《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文
勞模工匠能克服艱難困苦,堅(jiān)持不懈為達(dá)到目標(biāo)而努力,敢為人先、突破常規(guī)。下面給大家分享一些關(guān)于2024年《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(推薦15篇),希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇1)
厚培“勞模精神”,唱得更為嘹亮。通過(guò)建好勞模展館、講好勞模事跡、編好勞模教材、演好勞模故事,大力推動(dòng)勞模精神進(jìn)企業(yè)、入校園、上熒屏,全方面展示勞模風(fēng)采,使勞模精神始終綻放璀璨光彩,成為新時(shí)代永不過(guò)時(shí)的主旋律和全社會(huì)共同的價(jià)值認(rèn)同,進(jìn)一步喚醒廣大群眾改天換地的勞動(dòng)偉力。黨員干部要帶頭弘揚(yáng)勞模精神,把勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神貫徹到對(duì)黨對(duì)事業(yè)的追求中,融入進(jìn)黨性修養(yǎng)的全過(guò)程,讓崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)成為黨員干部的鮮明特質(zhì)。
厚培“勞模精神”,唱得更為舒心。歌曲能否令人傳唱不絕,曲譜是關(guān)鍵,一曲好的譜子需要編曲辛勤調(diào)配,亦如實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需中華兒女凝心聚力、艱苦奮斗。巾幗英雄艾曉慧,男人堆里的女勞模,八歲當(dāng)家,一邊上學(xué),一邊工作,一邊照顧母親,江漢油田唯一女站長(zhǎng),艱難困苦終出頭,誓為祖國(guó)獻(xiàn)石油。偉大復(fù)興路道阻且長(zhǎng),青年干部作為國(guó)家發(fā)展的中堅(jiān)力量,應(yīng)堅(jiān)信幸福是勞動(dòng)奮斗出來(lái)的,當(dāng)以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌性和“越是艱險(xiǎn)越向前”的魄力,堅(jiān)定理想信念,艱苦奮斗,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成就。
厚培“勞模精神”,唱得更為專業(yè)。歌曲能否讓人回味無(wú)窮,演唱是核心,動(dòng)人的歌聲給人以心靈的慰藉,嫻熟的唱功讓人感受到歌手的實(shí)在。學(xué)習(xí)勞模精神,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)勞模們“仰望星空”的開(kāi)拓進(jìn)取和“腳踏實(shí)地”的干事精神。青年干部應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這種“干事精神”,把重實(shí)干、抓落實(shí)作為工作的第一準(zhǔn)則,堅(jiān)持學(xué)習(xí)“充電”,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),勇于走“不尋常路”,積極嘗試創(chuàng)新,堅(jiān)持在實(shí)干中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實(shí)干。
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇2)
弘揚(yáng)勞模精神,爭(zhēng)做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模,但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期,更多的是職業(yè)的喜愛(ài),發(fā)現(xiàn)的喜悅,勞動(dòng)的樂(lè)趣,結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué),或許,我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問(wèn)好學(xué),帶著“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模,就是要帶著問(wèn)題去學(xué),學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí),多問(wèn)幾個(gè)為什么,要帶著自己的思考,帶著自己的問(wèn)題去學(xué),有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,有問(wèn)題才有進(jìn)步。
尊師重教,帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè),把付出當(dāng)追求,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著一種深厚的感情去學(xué),帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng),腿就要跑勤一點(diǎn),或許一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題,如何將事情做得更好。
取長(zhǎng)補(bǔ)短,帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經(jīng)常照一照,這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)見(jiàn)賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞?!边@面鏡子,就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步規(guī)范自己的行為,奮起直追,不斷向勞??繑n看齊;常照照“勞?!边@面鏡子,就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí),做到常態(tài)化,不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識(shí),避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對(duì)照,做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞模”這面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟,標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告,這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神,這種吃苦耐勞,百折不撓的精神不僅過(guò)去需要,現(xiàn)在需要,將來(lái)更需要。
