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組織學(xué)生觀看隱形的翅膀心得體會(huì)范文

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《隱形的翅膀》影片講述了一段感人肺腑的故事。一個(gè)對(duì)生活充滿無(wú)限理想的可愛(ài)女孩志華,放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中,永遠(yuǎn)失去了雙臂。下面由小編來(lái)給大家分享組織學(xué)生觀看隱形的翅膀心得體會(huì)范文,歡迎大家參閱。

組織學(xué)生觀看隱形的翅膀心得體會(huì)范文1

我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望

——題記

許多人小時(shí)候都向往著藍(lán)天,期待著自己有朝一日能夠擁有一雙可以翱翔天空的翅膀。漸漸的,隨著年齡的增長(zhǎng),可能這種幻想會(huì)被拋之腦后。但我們每個(gè)人心中,似乎卻都有著一雙追求夢(mèng)想的翅膀。這雙隱形的翅膀帶領(lǐng)著我們通過(guò)自己的努力,走向光明,走向未來(lái),走向成功。

我的愛(ài)好就是攝影,攝影就是我的一雙隱形的翅膀。

2001年,剛上小學(xué)一年級(jí)的我第一次接觸到了照相機(jī)這個(gè)東西,很快我發(fā)現(xiàn)我被相機(jī)深深的迷上了。每一次快門(mén)聲的想起都會(huì)讓我心潮澎湃。漸漸的,隨著我日漸成熟,攝影,走入了我的生活。

從前年開(kāi)始,我真正的開(kāi)始了攝影創(chuàng)作。我癡迷于每一張照片拍攝的過(guò)程。清晨,每當(dāng)天邊泛起火紅的朝霞,人們大多還在夢(mèng)鄉(xiāng)中熟睡;夜晚,當(dāng)明月高掛在天邊,人們都沉浸在溫暖的家中。這時(shí)的我,往往會(huì)駐守在一個(gè)個(gè)拍攝地點(diǎn)。靜靜的觀察著人們的美好生活,或是見(jiàn)證著從忙碌到安寧的過(guò)程。是攝影讓我見(jiàn)證了生活的變遷,體會(huì)到了生活中美的真諦。是攝影教會(huì)了我用別樣的眼光觀察世界,也是攝影,讓我了解了這個(gè)社會(huì)中的酸甜苦辣。

許多時(shí)候,我會(huì)被取景器里所閃現(xiàn)的片段所深深震撼。無(wú)論是那壯麗的山河,還是樸實(shí)的農(nóng)民。無(wú)論是賽場(chǎng)上的拼搏,還是家庭中的溫馨。一次次拍攝會(huì)帶給我一次次的收獲。

有一次在火車(chē)上,我邊吃著零食,邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊又拿著相機(jī)凝望著窗外的景色,尋找著拍攝的題材。這時(shí)候車(chē)廂里的一位農(nóng)民吸引了我的眼球,我趕忙將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了這位中年農(nóng)民。他一只手拿著大蔥和很渾濁的自帶的飲用水,另一只手拿著一部70、80年代生產(chǎn)的很古老破舊的收音機(jī)。他一邊吃,一邊好像抑制不住心中的興奮,在微笑著。我趕忙拍攝下了這樣一張照片。拍攝完成之后,我走過(guò)去,與他攀談起來(lái)。在交流中我得知他生活在一個(gè)貧窮的村子,這次出門(mén)是為了到農(nóng)場(chǎng)插秧謀生。他說(shuō)能有錢(qián)賺,有飯吃,自己就已經(jīng)很快樂(lè)了。我被他的話深深震撼了,我深感自己的生活條件要比他好很多,但自己仍然不滿足于生活現(xiàn)狀的腐敗。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了,現(xiàn)在還有這么多需要我們幫助的生活貧困的人,所以,在此后每次花錢(qián)時(shí),我都會(huì)想,這算不算是奢侈的浪費(fèi)??梢哉f(shuō),是一張照片讓我懂得了生活簡(jiǎn)樸這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看到那張照片還會(huì)深深的被震撼。是攝影,讓我懂得了人生中的深刻道理,是攝影,讓我能明白了自己的不足與無(wú)知,還是攝影,教會(huì)了我如何做人。

