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小學清明節(jié)活動收獲范例五篇

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  清明時節(jié)去踏青,賞花觀景好心情。春風春雨綠大地,大樹成林好遮蔭。春山春水入畫中,登山遠眺好前程。萬里碧空放風箏,放飛希望好年景。今天小編為大家?guī)砹诵W清明節(jié)活動收獲范例,希望可以幫助到大家。

  小學清明節(jié)活動收獲范例一

  在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)來臨之際,為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設中,港城實驗學校(小學部)結(jié)合學校實際情況,有計劃、有組織地開展了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的系列教育活動。

  一、加強革命傳統(tǒng)教育

  首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,大力宣傳和弘揚愛國主義精神;利用班隊會時間,號召隊員搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,讓隊員們更加了解清明節(jié)的意義,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義;利用課余時間,讓孩子們走訪、慰問身邊的老干部、老黨員、老同志,聽他們講講過去的革命故事。

  二、頌愛國詩篇

  各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇。隊員們在誦讀活動中情緒高昂,他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵?;顒又荚谶M一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

  三、組織網(wǎng)上祭英烈

  為加強愛國主義教育,更好地寄托哀思,少先隊還積極組織師生開展了“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”活動。活動中,校大隊委通過“紅領巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網(wǎng)上祭奠活動的倡議,號召師生以班級為單位,積極參與中國文明網(wǎng)開設的網(wǎng)上緬懷紀念活動,為先烈獻花、留言,寄托自己的哀思。各班級配合本次活動,每天在晨會時間由隊員代表在班上講一個英雄小故事,向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導少先隊員繼承先烈遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,勵志報效祖國。

  四、祭掃愛國烈士墓

  _月_日下午,在學校少先隊大隊部的組織下,學校三至六年級的少先隊員代表手捧自制的白花,懷著對烈士無限崇敬的心情來到陸蔭祥烈士墓,開展以“接過先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動。

  縷縷春風,訴不盡對革命先烈的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事,隊員們心潮起伏,激動的心久久不能平靜,他們的心酸了,他們的眼睛濕潤了。

  五、參觀紀念館

  為貫徹落實_市文明辦《關于“加強館校銜接,共建第二課堂”的實施意見》的文件精神,_月__日—__日,港城實驗學校組織四—九年級2000多名師生來到___刑偵紀念館、___念館和___博物館,開展了“館校銜接”校外教育實踐活動。

  此次“館校銜接”活動的順利開展,使同學們由衷感受到家鄉(xiāng)豐富的文化資源和深厚的文化底蘊,有效地激發(fā)了同學們“愛我家鄉(xiāng),學習科技,報效祖國”的壯志豪情。同學們誓將發(fā)揚“騰江越海,登高致遠”的新時期__精神,為建設美好的未來發(fā)奮學習。

  通過一系列的教育活動,我們的少先隊員真正明白了沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,他們深深懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。同學們紛紛表示,要以自己的實際行動繼承革命先烈精神,接過先輩的旗幟,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  小學清明節(jié)活動收獲范例二

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,上墳焚燒香燭極易引起火情,是火警、火災高發(fā)階段。為切實加強清明期間護林防火工作,整合資源,發(fā)揮××義工愛心聯(lián)合會志愿者的積極帶頭作用,××義工愛心聯(lián)合會志愿者在清明節(jié)假期展開了護林防火工作,并取得了顯著效果。

  一、帶好頭,宣傳從自己做起

  4月1日,××義工愛心聯(lián)合會召開了清明節(jié)護林防火的專題會,我們××義工愛心聯(lián)合會的志愿者自愿做好清明節(jié)祭祀期間轄區(qū)內(nèi)重、易發(fā)火情點的宣傳、督查及搶災滅火工作。會議期間我們的志愿者們鄭重承諾:宣傳從自己做起,勸說家人文明祭祀,不帶火進山,用鮮花祭祀代替?zhèn)鹘y(tǒng)祭祀,全力配合街道、村社工作人員工作,為保一片青山出力。

  二、嚴守重點路段,杜絕一切隱患

  按照統(tǒng)一部署,組建了一支由我們××義工愛心聯(lián)合會的志愿者成員的清明節(jié)護林防火大隊,再細化成各護林防火小組按建制村區(qū)域劃分責任片區(qū),進行蹲點嚴守、巡邏宣傳、重點排查等工作。我們××義工愛心聯(lián)合會每天30余名志愿者被安排在阿掖山進行護林防火工作。由于阿掖山森林覆蓋面積大,山高林深,進山祭祀人員多等因素,所以該地區(qū)一直是重點防范區(qū)域。

  每天30名余名志愿者5人一小組分成了6個小組,其中3個小組配合街道、村社干部布置在上山必經(jīng)的小道路口,對進山祭祀人員進行政策宣傳,解釋保山護林的重要性,燒山毀林后果的嚴重性,提倡獻花文明祭祀等,取得良好效果,大部分群眾承諾進山不生火。另3個小組不間斷對責任區(qū)內(nèi)有祭祀活動的區(qū)域進行檢查,內(nèi)容包括:

  1、對在場旅游人員及祭祀人員進行規(guī)范性教育,提醒要注意安全,怎樣才能把危險降到最低;

  2、檢查祭祀人員有無違規(guī)操作,在危險區(qū)域點火、放鞭炮等;

  3、熄滅無人地段仍在燃燒的燭火、紙錢等。達到無源頭,無隱患的目標。

  我們的志愿者在本次清明節(jié)護林防火活動起到了重要作用,以自身為榜樣帶動周邊群眾文明祭祀、安全祭祀,加入到保護青山公益活動中來,為保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,保障國家財產(chǎn)不受損失做出了貢獻。本次護林防火活動共計100余名志者參加,歷時3天,宣傳教育群眾200余人,排除火災隱患10余處。