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇3)
勞模精神是什么?新時(shí)代下我們還需要?jiǎng)谀>駟??勞模精神是否已?jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)?當(dāng)聽(tīng)完國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車間的勞模演講后,這些問(wèn)題有了答案。
測(cè)繪是一項(xiàng)量天測(cè)地的艱辛工作,當(dāng)看到戈壁沙灘,雪域高原極端惡劣的環(huán)境時(shí),打破了我對(duì)測(cè)繪工作的無(wú)知,以為就是拿著標(biāo)桿在馬路上測(cè)量基準(zhǔn)線。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清,才知道國(guó)測(cè)一大隊(duì)原來(lái)是一只具有無(wú)私奉獻(xiàn),艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不畏困難,不怕?tīng)奚煤顾酥辽闪恐鎳?guó)大地的每寸土地,秦嶺山水,大漠邊疆,雪山珠峰處處留下他們的足跡。當(dāng)年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友,自己卻墜落幾十米深的懸崖,那年他只有29歲;當(dāng)面臨斷水危機(jī)時(shí),吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友,把死的絕望給了自己,戰(zhàn)友帶著清水返回時(shí),七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺,身下卻是包裹完好的設(shè)備,而他還沒(méi)有聽(tīng)到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中,鑄造了國(guó)測(cè)一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因,深深種植在年輕工作者的心中,引領(lǐng)他們前赴后繼,無(wú)怨無(wú)悔的工作。在新時(shí)代下,青年工作者銳意進(jìn)取,懂技術(shù),肯鉆研,啃下了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題,大雁塔的測(cè)繪成績(jī)就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一。
測(cè)繪工作需要天南海北的流動(dòng),而巴山工務(wù)車間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅(jiān)守者。“干,就要干出個(gè)樣子”這是老師傅謝和平的話,“鐵路修到這里,總要有人要養(yǎng)護(hù),我們不來(lái)總要有人來(lái),既然來(lái)了,來(lái)一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡(jiǎn)單直白,卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理,既然到了這里,做了這份工作,就要對(duì)得起工作,對(duì)得起自己的良心。巴山工務(wù)車間的勞模們稱自己是土專家,靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭€(gè)檢查鐵軌,確保鐵軌安全可靠性。世界這么大,誰(shuí)不想去看看。巴山地處偏僻,交通不便,青工們又是如何耐得住寂寞和對(duì)繁華的向往呢?是責(zé)任,是老一輩養(yǎng)路工的重品行,講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對(duì)這塊土地產(chǎn)生了感情,生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感。
都說(shuō)女人是半邊天,讓我動(dòng)容的是國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車間女性工作者及家屬對(duì)工作的支持和熱愛(ài)。誰(shuí)不食人煙煙火,又怎會(huì)沒(méi)有兒女情長(zhǎng)。國(guó)測(cè)一大隊(duì)的工作者常年奔波在外,照顧不到家庭,正是有了妻子的理解和包容,才有了他們?cè)谕獍残牡墓ぷ?。作為母親,誰(shuí)不想多陪陪孩子,可是工作的性質(zhì)讓巴山工務(wù)車間的女勞模不得不狠下心來(lái)撇開(kāi)女兒伸過(guò)的手。聚少離多,在我們新材料也有很多這樣的候鳥(niǎo)夫妻,往返于家和單位的路途中,攢下的火車票已經(jīng)塞滿了一個(gè)抽屜,他們是父親,是丈夫,是兒子,她們是母親,是妻子,是女兒,而正是有了家庭大后方的支持,工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),是愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,是勇于創(chuàng)新、淡泊名利,是始終以主人翁意識(shí)要求自己,是對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感。無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展,勞模精神都?xì)v久彌新,是我們的精神高地,是我們的行為動(dòng)力,勞模精神永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)!
