“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文
強(qiáng)國(guó)復(fù)興不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)上,更需要人們關(guān)注社會(huì)的發(fā)展與民生的改善。強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我心得大家是怎么寫的呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文15篇(精選),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇1)
我想一提到愛國(guó)大家吐出來的第一句話一定是氣勢(shì)磅礴的豪言壯語吧!是的,愛國(guó)這個(gè)詞好象離我們真的很遙遠(yuǎn),好象愛國(guó)只能表現(xiàn)在語言世界里而離我們的現(xiàn)實(shí)生活很遠(yuǎn)。
但是我們錯(cuò)了,其實(shí)愛國(guó)與否的表現(xiàn)就在我們的生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,例如:你在早上上公車的時(shí)候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一張一圓的,你的前腳已經(jīng)跨上了車門。這時(shí)你卻突然的發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)一角的硬幣,這是你會(huì)怎么辦呢?去撿,會(huì)不會(huì)顯的自己很窮酸?不撿,又是不愛惜人民幣。這時(shí)你一定處在兩難的境界吧?也許聽了這個(gè)故事你就會(huì)做出決定,我的外婆的鄰居是一個(gè)84歲老人,鶴發(fā)童顏,十分健康,讓你猜不出他的年齡。他告訴我外婆:"在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,他的老母親被日軍飛機(jī)所投的炸彈炸死了,又沒有多久他的妻子又被日軍......在兩度喪親的悲痛下,他毅然決定跟隨共產(chǎn)黨抗日!最后終于日軍敗退了。他也盡到自己所有的力量?!币苍S你不能夠去轟轟烈烈的打仗,也許你也不能像一些偉人一樣為國(guó)捐軀??墒悄阋矒碛斜磉_(dá)你熱愛祖國(guó)的權(quán)利。你只要一看硬幣背面的國(guó)徽,就會(huì)想起中國(guó)的那段不堪回首的歷史,你的雙手就會(huì)輕輕的把它拾起,擦去它表面的灰塵,心中涌起了愛國(guó)之情,其實(shí)愛國(guó)就在生活的一瞬間中。
下面我講的是一個(gè)反面教材,其實(shí)熱愛流行的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在精品店中有一種帶侵略性質(zhì)的日本旗的頭巾。街上也有很多女孩都帶了這種頭巾,并且認(rèn)為這就是流行,這就是所謂的“哈日”
我覺得她們錯(cuò)了,在祖國(guó)這種逐漸的.開放的情景下也并不是不允許這些人的存在。只是人應(yīng)該學(xué)習(xí)他人好的一面而修正錯(cuò)的一面。如果把那一段日本人都自以為辱的歷史拿來當(dāng)做中國(guó)歷史上最光輝的一面那你是不是太傻了呢?中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)日漸發(fā)達(dá),如果一些人還把一些有損于國(guó)家的事拿來宣揚(yáng),那么這將是中國(guó)的悲哀,我們的悲哀和他的悲哀。
星星之火可以燎原,習(xí)慣成為自然。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。將愛國(guó)進(jìn)行到底!
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇2)
作為一個(gè)中國(guó)人,我們沒有理由不愛自己的國(guó)家,可是我們做為一個(gè)孩子,又不能拋頭顱灑熱血,究竟該如何愛國(guó)呢?
