小學(xué)教師崗位職責(zé)心得
小學(xué)教師崗位職責(zé)心得7篇
作為教師,關(guān)于自己的教學(xué)職責(zé)以及教學(xué)內(nèi)容的安排,可以書(shū)寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì)進(jìn)行表達(dá)。那么,心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師崗位職責(zé)心得7篇,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)教師崗位職責(zé)心得篇1
一進(jìn)我們的活動(dòng)室,你就會(huì)被一個(gè)機(jī)靈的男孩所吸引,他的雙眼中閃爍著求知的欲望。每次的活動(dòng)只要他有興趣,他的小手一直高舉,別人不知道的知識(shí)他也能說(shuō)出一二。
午餐后、自由活動(dòng)的時(shí)間里,他一直能靜下心來(lái)做自己喜歡的事???,那里專(zhuān)心看書(shū)的不就是他嗎?玩具旁投入地搭玩具的也是他,排隊(duì)了一直動(dòng)個(gè)不停,還一直撲倒在地上去的還是他,真的是個(gè)能靜又能動(dòng)的孩子。
散步的時(shí)侯,我們被草地上的一切新鮮事物所吸引,我們一起觀看著螞蟻合作搬食物,看蜘蛛、看小魚(yú)……
“沈老師,你看柳樹(shù)的葉子呀”,一個(gè)孩子的聲音引起了我們大家的注意,“這些葉子怎么了呀?怎么會(huì)有這么多的洞洞呀”,“肯定有壞蛋做的”,“是小蟲(chóng)做的”……“小蟲(chóng)子在哪里呀?”我也尋找起罪魁禍?zhǔn)讈?lái),可是沒(méi)找到,我放棄了,又關(guān)心起其他孩子的新發(fā)現(xiàn)來(lái)。
“快看,壞蟲(chóng)子在這里”他激動(dòng)地拿著一片葉子跑了過(guò)來(lái),一看真的,這片葉子的反面停滿了黑黑的小蟲(chóng)子,原來(lái)吃柳葉的是這些壞家伙?!澳闶窃趺窗l(fā)現(xiàn)的呀?”我問(wèn),“我先看見(jiàn)這片葉子有一個(gè)小洞,摘下來(lái)一看就發(fā)現(xiàn)了”,我們都被他的新發(fā)現(xiàn)所吸引,大家都聚集在一起看這些黑黑的小蟲(chóng)……
午睡起床后,我們又扯起了這個(gè)話題,問(wèn)問(wèn)該怎么對(duì)付這些蟲(chóng)子,他的思維最活躍“拿小棒把蟲(chóng)子打死”,“不夠高怎么辦?”我問(wèn),“請(qǐng)直升飛機(jī)幫忙,用水把他們沖下來(lái)……”他一次次地想出新的方法。
可愛(ài)孩子的新思維、新發(fā)現(xiàn)讓我們的每一天更精彩!
