我們從一些事情上得到感悟后，要總結就寫一篇心得體會吧，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？這里給大家分享一下關于高校教師群眾路線學習心得，方便大家學習。

高校教師群眾路線學習心得【篇1】

以下是我的群眾路線學習心得：

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人?！皬娜罕娭衼恚饺罕娭腥ァ笔俏尹h一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點?！耙匀藶楸?，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的唯一標準”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領導干部的提醒。

當然，有了標準，不采用、不使用，再唯一、再最高的標準，也等于是白搭、空擺。堅持群眾滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策，都必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。

群眾滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。無論是征求對政府工作報告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關決策，都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結果交給群眾評判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應的，就堅決不做、不出、不行、不施。

做好本職，服務群眾

要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內(nèi)容，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級領導干部要堅定信念、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

“五心教育”指出的忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導我們工作生活的行為準則。做好本職，服務群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。中國共產(chǎn)黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進步的黨。在新形勢下，我們必須清醒地看到，群眾工作出現(xiàn)了不少新情況新特點，面臨不少新挑戰(zhàn)。

在一個新時期中，認真的學習貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空！要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。

扎根群眾才能枝繁葉茂

我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。

胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因為它的根可以扎到20米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機、蓬勃興旺。

我們要結合江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展變化和黨員干部隊伍不斷新老交替的實際，認真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作、群眾作風和干群關系上出現(xiàn)的新情況、新問題，堅持好的做法和好的傳統(tǒng)，認真改進工作而不回避問題，真正把群眾放在心坎上。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。

基層群眾是我們的源頭活水

始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾服務。有的干部覺得現(xiàn)在群眾工作難做，是因為利益多元化了，群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。

但是事實上，當你的主張不能得到群眾理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。

總的來說，服務群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實事。我們要更加自覺地堅持從群眾中來、到群眾中去，切實增強群眾工作的本領，把人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量凝聚到推進“兩個率先”的偉大實踐中來，這既是歷史的昭示，也是現(xiàn)實的召喚！

高校教師群眾路線學習心得【篇2】

3月19日下午，我有幸參加了關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會，并認真領悟了區(qū)局、中心校關于教育實踐活動的指示要求，深刻體會到在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、鞏固黨的執(zhí)政地位的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。

通過學習，本人對教育實踐活動的重要性和必要性有了更深刻的理解，認識到作為一名黨員教師，在這一次活動中我們必須按照教育實踐活動領導小組的要求和部署，認真學習、領會一系列重要講話和中央有關領導同志的講話精神，以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾的期盼，對照改進作風的要求，敢于揭短亮丑，開展批評和自我批評，查擺、分析自身在密切聯(lián)系群眾、“四風”方面存在的問題，剖析根源，反思不足，并予逐一整改、解決，落到實處。達到強化宗旨意識，轉變工作作風，密切黨群關系，凝心聚力，同謀持續(xù)發(fā)展，共建和諧校園的實效。

開展黨的群眾線路教育實踐活動具有十分重要的意義，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了堅強保證。黨的群眾線路集中體現(xiàn)了唯物史觀的基本觀點。只有深入理解和正確掌控唯物史觀與黨的群眾線路的關系，才能更加自覺堅定地貫徹黨的群眾線路，進步做好新情勢下群眾工作的能力，真正做到一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來，到群眾中往，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動。

群眾線路是我們黨創(chuàng)造性地應用馬克思主義唯物史觀關于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的基本原理，在新民主主義時期創(chuàng)建并在社會主義革命、建設和改革中始終堅持和不斷完善的根本工作線路，是貫串我們黨90多年奮斗歷程的生命線。理論上的成熟是政治上堅定的基礎。深入理解和正確掌控唯物史觀與黨的群眾線路的關系，對我們更好地貫徹黨的群眾線路，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，進步做好新情勢下群眾工作的能力，夯實黨的執(zhí)政基礎、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義。

作為幼兒園一位黨積極分子教師，如何在本職崗位踐行走群眾線路，要不斷學習政治理論和教育教學理念，建立先進的教育思想，因時、因人、順手推舟，因材施教，積極參與教育改革，在實踐中進步自己的教育教學能力。應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則，有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的正當?shù)恼數(shù)臋嘁?，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應當把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

高校教師群眾路線學習心得【篇3】

樹立群眾觀點、踐行群眾路線，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和開展各項工作的重要法寶。如何繼承和發(fā)揚這一法寶的作用，是每個黨員干部應該認真思考的問題，尤其是離群眾最直接、最近的我們的基層領導干部?；鶎宇I導干部是黨直接面對群眾的媒介和窗口，能否真正走群眾路線，直接關系著黨在群眾心中形象的好壞，影響著黨群、干群關系的親疏，進而影響著我們黨執(zhí)政根基的強弱。因此，我們基層領導干部更要帶頭踐行群眾路線，爭做清正表率。群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，因此群眾路線是黨員干部的必然選擇。

堅持群眾路線必須正確理解黨的群眾路線。黨的群眾路線既包括“一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾觀點，也包括“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法。黨的群眾觀點和黨的群眾路線是不可分割的整體，群眾觀點是群眾路線的前提，群眾路線是群眾觀點在實際工作中的運用。

堅持群眾路線必須堅持領導和群眾相結合。在一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從群眾中來，到群眾中去。領導要深入群眾，傾聽各方面的意見，將來自群眾的各種意見進行科學的加工，形成領導機關的思想、政策、計劃和辦法，這就是“從群眾中來”。把集中起來的意見，化為領導的決策，再貫徹到群眾中去，成為群眾的自覺行動，這就是“到群眾中去”。實踐證明，只有領導的積極性，而無廣大群眾的積極性，勢必冷冷清清,很難打開局面，必將是少數(shù)人的空忙。反之，只有廣大群眾的積極性，而無領導的積極性，則群眾的熱情和行動既不可能持久，也難以保證沿著正確的方向發(fā)展并使之達到一個令人滿意的狀態(tài)。