老師告訴我們:愛國(guó)有很多種,努力學(xué)習(xí)是愛國(guó);尊老愛幼是愛國(guó);保護(hù)環(huán)境是愛國(guó);孝敬父母,團(tuán)結(jié)師長(zhǎng)。都是愛國(guó)的表現(xiàn)。
我恍然大悟,我要好好學(xué)習(xí)。老師說:“只有掌握了豐富的.知識(shí),才能更好地報(bào)效祖國(guó)?!蔽译m然不是第一名,雖然不是尖子生,但是我上每一堂課都能集中精力,每一項(xiàng)作業(yè)都能即使獨(dú)立完成,積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。因此,學(xué)習(xí)語文讓我明理,開拓視野;學(xué)習(xí)英語讓我學(xué)會(huì)縝密思維及邏輯推理;學(xué)習(xí)歷史讓我學(xué)習(xí)知識(shí)陶冶了性情、識(shí)別美丑,我要一如既往地努力學(xué)習(xí),將來做棟梁之材。
我要愛父母。老實(shí)說:“只有知道愛自己身邊最親的人,才知道愛國(guó)。”的確,父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們做人,給我們制造好的生居環(huán)境。我們快樂他們才快樂,我們痛苦他們更痛苦。為此,我們?cè)谒麄兊亩δ咳鞠拢谖幕难障?,懂得該如何尊重他們。有媽媽的嘮叨是幸福。理解他們的眼里,陪伴他們聊天是對(duì)他們愛的回報(bào)。上個(gè)禮拜天,媽媽晚上出去吃飯休息晚了。第二天起來,看媽媽睡的很香,便沒有打擾他。我把床鋪號(hào),煎了雞蛋,榨了豆?jié){,自己吃好后就去上學(xué)了。做些力所能及之事,讓媽媽倍感欣慰。
我要愛護(hù)環(huán)境。不亂丟垃圾,主動(dòng)去拾起每一片垃圾,節(jié)約用水、用電,不去破壞公物,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地吐痰,減少白色污染。老師說:“保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)國(guó)家?!蓖瑢W(xué)們讓我們隨手拾起一片“白色”,讓國(guó)土少一些“白色”吧!
愛國(guó)就從小事做起,所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。
讓我們真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行吧!讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。將愛國(guó)進(jìn)行到底?。?/p>
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇3)
談到“愛國(guó)”,大家肯定覺得只有心中有國(guó)家,不背叛國(guó)家就行了。如果要有行動(dòng)呢?就是能為國(guó)爭(zhēng)光,為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。這樣看來,只有運(yùn)動(dòng)員,名人才算得上愛國(guó)咯!他們是很愛國(guó),但是,如果你覺得普通人就不為國(guó)貢獻(xiàn)力量,不為國(guó)爭(zhēng)光的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果只靠哪些有名的人,我們國(guó)家還能強(qiáng)大起來嗎?所以不要以為,只有大名人才能算得上是愛國(guó)。那你會(huì)說:“大人可以為國(guó)效力,可是小孩呢?小孩哪有力量為國(guó)效力呢?”別著急,你聽我慢慢說。
有這樣一篇報(bào)道:有一個(gè)小男孩在外國(guó)的一條街上走著,忽然,他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的地面上有一梅五角銀幣。他二話不說,跑過去撿起了這枚銀幣。在一旁的外國(guó)記者很疑惑,難道中國(guó)就這么窮嗎?記者從錢包里掏出了100美元,走上前對(duì)小男孩說:”五角銀幣面值太小了,這張100的給你。然而他沒有想到,那個(gè)小男孩給了一個(gè)令現(xiàn)場(chǎng)所有人驚訝的回答:“謝謝你的.好意,可是這銀幣上有我們中國(guó)的國(guó)徽呀,我不能讓它在你們的領(lǐng)土踐踏!”從這篇報(bào)道可以看出,我們小朋友并不是無用之人。那么,我們長(zhǎng)大后,就有可能成為國(guó)家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),好好生活,不就可以少給別人添麻煩嗎?我們努力、用功、認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),就是為了長(zhǎng)大為國(guó)家獻(xiàn)一份力呀!雖說我們小朋友的力量十分的小,但是,我們可以做許多力所能及的事。比如說,現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭,宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng),把路面上的垃圾都清理干凈,這也是為國(guó)家效力呀!還有,我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動(dòng),比如說“爭(zhēng)做文明小市民”,大家都在努力,這難道不是愛國(guó)的表現(xiàn)嗎?
愛國(guó),要從身邊的小事做起,每一個(gè)人都是祖國(guó)的一份子,人人能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起,相信祖國(guó)的明天會(huì)更美好!
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇4)
何為“教”?
“教”是言傳身教,是傳道,是授業(yè),是解惑。
何為“育”?