  小學清明節(jié)活動收獲范例三

  又是一個清明時節(jié),又是一個緬懷革命先烈的日子,為弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務,根據(jù)縣教育局文件精神,結(jié)合我校實際情況,在學生中組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題活動內(nèi)容,形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、開展了一次主題班會

  低年級同學誦讀了清明小詩,在細細品讀中感悟清明的魅力。中年級制作“我心目中的英雄”卡,在班級的學習園地中進行展覽,學生在制作和欣賞中對清明節(jié)有了更多了解。高年級同學通過演講等活動表達了自己對清明節(jié)的看法和感悟,很有自己的獨到之處。

  二、舉行了一次主題隊會

  低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,由學生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。

  三、開展了清明小報制作活動

  我校各班積極開展清明小報制作活動,有的同學用手抄報的形式,有的同學制作了電子小報,內(nèi)容豐富、圖文并茂,各班都評選出優(yōu)秀作品,在學校網(wǎng)站和學習園地中展出,在制作和欣賞的過程中,不僅學到更多知識,也提高了動手能力。

  四、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動

  全校5—6年級共有200余人次參加了此次活動,在老師的指導下,學生們登陸道中國文明網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

  五、祭掃烈士陵園

  _月_日下午,我校大隊部組織全校師生學生到橫山烈士陵園祭掃烈士墓。通過此次活動,對學生進行了愛國主義教育,教育學生珍惜幸福生活,激發(fā)了學生奮發(fā)圖強,為中華之崛起而讀書,增強了學生愛國心、報國志。

  通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

  小學清明節(jié)活動收獲范例四

  為進一步加強我校學生思想道德教育,培育學生愛國愛鄉(xiāng)的情懷,德育處利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日開展“清明節(jié)文明教育”系列活動。通過活動讓學生知曉家鄉(xiāng)烈士,了解英烈們?yōu)榱思亦l(xiāng)拋頭顱、灑熱血的英勇事跡,進一步培育我校學生繼承先烈遺志,珍惜今天幸福生活的情感,激勵學生更加愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛師長、愛同學,引導學生從小樹立服務意識,責任意識!

  一、加強宣傳發(fā)動

  1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式,以國旗下講話的形式對學生關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國旗下講話,通過講話讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解,知道革命先烈的感人事跡,鼓勵學生繼承先烈遺志,奮發(fā)學習,立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學好本領。

  2、出一期教育專刊。各班在活動期間利用墻報、板報出版清明節(jié)??鍒髢?nèi)容豐富,具有很強的教育性,起到了較好的教育效果。

  3、利用廣播,進行宣傳發(fā)動。

  二、開展形式多樣的紀念活動。

  活動期間,開展了形式多樣的紀念活動:

  1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊會時間,進行了形式多樣的主題教育活動:如“講英烈故事,樹時代新風”故事匯活動;“我為紅領巾添光彩”演講比賽;“頌歌獻給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊活動,讓學生在活動中,得以洗禮、得以感悟。

  2、制作一張卡片。發(fā)動學生利用手中的筆,制作“我心目中英雄”卡片制作或手抄報制作活動,用自己的小手表達對先烈的崇敬之情和深深的追思。

  3、假期搜集清明節(jié)的來歷、故事、詩歌等方面內(nèi)容。

  三、加強清明節(jié)期間的安全教育

  我班還利用清明節(jié)期間,對學生進行安全教育,特別是引導學生在清明節(jié)期間如何文明憑吊祖先,如何注意祭掃祖墓時各項安全工作,如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習氣。

  組織學生談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想,有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應該繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?學生積極參與,氣氛熱烈,取得較好的教育效果。

  小學清明節(jié)活動收獲范例五

  根據(jù)學校辦的通知精神,在中華傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)來臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節(jié)日清明節(jié)”的主題系列活動,現(xiàn)就活動總結(jié)如下:

  一、組織學校利用國旗下講話

  向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。當代是一個多元文化的時代,當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,外來文化對傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴峻挑戰(zhàn),學生的天性就是好奇,所以,過洋節(jié)成了青年人的新時尚,民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對這一偏頗的現(xiàn)象,我們緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣,讓學生接受傳統(tǒng)教育,從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。組織鎮(zhèn)中、小學校在今年清明節(jié)到來前夕的國旗下講話上,專題安排,向廣大學生宣講清明節(jié)源遠流長的歷史、傳統(tǒng)習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內(nèi)容,把學生帶到“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩情畫意中,從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。

  二、組織學校祭掃革命烈士墓

  培養(yǎng)學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮(zhèn)中、小學校組織學生祭掃革命烈士墓,表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結(jié)束后,同學們紛紛拿起稚嫩的筆,以《感恩先烈,報效祖國》為題,書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受,表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心,接受了一次愛國主義的深刻洗禮。

  三、倡導學生表達對先烈的真摯緬懷

  隨著時代的進步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,生活觀念的改變,傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義,積極倡導學生“網(wǎng)上祭英烈”、“網(wǎng)上祭先賢”、“網(wǎng)上祭先人”活動,積極參加由中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站組織的“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動”,同學們積極撰寫心得體會,發(fā)表感言心聲,表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對中華民族源遠流長的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

  四、舉辦清明節(jié)詩文朗誦會

  在清明節(jié)期間,組織中、小學校的各班紛紛召開主題班會,以豐富多彩的活動,尤其是舉辦清明節(jié)詩文朗誦會、詩詞歌會,讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂,感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國,我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海,春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優(yōu)秀詩文。那優(yōu)美的詩句,那舒緩的配樂,那深情的誦讀,無不令人感動,師生完全的陶醉于其間,沐浴了中華傳統(tǒng)文化的熏陶浸染,得到了美的享受。


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