小學(xué)教師崗位職責(zé)心得篇2
站上講臺(tái),作為一名教師,你必須明白,你身上肩負(fù)的責(zé)任,必須要不斷的學(xué)習(xí),不斷地吸取知識(shí),不斷地與時(shí)俱進(jìn),然后,將這些知識(shí)傳遞給學(xué)生。師者,傳道受業(yè)解惑者也。傳授知識(shí),解決學(xué)生的疑惑,教會(huì)他們知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。要當(dāng)學(xué)生的路燈,照亮他們前進(jìn)的路。
“做一名好教師”是每個(gè)老師一生的追求;“教書(shū)育人”是每個(gè)老師的天職;“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是每個(gè)老師的靈魂和核心;“終身學(xué)習(xí)”是每個(gè)老師的不竭動(dòng)力。
作為一名普通的、剛?cè)肼毜慕處熜“?,我常常在想:我真的能?dāng)好一名老師嗎?我真的可以教學(xué)生知識(shí)嗎?常常陷入自我懷疑中。但是,當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,看著教室里孩子洋溢的笑容,意識(shí)到,不是“我可以嗎?”而是“我必須行”。
站上講臺(tái),作為一名教師,你必須明白,你身上肩負(fù)的責(zé)任,必須要不斷的學(xué)習(xí),不斷地吸取知識(shí),不斷地與時(shí)俱進(jìn),然后,將這些知識(shí)傳遞給學(xué)生。師者,傳道受業(yè)解惑者也。傳授知識(shí),解決學(xué)生的疑惑,教會(huì)他們知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。要當(dāng)學(xué)生的路燈,照亮他們前進(jìn)的路。
小學(xué)教師崗位職責(zé)心得篇3
時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間我在幼兒園工作已經(jīng)兩個(gè)多月了,想想這兩個(gè)月來(lái)的幼教工作,有數(shù)不清的趣事、數(shù)不清的甜笑圍繞著我。但細(xì)細(xì)品味起來(lái),遠(yuǎn)不像我剛實(shí)習(xí)時(shí)想得那么簡(jiǎn)單、愉快,而猶如老舍筆下養(yǎng)花之樂(lè)趣“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色?!奔词惯@樣,我也深深地愛(ài)上了幼教,與孩子們結(jié)下了不解之緣。
在幼兒園里,孩子們并不是時(shí)時(shí)處處聽(tīng)老師的話,孩子們調(diào)皮打架是經(jīng)常的,是非難辨的時(shí)候也是有的,有時(shí)真是讓人大動(dòng)肝火,然而當(dāng)我把小朋友叫到面前時(shí),火氣也就消去了一半。瞧,他仰起那張稚嫩的小臉,瞪著一雙噙著淚水的大眼睛,撇著那想哭而又不敢在老師面前放肆大哭的小嘴巴,真叫我不知如何是好,只有緩解語(yǔ)氣、曉之以理、動(dòng)之以情地教導(dǎo)一番,給他抹掉眼淚,擦凈鼻涕,撫摸一下可愛(ài)的小腦袋,把他送到小座位上去。就是這樣簡(jiǎn)單的一幕,我就與孩子們的心連在了一起。
有人說(shuō)“幼兒園好比是一泓沒(méi)有任何污染的、清澈潔凈的水。”那么,我們老師就是一群活動(dòng)在清水里的魚(yú),我們的每節(jié)活動(dòng)、每個(gè)游戲就是一首首生動(dòng)抒情、富有旋律的小詩(shī)。孩子們就像一棵小苗苗,必須從小用春雨般的雨露滋潤(rùn)他,呵護(hù)他,才能使他健康茁壯地成長(zhǎng)。是啊,真正的愛(ài)不需要語(yǔ)言和動(dòng)作,它就在我們心中永遠(yuǎn)存留。讓我們所有的幼教工作者奉獻(xiàn)出自己獨(dú)特的愛(ài)、理智的愛(ài),讓可愛(ài)的孩子們露出更加燦爛的笑容吧!