“育”是春風(fēng)化人,是培育,是滋養(yǎng),是養(yǎng)成人格之事業(yè)。
教育教育,這兩個(gè)字必然緊密地聯(lián)系在一起,只有“教”,那么即使飽讀詩書,學(xué)富五車,也只是知識(shí)上的充足,遠(yuǎn)達(dá)不到靈魂與人格的豐盈與茁壯,若教育分開,那教育的含義就會(huì)模糊不清,因?yàn)榻逃囊饬x為教授知識(shí),培育人才,只有教育結(jié)合,才能讓人才造就中國(guó)的未來,讓教育成就未來的希望。
教育結(jié)合,是提升國(guó)民素質(zhì)是途徑,記得那個(gè)五千年歷史的文明古國(guó),禮儀之邦嗎?中華民族原本溫文爾雅,謙恭禮讓。卻在現(xiàn)代飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)面前丟掉了自己的本來面目,那用中文書寫的“請(qǐng)勿喧嘩”,那在英國(guó)街頭的推搡謾罵,那一次次無理,一句句聲討,無不體現(xiàn)了國(guó)人的淺薄與素質(zhì)的低下,我們應(yīng)該檢討,為何“素質(zhì)教育”喊這么多年,為何國(guó)內(nèi)大學(xué)遍地開花,中國(guó)人的形象卻永遠(yuǎn)如此嘈雜喧囂,也許我們過度重視了學(xué)生的“教”,而忽視了人格的“育”,正因如此才會(huì)有眾多大學(xué)生屢屢涉法,才會(huì)有復(fù)旦投毒案這樣令人驚悚的新聞。閃花我們的眼,刺痛我們的心,只有教育結(jié)合,才能培育出一個(gè)優(yōu)秀而健全的人格,才能提升公共文明素養(yǎng),彰顯國(guó)家的尊嚴(yán)與形象。
教育結(jié)合,是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)之根本,十三億人口的中國(guó),教育大國(guó)地位毋庸質(zhì)疑,然而是“只見星星,不見月亮”只見數(shù)量,不見質(zhì)量。中國(guó)教育在國(guó)際上的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)不及現(xiàn)如今中國(guó)的國(guó)際地位,盡管教育資金大量投入,盡管大學(xué)科研所如雨后春筍,但是卻培育不出下一個(gè)屠呦呦,下一個(gè)莫言,究其根本,還是多年應(yīng)試填鴨式教育的叫,而沒有注重學(xué)生獨(dú)立式思考,發(fā)散式思維研究式素養(yǎng)的“育”,通過“教”學(xué)了再多的知識(shí),若不能通過“育”內(nèi)化為自己學(xué)習(xí)的素養(yǎng)和能力,這樣的教育又有多大用處呢?只要教育結(jié)合,才能打造出中國(guó)教育品牌,才能讓中國(guó)教育走到世界的制高點(diǎn),實(shí)現(xiàn)國(guó)家品牌的飛躍和發(fā)展。
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》曾言:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球,教育是一個(gè)國(guó)家與民族的基石,而如今如何“教”,如何“育”,已經(jīng)成為關(guān)乎民族存亡與復(fù)興的關(guān)鍵,只有教育結(jié)合,才能讓強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想觸手可及,才能讓少年中國(guó)與天不老,中國(guó)少年與國(guó)無疆!
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇5)
周四下午兩點(diǎn),我們四到六年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)們聚集在操場(chǎng)上。我們會(huì)做什么?原來,學(xué)校要舉辦感恩教育講座,邀請(qǐng)我校學(xué)生家長(zhǎng)參加。
講座開始,只有一位校領(lǐng)導(dǎo)說:“今天我們學(xué)校有感恩教育講座,請(qǐng)以最熱烈的掌聲歡迎主講人——左文老師。”于是大家鼓掌,看向門口??赡苁亲粑南壬t虛了吧。他從另一邊偷偷摸摸,直到老師告訴我們卓文老師已經(jīng)上臺(tái)了。我們沒有意識(shí)到。校領(lǐng)導(dǎo)把話筒遞給鄒文老師。就聽左文老師說:“大家好,我是左文老師,今天我們來開這個(gè)感恩教育講座。首先給大家講一個(gè)故事:不久前一個(gè)地方發(fā)生了地震,事情就這樣發(fā)生了。就在這時(shí),正在上課的一位女老師感覺到地面在劇烈晃動(dòng),這位女老師意識(shí)到發(fā)生了地震,趕緊讓學(xué)生們躲到課桌底下。水泥在天花板上,木板掉下來,正要撞到三個(gè)不著急躲在桌子底下的孩子,女老師飛向了三個(gè)孩子,用身體蓋住了三個(gè)孩子。剪成兩段,最后救援人員找到了,看到女老師的雙手淚流滿面。此時(shí),我感到非常難過,仿佛我也在那里。
鄒文老師讓大家都站起來,讓老師站在我們面前,讓我們面對(duì)老師十次,“老師,您辛苦了?!蓖ㄔ捊Y(jié)束后,左文老師讓我們依次抱住老師。擁抱的那一刻,我哭了,因?yàn)槲蚁肫鹆宋业睦蠋熛裥燎诘膱@丁一樣培育了我們祖國(guó)的花朵。對(duì)我們來說,她的頭發(fā)是灰色的。最后我們回到座位上,向老師鞠躬詢問了十秒鐘。
然后左文老師叫我們向右轉(zhuǎn),舉起右手,握緊拳頭,在父母面前喊了十聲“爸爸,媽媽,我愛你”。我大喊大叫,淚流滿面。我的眼睛出來了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我的父母會(huì)不惜一切代價(jià)讓我接受最好的教育,以培養(yǎng)我成為一個(gè)人才。過了一會(huì)兒,左文老師讓一些同學(xué)上臺(tái),其中我,左文老師問我:“誰陪你上這個(gè)感恩教育講座?”“是媽媽?!薄澳悄銓?duì)你媽喊五聲,媽,我愛你,好嗎?”然后,我對(duì)觀眾席上的媽媽喊了五聲“媽媽,我愛你”。喊完后,我發(fā)不出聲音。我也看到媽媽哭了。我無法形容此時(shí)的心情,只能用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。觀眾也被我的哭聲感動(dòng)了。很多學(xué)生哭了,家長(zhǎng)也流下了眼淚。
這場(chǎng)感恩的教育講座將給我留下終生的啟迪和永恒的回憶。
老師評(píng)語:你真誠(chéng)的文字,讓讀者感同身受,仿佛身臨其境。最美的文章是表達(dá)你的真實(shí)感受。希望一顆感恩的心能陪伴你健康成長(zhǎng)!
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇6)
