2020新教師培訓(xùn)心得體會5篇最新
培訓(xùn)是給人們傳授其完成本職工作所必需的正確思維認知、基本知識和技能的過程?；谡J知心理學(xué)理論可知，職場正確認知的傳遞效果才是決定培訓(xùn)效果好壞的根本。那你知道2020新教師培訓(xùn)心得體會都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020新教師培訓(xùn)心得體會5篇最新。希望可以幫助大家。
2020新教師培訓(xùn)心得體會1
2018年注定是生命中風云變幻的一年。這一年，在努力與運氣的加持之下，我考入了萊城區(qū)的教師編制，心中不免有些激動。在經(jīng)歷了十幾天的等待后，迎來了人生中的第一次入職培訓(xùn)。在了解了這一次培訓(xùn)只有三天后，我心里似乎認定這僅是一次流程，于我也無多大益處。但是事實卻出我意料，這僅有的三天培訓(xùn)刷新了我對教師這一職業(yè)的認識。
我之前從師范畢業(yè)，又從事過與教師相關(guān)的職業(yè)，更與許多新老教師相識，耳濡目染之中我認定是一個穩(wěn)定又相對來說輕松自由的工作。但這一次培訓(xùn)讓我對教師有了前所未有的認識。我主要有三點新的:
(一)教師的形象認定。
之前我像書中所讀到的那樣，認定教師就是一顆蠟燭—照亮別人的同時，燃燼了自己。在聆聽教師們的教誨后，我大為改觀：蠟燭精神固然可貴，但是卻忽視了教師本身也是一個平凡的人，也有父母妻兒，也有生老病死。教師在做好本職工作的同時，也要照顧好自己的家庭，保護好自己的身心健康。只有工作、家庭、健康三者并行，才是符合新課改環(huán)境下的優(yōu)秀教師，才是真正意義上的幸福職業(yè)。
(二)教師的自我修行。
之前我也了解到考入編制只是開始，還要不斷的學(xué)習(xí)、進步。優(yōu)秀教師的言語讓我更加堅信了這一觀點。本來我想
只是學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的知識即可，但學(xué)生及教學(xué)的復(fù)雜性促使我們教師不僅要如此，更要拓展視野，博覽群書，“魔武雙修”。
(三)備課及教學(xué)。
在這方面我接觸不足，通過老師們的教導(dǎo)，我認識了備課的重要性及不光要備教材，還要備學(xué)生，備教法，進行課后備課來完善這一環(huán)節(jié)。
教學(xué)中，優(yōu)秀教師所展示的課堂令我心動，他們在課堂上與學(xué)生打成一片，充分做到了以學(xué)生為主體，氣氛十分活躍，學(xué)生積極性很高。我想我作為一名新教師，這方面剛開始肯定不會得心應(yīng)手，只有循序漸進，不斷聽取其他教師及學(xué)生的意見，才能有所進步。
這三天培訓(xùn)結(jié)束后，使我自以為清晰無比的職業(yè)又籠罩上了一層厚厚的迷霧。使我激動地心增添了幾分憂慮，但我并不迷茫，老師們的話語在我耳旁縈繞，似乎又讓我窺探到幾分景色。我知道要想看清全貌，唯有勇敢深入這迷霧之中，去探索，去學(xué)習(xí)。
最后，萬分感謝各位優(yōu)秀教師在百忙之中的不吝賜教，也祝愿全體老師在工作與生活中一帆風順。
2020新教師培訓(xùn)心得體會2
通過幾天的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。教師們以其豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的一些心得體會總結(jié)如下：
一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。教師要提高自身的師德修養(yǎng)應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1.熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。
2.熱愛學(xué)生，誨人不倦
熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學(xué)生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，因勢利導(dǎo)地進行有針對性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。
3.以身作則，為人師表
在教學(xué)實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好榜樣。凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。誠實正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)上進，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長
在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教從教育實踐中汲取能量和資源。善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當樹立終身學(xué)習(xí)的意識。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出美好的明天。
2020新教師培訓(xùn)心得體會3
2018年8月27日，我參加了萊城區(qū)2018年新教師招聘崗前培訓(xùn)活動。自從知道這個消息，我有點緊張，有點激動，緊張的是不知道要培訓(xùn)什么，激動的是感覺離正式成為老師又進了一步。培訓(xùn)以前，我只以為這是上崗前的一個過程，培訓(xùn)之后，我卻覺得這是對我思想的一次洗禮。
