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個人工作心得200字

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個人工作心得200字篇1

20__年是緊張忙碌的一年,也是收獲滿滿的一年。這一年來,在公司領導和財務領導的言傳身教、關心培養(yǎng)下;在同事們的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習、工作中不斷學習與積累、高度的責任心和敬業(yè)精神對待財務工作,以高標準要求自己,較好完成各項工作。

一、重學習、強自身,努力提高自身素質和業(yè)務水平。

工作至今,我一直以馬列主義、----為指導,融會貫通地學習時事政治、上級領導的重要講話精神,積極參加單位的政治學習,提高了政治思想覺悟,逐步成為了公司積極分子。在工作中,作為一名財務工作者的我努力學習業(yè)務知識、會計法規(guī),財務人員工作制度,財務人員崗位職責一系列專業(yè)知識。在認真學習貫徹執(zhí)行《會計法》的同時,緊密結合財會工作發(fā)展的新形勢、新需要,參加增值稅轉型;財務系統(tǒng)升級;應收應付等業(yè)務培訓。為迎接審計對我公司賬務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并與以改正。

二、落實“收支兩條線”,加強內控制度,強化財務管理與監(jiān)督作用。

落實“收支兩條線”的原則,是財務管理與監(jiān)督的重要方面。為了合理使用資金,每周、每月制定資金計劃,經(jīng)過仔細預算后才上報。建立健全內控制度并使之落到實處,為加強財務核算、財務管理提供有效保證。

三、合理安排支出,把錢花在刀刃上。

按照“調整結構,保證重點,壓縮一般,加強管理”的原則,以保開支、保運轉、保穩(wěn)定為目標,調整優(yōu)化支出結構,積極實施管理改革。在對待日常的財務處理中,認真分析每一筆業(yè)務,并與報銷人員及時溝通了解業(yè)務的性質和情況,正確做好會計處理,及時統(tǒng)計中央八項規(guī)定情況表,為單位領導提供所需數(shù)據(jù)和賬務,在日常收支、往來賬務中,及時準確地為領導匯報收支情況和往來情況。并監(jiān)督每一筆款項是否按實際需要準確運用,保證資金使用到位。在用資金時總是為領導提出合理的使用方案,使有限的資金發(fā)揮無限的作用。

總結過去是為了更好的開啟明天,下一步,我將繼續(xù)發(fā)揚南航物業(yè)人特別能吃苦、不怕累,具有實干、樂于奉獻的精神,再接再厲,爭取在工作中取得更大的成績,以實際工作無愧于全心全意為人服務的承諾。

個人工作心得200字篇2

20__年3月21日是我一生中最難忘的的日一天,我很榮幸的來到市政監(jiān)理所上班,當我進入單位的大門,心情格外激動,我萬萬沒有想到我能來到執(zhí)法單位上班,我的心情無比自豪,也感到所里的各位領導和同志們格外熱情,

一:學習上  

我要不斷的充實自己,堅持學中干,干中學,立足本職,勤思鉆研,不斷豐富自我,完善自我,提高自我,使我的市政理論與業(yè)務知識有進一步的提高,所干的工作不能出現(xiàn)差錯和失誤,我會一直踏踏實實的一步一步的把工作干好爭取在市政監(jiān)理所讓自己的組織協(xié)調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都提高一層。熟練掌握了市政理論與業(yè)務知識,

二:工作中 

在工作上遇到不懂的我會虛心向老同志請教會與新同志一起探討面對一個全新的工作領域、工作任務、內部氛圍和人際關系,我要盡快了解情況在工作中遇到不懂得我會一是問領導同事,二是查閱以前的文件我在日常工作中腳踏實地,誠實待人,“心誠則路正,路正則事業(yè)成”。在所里我認識到了自己的不足正因為有了這種認識,我在工作崗位上深深感到自己的責任重大,堅定了干好工作的信念,促使我更加熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認認真真的做好每項工作?! ?/p>

三、嚴格按照單位的規(guī)章制度執(zhí)行

我會注視自己的儀表儀容,即使小到穿衣戴帽、待人接物、為人處事等細小問題,我也會注意自己的方式方法,有些不良現(xiàn)象不會帶到單位因為我年富力強、身體健康,精力旺盛,具有較好的年齡優(yōu)勢。接受能力比較強,對新業(yè)務比較敏感,能夠創(chuàng)造性的開展工作,進入角色迅速, 并且有信心、有決心,也有能力在這個新單位干好工作?!?/p>