春天來了,湖邊小草綠得刺眼,朵朵小花點(diǎn)綴在綠茵中,呼吸著新鮮空氣,感受著春風(fēng)溫柔拂過,書本上“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的詩句不再停留在紙上,而是生動(dòng)地浮現(xiàn)在我們眼前。研學(xué)游讓學(xué)生們對(duì)書中一知半解的知識(shí)在實(shí)踐中找到答案,也對(duì)詩句中描寫的場(chǎng)景和情感有了更深的感悟。研究性學(xué)習(xí)和旅游結(jié)合,讓學(xué)生們參與自我實(shí)踐,鍛煉和鞏固知識(shí),并產(chǎn)生新的理解。
親身體會(huì)是感悟的前提。
文字是個(gè)奇妙的東西,寥寥幾筆,便可描繪壯美秀麗的山河和看不到摸不著的萬家煙火。我們能從文字中感受到溫暖,是因?yàn)槲覀凅w會(huì)過。當(dāng)讀到杜甫的“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”時(shí),我們會(huì)留下眼淚,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過抗日勝利,知道抵御外敵入侵的喜悅。同樣,當(dāng)參加研學(xué)游時(shí),面對(duì)祖國(guó)的大好河山,田園的悠閑寧靜,書本上的語言好像都活了。只有經(jīng)歷過真正的田園生活,才明白陶淵明筆下“采菊東籬下,悠然見南山”的淡雅;只有自己親自登上雄偉的高山,才能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊;只有參與過志愿者服務(wù),幫助過處于貧困和疾病的人群,才能同百年前發(fā)出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉人產(chǎn)生心靈的碰撞。
真正的教育是心靈的教育。
古人有“讀書”,也有“出戶”。研學(xué)游不再僅局限于知識(shí)的授予,更多的是心靈的教育。孩子們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué),擺脫了對(duì)知識(shí)片面的認(rèn)知,從實(shí)踐中獲得心靈的感知。帶領(lǐng)孩子們到鄉(xiāng)下去,認(rèn)識(shí)各種果蔬,見證它們從小小的嫩芽長(zhǎng)成食物的過程,讓他們知道農(nóng)民的辛勞,懂得珍惜糧食。同他們一起幫助需要幫助的人,讓他們感受到幫助的快樂和被感激的滿足,不再讓書本上的“樂于助人”是個(gè)名詞,而是化為一張張感激的笑臉和內(nèi)心巨大的滿足感。讓他們腳踏實(shí)地,不居于高高的學(xué)習(xí)寶座,親自感受人間煙火,獲得從課本上學(xué)不到的知識(shí),而這,便是研學(xué)游的目的。
教育是一顆樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!把袑W(xué)游”是當(dāng)今的教育趨勢(shì),說明了我們更重視真正的教育。顧炎武曾說“天下興亡,匹夫有責(zé)”。若是未嘗體會(huì)過真正的人間溫暖,天下興衰,又怎么珍惜現(xiàn)在的美好生活并為之奮斗?“研學(xué)游”讓我們?cè)趯?shí)踐中更好地獲得教育,而這種良性教育應(yīng)該成為教育的趨勢(shì),讓知識(shí)更生動(dòng)形象,學(xué)生們也更愿意去學(xué),去思考。
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇7)
2020年9月18日,為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年,廠黨委、工會(huì)、團(tuán)委舉辦了青年職工愛國(guó)主義教育活動(dòng),旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、____、繼續(xù)前進(jìn)。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國(guó)旗飄揚(yáng),莊嚴(yán)肅穆。烈士紀(jì)念碑高19.48米,寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上,“革命烈士永垂不朽”8個(gè)鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型,碑身為放射狀線形設(shè)計(jì),整個(gè)碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國(guó)而英勇犧牲的革命烈士,烈士的'骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下。
我們向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃,并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強(qiáng)》,活動(dòng)在合唱《國(guó)際歌》中結(jié)束。最后,在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館,由解說員現(xiàn)場(chǎng)解說革命故事。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻,其外形方正穩(wěn)重,建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成,寓意廊坊英烈輩出,前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下,作為一名黨員,要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中,要從本職工作做起,腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用,以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中,以英雄的精神為楷模,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇8)
愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族生生不息,自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
我們應(yīng)自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù),我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的.責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心,弘揚(yáng)偉大的中華民族精神。我們應(yīng)該通過:全方位、立體式激發(fā)愛國(guó)主義情感,多層次、全維度培育愛國(guó)主義情懷與挖掘和運(yùn)用校園文化愛國(guó)主義教育功能,深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),挖掘校史校風(fēng)校訓(xùn)校歌的愛國(guó)主義教育功能,從而促進(jìn)愛國(guó)行為養(yǎng)成。
