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寫雨小學(xué)作文600字

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剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼上帝就突變了臉。頃刻間布滿烏云,黑云翻滾,天似乎要壓下來似的。萬物靜穆的有點(diǎn)可怕。沉悶的空氣之中渲染了一種撼人心魄一觸即發(fā)的氣氛,似千軍萬馬埋伏在四周,殺氣騰騰。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。

下雨心得1

雨一直在下,沒有停過。學(xué)校里的人陸陸續(xù)續(xù)的離開了,剩下許些沒帶傘的人在抱怨著。

戴著藍(lán)色耳機(jī)的少女放下了耳機(jī):天氣預(yù)報(bào)越來越不準(zhǔn)了。她把手伸進(jìn)自己的挎包,挎包的花紋是黑白色的格子。

糟!忘記帶雨傘了!少女臉上浮現(xiàn)出驚愕的表情,一時(shí)不知道該怎么辦。

突然,她的頭上出現(xiàn)了一把寬大的雨傘,少女轉(zhuǎn)過了頭,身邊不知何時(shí)多了一個(gè)高大的身影。

笨蛋,你沒帶雨傘吧?我送你回去吧。少年的表情很不屑,但臉上出現(xiàn)了紅暈。

少女愣了一下,隨即低下了頭,大概是不愿意讓少年看到自己臉上也有的紅暈。她又戴上了耳機(jī),回答了少年:隨你。

雨中,一把雨傘在緩慢的移動(dòng)著。少女的耳機(jī)放著歡快的音樂,是蔡依林的《萬花瞳》。她不禁唱了起來

若生命是倒影/宇宙是面棱鏡/我更要眼神反映各種華麗/一時(shí)的小確幸/永恒的不確定/每朵花搖曳著絕版的美麗/攜手/前進(jìn)/愛若是易碎品/碰撞/變形/也要構(gòu)成風(fēng)景/堆砌/結(jié)晶/奢華你我的身影/我在最近的未來/見證/萬花盛開/我們該期待/進(jìn)化中的新世界存在/你是最遠(yuǎn)的燦爛/無懼/所有黑暗/逆著光斑斕/宛如碎鉆/閃耀著時(shí)代/再定義下個(gè)世代

少年開口了:你唱歌其實(shí)還挺好聽的。他的臉頰變得越來越紅了。少女戴著耳機(jī),好像沒聽到少年在說什么。

他把少女送到了她的家門口,便離開了,并沒有聽到少女在他走了之后對他說的話。

你要是覺得好聽,下次下雨時(shí)再唱給你聽吧。

下雨心得2

轉(zhuǎn)學(xué)了,我與故友告別,心中似有千萬只蟻蟲鉆咬,難受極了。淚水也止不住的流

今日天氣異常沉悶,我的心情也感到格外惆悵煩悶。正在此時(shí),霏霏的細(xì)雨也滴答滴答地從云霧中飄落下來,在池中漾起一層又一層的漣漪,勾起了無數(shù)我對故友的思念

望著遠(yuǎn)處的青山,朦朦朧朧的雨好似一架屏風(fēng),把我和青山隔得十分遙遠(yuǎn)。雨落入池中,仿佛是天籟之音,令人不禁浮想聯(lián)翩。這樣的美景如詩似畫,又像煙雨江南,使人沉浸其中。

站在門前的我,踏著滿是青苔的石階。霏霏細(xì)雨向我迎面撲來,我站在雨霧之中,看不清方向。感到有一絲孤獨(dú),有一絲迷茫雨還在一直下,我的淚水早已掛在了臉龐。與帶著憂愁之情,彈奏出動(dòng)人的旋律。此時(shí)我的思緒也隨著音韻起伏,不禁回憶起與故友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

在不知不覺中,雨漸漸停了。望著潺潺的溪水,我的神情略有恍惚,風(fēng)凌亂了我的秀發(fā)也未曾察覺。汩汩的溪水似天真的孩童,唱著依依呀呀的童言童語,令人心生愛憐,使我回憶從前與故友在溪中抓魚的畫面

沾著露珠的鮮花最為迷人,它散發(fā)著獨(dú)特的清香,我俯下身,嗅了嗅,一顆浮躁的心才安靜下來。遠(yuǎn)處層巒疊翠的山峰,似乎故友與我相,千山萬水。風(fēng)兒撫摸著我的臉頰,葉上的雨珠晶瑩剔透,粒粒玉珠跌入池中,發(fā)出極其優(yōu)美的音響:丁咚,丁咚

我靠在窗邊,雙眼了望遠(yuǎn)方,思緒早已不知飄到了何處

下雨心得3

雨淅瀝瀝地下著

雨慢慢地下著,沙沙沙,沙沙沙漸漸洗去空中的灰塵。你沒看見那古樹?瞧!他們抖擻抖擻精神,好像又挺立了許多。叫出了小鳥,樹上的鳥兒一看雨孩子來了,走出巢兒,歡快地鳴叫著:下雨了!下雨了!雨孩子來了!大家快看啊!快看啊!