小學(xué)教師崗位職責(zé)心得篇4
這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作已經(jīng)過(guò)去,我對(duì)自己還是很有信心的,通過(guò)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作也是有很大的提高了,這期末之際我也是做出了很多的準(zhǔn)備,我也一定會(huì)在這方面做的更好一點(diǎn)的,現(xiàn)在我也是清楚的意識(shí)到了自己分內(nèi)的職責(zé),在這一點(diǎn)上面我也是感覺(jué)自己可以做的更好一點(diǎn)的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是可以接觸到更多的東西的,也希望在接下來(lái)的工作當(dāng)中可以得到更多的鍛煉,對(duì)于這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作我也總結(jié)一下。
我還是希望可以讓自己接觸到更多的東西,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,還是有非常大的提高的,作為一名小學(xué)教師,我也從來(lái)沒(méi)有忽視自己的職責(zé),這給我的感覺(jué)還是比較好的,當(dāng)然在這方面我是比較有信心的,我堅(jiān)信在下個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中,能夠把自己分內(nèi)的事情做的更加細(xì)心一點(diǎn)的,虛心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的請(qǐng)教,在周?chē)€是有很多同事是值得我學(xué)習(xí)的,我很清楚自己的工作方向,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我愿意去學(xué)習(xí)去鉆研,不管是在什么方面我應(yīng)該要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),回顧這些的時(shí)候,我還是感覺(jué)很有意義的,這也讓我深刻的意識(shí)到了工作當(dāng)中自己的成長(zhǎng)。
和周?chē)瑫r(shí)相處的也是很不錯(cuò)的,我也是維持了一個(gè)好的態(tài)度,轉(zhuǎn)眼到了這期末之際,我是能夠深刻的意識(shí)到這一點(diǎn),以后還會(huì)有更多的事情等著我去完善好,這也是作為一名教師應(yīng)該要有的態(tài)度,面對(duì)學(xué)生,面對(duì)工作,應(yīng)該要端正好自己的態(tài)度,這一點(diǎn)是非常有意義的,在這一點(diǎn)上面我從來(lái)不會(huì)忽視了,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我更加是做好了一個(gè)全面的判斷的,我也希望在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中的,認(rèn)真的去落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師虛心的請(qǐng)教,對(duì)于我而言我還是應(yīng)該維持好的心態(tài),在這一點(diǎn)上面,我是隨時(shí)做好了準(zhǔn)備,在這期末之際我更加應(yīng)該要主動(dòng)去維持下去的。
我知道自己應(yīng)該要去學(xué)習(xí),這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,我也感激學(xué)校對(duì)我的信任和培養(yǎng),相比之下我對(duì)這一點(diǎn)更加是深有體會(huì)的,這對(duì)我個(gè)人能力是一個(gè)很大的提高,這對(duì)我的工作也是一個(gè)考驗(yàn),新的一個(gè)學(xué)期即將到來(lái),我是抱有很大的信心的,我也一定會(huì)持續(xù)下去做好這這些,現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候,還是很有動(dòng)力的,相信接下來(lái)可以有更多的突破。
小學(xué)教師崗位職責(zé)心得篇5
期末了,時(shí)間真快,一學(xué)期就結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我覺(jué)得還行。我教小學(xué)四年級(jí)x班的語(yǔ)文。目前經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的教學(xué),這個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)有些許的上升,這是對(duì)我的教學(xué)工作的一個(gè)肯定?,F(xiàn)把本學(xué)期的工作進(jìn)行下面的總結(jié):
一、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真?zhèn)湔n