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇9)
對(duì)于井岡山,自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔(dān)……不僅是歷史,而且是語文,甚至音樂;也不單是散文,而且還有詩詞、歌曲;也不止是在小學(xué),而且貫穿到中學(xué)、大學(xué);也不僅來自書本教材,而且來自電影電視;也不限于是真實(shí)的故事,而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng),而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對(duì)井岡山——共和國(guó)的第一塊基石充滿了向往與尊拜,有著一種特殊的歷史情結(jié)。從童年、少年,到青年,上井岡山對(duì)于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引,是存心很久的夙愿。所以當(dāng)知道中心團(tuán)委組織團(tuán)干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國(guó)主義教育活動(dòng)時(shí),心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山,錦亙五百里。上山的.盤山公路,高入云端,似一條彩帶飄動(dòng)在青山碧嶺之間,把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉(zhuǎn)地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊,首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城,是現(xiàn)市政府所在地,也是當(dāng)年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地。它的名字與中國(guó)革命的光輝歷史和偉大業(yè)績(jī)聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、____故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。 經(jīng)過這次教育活動(dòng)讓我們重溫了革命歷史,緬懷了死難先烈,但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源,同樣也是實(shí)行改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個(gè)根源。作為新世紀(jì)的團(tuán)員、干部要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)“井岡山精神”,努力做好自己的本職工作,發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇10)
一代又一代中華兒女用生命詮釋愛國(guó),讓愛國(guó)主義成為中華民族的精神基因,形成了深厚持久的愛國(guó)主義傳統(tǒng)。有什么樣的信仰,就有什么樣的選擇;有什么樣的理想,就有什么樣的方向。
當(dāng)前,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,必須大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程。愛國(guó)主義精神作為傳達(dá)中華兒女精神力量的重要橋梁,在任何情況下都不能弱化,更不能丟掉。作為中華民族的一份子,我們要把握時(shí)代主題,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,更好地?zé)釔圩鎳?guó)的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化,更加關(guān)心和捍衛(wèi)祖國(guó)的前途命運(yùn)、發(fā)展戰(zhàn)略和核心利益,全身心地自覺投入到建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)當(dāng)中,不斷激發(fā)出內(nèi)心愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的巨大熱情,從而凝聚起奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。
愛國(guó)主義精神記心間,貴在行動(dòng),報(bào)國(guó)就要實(shí)干。我們每個(gè)人不僅要有愛國(guó)的追求和情懷,還要把愛國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行,自覺將其轉(zhuǎn)化為國(guó)家繁榮昌盛、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的實(shí)際行動(dòng),并將愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,始終堅(jiān)守著心中的精神高地。正所謂“天下興亡、匹夫有責(zé)”,只有把個(gè)人理想、追求與國(guó)家發(fā)展、民族富強(qiáng)緊密結(jié)合,人生才有價(jià)值有意義。
弘揚(yáng)愛國(guó)主義是以實(shí)際行動(dòng)為證明的,作為當(dāng)代中華兒女要更好地?zé)釔圩鎳?guó)的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化,更加關(guān)心和捍衛(wèi)祖國(guó)的前途命運(yùn)、發(fā)展戰(zhàn)略和核心利益,更加熱愛中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)共產(chǎn)黨和各族人民的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,以高度的歷史責(zé)任感和祖國(guó)利益高于一切的思想境界,全身心地自覺投入到建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)當(dāng)中,以更加寬闊的胸懷和更加開放的.心態(tài),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就必須弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。堅(jiān)持和發(fā)展____、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)人的奮斗目標(biāo),同時(shí)也成為愛國(guó)主義的當(dāng)代主題。新時(shí)代愛國(guó)主義教育一定要緊緊圍繞這個(gè)主題,讓人民更多地關(guān)心國(guó)家的核心利益、發(fā)展戰(zhàn)略和奮斗目標(biāo),更好地適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位和世界發(fā)展的總體趨勢(shì),在不忘歷史的同時(shí)更加關(guān)注時(shí)代的要求,形成發(fā)展____偉大事業(yè)強(qiáng)大歷史合力。