為什么這么說呢，且聽我細細道來。我的女兒8歲了，開學(xué)就上二年級了。為了她在新學(xué)期學(xué)習(xí)能趕趟，能取得好成績，能身體健康，學(xué)習(xí)上我給她安排了背詩詞，背乘法口訣。課外呢學(xué)跆拳道，圍棋，繪畫。我自覺安排很全面，很好，我跟孩子爸爸嚴格監(jiān)督，卻沒想到在假期過半時受到了孩子的反彈，并且不愛跟我們在一起，說我們老批評她。當時的我覺得很生氣，甚至生出了一種不學(xué)拉倒的感覺。但是參加了培訓(xùn)的我，才恍然大悟，原來不是孩子做的不好，而是我做的不好，經(jīng)過深刻反思，我發(fā)現(xiàn)了這其中的問題。
首先，意識有問題。正如張玉華老師在《意識形態(tài)與教育宣傳》里講的那樣，我正在打著愛孩子，為了孩子好的旗幟亂為。受到“不要讓孩子輸在起跑線”上這一思想的影響，我對孩子過于注重效率，過于著急她的成長。作為一名即將登上教育崗位的老師，這次反思給我敲響了警鐘。我的學(xué)生們也有特定的年齡特點，同時，每個孩子都有自己的特點，我在以后的教育教學(xué)工作中一定不能急于求成，拔苗助長，要做到不著急，不妄為。
其次，態(tài)度有問題。只是簡單，粗暴的嚴厲，缺乏耐心，缺乏愛的教育。偉大的思想家泰戈爾說：“不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石，一味的批評不一定能產(chǎn)生良好的教育效果，而深切的關(guān)懷和愛護，使教育成為載歌載舞的水?！碧└隊栆徽Z道出教育的純美境界。反思自己，犯了母親常犯的錯誤。一味的批評、斥責固然釋放了內(nèi)心的不滿，讓人有酣暢淋漓之感，卻讓我和女兒之間的距離愈來愈遠。以后我需要做的就是如亓艷老師說的那樣，無論對我的孩子還是對我未來的學(xué)生都要用心做管理，用愛做教育，要像呂源老師講的那樣口下留德，手下留情。
再次，教育方法有問題。在給孩子安排學(xué)習(xí)任務(wù)時，簡單講一遍，就讓孩子背誦，孩子不理解，不明白，就讓孩子多重復(fù)，造成孩子厭學(xué)情緒。這就是教學(xué)方法有問題，正如亓玉成老師在《課堂改革的幾種模式》講座中說的，教學(xué)應(yīng)有法。在教育過程中，應(yīng)該調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激勵學(xué)生為實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標而努力學(xué)習(xí)。
那么，發(fā)現(xiàn)的這些問題，怎么解決呢?多位培訓(xùn)老師給出了棒棒的建議。首先那就是多讀書，多讀教育專著以及學(xué)科專著，在讀書中使教學(xué)深刻，使教學(xué)創(chuàng)新，使教學(xué)有趣。其次，在實際教學(xué)活動中，多鍛煉自己，要如汪莉莉老師說的那樣，用心教學(xué)，潛心研究，要做一棵竹子潛心扎根，積極儲備，經(jīng)過歲月的沉淀，散發(fā)自己的風姿。
作為一名新教師，我要努力做到戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)，多加磨練，爭取做一名讓學(xué)生尊敬的老師，讓自己心安的老師，讓學(xué)校驕傲的老師，讓歷史銘記的老師。
2020新教師培訓(xùn)心得體會4
人民教師，是一個讓人一聽就肅然起敬的詞眼。只要你接受了它，它就會成為你畢生為之奮斗的事業(yè)。如同“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦銜谶@片潤土上盡情揮灑你的熱血，辛勤耕耘，期待學(xué)生們一次又一次的收獲，完成一次又一次的蛻變。最終自己的光陰卻在粉筆灰沫的彌漫中消失殆盡。
今年8月26日-28日，我們參加了由江華縣教育局組織的新任教師崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，作為新一批入職的教師，內(nèi)心的欣喜和自豪之情溢于言表。雖然深知自己在教學(xué)實踐中經(jīng)驗相當匱乏，但是強烈的責任心和十足的自信心，也能讓初出茅廬的我們相信自己能勝任這份工作，相信我們能通過努力奮斗，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，讓我們成長為一名合格的人民教師。
在這兩天的培訓(xùn)中，平易近人的唐孝任局長與其他三位專家從宏觀上引導(dǎo)我們樹立正確的教育目標，引領(lǐng)我們走向正確的教育發(fā)展道路。羊校長與其他三位老師則從微觀上告訴我們?nèi)绾紊虾靡还?jié)課，怎樣去關(guān)心和愛護每一位學(xué)生。盡職盡責的伍守仁等五位股長分析了工資與職稱的相互關(guān)聯(lián)性，這些都與教師的利益息息相關(guān)。聆聽了教師們的教導(dǎo)，讓我對“教師”這兩個字的含義又有了更深刻的理解，從而對做一名優(yōu)秀的人民教師增添了幾份責任感。
要讓我縣成為教育強縣，實現(xiàn)“名校、名師、名人”的發(fā)展戰(zhàn)略目標，首先應(yīng)該從“名師”入手，總結(jié)這幾天的心得體會，我們認為要想成長為一名合格的人民教師，應(yīng)該從以下三個方面入手。
第一，提高教師的自身素質(zhì)。打鐵還需自身硬，為人師表，就得有好的表率。教師對學(xué)生的影響如春風化雨，潤物細無聲。老師的一言一行將會對學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀產(chǎn)生影響，這就要求教師加強自我修養(yǎng)，提高人文素養(yǎng)，加強職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范自己的言行。