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇4)
學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神,就要既讓勞??删矗肿寗谀>窨蓪W(xué)。勞模精神并不是高不可攀的,它就生長(zhǎng)在工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。不一定每個(gè)人都能成為勞模,但人人都能踐行勞模精神。
曹瑞娟老師的勞模精神起于平凡而又創(chuàng)造了不平凡,她沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但她把每一件事情做得盡心盡力不留遺憾。這是一種滴水穿石的堅(jiān)韌精神,難能可貴的是日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)守。沒(méi)有光環(huán)的預(yù)期,她做的更多的是對(duì)職業(yè)的喜愛(ài),不斷尋找勞動(dòng)的樂(lè)趣、在工作中總結(jié)各種好的方法,讓每位乘客都滿意,也是一種偉大的.獻(xiàn)身精神,她今天榮譽(yù)的收獲實(shí)至名歸。
下一步,我將努力學(xué)習(xí)曹老師創(chuàng)新意識(shí)、忘我追求的優(yōu)秀品質(zhì),積極做好傳幫帶工作,處處起到模范帶頭和引領(lǐng)作用,做勞模精神的傳播者、執(zhí)行者,以勞動(dòng)圓夢(mèng)、以?shī)^斗啟航,為公交美好的明天,為x市國(guó)家中心城市建設(shè)做出自己貢獻(xiàn)。
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇5)
輾轉(zhuǎn)入夏的五月,是世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)很光榮,是一代代中華人民用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的美好生活。在我們海門,也有著不少勞動(dòng)模范。其實(shí),對(duì)我們而言,這些勞動(dòng)模范看來(lái)是很遙遠(yuǎn)的,但是,他們中的一些人也是像我們一樣的普通人,可他們心中有愛(ài)有理想,也勇于奉獻(xiàn)。
這些勞動(dòng)模范在自己的崗位上為國(guó)家、為人民做出了貢獻(xiàn),例如“南通市勞動(dòng)模范”張建偉,他是一名志愿環(huán)保站站長(zhǎng),早在初,自愿當(dāng)起了義務(wù)保潔員。后來(lái),再不是他獨(dú)自一人當(dāng)志愿者,他還帶動(dòng)起身邊的鄰居朋友、家人親屬。再后面,這只隊(duì)伍逐漸壯大,隊(duì)伍里有著形形色色的人,有家庭主婦、老師、學(xué)生、集團(tuán)老板……其中最大的.可達(dá)70多歲,他們清理的陸地、河道上的垃圾不計(jì)其數(shù),也逐漸擴(kuò)開(kāi)到其它范圍。
張建偉的模范事跡告訴我們,即使是小人物,也能蘊(yùn)含著巨大的能量,下面這位“勞?!钡氖论E也同樣如此。
如今年歲已達(dá)67歲的湯子康出生農(nóng)村、成長(zhǎng)于農(nóng)村,但是現(xiàn)在的他已多次給研究生授課,可以說(shuō),他是幸福的,但是幸福并非是白得來(lái)的,而是他奮斗而來(lái)的,他為我們祖國(guó)焊接機(jī)器人領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn),而他手下制造出的機(jī)器人,是“純中國(guó)血統(tǒng)”,而且,其質(zhì)量也比國(guó)外的好。正是他,創(chuàng)造了正余這座“機(jī)器人小鎮(zhèn)”,他告訴我們,我們的生活,一切都要自己去奮斗,去拼搏,不能靠他人,而且要自信大方,不能唯唯諾諾。
我們應(yīng)該向這些勞動(dòng)模范們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的工匠精神,學(xué)習(xí)他們身上的大國(guó)情懷,不僅是為了小家,更是為了大家。希望我們能夠不辜負(fù)這些勞模的期望,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為國(guó)之棟梁。
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇6)
學(xué)習(xí)勞模精神,使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?!皭?ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神,爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開(kāi)拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
有責(zé)任的社會(huì)人,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會(huì)的.進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī),就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。
學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。
學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。
勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神,我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說(shuō)真話,走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng),投身到各自的工作崗位中,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為社會(huì)的美好明天而奮斗!