每個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者,讓我們每一個(gè)中國(guó)人都為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾勒出自己的一筆,胸懷愛國(guó)主義精神,拿出“愛國(guó)”的實(shí)際行動(dòng),把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)之中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇11)
我們作為新一代的青少年,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來必將屬于我們。10月26日劉智遠(yuǎn)博士進(jìn)行”弘揚(yáng)愛國(guó)主義 建功立業(yè)新時(shí)代”主題講座,讓我久久不能忘懷,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
劉智遠(yuǎn)博士講到:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉”我愛自己的家,孝敬自己的父母,尊敬自己的老師,這是我基本的愛國(guó)表現(xiàn)。如果我們連自己的家人、學(xué)校都不愛,我們?cè)跄苷剣?guó)呢?
熱愛祖國(guó)是一種自豪而神圣的感覺,每當(dāng)我們星期一的早晨升國(guó)旗的時(shí)候,我們內(nèi)心熱血沸騰,伴隨著五星紅旗冉冉升起,我們唱著鏗鏘有力的國(guó)歌,歌聲傳遍整個(gè)校園。
寧夏警官職業(yè)學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí),我們肩膀擔(dān)著責(zé)任,要對(duì)得起我們所穿的衣服,也要對(duì)得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng);我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,以此來回報(bào)學(xué)校,報(bào)答父母。
愛國(guó),是至高無上的品德,是民族的靈魂,我們用詩句來表達(dá)愛國(guó),愛國(guó)之情是再樸素不過的情感,就像我國(guó)詩人杜甫,他為人民而憂為國(guó)家而憂,因此,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國(guó)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。
愛國(guó),是做人的.基本品質(zhì),愛國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任,作為警校生的我們,要成為一個(gè)無愧于國(guó)家,無愧于人民,具有愛國(guó)情懷,尊師重教,愛自己的家人,踐行社會(huì)主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩,用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國(guó)譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生,但我們必須擁有愛國(guó)精神。我們要團(tuán)結(jié)一心,我們要樹立民族自尊心與自信心,弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之心變?yōu)閻蹏?guó)之志。
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),為明天創(chuàng)造祖國(guó)輝煌,在未來貢獻(xiàn)自己的一份力量;愛國(guó)之心有小愛,也有大愛,小愛則是:孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩;大愛則是:愛人民、愛黨、愛國(guó)。我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了,祖國(guó)才能強(qiáng)大;愛國(guó)的先輩為我們做出榜樣,如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國(guó)先輩們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而奉了己一生的傳奇事跡;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的祖國(guó)而貢獻(xiàn)力量。
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇12)
愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國(guó)的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大家,要熱愛祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,大家將面臨越來越多的'新情況、新問題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要大家不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。大家要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇13)
“河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……”每當(dāng)我聽見張明敏唱的這首歌,我總會(huì)熱淚盈眶、熱血沸騰,這是為什么呢?因?yàn)檫@首歌說出了千千萬萬中華兒女的心聲!
