小學(xué)三年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)(精選5篇)

軍訓(xùn)培養(yǎng)和磨煉了大學(xué)生果斷、勇敢、頑強(qiáng)、自制和堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)三年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)三年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)（篇1）

參加軍訓(xùn)之前，總覺(jué)得軍訓(xùn)的每一個(gè)小時(shí)都是度日如年，等待著教官最后的5分鐘倒數(shù)時(shí)，時(shí)間更是被拉長(zhǎng)了好幾倍。但是當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束的消息從主席臺(tái)傳來(lái)的時(shí)候，過(guò)去漫長(zhǎng)的時(shí)間一下子就顯得很短，過(guò)去對(duì)時(shí)間的執(zhí)著、軍訓(xùn)中要保持的要求、和隊(duì)友之間的友情……這些在軍訓(xùn)中得到的東西充滿了我們的內(nèi)心，但是當(dāng)教官要離開(kāi)的時(shí)候，我們心中卻只剩下了對(duì)教官的不舍，原本每個(gè)人復(fù)雜的心都在這一刻得到了統(tǒng)一。

軍訓(xùn)，非常的辛苦，尤其是在大學(xué)的軍訓(xùn)，這種的疲勞只有在親自體會(huì)過(guò)后才會(huì)明白。尤其是在暑假的三個(gè)月之后，這場(chǎng)軍訓(xùn)簡(jiǎn)直就像是要將我們?nèi)齻€(gè)月累積下來(lái)的“懶骨頭”全部拆散再重裝一樣!但這樣的嚴(yán)格訓(xùn)練確實(shí)有效果，這十幾天里，我也察覺(jué)到自己身體的變化。比起剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們現(xiàn)在變得更加的勤快、更加的帶著大學(xué)生該有的青春氣息。

還記的在軍訓(xùn)的寢室檢查中，因?yàn)槲覀兊牟恢匾暎屛覀兊谝淮螜z查的分?jǐn)?shù)非常的不好看，被子亂，鞋襪亂，連公共衛(wèi)生區(qū)都沒(méi)人打掃……我們?yōu)榇吮唤坦俸莺莸募佑?xùn)了一番。為了帶著要“一雪前恥”的心情，我們發(fā)動(dòng)全寢的同學(xué)對(duì)宿舍的每一個(gè)角落，每一個(gè)死角，都仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹氐着挪?。那次的大掃除真的記憶猶新，所有的同學(xué)都為了能給自己爭(zhēng)一口氣，拿出了自己的看家本事。當(dāng)教官踩上光亮如鏡的地板來(lái)檢查我們的寢室的時(shí)候，他在挑不出什么毛病，只能將手中的優(yōu)給了我們。

從差轉(zhuǎn)優(yōu)，這樣大反差的體會(huì)讓我們也體會(huì)到了在努力之后所收獲的樂(lè)趣，大學(xué)的樂(lè)趣，也在軍訓(xùn)中慢慢的展現(xiàn)給我們。

作為大學(xué)的軍訓(xùn)，自然也有自己不同的地方。要說(shuō)給我們印象最深的，那就是中秋節(jié)的那次晚會(huì)了。漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)將我們的中秋也包含了進(jìn)去，但是在這一天，我們聚集在操場(chǎng)上，整個(gè)年級(jí)一起度過(guò)這個(gè)中秋!期間教官和老師們，都準(zhǔn)備了不少的節(jié)目和表演，不少的同學(xué)也即興發(fā)揮的為我們表演了自己的才藝。這場(chǎng)晚會(huì)不僅僅是一次中秋活動(dòng)，在歡聲笑語(yǔ)中，它拉近了我們的感情，為我們這艱苦的軍訓(xùn)增添了更多的樂(lè)趣和歡笑。

軍訓(xùn)的辛苦我不否認(rèn)，但是我認(rèn)為既然無(wú)法避免，我們就不能總將注意力放在它不好的地方，多去觀察，多去留意，軍訓(xùn)的樂(lè)趣一點(diǎn)也不少。

