國防建設(shè)的重要性是不言而喻，軍事理論課文顯得非常重要。下文是學習啦小編為你帶來的軍事理論課文的軍訓(xùn)心得體會，希望對你有幫助。

軍事理論課文軍訓(xùn)心得體會

了解國防，關(guān)注國防，支持國防，我們義不容辭。有國才有家，有家才有安康。

而國防之所以對我們有重要的意義，就是因為國防直接關(guān)系國家的安全、民族的尊嚴、社會的發(fā)展，強大的國防，是國家、民族生存與發(fā)展的基本條件。

在清末民初，中國的國防建設(shè)一塌糊涂。中國的長矛抵不過侵略者的火槍，中國的箭弩敵不過侵略者的大炮，中國明清兩朝奉守的閉關(guān)鎖國政策使得中國的國防一塌糊涂，當侵略者的火槍指向我們的時候，中國人只能用肉身去抵擋，這是可悲的，華夏民族的尊嚴該用什么來守護。

北洋水師是中國清朝后期建立的第一支近代化海軍艦隊，同時也是清政府建立的三支近代海軍中實力和規(guī)模最大的一支。但是由于清政府封建制度的腐敗，北洋水師1888年12月17日于山東威海衛(wèi)的劉公島正式成立。在1894年-1895年的中日甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒，它標志著洋務(wù)運動的失敗。清政府也因此簽訂了中日《馬關(guān)條約》。這說明了國防建設(shè)強大不僅僅需要技術(shù)上的先進，還需要制度的優(yōu)越。有力量卻得不到正確的使用，我認為比沒有力量更讓人痛心。

國防建設(shè)的重要性是不言而喻的，而其不僅僅需要技術(shù)的先進、制度的優(yōu)越，還需要人心，需要國家人民的愛國熱情，如果國家的主人都對自己的國家無心，那么再好的技術(shù)和制度也只是徒惹人笑話。

人民需認識國防建設(shè)的重要性。

中國是有文化沉淀的大國，古有《大學》一文，其曰修身齊家治國平天下，又有俗言“天下興亡，匹夫有責”,強調(diào)個人對于國家的重要性，國防國防，有國就有防，有國才有家。

這就是為什么我們大學生要上軍事理論課程的原因了，開設(shè)軍事課程的意義對大學生進行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學，是一項具有戰(zhàn)略意義的正確決策，它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的和諧統(tǒng)—，增強學生的國防觀念利國防意識，培養(yǎng)大學生的基本軍事技能，又有力地促進了大學生素質(zhì)的全面提高。

依法履行兵役義務(wù)、自覺接受國防教育，是法律賦予大學生的神圣義務(wù)。大學生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，是鞏固我國國防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國獨

立、維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。因此，依法履行兵役義務(wù)，在校期間接受軍事訓(xùn)練，學習、掌握基本的軍事理論知識和軍事技能，是大學生義不容辭的責任

在國家建立初期，在那么多中國人還食不果腹的情況下，為什么黨中央堅持要研制出中國人的兩彈一星，這是因為，只有通過它們將我們的國家武裝起來，將國防建設(shè)起來，中國人才有抬頭挺胸的力量，才不會再被外國侵略者隨意掠奪，當中國大地上第一朵蘑菇云升起的時候，不能怪有那么中國人含淚奔走相告，因為這代表著中國人終于不用再提心吊膽地小心外國侵略者啦!這是中國國防建設(shè)的一大進步，是中國人民的期待和驕傲。

既然國防建設(shè)如此之重要，我們又該如何去建設(shè)國防呢? 現(xiàn)代國防又叫社會國防、大國防、全民國防，包括武裝建設(shè)、國防體制、軍事科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面，是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技和意識形態(tài)都與之密切相關(guān)。

現(xiàn)代國防以軍事力量為核心，還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國家的戰(zhàn)爭潛力，特別是戰(zhàn)時的動員效率;它還是以經(jīng)濟和科技為主的綜合實力的競爭?，F(xiàn)代軍隊是知識和科技密集的武裝集團，強調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時期國防的作用是威懾，要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時國防的責任是實戰(zhàn)，目標是勝利。作用： ⑴國家安全保障。 ⑵國家獨立自主的前提。 ⑶國家繁榮發(fā)展的重要條件。

我們要建設(shè)國防，就應(yīng)當從多方面入手，要經(jīng)濟要技術(shù)要人力，經(jīng)濟的發(fā)展可以為國防建設(shè)提供經(jīng)費，美國的國防開支占全世界所有國家總國防開支的一半，中國的經(jīng)濟總量雖然是世界第三，但僅相當于美國的25%，人均GDP位列全球第100位，僅相當于美國的5.5%。無論從經(jīng)濟總量上看，還是人均GDP看，中國經(jīng)濟與美國的差距都非常巨大，由此看來，中國經(jīng)濟還需要一段很長事件的發(fā)展。

美國的軍事力量目前是全球最強大的武裝，而且就算它現(xiàn)在完全停止發(fā)展，中國軍事力量起碼也要50年才有可能趕的上。這是為什么?一是因為沒錢，沒錢怎么武裝軍隊，怎么買賣裝備，二是沒技術(shù)，沒有核心的軍事技術(shù)，沒有有力的創(chuàng)新技術(shù)，這些是中國發(fā)展的一個大問題。