 千里之外,始于足下。有理想才會有奮斗目標。我相信我從現(xiàn)在開始,從一點一滴開始,踏踏實實地,一步一個腳印地前進,我會實現(xiàn)自我價值。

一個人能力有強弱,職務有高低,行業(yè)有不同,貢獻有大小,但是我相信我在工作期間竭其所能,盡職盡責,做了對單位好的事情,為社會做了一分貢獻,就會有一種成就感,有一種自我需要得到滿足后的幸福感,心理上的感覺就是自我價值的實現(xiàn)?! 】傊視ν瓿伤I導交給我的各項任務我會讓各位領導和同事對我的工作作出肯定的。

個人工作心得200字篇3

伴隨著新年腳步的匆匆而過,我們又迎回了一群小鳥般唧唧喳喳活蹦亂跳的孩子們。我們和這群小精靈朝夕相處,轉眼間半學期又過去了,回頭看看這群可愛的小精靈歷歷在目。半學期的工作有成功,有不足,有喜悅,有憂愁,真所謂酸甜苦辣咸,五味俱全。

幾年來的幼教歷程,我始終堅信愛是做好教育的前提。我把所有的孩子當作一朵朵美麗的小花,澆水、施肥,精心培育;我真誠對待每一名幼兒,在孩子面前是嚴師,更是朋友。但教師這個工作又不只是一個愛字就可以解釋和完成的,我的經(jīng)歷告訴我,要成為一名合格的教師,就要把愛與專業(yè)知識結合起來,努力使自己從專業(yè)化教師轉向研究型教師。為了這一目標我平時在工作中,不會就學,不懂就問,有空時多看一些幼教方面的書籍,對工作任勞任怨,精益求精,遵守職業(yè)道德,堅持向李振華校長學習,認真閱讀《紅燭》一書,做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),注意提高自己的思想政治工作。我深深地認識到教師只有用愛的語言和行動去吸引孩子,用理解、寬容豁達和智慧去感染孩子,才能真正成為孩子的好朋友、好老師。我想幼兒教師的魅力大概就在于此吧。

在幼兒園里“安全”二字首當其沖,托兒所的孩子年齡小,生活經(jīng)驗有限,各方面發(fā)展尚不足,因而,如何在日常教育工作中保證他們的安全,就成了托兒所管理工作中的一項重要內容。孩子平時的各項活動均以幼兒為中心,精心組織幼兒的每一項活動,注意幼兒在活動中的一舉一動,戶外活動時,保證幼兒在老師的視線內,并隨時清點人數(shù)。我們根據(jù)托兒所幼兒平衡能力、躲閃能力差,動作不協(xié)調,容易發(fā)生意外等特點,我們做到了防范于未燃,保證孩子們有一個安全的生活游戲環(huán)境。

現(xiàn)在的孩子多是獨生子女,在生活方面,自理能力方面都有所欠佳,經(jīng)過半個學期的托兒生活,孩子在常規(guī)方面,養(yǎng)成了一些好的習慣,如講禮貌了,見人打招呼,和小朋友友好相處,能認識自己的錯誤等。衛(wèi)生方面,孩子知道愛惜環(huán)境,垃圾應放到垃圾桶里,平時也知道愛惜自己的衣服了。良好的生活習慣規(guī)律都基本上養(yǎng)成了,孩子已基本上適應了托兒所生活,而且進步較大。最近,我發(fā)先孩子的自我意識有所增強,他們更喜歡自己的事情自己做,如自己吃飯,自己穿脫衣服、鞋子,經(jīng)過他們的努力他們很有成就感。當看到一群群可愛而又高興的笑臉時,我似乎看到了自己的成功之處。孩子的幸福也是我的幸福,當一個個小精靈開朗活潑,情緒飽滿的來到托兒所時,老師的憂愁全都化為烏有。

孩子是家長的掌上明珠,大家都希望自己的孩子多學一些東西,為了滿足孩子和家長的需求,我們安排了適應孩子的課程,為了使孩子都得到知識的積累,老師認真的去備每一節(jié)課,認真的考慮每一個環(huán)節(jié),做到隨備隨新,不斷完善,讓孩子在玩中學,在學中玩,通過游戲、故事讓孩子懂道理,學知識。讓孩子喜歡每一節(jié)課。和孩子的接觸是快樂的,我會把快樂的事情記下來,認真寫好教育筆記,真實的記下孩子的點點滴滴。