芭蕉晃了晃了她那細(xì)長又綠綠的手臂,招呼著雨孩子們來玩,雨孩子們可開心了!急急忙忙地飛過來,落在芭蕉阿姨的頭上、身上、手上,滿身都是。她們在芭蕉阿姨身上玩,就滑滑梯一樣飛快地滑下來,落在地上,瞬間消失。原來是融入了土中,和大地媽媽親密接觸。大地媽媽張開了懷抱。高興地接納雨孩子。

地上,草兒花兒仿佛重新買了一件衣裳,變得更加明亮,更加撫媚、動(dòng)人。還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,贊美著雨孩子的好。泥土中,雨孩子遇見了蚯蚓先生,剛打完招呼,卻又不見了,原來是被土兒完全吸收了。

地上小螞蟻仰望天空,看著空中的雨孩子,下著,下著。屋檐上,雨孩子落了下來,落在屋頂上,沿著瓦往下流,落在地上。滴答,滴答就像音樂師在演奏著交響樂,優(yōu)雅、動(dòng)聽。讓小螞蟻入了神,沉浸在美的享受中,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。仿佛進(jìn)入了優(yōu)美的仙境,流連忘返。

雨下大了,遠(yuǎn)處的山變得模糊了,朦朦朧朧。好似一幅山水畫。放眼望去,一片綠色,整個(gè)世界好像就是綠色組成的,除了綠還是綠。青綠、嫩綠、黃綠、藍(lán)綠匯聚在一起,組成一首動(dòng)聽的歌,四處飄揚(yáng)

雨淅瀝瀝地下下著

下雨心得4

天陰沉沉的,不知怎的,天驟然產(chǎn)生了變化。太陽躲進(jìn)了云里,地面頓時(shí)也失去生機(jī);天空也被整片的烏云占據(jù)了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來,可這樣的天氣沒有維持太久。

突然,天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象,急風(fēng)驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了,我的腳步也加快了,可終究逃不過雨水的侵襲。于是我由走轉(zhuǎn)為跑。由于雨下得太大了,路根本看不清楚,因此我差點(diǎn)撞到人,盡管雨下得很大,我也不好意思地道了一句對不起??蛇@路人不但不領(lǐng)情,反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心,這位路人盡管不同情我這個(gè)被雨淋得渾身是水的落湯雞,但也不應(yīng)該這樣反罵我。

后來,我跑到了一間小學(xué)附近,在一家房子的屋檐下躲雨,而那時(shí)也是小學(xué)放學(xué),因此交通堵塞得很厲害。

誒,進(jìn)來這里躲雨吧。此時(shí)不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看,原來是群跟我一樣在躲雨的小學(xué)生??伤麄兊倪@番好心被我拒絕了,因?yàn)楸M管他們躲雨的地方空曠,但畢竟人多,我也不好意思去跟他們擠。進(jìn)來嘛。他們第二次對我說。此時(shí),我的心想被什么牽動(dòng)似的,很感動(dòng)。

一群小學(xué)生竟有如此高尚的道德情操,但或許是因?yàn)樗麄兡晷〉奶煺鏌o邪吧,也是值得夸贊的!

現(xiàn)在社會(huì),能有這種舉動(dòng)的人多嗎?不多了。不用說小孩,就是大人也沒有這種舉動(dòng)。就象剛才那位路人一樣,不得不令我們深思,現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,群眾的思想道德是不是也應(yīng)該提高?

下雨心得5

古人云:智者樂水,仁者樂山。智者動(dòng),仁者靜;智者樂,仁者壽。

麗水是一個(gè)小山地,空氣清新,四季分明,常會(huì)下些雨。在山中看雨,豈不兩者兼顧。這會(huì)的雨來得可不小

冷空氣席卷,晴,雨絲,小雨,大雨,陣雨,暴雨

在人流中的我感覺到了一滴小小的雨滴在我的肩上落開了花,一絲涼意襲來,我不禁打了個(gè)寒蟬。趕緊將雨水抹去,將夾在腰上的外衣套上。抬頭,給我的是一臉陰沉。

我加快了腳步。雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的就有兩三點(diǎn)打在我的額頭和衣服上,早上我要學(xué)英語,似乎去的有點(diǎn)早,卻因沒有手表而擔(dān)心遲到,因?yàn)樵平o我的答復(fù)是天已很遲,已沒有了七點(diǎn)來鐘時(shí)的清新空氣和明媚陽光。

我慢慢開始用跑的了。身體能明顯感覺到雨水從衣服滲進(jìn)的濕涼感,街上的透明的小草從天而降,來來回回的汽車,路中的積水被車輪的帶動(dòng)而飛濺起來。路邊的人們都很知趣的走在街道的里端,偶爾有一兩朵紅色、藍(lán)色的雨傘流動(dòng)于人群中,引人注目。

我已開始飛奔。離目的地越來越近了,書包的背帶,衣服,頭發(fā)全都淋透了,人們都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了異類,街上只能偶爾看見幾輛汽車飛速的駛過,街上的人時(shí)不時(shí)的看過幾眼,無語。我飛奔在街上,成了一個(gè)不怕濕的敢死隊(duì)隊(duì)長,在那樣的暴雨之下,雨傘已不能起到保護(hù)作用,我就這樣飛奔。

當(dāng)?shù)搅说臅r(shí)候,我已經(jīng)累的快要倒下了,脫下衣服都能擠出水來,看著額頭前端不斷淌下的汗珠,和水珠。我聳了聳肩,又進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)

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