當(dāng)我登上山巔,用鏡頭俯視大地時(shí),我會(huì)感到自然的偉大;當(dāng)我站在賽場(chǎng),用鏡頭捕捉比賽瞬間時(shí),我會(huì)感到體育的光榮;當(dāng)我走進(jìn)人群,用鏡頭拍攝父與子的親昵時(shí),我會(huì)感到人間的溫暖......這一切,都是攝影。這雙隱形的翅膀帶給了我無(wú)數(shù)的激情與夢(mèng)想,攝影讓我了解人生,讓我感受生活之美。

這就是我的最?lèi)?ài),攝影。無(wú)數(shù)次,是他帶給了我勇往直前的動(dòng)力。即便,我現(xiàn)在取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī),這也是攝影這一愛(ài)好對(duì)我的直接影響。攝影陶冶了我的情操,令我陶醉其中,并且學(xué)到許多做人的道理。影像從心,感動(dòng)常在,正如那首歌中唱的那樣:隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想象。

我有一雙隱形的翅膀,我要和大家一起,尋找希望。

組織學(xué)生觀看隱形的翅膀心得體會(huì)范文2

《隱形的翅膀》,你一定覺(jué)得奇怪,這不是1首歌的名字嗎?不錯(cuò),它確實(shí)是1首歌的名字,可它也是一部著名的電影,一部感動(dòng)中小學(xué)生的優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)電影。

電影一開(kāi)幕就演繹了一個(gè)悲慘的故事:活潑可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮的高中女生“智華”不幸的被高壓電擊中,失去了雙手,為了上學(xué),她不得不學(xué)習(xí)用腳寫(xiě)字。學(xué)會(huì)了后,“智華”能上學(xué)了??伤赣H卻瘋了,她爸爸肩上的擔(dān)子就更重了?!爸侨A”用毅力把自己的成績(jī)提升上去,終于,她體育成績(jī)比正常人好得多。

學(xué)校的老師把她推薦給特級(jí)教練?!爸侨A”幾次灰心,想回去幫父親,都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽(tīng)村長(zhǎng)說(shuō)“智華”因失去了雙手而不能考大學(xué),失心瘋更嚴(yán)重了,竟然離家出走,最后自殺了?!爸侨A”得知此消息非常傷心,不過(guò)“智華”最終努力獲得“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)”并因此考上大學(xué),她非常高興!我覺(jué)得她很堅(jiān)強(qiáng),也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐,她沒(méi)有了雙手,她用腳寫(xiě)的字卻比我們用手寫(xiě)的字好看得多。我真佩服你,沒(méi)有雙手卻有一對(duì)隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角:每一次,就算很受傷也不閃淚光。

這里的受傷是心里的受傷,皮肉傷隨著時(shí)間會(huì)痊愈,心靈的受傷也希望能隨著時(shí)間淡忘。

組織學(xué)生觀看隱形的翅膀心得體會(huì)范文3

我們這天在校園看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。

15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線桿上,用木棒去挑,被電擊中,雙手不得不截肢。這對(duì)志華的父母來(lái)說(shuō)不亞如晴天霹靂,志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手,想自殺,但在父母的鼓勵(lì)下居然用腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫(xiě)字、騎車(chē)、看書(shū)、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥,一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋,產(chǎn)生幻覺(jué),好幾次差點(diǎn)沒(méi)命。志華為了給母親治病,報(bào)考醫(yī)學(xué),雖然成績(jī)過(guò)線,但因?yàn)椴荒苡媚_看病,所以沒(méi)有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密,并把賣(mài)給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好,鑰匙交給同事。但志華媽媽無(wú)意間明白志華沒(méi)有錄取,同事打開(kāi)柜子走后她才望見(jiàn)風(fēng)箏,再次發(fā)作,離家出走。幾天后,她的尸體被找到。志華之后發(fā)憤圖強(qiáng),在全國(guó)殘疾人游泳比賽上得第一名,還將參加殘奧會(huì)。她為了紀(jì)念媽媽?zhuān)桶职忠积R放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí),大學(xué)的補(bǔ)錄通知書(shū)就來(lái)了,志華向著藍(lán)天大喊:“媽媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)了!您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”同學(xué)們都哭了。

志華經(jīng)過(guò)鍥而不舍的努力取得了成功,但如果換我們呢?她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫(xiě)字,都磨出水泡,時(shí)不時(shí)抽筋,最后寫(xiě)出了漂亮的字,我們能做到嗎?她能用腳縫衣服,可我們?cè)鯓右沧霾缓?。她練?xí)吃飯,摔碎了多少碗,苦練腳工,我們能堅(jiān)持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時(shí),她繼續(xù)訓(xùn)練,我們能和她比嗎?在志華的成功背后,是多少血與汗的代價(jià)?