我們的工作離不開家長的支持,開展合作活動的目的之一,是讓家長了解孩子在園的表現(xiàn),了解教師是如何教育孩子的,我們也更好了解孩子在家是如何表現(xiàn)的生活的。要想做好家園工作,我平時時時做個有心人,處處注意照顧到每個孩子,并及時和家長聯(lián)系交談,在家長和老師的共同努力下教育,引導孩子。給孩子一個空間,讓孩子在磁性般的環(huán)境中成長。孩子是平等的我們會用愛心平等的對待每一個孩子。

半學期的工作很瑣碎,也很忙碌,我在工作中不怕吃苦,遵守制度,積極主動,做到了不遲到不早退,努力讓自己的工作使師生,家長滿意,當然,工作中也有不足之處,我會在今后的工作中積極改正,讓自己的工作取得更大的進步。我熱愛自己的工作,希望在今后的工作中老師們多加指點,愿我們的合作更加愉快。

個人工作心得200字篇4

堅持

俺們不論到哪家公司,一開端都不會有太多的任務,通常狀況下是閱讀公司材料.日子從幾天到幾周不等。這段日子里很多同窗也許會覺得無事可做,便發(fā)生分開的想法。而越是這樣就越需求堅持,隨便的保持只會讓本人懊悔。

謙虛學習

在任務進程中,俺們會碰到很多成績,有的是俺們懂得的,也有很多是不懂的。不懂的東西就要謙虛討教,當他人教俺們知識的時分,也應該謙虛承受,切不可以為本人懂得了一點就飄飄然。

少抱怨

有的同窗在公司總是覺得公司這里不好,那里不好,同事也不好相處,任務也不如意,常常抱怨。這樣只會影響本人的任務心情,不但做不好任務,還添加了本人的壓力。所以俺們應該少抱怨,要看到公司好的一面,對存在的成績應該想方法去處理而不是去抱怨,這樣才干堅持任務的R熱情。

錯不可怕,就怕一錯再錯

每團體都有犯錯誤的時分,任務中第一次做錯了不要緊,公司指導會糾正并原諒你。但下次你還在同一個成績上犯錯誤,那你就享用不到第一次犯錯時的“待遇”了。

經(jīng)過這次實習,在下從中學到了很多課本沒有的東西,整個實習進程都讓在下收獲頗豐。比擬在校時期的學習和實習進程中的播種,在下想相通之處在于,學校教會在下做人的原則,。在下要讓這種準繩,這種觀念一直隨同在下今后的人生路途,為在下指明方向,追求本人的理想;與此同時,在下也切身地覺得到,學校所學的專業(yè)知識,所接觸到的人和事,本人的喜好,一些想法,都與劇烈競爭的理想有一定的差距,這需求在下不時地學習,不時地空虛自在下,用在學校里掌握的才能和辦法疾速融入社會,以悲觀向上的心態(tài)不時成熟。置信有了這種才能和辦法,不論從事什么職業(yè)、什么任務、接觸到什么新事物都可以變主動為自動,真正立足于當下。所以在下不再像從前那樣等候更好時機的到來,而是要樹立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀,盡快丟掉對學校的依賴心思,學會在社會上獨立,勇于參與競爭,勇于接受壓力,這樣才干使本人在社會上疾速地生長。

勤打雜

實習時期,俺們應該自動找一些事情做,從大事做起,謙遜勤勞,這樣公司同事才會更快地承受你,指導才會認可你,接上去才會讓你做一些重要的任務。

多聽、多看、多想、多做、少講

俺們到公司任務當前,要曉得本人能否勝任這份任務,關鍵是看你本人看待任務的態(tài)度,態(tài)度對了,即便本人以前沒學過的知識也可以在任務中逐步的掌握。態(tài)度不對,即便有知識根底也不會把任務做好?!八亩嘁簧佟笔窃谙碌膽B(tài)度,在下從事弱電工程任務,“弱電”是在下以前沒有接觸過的任務,和在學校讀的旅游管理也沒什么必定的聯(lián)絡。剛開端在下覺得很頭痛,以為本人干不了這個,可經(jīng)過任務進程中多看他人怎樣做,多聽他人怎樣講,多想本人應該怎樣做,然后再親身入手去嘗試,一個月后在下就有了絕對零碎的看法,本人也可以獨立地完成相關任務了,光講不動永遠沒無機會進步。