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,可惡的侵略者殘殺者我們的同胞,割賣著屬于我們的領(lǐng)土,定出了“不平等條約”,而我們中國(guó)卻忍氣吞聲,這是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槲覀兊淖鎳?guó)太弱了,弱肉強(qiáng)食,若這就注定了要受強(qiáng)者的欺負(fù),可是我們中國(guó)人的志氣強(qiáng),萬千革命戰(zhàn)士為了祖國(guó)的解放,為了將來的子子孫孫,拋頭顱,撒熱血……
許多科學(xué)家在祖國(guó)最危難的時(shí)期,放棄了在國(guó)外深造的機(jī)會(huì),放棄了國(guó)外優(yōu)越的生活,毅然回到了我們的'祖國(guó),來建設(shè)這個(gè)千瘡百孔的家。曾有一位科學(xué)家,為了祖國(guó)的期望,再一次回國(guó)的過程中,他乘坐的飛機(jī)出了故障,本來他是能夠逃走的,可是他沒有這么做,他而是用自我的身體,護(hù)住了寶貴的資料……機(jī)毀了,人也亡了,可是資料保住了,這位偉大的科學(xué)家為了祖國(guó)的未來,犧牲了生命,但換回來了解放的期望!
朋友們,讓我們一齊加油吧,我們就是祖國(guó)的明天,我們就是祖國(guó)的期望,讓我們好好學(xué)習(xí)吧,祖國(guó)正在時(shí)時(shí)刻刻的召喚我們,為了祖國(guó)的將來,為了許許多多的人民,讓我們向著期望,向著將來,邁著強(qiáng)健的步伐前進(jìn)吧!
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇14)
“……洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心……我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印……”
耳畔忽然傳來熟悉的旋律,那歌聲很深情,不經(jīng)意間音符已經(jīng)敲開了我的心扉,慢慢融入我心靈的最深處……
恍惚間,我來到了一個(gè)陌生的地方,我好奇地四處打量,卻猛然發(fā)現(xiàn)那里居然戰(zhàn)火漫漫,到處彌漫著銷煙,伴隨著的.還有巨大的炸彈聲和步槍聲。“這是哪兒,我怎樣會(huì)在這?”我不停地問著自我?!巴緜?,加油??!”循聲望去,那個(gè)人好眼熟??!我再仔細(xì)一聲,那個(gè)人居然是彭德懷彭元帥?!捌婀?,彭元帥怎樣也在這,最重要是我跟他怎樣會(huì)在同一個(gè)時(shí)代啊?”我不禁再次環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)作戰(zhàn)雙方是中國(guó)和美國(guó),而中國(guó)這邊還有一些朝鮮兵。
“莫非這是抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)?”我在心里嘀咕著,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一塊石碑,上頭赫然寫著三個(gè)鮮紅的大字“上崗嶺”。這下,我全明白了,原先這是中朝對(duì)美的上崗嶺戰(zhàn)役現(xiàn)場(chǎng)。我趕緊找了個(gè)比較安全的地方躲起來,緊張地關(guān)注著戰(zhàn)事?!巴緜?,為了祖國(guó),為了我們心中偉大的母親,大家沖??!”戰(zhàn)況越來越激烈,我的心也提到了嗓子眼。“繼光,繼光……”
瘋狂地喊聲傳來,“難道是……”我不敢繼續(xù)往下想,猛地卻看見黃繼光同志用自我的身軀擋住了敵人的槍火?!安灰。 蔽乙泊舐暯兄?,淚水早已沖出眼眶。啊,黃繼光同志,為了祖國(guó),為了你我心中的祖國(guó),為了我們大家心中的祖國(guó),他甘愿放棄了自我寶貴的生命,他是偉大的!真得很偉大!他是我們的驕傲!他用自我的行動(dòng)向世人宣靠了祖國(guó)在他心中的分量,中國(guó)在華夏兒女心中的分量,他讓世人明白了中國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中的最高位,中國(guó)永遠(yuǎn)有我們?nèi)A夏兒女支撐著。
“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,在我心中重千斤”的歌曲繼續(xù)唱著,歌聲又讓我看到了無數(shù)愛國(guó)之士:陸游、辛棄疾、董存瑞、錢學(xué)森、雷鋒……
這一刻,我的心中充滿了感動(dòng),不禁跟著歌聲大聲唱著:“無論何時(shí),無論何地,心中一樣親……”是啊,無論什么時(shí)候,也無論身在何處,祖國(guó)永遠(yuǎn)都在我心,在我們大家的心中!