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇7)
《大國(guó)工匠》這部紀(jì)錄片是央視在____年推出的系列節(jié)目,講述了不同崗位勞動(dòng)者用自己的靈巧雙手,匠心筑夢(mèng)的故事。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。節(jié)目中的主人公他們文化不同,年齡有別,但都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——熱愛(ài)本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們技藝精湛,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測(cè)手感堪比x光般精準(zhǔn),令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢(mèng),憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。
《呂氏春秋》首次提到了“物勒工名”這個(gè)詞,在《唐律疏議》中明文記載:“物勒工名,以考其誠(chéng),工有不當(dāng),必行其罪?!币馑际窃诋a(chǎn)品上刻上生產(chǎn)者的姓名,以防止以次充好的行為,一旦產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題,就能追查責(zé)任者,而且要嚴(yán)厲懲處。
而如今社會(huì)有那么一些人,他們也希望能功成名就,卻缺少必備的“成功之源”。表現(xiàn)在,既不愛(ài)崗,更不敬業(yè)。有的挑肥揀瘦,這山望著那山高;有的不務(wù)正業(yè),把主要精力放在“第二職業(yè)”上;有的粗枝大葉,不求“過(guò)得硬”但求“過(guò)得去”;有的濫竽充數(shù),長(zhǎng)年累月“占著茅坑不拉屎”。
完美的產(chǎn)品離不開(kāi)日復(fù)一日的雕琢,卓越的技能離不開(kāi)孜孜不倦的研究。對(duì)我們交投人來(lái)說(shuō),工匠精神尤為重要。我認(rèn)為,工匠精神的核心就是創(chuàng)新、執(zhí)著與敬業(yè),而敬業(yè)就是這一精神的基礎(chǔ),修路筑橋,鑄就的不僅僅是一個(gè)個(gè)工程,更是一條溝通各地的命脈,一座座要經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的豐碑。
愛(ài)崗敬業(yè),是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的內(nèi)容之一。筑就人生美麗夢(mèng)想也好,踐行核心價(jià)值觀也罷,既不是虛無(wú)縹緲的,也不是高不可攀的。愛(ài)崗敬業(yè)應(yīng)根植在大家的職業(yè)道德里、情感良心中。表面上,愛(ài)崗敬業(yè)是利他的;實(shí)質(zhì)上,愛(ài)崗敬業(yè)也是利己的。換言之,它是滿足社會(huì)需求與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。
“大國(guó)工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明,只有那些熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可望拓展人生價(jià)值。
工匠工匠,窮究于工,成就于匠,我愿用自己的恒心與毅力,繼承交投人的工匠精神,翻山越嶺、跨越南北,與各位同事一道,讓路在腳下延伸,讓橋在江河架起,讓夢(mèng)在工匠精神中延續(xù)。
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇8)
昨天,我在電視里看了一集《大國(guó)工匠》,讓我深有感觸。
第一個(gè)工匠是木匠。他是一位排船大師,他經(jīng)過(guò)多年探索與實(shí)踐,發(fā)明了一種巧奪天工的排船方法,用熱水把木板加熱至松軟,然后用螺栓把木板壓在船底架上,最后用船釘固定。
我們?cè)谏钪幸惨襁@位排船大師一樣,通過(guò)不斷探索與實(shí)踐,發(fā)明出一種量身定制的生活與學(xué)習(xí)方式,讓我們可以在未來(lái)任何的環(huán)境下,都不會(huì)迷失自己,迷失方向,也不會(huì)在逆境中絕望。
第二個(gè)人是新疆至山東1000萬(wàn)伏特特高壓線帶電作業(yè)組組長(zhǎng),60多米的高壓線塔,一旦斷電,山東將至少失去一半的電量。于是,組長(zhǎng)與組員多次討論,最終決定用篼籃法,終于拿下了1000萬(wàn)伏特高壓線帶電作業(yè)這個(gè)難關(guān)!