我們被志華的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了,在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí),同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來(lái),掌聲經(jīng)久不息,有的同學(xué)還歡呼起來(lái)……和志華比起來(lái),我們多幸福!很多人從不會(huì)餓著、凍著,家庭環(huán)境優(yōu)越,卻沒(méi)有成功。志華家是農(nóng)民家庭,連截肢都要借錢(qián),可偏偏成功了!

這個(gè)故事根據(jù)絕對(duì)真實(shí)的故事改編。其實(shí),不管什么人,只要努力,就會(huì)成功。

組織學(xué)生觀看隱形的翅膀心得體會(huì)范文4

看了馮振志導(dǎo)演的影片《隱形的翅膀》,便想著再去聽(tīng)一聽(tīng)那首同名熱門(mén)歌曲?!鞍俣取绷艘幌虏虐l(fā)現(xiàn),到目前為止,《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。

但筆者更愿意期待,從影片公映之后,這五個(gè)字的涵義就會(huì)變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的,將是影片中身殘志堅(jiān)的人物形象及其感人肺腑的勵(lì)志主題。

2007年7月8日,在第三屆“北京國(guó)際體育電影周”上,《隱形的翅膀》作為開(kāi)幕影片放映并感動(dòng)了幾乎所有的觀眾。這不僅是因?yàn)橛捌噪p臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強(qiáng)拼搏、征服自我和健康向上的體育精神,而且還在于影片以深度的人文關(guān)懷和強(qiáng)烈的情感沖擊力展現(xiàn)了主人公平凡而又動(dòng)人的成長(zhǎng)歷程。因?yàn)橛袗?ài),所以堅(jiān)強(qiáng);之所以堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)橛袎?mèng)想。影片極力張揚(yáng)的主人公的精神境界,無(wú)疑能夠極大限度地引發(fā)觀眾內(nèi)心深處的共鳴。

在此之前,霍建起導(dǎo)演的《贏家》(1995)與陳國(guó)星導(dǎo)演的《黑眼睛》(1997),就是兩部以殘疾運(yùn)動(dòng)員為題材的優(yōu)秀影片,在角度、敘事與立意等方面突破了傳統(tǒng)體育片的普通模式,并先后獲得中國(guó)電影華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)。跟這兩部影片一樣,《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運(yùn)動(dòng)員題材體育片的影音特質(zhì)與精神內(nèi)蘊(yùn),在追求個(gè)性的基礎(chǔ)上力圖創(chuàng)新。

影片最大的特點(diǎn)和亮點(diǎn),是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華,為此,影片里的許多故事情節(jié),都來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就使編導(dǎo)者能夠較為自由地出入于寫(xiě)實(shí)與虛構(gòu)之間,增添了敘事的可信性和感染力,并最大限度地發(fā)揮了影片的勵(lì)志功能。大概不止有一個(gè)觀眾和筆者一樣,看完影片后會(huì)真誠(chéng)地相信主人公考上了夢(mèng)想的大學(xué)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中的雷慶瑤,仍是一個(gè)在讀的高中學(xué)生。電影為了夢(mèng)想而造夢(mèng),觀眾也會(huì)為了心中的感動(dòng)而選擇認(rèn)同。一部影片的成功,大約建基于此。

在導(dǎo)演的努力下,雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿意。盡管飾演的角色就是自己,但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚(yáng)了她在生活中的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同,雷慶瑤并不具備必要的演技,但她仍然成功地飾演了自己,使一個(gè)雖然失去雙臂,但卻充滿愛(ài)心、性格堅(jiān)強(qiáng)、懷抱夢(mèng)想的陽(yáng)光女孩躍登中國(guó)銀幕。那種美麗,應(yīng)該比維納斯更加鮮活,并更具引人向上的生命力。影片結(jié)尾,志華從教練手里拿到了體育大學(xué)的錄取通知書(shū),悲喜交集地向著遠(yuǎn)方呼喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時(shí),鏡頭大幅度橫移,在蔚藍(lán)的天空與遼闊的草原之間切換,再配以感奮的音樂(lè)動(dòng)機(jī)。可以說(shuō),當(dāng)全片高潮到來(lái)的時(shí)候,雷慶瑤的表演也是準(zhǔn)確、動(dòng)人的。