小學(xué)三年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)（篇2）

在這個(gè)星期里的三、四、五三天，我們開(kāi)展了軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次軍訓(xùn)中，使我最難忘的活動(dòng)是“洪水決戰(zhàn)”。

在“洪水決戰(zhàn)”里，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了大宋老師，他是一位教育專(zhuān)家，這次軍訓(xùn)他要教我們成長(zhǎng)。

大宋老師先給我們講了個(gè)小故事：在一個(gè)山腳下，有兩個(gè)竹樓，一位老師教著三十八個(gè)學(xué)生，她還有十個(gè)親人。晚上，孩子們睡在一個(gè)竹樓，老師和親人就睡在另一個(gè)竹樓。一天夜晚，下了一場(chǎng)暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學(xué)生們，老師趕緊跑到學(xué)生睡的竹樓里，抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個(gè)孩子，另外兩個(gè)實(shí)在救不了，被洪水沖走了。等老師干完這一切后，來(lái)救自己親人的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，她的九個(gè)親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來(lái)。

故事講完后，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠(yuǎn)處的沙袋堵住門(mén)口，其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學(xué)去搬運(yùn)沙袋，我們討論來(lái)討論去終于選出了兩名同學(xué)。大宋老師就讓他們提著沙袋來(lái)回跑，望著他們來(lái)回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼淚，他們付出的可是體力的代價(jià)呀!這時(shí)，大宋老師又叫我們做舀水的動(dòng)作，“把屋子里的水舀出去”，我們奮力地舀著，不知從哪兒來(lái)的一股力量，讓我不知疲勞地舀著。這時(shí)，洪水暴漲，把那兩名同學(xué)沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時(shí)，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們?nèi)咳说闹亓?，有五個(gè)人必須留在屋子里，我們選出了五名同學(xué)，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個(gè)空位。

大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來(lái)的人。我把手中的“生命簽”都送了出去，同時(shí)，我也收到了許多“生命簽”。最終，我們選出來(lái)的五位幸運(yùn)兒，登上了救生艇，離開(kāi)了。這時(shí)，我們的黃老師游了過(guò)來(lái)，背起了我們班的一位同學(xué)，我們望著老師都哇哇大哭起來(lái)。

在這次活動(dòng)中，我成長(zhǎng)了，知道了怎樣去體諒?fù)瑢W(xué)，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。

小學(xué)三年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)（篇3）

金秋漫舞，颯爽清風(fēng)。正所謂有詩(shī)道：夏別離，送風(fēng)吟。學(xué)子目，望前行。追隨著陽(yáng)光的腳步，緊跟著盛夏的匆匆，我們邁進(jìn)軍事夏令營(yíng)的大門(mén)。

這是軍訓(xùn)的第一天，初來(lái)乍到的我們懷著滿心期待開(kāi)始了前所未有的旅程。

教官一聲令下，我們必須一絲不茍地遵守規(guī)定，站如青松，微微向前，雙手緊貼褲縫，昂首挺胸?？此坪?jiǎn)單的動(dòng)作我們卻被折騰得“體無(wú)完膚”。熱辣的驕陽(yáng)毫不吝嗇地撒下刺眼的光線。陣陣微風(fēng)攜帶著不速之客接近我們的肌膚，每一個(gè)細(xì)小的毛孔都能感受到迎面而來(lái)的炎熱。才一會(huì)兒我們就接受了臭汗的洗禮，額頭上晶瑩的汗珠朝著太陽(yáng)綻放笑顏。我從來(lái)都不曾感受到時(shí)間是如此的漫長(zhǎng)，每一分每一秒都成為一種煎熬。表面的分針像和兔子賽跑的烏龜不緊不慢，不慌不忙。我們就是它的啦啦隊(duì)，盡管有百般的恨鐵不成鋼，也無(wú)能為力。十五分鐘過(guò)去了，這短短的十五分鐘，我們度秒如年。許多同學(xué)漸漸體力不支，我也腰酸腿疼，十分難受。

古人云：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。通過(guò)今天的訓(xùn)練我受益良多，雖然很苦很累但不可否認(rèn)的是它鍛煉了我們的心智，磨礪了我們的意志，增強(qiáng)了我們的體魄。也讓我明白堅(jiān)持才能勝利，只要你用一顆恒心對(duì)待事物，必將雨過(guò)之后天更晴!