第二，提高教師的業(yè)務(wù)水平。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師傳授給學(xué)生知識和本領(lǐng)。如果教師自己學(xué)業(yè)不精，知識不夠淵博，就很難讓學(xué)生理解其中內(nèi)涵，進而失去學(xué)習(xí)興趣，對教師的教學(xué)能力產(chǎn)生懷疑。當今時代，知識更新速度快，教師必須不斷學(xué)習(xí)，完善自己，適應(yīng)時代的發(fā)展。
第三，提高教師的合作能力。一個好漢，三個幫。不同的教師有不同的教學(xué)風格，不同的學(xué)生也會被不同的教學(xué)風格所吸引。因此，教師們應(yīng)該團結(jié)合作，形成一個和諧的教學(xué)環(huán)境，這樣才能教育出德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
以上就是我通過這次崗前培訓(xùn)中體會到的怎樣讓自己成長為一名合格的人民教師。通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高了我們的思想境界，豐富了我們的教學(xué)理念，增強了我們教好語文的自信?！懊利愋@、幸福師生、理想教育”讓我們揚帆起航，共筑“江華夢，教育夢”。
2020新教師培訓(xùn)心得體會5
學(xué)高為師，身正為范。經(jīng)過自己的努力，很高興我成為了一名人民教師，懷著忐忑的心情完成了為期三天的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)我對教師工作有了更深層次的理解，對自己的工作計劃有了基本的雛形。
一、筑夢新時代做合格教師。通過朱傳勝校長的黨課，我們知道了當代形式下國家對老師的要求，在今后的工作中，我也要爭當有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心的合格教師。
二、對于班主任工作，聽了蘇鳳麗和亓艷老師的報告深深地體會到干一行愛一行，更加了解了班主任工作的重要性，特別是為學(xué)生健康、全面、和諧發(fā)展提供了條件，更是學(xué)校聯(lián)系各班級的紐帶，是溝通學(xué)校與家庭、社會教育力量的橋梁。我還體會到了愛的重要性，愛是一門藝術(shù)，愛要以理解信任為基礎(chǔ)，愛要一視同仁，持之以恒，愛要以愛動其心，以言導(dǎo)其行，愛要面向全體學(xué)生，今后我要努力做的能愛善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每個閃過點，鼓勵，引導(dǎo)他們健康快樂成長。
三、讀書的重要性。通過朱榮梅和李愛華老師的報告，我感受到了讀書的重要性。讀書會讓我們的教學(xué)工作得心應(yīng)手，讀書會讓文學(xué)創(chuàng)作有聲有色，讀書讓業(yè)余生活有滋有味。讀書是為了在人生高處相見，書籍可以讓我們成為靈魂的工程師，而讀書多的老師就是學(xué)生的課程。所以，今后我也要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，用知識來充盈自己，澆灌學(xué)生。
四、教學(xué)觀念培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)觀。通過這次學(xué)習(xí)知道了繼續(xù)教育的重要性，學(xué)而知不足，是我的一個體會。也感覺到以前所學(xué)知識太有限，看問題的目光太膚淺。過去我們常說要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水，這也從另一個方面體現(xiàn)了讀書的重要性。我認為教師只有樹立活到老學(xué)到老的終身思想，才能跟上時代的前進和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又創(chuàng)新的教育工作。作為一名新教師，我還有許多方面需要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處熉殬I(yè)道德，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力成為學(xué)生的引導(dǎo)者和促進者。
五、因為專注，所以專業(yè)。作為教師我們需要專業(yè)知識和專業(yè)技能，課堂教學(xué)是教師完成教學(xué)工作關(guān)鍵階段，是學(xué)生獲取知識的主要途徑，通過培訓(xùn)讓我進一步了解了課堂教學(xué)的全過程和一些細節(jié)問題，萬事開頭難，良好的開端是成功的一半，而備課是教學(xué)的開始，關(guān)于備課，我最深刻的就是劉祥波老師的五有，腦中有綱，胸中有本，目中有人，心中有數(shù)，手中有法。備好課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵，備課標，備教材，備教法，備學(xué)生，備教具，備語言，備提問，備板書，背例題，備作業(yè)等等。其中備教法和交給學(xué)生相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法又是非常重要的。
教育是水做的，柔軟純潔;教育是蜜釀制的，柔情蜜意。想做教師，先修煉一顆柔軟的心，這是前提也是終極。在今后，我會努力做一個有追求的老師，堅持做一個研究型的老師，嘗試做一個管理型的老師，爭做一個能說會寫的老師。未來，加油!
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