組織學(xué)生觀看隱形的翅膀心得體會(huì)范文5

那一夜,像墜入了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的命運(yùn)輪回里,坐在偌大的禮堂中,看著一場(chǎng)發(fā)生在別人身上的人生的故事,我們亦淚眼婆娑,我們亦激情鼓舞,我們或許會(huì)覺(jué)得幸福,我們或許會(huì)覺(jué)得懊惱。然而,即便再悲壯、再感人,那也只是別人的故事,我們沒(méi)有經(jīng)歷,只能站在旁人的角度,或者為之嘆息,或者為之感動(dòng),或者為之激情到心提到嗓眼中。這經(jīng)歷的一切,怎能從觀看才能了解呢,這人生命運(yùn)的滂沱,怎能只是哭泣才能覺(jué)醒呢。

我們看到的是一只向命運(yùn)挑戰(zhàn)的靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒,即便上蒼掠奪了它飛翔的權(quán)利,然而那一雙隱形的翅膀,卻在陽(yáng)光下奮力展翅。

我們?yōu)橹袆?dòng)了。我們感受到命運(yùn)的不公并沒(méi)有將她擊垮,父母的教誨,朋友的鼓舞,讓她更加堅(jiān)強(qiáng),更加奮力回?fù)簦\(yùn)的殘忍卻在這只強(qiáng)大的鳥(niǎo)兒身上垂下了腦袋。

我們?yōu)橹炔柿?。雙腳代替了雙手,同樣完美!從穿衣到洗漱,從寫(xiě)字到騎車(chē),經(jīng)歷的艱辛是我們常人所不能感受到的。

我們?yōu)橹湴亮?。誤打誤撞的加入了游泳隊(duì),以至到最后的成功,這一切讓我們?yōu)橹湴?。從電影中,我們看到她怎樣從一只失去羽翼的雛鳥(niǎo)變成了一只擁有隱形翅膀的'雄鷹,仿佛這也是一種無(wú)聲的見(jiàn)證。

影文主人公最后一句仰天呼喚深深地打動(dòng)了我,又一次為之感動(dòng)著,"媽媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)了",這是一種怎樣的堅(jiān)韌,這是一種怎樣的情懷。

今年高考剛剛結(jié)束,一股股新鮮的力量即將涌入各個(gè)大學(xué)之中,彼時(shí)我們等待成績(jī)的一切依稀在目,恍惚間,已即將步入大四,站在這樣的角度望著后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們,心中涌動(dòng)的卻是別樣的感觸:大一的新鮮適應(yīng),卻不知有多少人在為四年后的今天選擇方向;大二的忙著考試,卻不知有多少人在為了目標(biāo)努力;大三的追悔莫及,卻不知已有多少人定好了航向;大四的各奔東西,卻不知大家即將紛飛到哪里……

我們?cè)撛鯓影盐兆约旱娜松覀円鯓訐碛幸粓?chǎng)精彩的生活,握住雙拳,未來(lái)并不遙遠(yuǎn)!定航,起帆,那命運(yùn)的河流在我們的掌控之中,只要有充分的準(zhǔn)備,只要有信心,一切成功的門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)!

我想說(shuō),有些時(shí)候你可以有所彷徨,但請(qǐng)記住只能是短暫的就要將它抹去,因?yàn)闀r(shí)間不等人。

我想說(shuō),你要不斷的學(xué)習(xí),因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

我想說(shuō),你要堅(jiān)持不懈,因?yàn)橛行┦码m然沒(méi)有立刻接納你,或許因?yàn)橐懔Χ屇阒厣?/p>

我想說(shuō),這些表面上是說(shuō)給你聽(tīng)的,其實(shí)它是在給我以鼓勵(lì),我們不能全然放棄自己,只要有不斷向上的心,那突兀而來(lái)的打擊才不能輕易將我們擊垮。

你可以吶喊,但要堅(jiān)強(qiáng)

你可以憤恨,但要原諒

你可以絕望,但要重生

隱形的翅膀,綻放,翱翔……

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