這一學(xué)期,我在教學(xué)上很?chē)?yán)謹(jǐn),我的每堂課都上的特別的認(rèn)真,在課上,我的每一步教學(xué)都是清晰的,有明確的要求。課堂上對(duì)學(xué)生的管理也很?chē)?yán)格,我不允許他們?cè)谡n上講話玩游戲,主要是希望他們認(rèn)真聽(tīng)課,把知識(shí)學(xué)進(jìn)去。備課也格外的認(rèn)真,自己看了解課本后,會(huì)把能夠問(wèn)的問(wèn)題寫(xiě)出來(lái),在課上讓學(xué)生作答。這樣的備課方式,能夠有效的幫助學(xué)生自己看書(shū),學(xué)會(huì)從書(shū)中尋找答案,不會(huì)讓他們養(yǎng)成一個(gè)從他人那里得到答案的習(xí)慣。
二、作業(yè)布置合適
我在給學(xué)生們布置作業(yè)時(shí),會(huì)根據(jù)具體的情況去布置,不會(huì)一味的把作業(yè)全部都讓學(xué)生做完,畢竟作業(yè)過(guò)多,給學(xué)生們會(huì)增加負(fù)擔(dān),而且這個(gè)階段的學(xué)習(xí)還不宜作業(yè)過(guò)多。我一般是當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)多并且重要,我就會(huì)多布置一點(diǎn),如果所教知識(shí)不多,不是很重要,我就少布置一點(diǎn),給予學(xué)生寬松的時(shí)間。經(jīng)過(guò)本學(xué)期對(duì)于學(xué)生們的觀察,這個(gè)措施是有效的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不會(huì)去埋怨作業(yè)很多,而且因?yàn)榻o的時(shí)間充足,通常他們都會(huì)很早的寫(xiě)完作業(yè),從來(lái)都沒(méi)有讓我催過(guò),這是一個(gè)好現(xiàn)象。
三、批改作業(yè)認(rèn)真
作為他們的老師,批改作業(yè)是我的本職責(zé)任,我對(duì)于每一次呈交上來(lái)的作業(yè)都會(huì)很認(rèn)真的看和批改??吹綄W(xué)生錯(cuò)的很多,我會(huì)記下名字,在批改的時(shí)候,把學(xué)生叫到辦公室詢問(wèn)原因,并且把做錯(cuò)的題目讓他做一遍,找到他做錯(cuò)的原因,然后給學(xué)生重新做一遍的機(jī)會(huì),再一次批改后,給予學(xué)生鼓勵(lì)。所有的作業(yè)我都會(huì)細(xì)心批改并寫(xiě)上評(píng)語(yǔ),給予鼓勵(lì)。
這一學(xué)期對(duì)于四年級(jí)x班的語(yǔ)文教學(xué),讓我有了很大的改變,我懂的了對(duì)于學(xué)生一定要給予足夠的耐心,在看到學(xué)生成績(jī)差,不能否定他們的努力,而是去進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)。我經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期的教學(xué),我對(duì)下學(xué)期的工作有了很大的信心,我相信自己下學(xué)期一定能夠把這個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)俣忍嵘摹?/p>
小學(xué)教師崗位職責(zé)心得篇6
自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),我保持踏踏實(shí)實(shí)勤勤懇懇的工作態(tài)度、盡量做好每一件事,圓滿的完成交付我的每一件任務(wù)?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。為人師表,嚴(yán)格遵守“小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié),時(shí)刻注意樹(shù)立良好的教師形象。做一個(gè)學(xué)生愛(ài)戴、同事信任,領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。
二、教育教學(xué)方面
關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,盡量了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的情感,使學(xué)生在解答科學(xué)秘密中了解生活。使學(xué)生感覺(jué)到科學(xué)與生活的密切關(guān)系。
三、電教方面
維修好每一件電教設(shè)備,保證每一個(gè)電教設(shè)備的正常使用。預(yù)判每一個(gè)設(shè)備將要發(fā)生的故障、問(wèn)題及原因。對(duì)問(wèn)題出現(xiàn)情況多的,就多進(jìn)行保養(yǎng)和維修。在現(xiàn)有的電教設(shè)備下,最大限度的保證教師正常使用。即使出現(xiàn)問(wèn)題,也在可控范圍之內(nèi)。
四、后勤方面
1、調(diào)配好桌椅,使每個(gè)桌椅都牢固合適。避免影響學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育。
2、維修門(mén)窗,更換門(mén)鎖、合頁(yè)、門(mén)把,更換燈管。能自己做的盡量自己做。一些在節(jié)假日,暑假等維修項(xiàng)目如樓頂防水,地面維修等,我都及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)掌握情況,以便向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、協(xié)助校長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)一些材料和報(bào)告。如圍欄更換報(bào)告、廣播設(shè)備及學(xué)校校內(nèi)監(jiān)控更換數(shù)據(jù)采集及維修??照{(diào)、電腦、錄音機(jī)、辦公桌椅、電子屏、觸摸屏及一些消耗品的申請(qǐng)。學(xué)生,教師飲用水的調(diào)試、上報(bào)、檢測(cè)、安裝。水暖的維修及上報(bào)。上級(jí)一些調(diào)查文件等。