小學(xué)三年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)（篇4）

軍中的男性較多卻自然少不了女教官，我們的白教官細(xì)心替我們縫衣補(bǔ)褲，臨走之時(shí)對(duì)我們的告別、祝愿也都不能忘記。

所有的教官為我們的付出，我們都看在眼里，真心對(duì)他們說(shuō)一句多謝。訓(xùn)練中有的人流過(guò)汗，流過(guò)淚，流過(guò)血，也許會(huì)不記得，但是教官們給過(guò)我們的那些真心卻不會(huì)忘記。多少的累與苦只要有真心相伴也會(huì)品到他的甘甜。

我明白，班主任馬老師一向在為我們的訓(xùn)練想辦法，這一切都是他的良苦用心，他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，我們也都能體會(huì)。

只有情和愛(ài)才會(huì)被別人真正記住，保留永遠(yuǎn)。軍訓(xùn)訓(xùn)練留下的不僅僅是身體上的鍛煉，還有精神上的紀(jì)律，情感的磨礪，它是我們一生當(dāng)中的財(cái)富之一……

小學(xué)三年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)（篇5）

在這個(gè)星期五，我們學(xué)校四到六年級(jí)的同學(xué)去了軍訓(xùn)，這是我第一次去軍訓(xùn)去了兩天，而且還穿著軍裝。通過(guò)了這次軍訓(xùn)，我終于明白了：原來(lái)去軍訓(xùn)是那么辛苦，要獨(dú)立是那么累，當(dāng)幾個(gè)人“搶”一盤(pán)菜的時(shí)候的滋味是那么的特別。

在軍訓(xùn)的第一天，我們進(jìn)行了立正、稍息等動(dòng)作的訓(xùn)練，教官可真嚴(yán)格啊!在我們做每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，都必須要有整齊而響亮的聲音，否則就會(huì)受到處罰。在教官說(shuō)：我們的口號(hào)是——，我們得大聲答道：沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，接受磨礪，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。到了晚上，我們?cè)陲執(zhí)每措娪?，電影的名字叫《沖出亞馬遜》?？珊每戳?，我記住了一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“一是服從，二是完全服從，三是絕對(duì)服從?！钡搅说诙欤尤惶旃蛔髅溃缕鹆擞陙?lái)。所以，所有事情只能夠在飯?zhí)美锩孢M(jìn)行了。但是，這并不影響我們的正常訓(xùn)練。上午，老師通過(guò)了實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們什么是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心，我們都留下了感動(dòng)和悔恨的淚水。

在這軍訓(xùn)中，令我最難忘的，便是吃飯的時(shí)候。在吃飯前，我們得站在飯?zhí)们暗囊惶幙盏厣吓藕藐?duì)，然后再分桌。我們是12個(gè)人一臺(tái)桌，每次吃飯的時(shí)候每桌都會(huì)有幾個(gè)小值日。這幾個(gè)小值日負(fù)責(zé)打飯、擦桌子、洗碗等工作。其中，我只當(dāng)過(guò)一次。我們準(zhǔn)備吃飯時(shí)，要站在飯桌前，等到安靜時(shí)，才給你5秒鐘時(shí)間把凳子拿出來(lái)。再給你2秒鐘時(shí)間坐下，坐下后必須安靜，否則就不用吃了。我們坐在凳子上，由小值日用15秒的時(shí)間打飯，打不完，也不用吃了。打完飯后，我們開(kāi)始夾菜，我剛剛才碰到一條菜，教官就說(shuō)：有聲音，給我起立。就這樣，反反復(fù)復(fù)的，直到教官真的非常生氣了，我們才一句話都不敢說(shuō)，真正的開(kāi)始吃飯……

我在這次軍訓(xùn)中學(xué)到了很多東西，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，漸漸懂得獨(dú)立的含義，還知道動(dòng)作不準(zhǔn)是要受罰的，吃飯?zhí)且ゐI的……這些都是令我難忘的。