放風(fēng)箏的心得體會600字范文
風(fēng)箏飄在空中,它望著天空湛藍,白云朵朵,歡快地在空中飛揚。幾只鳥兒從它身邊經(jīng)過,嘰嘰喳喳地沖它講著藍天大地的美麗。它奮力向上,想隨著鳥兒一起離開,身下的線被放的長了,它得意向上飛動。幾只蝴蝶在下方細線處飛舞環(huán)繞,那美麗歡快的飛舞襯著那細繩是如此不和諧。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。
放風(fēng)箏的心得體會1
春天的風(fēng)兒像母親的手撫摸著,溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀,天上鳥兒歡快地唱著歌,千條萬條的嫩柳,梳齊它們的黃綠的頭發(fā),紅的黃的白的花兒,綠的草和樹葉,皆如趕赴集市似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天。
陽光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風(fēng)箏,為春天多加了一絲情趣。周末,我來到公園,看見許多人都在放風(fēng)箏,我也想趁這春天放一次風(fēng)箏。于是到小賣部挑了一只魚風(fēng)箏,一手拿線,趁著風(fēng)大,把風(fēng)箏向上一扔,它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線,風(fēng)箏就在天空中飛旋起來。擔(dān)心飛得太遠,容易把風(fēng)箏吹跑,我就一拉一放地收線??墒羌夹g(shù)太差,風(fēng)把線吹斷了,風(fēng)箏立即下落,一會兒它便掉到了一棵樹上,第一次失敗了。
第二次,風(fēng)箏很順利地飛了起來,我非常高興,心想這次放得很好了。但因為掌握風(fēng)箏的方向不是很好,所以撞上了另外一只風(fēng)箏,它們在天上糾纏不清,風(fēng)又比較大,兩只風(fēng)箏都斷了線,雙雙墜地,只好把風(fēng)箏解開。第二次也失敗。
第三次,我來到人少的地方,吸取了前兩次失敗的教訓(xùn),不再冒然行動。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠,線也越拉越長。風(fēng)箏在天空中飛翔,像一條靈動的游魚。我就系好了風(fēng)箏。第三次成功了。
仰望蒼穹,駐步凝視,紙鳶在天空中搖曳,天空是它的舞臺,它像是一只木偶,必須一直有線牽著它。風(fēng)箏向往著藍天,但如果沒有線的幫助,它飛不上藍天,但如果有了線的束縛,向往又有什么用呢?我通過放風(fēng)箏的兩次失敗,知道了風(fēng)箏必須放棄自己的自由,才可以翱翔于藍天,線牽引著風(fēng)箏,它可以讓風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏和線是一體的,雖然屬于藍天和線,但必須有束縛才能有所作為!
放風(fēng)箏的心得體會2
四月是春天最美的時候,也正是放風(fēng)箏的好時光。今天爸爸媽媽陪我去多藍湖滑雪場參加了華夏逸陽作文學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動。這是一次有意義的活動,既放松了我們的身心,又增進了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。
早晨,我們早早地就趕往多藍湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹木吐出了嫩綠的小芽,遠遠看上去像披上了一層淡淡的綠裝;小草也悄悄地探出頭來,好像和我們打招呼。進入多蘭湖,湖水是那么湛藍、那么清亮,像一塊藍色的大寶石;湖面閃爍著美麗的光澤,亮得晃人的眼!天空像剛洗過了似的,云朵在藍天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車來來往往,川流不息,好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上,讓我感到心曠神怡。
懷著激動的心情領(lǐng)完風(fēng)箏后,我們便來到了滑雪場外圍場地,爸爸幫我安裝風(fēng)箏,媽媽幫我繞線,我呢?躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后,我拿著風(fēng)箏飛跑了起來,風(fēng)箏徐徐地升上了天空,一會飄左,一會飄右,就像魚兒在水中自由自在地游來游去。我開開心心地放著風(fēng)箏,向四周看去,其他伙伴還沒放起來,我心里暗暗高興:原來我是第一個放起來的,你們可要加油哦。慢慢的,空中的風(fēng)箏多了起來,有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風(fēng)箏把藍天點綴得生氣盎然,五彩繽紛,美麗極了!爸爸媽媽的臉上也綻開了喜悅的笑容,難得他們今天這么高興!
快樂的時光總是過得很快,不知不覺過了兩個小時。文藝節(jié)目開始了,有好多同學(xué)上臺表演了節(jié)目,我興致勃勃地看著,沉醉在歡樂的氣氛中。最后,我們和老師一起合了影,然后踏上了歸途。
每年春天,放風(fēng)箏都是我的最愛,但像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動讓我感到了別樣的快樂和別樣的幸福!