4、輔助教育教學(xué)的一些工作。如啦啦操照相及錄像、一年級(jí)學(xué)生信息錄入等。
五、科技活動(dòng)
參加動(dòng)手動(dòng)腦培訓(xùn)、訓(xùn)練及比賽,參加科技小發(fā)明的比賽。都取得了好成績(jī)。
總之,領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助,教師的支持和期待。使我每天都不敢有一絲一毫的懈怠。每天都會(huì)全心全意的完成布置給我的任務(wù),每天都不希望由于自己的原因,影響學(xué)校的工作效率。由于自己能力和語(yǔ)言表達(dá)等方面的限制,總會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的錯(cuò)誤。因此在以后的工作中,我會(huì)不斷完善自己,努力提高業(yè)務(wù)水平。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我的信任和支持。
小學(xué)教師崗位職責(zé)心得篇7
這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中,我深刻的體會(huì)到教學(xué)工作給我?guī)?lái)的充實(shí),在__小學(xué)這里我也是工作好幾年的時(shí)間,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我是完成了很多的事情,今年的工作已經(jīng)過(guò)去了,對(duì)我而言這是一件比較輕松的事情,我也堅(jiān)信這對(duì)我是一件非常有意義的事情,需要總結(jié)一下這一年來(lái)的工作。
在這方面我還是應(yīng)該要主動(dòng)去落實(shí)好的,走位一名教師我在工作當(dāng)中遵守規(guī)定,和周?chē)耐孪嗵幍暮芎?,這也是作為一名教師這也是我需要去做好的準(zhǔn)備,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,我是對(duì)自身能力還是非常清楚的,在教學(xué)能力上面我還是做的不錯(cuò)的,一年來(lái)我認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些教學(xué)知識(shí),這一年來(lái)我還是應(yīng)該要努力去提高的,這是我應(yīng)該要努力去做好的,作為一名小學(xué)教師在這方面我還是應(yīng)該要有的態(tài)度,我感覺(jué)進(jìn)步是很大的,之所能夠有這方面體會(huì),現(xiàn)在我還是要做好這一點(diǎn),我是感覺(jué)在這方面是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),作為的一名小學(xué)教師我知道在這一點(diǎn)上面還是感覺(jué)很有動(dòng)力的。
我個(gè)人的教學(xué)能力是有限的,但是我也能夠意識(shí)到,所以我也在認(rèn)真的和周?chē)睦辖處煂W(xué)習(xí),我需要提高自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我還是感覺(jué)很有意義的,讓我感觸深刻的是在這一點(diǎn)我是不斷的在落實(shí)好這些,一年來(lái)我在業(yè)務(wù)能力上面確實(shí)是有很多進(jìn)步的,這對(duì)我個(gè)人的能力是有很大意義,本著認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度,我一直都是維持著好的心態(tài),教導(dǎo)好學(xué)生讓班級(jí)整體的成績(jī)還是做的非常好的,這方面我是深有感觸,班級(jí)的整體成績(jī)都是得到不錯(cuò)的提高,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,我還是覺(jué)得很有動(dòng)力的,我渴望在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有更多的事情去做好,在這方面這些是我應(yīng)該要有的態(tài)度,這也是我一直以來(lái)在努力的事情,給我一種非常不錯(cuò)的感覺(jué),在這一點(diǎn)上我感覺(jué)非常的好。
當(dāng)然,回顧這一年來(lái)的教學(xué)工作,我也是有一些做的不好的地方,這是我應(yīng)該端正好心態(tài)去糾正的,過(guò)去一年來(lái)我也是積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn),我感受到了這份工作對(duì)我的意義和價(jià)值,在這方面我還是應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)去做好的,一年的時(shí)間雖然結(jié)束,可也讓我非常的充實(shí),在過(guò)去一年來(lái)的工作當(dāng)中,還是做的不夠好,出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)的事情,我一定認(rèn)真糾正的,現(xiàn)在我也一定會(huì)認(rèn)真的去落實(shí)好的。