堅持群眾路線必須堅持一般號召和個別指導相結合。通常說，路線、方針和政策屬于一般的東西，這種一般的東西正確與否還必須在實踐中進行檢驗。無論做什么工作，沒有一般號召，就不可能動員廣大人民群眾行動起來。但如果只限于一般號召，而領導人員沒有具體地直接地將所號召的工作深入實施，突破一點，取得經(jīng)驗，然后利用這些經(jīng)驗去指導和推動面上的工作，就無法考驗自己提出的一般號召是否正確，也無法充實一般號召的內(nèi)容，一般號召就可能偏離實際。蹲點，培養(yǎng)典型，突破一點，取得經(jīng)驗，指導全局的方法，就是一般號召與個別指導相結合的具體方法。領導機關制定方針、政策，對工作進行指導，總是從個別到一般，又由一般到個別的循環(huán)。

高校教師群眾路線學習心得【篇4】

在學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，本人按照要求，認真學習了劉云山同志《為了誰 依靠誰 我是誰——關于貫徹黨的群眾路線的幾點思考》一文，并作了深入思考。準確把握“我是誰”，才能準確定位自己而不忘做人之本、不移為師之心，始終擺正同人民群眾間的關系；切實解決“為了誰”，才能明確

傳道授業(yè)解惑的職責和使命，始終將維護最廣大人民群眾的根本利益作為自己努力的方向；真正認清“依靠誰”，才能將人民滿意為檢驗工作的第一標準，才能從家長和學生當中獲取不竭的力量源泉。

一、以德立教

作為宿遷中學的教師，必須把堅定理想信念作為思想品德修養(yǎng)的根本，堂堂正正做人，清清白白做事。牢固樹立服務意識，不斷提高思想修養(yǎng)，堅持與時俱進，勇于更新觀念，不斷創(chuàng)新思維，胸懷大局，堅持原則，公道正派，待人以誠，以身作則，把實現(xiàn)個人價值和服從工作安排、開創(chuàng)工作新局面緊密結合起來，認真學習和落實校長室、校黨委的各項工作要求，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,用實際行動踐行“志存高遠、追求卓越”的學校精神。

二、學以致教

要給學生一碗水，教師必須要有一桶水，要讓學生收獲一杯水，教師要引導學生尋找一片海。作為宿遷中學的教師，應成為奔淌的河流，具有保持方向的定力，尋找源頭活水的眼力，吐故納新、不斷向前的動力。這是做人民滿意教師的重要前提，也是教師從“一桶水”到“長流水”，從“傳道解惑”到“汲取豐富”的基礎能力。我們要把學習、讀書和探究作為一種生活方式，成為一種行為習慣，視為一種人生享受。

三、依法從教

作為宿遷中學的一名教師，必須學習教育法規(guī)，提高教育法律意識，增強教育法制觀念，維護學生合法權益；必須尊重學生人格，深入了解和研究學生，從思想上引領學生，從行動上影響學生，努力構建平等、民主、融洽的師生關系。學校也要充分發(fā)揮班主任、學科組長和學生干部的重要作用，堅持以人為本、民主管理、依法管理。

四、廉潔施教

作為宿遷中學的教師，一定要認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格自律，廉潔從教。常思貪欲之害，常懷律己之心，從點滴小事嚴格要求自己，以黨紀國法、政策規(guī)定為準繩，經(jīng)常檢查自己、反省自己、約束自己。以平和之心對“名”，以淡泊之心對“位”，以知足之心對“利”。

高校教師群眾路線學習心得【篇5】

在一個新時期中，認真的學習貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。

要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說。

加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。我們要準確把握中央關于教育實踐活動的部署和要求，將其作為推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程，認真抓好落實。作為一名高校教師，我認識到在我們的教學工作中要深入開展“以為學生為主體”的教學觀念，主要從以下幾方面進行： 一是必須圍繞“保持黨的先進性和純潔性”這條主線。緊緊圍繞“保持黨的先進性和純潔性”來開展。我們要通過教育實踐活動，切實解決黨在思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設方面存在的突出問題，使我們黨不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持馬克思主義政黨的先進性，始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，各項事業(yè)的發(fā)展都得到人民群眾的擁護和支持。

二是必須突出“以為學生為主體”這個主題。要通過教育實踐活動，能使我們對教師職業(yè)有一個更深刻的認識，爭取做學生的好老師、好榜樣、好模范。 三是必須嚴格遵守教師職業(yè)道德。要盡量做到扎扎實實備好課、認認真真講好課、仔仔細細輔導好課；要深入學生，及時了解學生在上課中存在的問題和疑問，并及時幫助他們解決學習中出現(xiàn)的各種問題。

要通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高黨組織和黨員干部工作的能力。實踐出真知，實踐長才干。要堅持把實踐鍛煉作為黨員干部增強黨性、改進作風、提高本領的重要途徑。根據(jù)自身的教師職業(yè)要求，堅持“以為學生為主體”的教學觀念，深入學生，了解并及時幫助學生解決學習中出現(xiàn)的各種問題。要引導廣大黨員干部在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、維護社會穩(wěn)定的生動實踐中，不斷強化宗旨意識，培養(yǎng)群眾感情，增強工作本領。