會(huì)兒，“內(nèi)務(wù)整理”，在寢室待著。午睡過(guò)后，就等著教官來(lái)示范寢室指導(dǎo)。
終于，在三點(diǎn)半的時(shí)候，他來(lái)了!來(lái)到示范寢室，他就開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，教我們?nèi)绾螖[放。他的要求可真高，哪些哪些要靠著什么整齊，什么要與邊沿齊平，該放哪里都說(shuō)得很詳細(xì)，讓我們不知所措，不知從何處開(kāi)始整理。
我們竟然看著教官做一件，也回到寢室整理一件，東西太多也沒(méi)有辦法。他在那個(gè)示范寢室磨蹭了很久，我們也跟著做了很久很久。我們寢室還算是整齊干凈的勒，用了稍微少的時(shí)間就完成了，不過(guò)等整理好就到了吃晚飯的時(shí)間，晚上還要接著訓(xùn)呢!
晚上6：20分，我們又齊聚在了恩澤碑，癡癡等待我們的考驗(yàn)。
一群教官踏著整齊的步伐過(guò)來(lái)了，我們的教官也來(lái)了!接下來(lái)的就是訓(xùn)練了……
他竟然來(lái)了個(gè)狠的——站軍姿，就站在那里一動(dòng)也不能動(dòng)。
幸好是在晚上了，也吹來(lái)一點(diǎn)涼爽的風(fēng)，讓炎熱的天氣少許清涼，不過(guò)地上不斷發(fā)出的熱氣還是讓我們的汗不停的往外流。在站軍姿的同時(shí)，他又不停的教育，真不愧是個(gè)好教官。
晚上，我們復(fù)習(xí)了白天所學(xué)的動(dòng)作，又教了兩個(gè)新動(dòng)作：原地踏步和起步走。在這黑燈瞎火的地方，看也看不清楚，所以比較早的就席地休息了。
在這休息期間，我們也只能唱唱歌打發(fā)這段時(shí)間。教官還是不唱，待同學(xué)們唱了幾首之后，他不得不說(shuō)拿出殺手翦，一個(gè)歌名出現(xiàn)在我們的耳朵里——《軍號(hào)嘹亮》，不過(guò)他的n、l不分音，讓我們產(chǎn)生了誤解。這也就算了，他竟然只唱了一句半就算結(jié)束了。他說(shuō)記不住歌詞，也真有他的啊!
時(shí)間有時(shí)在漫長(zhǎng)的站軍姿中度過(guò)，也有時(shí)在短暫的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
就這樣，軍訓(xùn)第一天就算徹底結(jié)束了，迎來(lái)第二天吧!堅(jiān)持，加油!
篇三：小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)
下周Kitty的學(xué)校要進(jìn)行軍訓(xùn)，老師讓同學(xué)們結(jié)合從前的軍訓(xùn)，在本周末先寫(xiě)一篇軍訓(xùn)感言或日記，下周一必須繳交，并且是電子版。理由竟是：下周五班級(jí)要出一期題為“汗水是我成長(zhǎng)的動(dòng)力”的黑板報(bào)，擔(dān)心到時(shí)再寫(xiě)來(lái)不及，反正每年都軍訓(xùn)過(guò)。
對(duì)此種做法我實(shí)在無(wú)法茍同。軍訓(xùn)感言或日記怎么能提前寫(xiě)好呢?雖說(shuō)學(xué)校每年都軍訓(xùn)不假，但時(shí)間都至少過(guò)去一年了，同學(xué)們哪還能記得當(dāng)初的深刻感受?再說(shuō)了，隨著同學(xué)們年齡及身心的逐年成長(zhǎng)，軍訓(xùn)感受還能與過(guò)去一樣嗎?而所謂的理由更為搞笑，既然怕來(lái)不及，那黑板報(bào)為何不能完一周才出呢?何必一定非趕在軍訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天就出版呢?這樣的表面工作究竟做給誰(shuí)看呢?這不是教同學(xué)們從小就學(xué)會(huì)造假嗎?難道這就是現(xiàn)代教育?
而當(dāng)我看到Kitty坐在電腦前，大模大樣地百度了相關(guān)文章，然后再剪貼修改成一篇所謂的她的軍訓(xùn)日記時(shí)，我簡(jiǎn)直抓狂了!這不是抄襲嗎?可小家伙卻理直氣壯地辯解道，老師就是讓我們這么做，查找相關(guān)資料再結(jié)合每年軍訓(xùn)來(lái)寫(xiě)，所以，她做的只不過(guò)是“結(jié)合”的工作，何錯(cuò)之有?于是，我無(wú)語(yǔ)。
我真不知道該如何教育小家伙了。在我違心地要求她必須完成軍訓(xùn)日記時(shí)，其實(shí)就等于默許了老師的錯(cuò)誤規(guī)定，也就默許了讓孩子造假。而如今我又有何立場(chǎng)告訴孩子：造假寫(xiě)日記是可以的，但造假抄襲就不行呢?難道，要她反老師之道而行，干脆就不教作業(yè)了呢?此二者明顯都是錯(cuò)誤的。唉!兩難啊!腫么辦?
難為啊!中國(guó)的家長(zhǎng)。頭疼ING。。。
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