放風(fēng)箏的心得體會3
又是一年的春天,春天的氣息襲滿了田野,天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏,在空中忽上忽下,驚恐著,掙扎著,而握線的小孩,一邊笑著一邊跑,試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠。
曾幾何時,我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣,無憂無慮,毫無約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上??墒牵丝偸且L大,去承擔(dān)起自己的責(zé)任,不可能永遠牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上,而是去當(dāng)一只風(fēng)箏,讓自己飛的更高更遠。
童年的小孩如今的風(fēng)箏,一個是牽線,一個是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠的風(fēng)箏,日夜與作業(yè)為伍,為分數(shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的作業(yè),寫不盡的試題,少得可憐的分數(shù)讓我離童年越來越遠,久而久之,把當(dāng)年放風(fēng)箏時那些快樂,無憂無慮都埋藏在記憶的深處,再也沒有觸及過。
剛才那小孩放風(fēng)箏的情景,讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來,當(dāng)年我那純真的笑容,跑著笑著放風(fēng)箏的情景,全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的`眼睛都給弄流淚了,那一陣陣興奮的笑聲牽動著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒有放過風(fēng)箏了?好像好久了,久到我都忘記了。但是,我知道,我不可能再找回童年時放風(fēng)箏的快樂,也不可能再回到那個不知憂愁,肆意瘋玩的童年。只能,在春天里,緬懷童年的快樂。
在我記憶的深處,藏著一只童年的風(fēng)箏,可惜,它已經(jīng)無緣再翱翔于藍天。
放風(fēng)箏的心得體會4
中午放學(xué),老師告訴我們一個好消息,下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀廣場放風(fēng)箏。話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們有的拍手歡呼:有的嘰嘰喳喳:還有的興奮地跳了起來。下午,我們早早就拿著風(fēng)箏到校了,一大上課鈴,同學(xué)們迅速的跑下樓,站好了隊,出發(fā)了。
一路上,同學(xué)們排著整齊的隊伍,唱著歌兒向世紀廣場進發(fā)。
一到世紀廣場,我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛上了天空。哇!好美的風(fēng)箏啊!蔚藍的天空下,風(fēng)箏五顏六色,有機器貓、米老鼠、飛機、還有海豚、小魚、蝴蝶……讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空,剛開始,它一會兒飄飄悠悠直上云霄,一會兒東躥西跳,記得我們直跳。放了一會兒,我們才掌握技巧,如果想讓風(fēng)箏飛得更高,只要用手拉拉線就0K了!我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時,我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起,我們急忙拉線,飛了九牛二虎之力終于讓它們分開了,一會兒,我們的風(fēng)箏有飛上了藍藍的天空,仿佛在對其他的風(fēng)箏說:“你們看,我飛得多高呀!”
時間過得可真快!當(dāng)我們還意猶未盡時,老師說:“今天到此結(jié)束,我們打道回府?!?/p>
同學(xué)們臨走時遙望風(fēng)中的風(fēng)箏,戀戀不舍的離開了廣場。
放風(fēng)箏的心得體會5
星期六下午,我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野里放風(fēng)箏。
一路上大家有說有笑,每人手里都拿著自己的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色,各式各樣。有雪白的“小白鴿”,翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥之王“鳳凰”。
過了幾分鐘,我們到達了目的地。媽媽說:“孩子們,這次比賽是看誰的風(fēng)箏飛的高,大家可以開始了?!眿寢尩脑捯魟偮浯蠹揖蜌g叫著跑向四方,放起風(fēng)箏來。
霎時間,一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍天?!皢?這只風(fēng)箏多漂亮呀,飛的這么穩(wěn)!”只見它扇動著一對翩翩起舞地翅膀,動作多么靈活。我仔細一看原來是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看,誰的“孫悟空”多威風(fēng)呀!”不知是誰喊了一聲。我急忙抬頭看,哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽,身披虎皮,腰系綠帶,手提金箍棒,腳穿黑靴,兩只火眼睛更是嚇人,他在空中橫沖直撞,顯得神氣瀟灑。突然,不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過去,原來是妹妹的“小白鴿”呀只見妹妹在田野里跑來跑去,風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)。“砰”的一聲妹妹的“小白鴿”飛到了樹上。妹妹一看哇哇大哭起來,對哥哥說:“哥哥,你快上去把“小白鴿”救下來呀,它脖子要被掐死了?!贝蠹衣犃斯笮?,”哥哥好不容易爬上樹把妹妹的“小白鴿”救了下來。
就這樣大家開開心心的玩了一個下午,田野里留下了大家的歡聲笑語!