個人工作心得200字篇5

__自20__年11月參加工作以來,一直在中心試驗室擔任試驗員工作。對于一名新人,剛接觸工程檢測這個專業(yè)技術,20__年參加了鐵路試驗員證的培訓,在培訓期間,學習態(tài)度好,認真、踏實,通過自己的努力學習通過并取得了鐵路試驗員證。

他的第一名老師就是試驗規(guī)范,剛開始以學習試驗規(guī)范為主,主要學習所有原材料所做常規(guī)檢測試驗的數(shù)據(jù),標準,規(guī)范;對試驗規(guī)范中有的進行學習、牢記,沒有的在網(wǎng)上查詢下載學習;不懂的及時向老員工請教和學習。同時結合培訓期間學習的理論知識結合規(guī)范加以理解,對一些簡單試驗進行實際操作,在邊看規(guī)范的前提下邊實際操作一些試驗步驟,老員工給予提出試驗過程中的注意事項。從20__年2月份開始,獨立完成水泥,粗細骨料試驗檢測工作,首先對驗收鐵路試驗規(guī)范標準TB10424進行學習,牢記標準,主要做好水泥的強度試驗,密度,凝結時間,比表面積等試驗;粗細骨料主要做好級配,含泥量,泥塊含量,云母含量等,在試驗樣品送來后及時做級配,含泥量試驗,初步確定樣品是否合格。

在做完試驗的同時做出試驗記錄以及試驗報告,在試驗記錄當中再次明確對于不同工程有不同的規(guī)范要求。在此期間還配合別人完成粉煤灰的檢測試驗,在樣品送來后及時做粉煤灰細度和需水量比試驗,初步判斷樣品是否合格。在慢慢的學習當中,10月份加大難度,學習鋼筋和土工試驗檢測試驗。這不僅要對試驗規(guī)范清楚,還要有相當?shù)脑囼灲?jīng)驗值。自己學習規(guī)范的同時向老師傅學習經(jīng)驗。

他牢記鋼筋各種型號的規(guī)范值,鋼筋試驗牽扯到信息化,能獨立完成信息化任務的委托,并進行信息化操作。土工試驗相對比較難,除了對一些規(guī)范進行學習,還自己學習摸索試驗操作,獨立完成過擊石,篩分試驗。同時,試驗室還有混凝土配合比的試拌,參與了配合比的理論計算,實際試拌,跟著老同事學習經(jīng)驗,因減水劑而引起的混凝土不同現(xiàn)象進行分析學習,學會做含氣量試驗,對于配合比試拌過程中出現(xiàn)的各種問題記錄學習,積累經(jīng)驗,這也是試驗室比較重要的一項工作,為以后工作學習打下了基礎。

在12月份由于路基工程的開展,開始學習路基試驗檢測,剛開始在現(xiàn)場作業(yè)沒有一定的經(jīng)驗基礎,但是對于理論學習還是很重視,通過一段時間跟著老師傅學習交流,結合自己的理論學習,能獨立完成現(xiàn)場K30試驗,灌砂試驗,動力觸探試驗,且都可以比較熟悉的操作。

個人工作心得200字篇6

為促進教師之間相互學習、相互溝通,促進幼兒的保教質量,開發(fā)區(qū)中心幼兒園開展了為期兩周的“教師輪崗”輻射活動。利用兩周的時間中心六個班的配班教師去分園進行輻射指導,分園的主配班教師輪流到中心學習。

這兩周的輪崗活動內容豐富,首先與萬畝的兩個老師一起輪流帶班,在帶班的時候時刻注意主配班和保育員阿姨三人之間的站位及分工,在中午的時候,趁孩子午睡睡著后,我們三人一起坐下來討論今天的半日活動分工是否明確、站位是不是合理、哪個環(huán)節(jié)還需調整等等一系列早上帶班過程中出現(xiàn)的問題,再第二天帶班的時候進行調整,一而再再而三,爭取能夠做得更好。其次,和輪崗教師一起討論主題墻的生成,追隨孩子的腳步及時更近主題墻,調整班級環(huán)境。空余之時,我們會相互交流自己的疑惑及想法,同時也會毫無保留地進行解釋說明,在每次的交流過程中,我們相互解決了很多問題,同時還相互學習到了雙方的亮點。最后輪崗教師也提出了一些合理性意見及建議,接下去會采納這些寶貴的意見和建議來創(chuàng)設班級,爭取讓我們大三班變得更好!

通過本次教師輪崗活動,達到了相互學習、相互促進、共同提高的目的,這次輪崗對我真的意義頗深。

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