和平年代，國防的建設(shè)不是為了戰(zhàn)爭的勝利，而是為了尋求一種制約，一種平衡，在這種制約和平衡下，國與國之間才能友好相處，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，自然界弱肉強食的自然法則是有很大的使用范圍的。為什么美國會對中東國家發(fā)起戰(zhàn)爭，捏著一個大家都知道的無用理由去進行一場耀武揚威的戰(zhàn)斗，就是因為中東國家有大量的石油儲備，美國是世界上對石油需求量最大的國家，龐大的石油進口費用讓美國大佬心疼了，用絕對的武力優(yōu)勢來掠奪變得更為符合自己的心意，中東各國是富裕的，但不是因為他們的經(jīng)濟、政治、文化、軍事有多么的發(fā)達，而是因為那肥沃的流淌著的黑色黃金，國防建設(shè)太弱的中東國家當然就只能讓美國掠奪了。

但中國不會落入那樣的田地，中國的國防建設(shè)盡管現(xiàn)在遠遠落后于美國的，但是中國是有足夠的自保能力的，和平環(huán)境下，國防的建設(shè)是為了尋求制約和平衡，中國能與世界強國形成一種制約上的關(guān)系，所以和平降臨在中國身上，但是中國還是不斷地要在國防建設(shè)上追求提升，這樣我們在國際舞臺上才更有話語權(quán)，才能更好地保護我們的領(lǐng)土和主權(quán)。舉個例子，臺灣臺獨分子在美國的支持下大肆宣言臺獨理論，美國更是向臺灣提供銷售了大量的軍事裝備，這些嚴重威脅了我國的領(lǐng)土和主權(quán)，只有中國的國防建設(shè)更加強大，我們才有趕走美國無理由威脅的能力。

科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它是軍事力量建設(shè)的核心，中國缺乏軍事核心技術(shù)，特別是海軍，美國現(xiàn)有11艘航母已經(jīng)足夠強大到?jīng)]有任何對手，在這種情況下，美軍繼續(xù)堅持空海一體、海陸多功能路線，說明美國仍舊堅持“以絕對領(lǐng)先的技術(shù)震懾對手”思路來發(fā)展裝備，更說明了美海軍將高科技轉(zhuǎn)型路線走到底。而中國海軍的力量僅為美國的15%，也就僅僅能夠自保而已吧。中國缺乏的是高技術(shù)人才，缺乏的是創(chuàng)新型，是技術(shù)性。中國的兩彈一星、載人航天、殲10以及殲14等都是跟隨性科技成果，從1949年到2008年中國取得的重大科技原創(chuàng)只有十幾項，與美國取得的近千項科技原創(chuàng)相比，中國的科技原創(chuàng)可以說是幾乎為零。這樣大的差距在中國人面前，令人欣慰的是中國人沒有失去希望，中國人的聰明和勤奮成為中國與美國的科技差距不斷縮小的根本原因。

為什么中美兩國的科技原創(chuàng)相差如此之大，根本原因在于中美兩國的教育質(zhì)量差異，中國的教育制度過于扼殺了中國人的創(chuàng)新能力。所以要想提高中國的創(chuàng)新能力，就必須改革教育制度，這又是一段很大的路要走，但中國必須要走下去。

現(xiàn)在，我們國防建設(shè)還面臨著一個很大的問題，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和 完善，人們的經(jīng)濟意識不斷增強,而國防意識卻出現(xiàn)滯后現(xiàn)象，大學生們普遍認為國防是政府的事情，是軍隊的事情，與自己沒有什么關(guān)系。國防不僅僅是軍隊及政府的事，沒有全民國防觀念的提高，便不可能有真正強大的國防。其實國防離我們每一個人都很近，尤其是作為祖國未來建設(shè)者的大學生，我們是社會中的新生力量，對我們進行國防軍事教育，是培養(yǎng)他們愛國主義和社會責任感的教育,也是進行最基礎(chǔ)、最穩(wěn)固的國防意識教育,以增強他們的責任感、使命感。

這就是為什么我們會在軍訓(xùn)期間開展國防理論課程，國防不僅僅是國家的事情，是我們每個人的事情，不論國防建設(shè)有多么需要經(jīng)濟、技術(shù)的發(fā)展，我認為，它的基礎(chǔ)都應(yīng)該是人，中國的國防強弱就在于中國人，中國人都一顆堅韌愛國的心，所以中國國防部塌，中國人有建設(shè)國防的信心和決心，所以中國國防建設(shè)將更加強盛。

軍事理論課文軍訓(xùn)心得體會

學習軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育.在我們進行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想.世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀律性，促進我們綜合素質(zhì)的提高.

本來，我們的人生從高中到大學就是一個轉(zhuǎn)變.從一個未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個不獨立有依靠思想的人向一個獨立而必須自己面對自己，負責任的人這樣一個轉(zhuǎn)變.在這個轉(zhuǎn)變中，對我們進行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關(guān)系.在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負責.讓我不僅認識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠.

在以前軍訓(xùn)中，我不知道我們是學生干嗎要參加軍事訓(xùn)練.通過軍事理論這門課程，我知道作為一個中華人民共和國的合格公民，我們必須參加軍事訓(xùn)練.而當代大學生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個過程中，我自然而然的開始關(guān)注我國的國防，開始心系天下.明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事.而且，在授課中，所有教官的軍人風格，講授時的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象.在這個過程中看到了自己太過自由的性格，認識到自己對什么事都不夠嚴謹?shù)倪@一不好的態(tài)度.所以，不僅僅是教官傳授我們國防知識，促進我們愛國觀念，從某種角度來說，在真?zhèn)€教學過程中，教官的一言一行都在影響著我們，也在鞭策著我們.使我們認識到自己的不足，能使我們在以后的學習和生活中更好的管住自己，做一個有紀律的人.

通過軍事理論課，我已經(jīng)學到了很多，從中收益非淺.在大學的四年，我想著門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心.提醒著我不僅要努力學習知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學習的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻的人.

這門課程馬上就要結(jié)束了，這些國防教育知識將永遠在我腦海里，指導(dǎo)我心系祖國，再這，我也要感謝傳授我知識的各位教官。