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”心得范文(精選篇15)
“故今日之職責(zé),不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年提高則國(guó)提高,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”這是梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》中提到的。的確,一個(gè)國(guó)家的興衰,一個(gè)民族的存亡,很大程度上來源于少年,但我們也要和祖國(guó)共同提高,共同成長(zhǎng)。
曾記否,70年前,開國(guó)大典是的閱兵式,一張張泛黃的照片見證了那段歷史。那是,我們的可是處在機(jī)械化的狀態(tài)。人民的思想沉浮而落伍真切的管自行車教洋馬,將火柴比作“洋釘”??闪旰笄榫皡s大不一樣。
在我小時(shí)候,常聽見媽媽對(duì)我說:“你出生那年,正好香港回歸!”每逢此時(shí),媽媽就顯得異常激動(dòng),4、5歲的我,聽了卻不以為然,反而認(rèn)為媽媽這樣有些“不正?!?。此刻,我才明白,媽媽為什么如此激動(dòng),換做每一個(gè)中國(guó)人,都會(huì)這樣。
記得,有一位“兩彈一星”的獲獎(jiǎng)?wù)?,他毅然放棄了美?guó)的優(yōu)越生活,回國(guó)來搞研究這位科學(xué)家的壯舉不正如一首歌中所唱到的“祖國(guó)在我心中重千斤”嗎
去年,在四川發(fā)生八級(jí)的地震時(shí),我們每一個(gè)人都盡己所能去為災(zāi)區(qū)供給幫忙,當(dāng)然這其中也包括我們,“一點(diǎn)很小的愛心乘以十三億,將匯成愛的海洋;一個(gè)巨大的災(zāi)難除以十三億將會(huì)變得微不足道”這句話,在當(dāng)時(shí)幾乎無人不知,無人不曉。是啊,不論天災(zāi),還是人禍沒有一場(chǎng)災(zāi)難能壓倒我們中華民族的意志!
八月北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦,實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以出色的競(jìng)技本事和頑強(qiáng)的拼搏精神奪得金牌總數(shù)位居世界第一,也是中國(guó)有史以來的最高成績(jī);開、閉幕式表演等一系列工作,體現(xiàn)了中國(guó)人民的真誠(chéng)與才華。北京奧運(yùn)會(huì),使世界進(jìn)一步了解中國(guó),中國(guó)進(jìn)一步走向世界起了不可磨滅的作用。北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的'成功舉辦,標(biāo)志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方,中國(guó)人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來!
“神舟七號(hào)勝利返航了!”伴隨著喜報(bào)聲,三位航天員滿面笑容走出回到艙。神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越,是中國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉,也是獻(xiàn)給偉大祖國(guó)70歲華誕的最珍貴的禮物和最誠(chéng)摯的祝福。
我們是跨世紀(jì)的一代新人,我們的今日就是祖國(guó)的明天,我們肩負(fù)著振興國(guó)家,使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)的重任。所以從此刻起,我們要更加發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)真知識(shí),掌握真本領(lǐng),有句話將會(huì)給我們以勇氣,給我們以力量,那就是:“美哉,我少年中國(guó)與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!”