這些生動(dòng)感人的例子告訴我們:我們?cè)谏钪幸衽糯髱熀妥鳂I(yè)組長(zhǎng)一樣,不畏困難迎難而上,才能克服困難,取得勝利;我們也要實(shí)踐,對(duì)一些想法要快速實(shí)現(xiàn),面對(duì)未知的事物要積極探索,只有這樣,才能發(fā)現(xiàn)新的天地。
看完了這集《大國(guó)工匠》,我感覺(jué)到我們?cè)谏钪幸e極思考,勇于探索,在實(shí)踐中尋求積極的改變。一個(gè)國(guó)家的底氣,除了依靠高素質(zhì)高文化的國(guó)民之外,還需要一群不畏艱苦、在國(guó)家科技技術(shù)第一線奮戰(zhàn)的技術(shù)工人們。他們也許讀的書并不多,沒(méi)有什么高學(xué)歷,是走在人群中會(huì)被淹沒(méi)的普通人,可他們依靠自己出色的技術(shù),為國(guó)家?guī)?lái)一筆筆不菲的財(cái)富,讓國(guó)家日益富強(qiáng),他們演繹著“三百六十行,行行出狀元”的神奇。大國(guó)工匠”的感人故事生動(dòng)表明,只有那些熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可望拓展人生價(jià)值?!拔覀円么笈募夹g(shù)人才作為支撐,讓享譽(yù)全球的‘中國(guó)制造’升級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)制造’。”而在這個(gè)過(guò)程中,代表中國(guó)實(shí)力的制造工程,其頂級(jí)工藝技術(shù)確實(shí)十分精良,但對(duì)于更多的中國(guó)制造領(lǐng)域,我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)名片”,其背后所折射的,又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國(guó)工匠的缺失。
其實(shí)說(shuō)到底,我們每個(gè)人都是自己行業(yè)的工匠,我們都需要工匠精神,我們要向八位大國(guó)工匠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標(biāo),爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁,爭(zhēng)做行業(yè)精英。
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇9)
看完《____年大國(guó)工匠年度人物頒獎(jiǎng)典禮》后,心中一股熱血油然而生,工匠們一個(gè)個(gè)鍥而不舍,耐心專注,不僅為國(guó)爭(zhēng)光,還揚(yáng)名中外,打造一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)制造”。這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),這種付出使我們每個(gè)人敬佩。他們的鉆研精神值得我去深思。
周東紅是一位高級(jí)技工,經(jīng)他手撈出曬成的宣紙,每張紙的.誤差不超過(guò)一千克,并且他30年來(lái),始終保持合格率100%的成績(jī),一直延續(xù)著家族的手藝,并且做得更好。許多著名書法家、畫家指名要他出手的紙。他有現(xiàn)在的成績(jī)是因?yàn)樗刻靾?jiān)持鍛煉、不怕苦、不怕累的結(jié)果。他不管天氣多么寒冷,他每天都光著手在冷水里面撈紙,即使手生有凍瘡,還依然堅(jiān)持著。記者問(wèn)他為什么不戴手套,他回答說(shuō)戴手套就練不出手感,必須天天找感覺(jué)才能找到最佳的效果。三百六十行,行行出狀元,只有堅(jiān)持不懈才能創(chuàng)造出價(jià)值。
胡雙錢,是一位航空“手藝人”,他工作了30多年,創(chuàng)造了驚人的打磨記錄。他打磨的作品都是難度非常大的,幾乎每件工藝品都只有人的頭發(fā)絲那么大,即使這樣他在做每一個(gè)工藝品都耐心專注,做出的作品中沒(méi)有一個(gè)次品。他能有這樣驚人的成績(jī)都源自于他最初的喜愛(ài)——飛機(jī),所以他從小磨礪自己的意志,刻苦訓(xùn)練,完成自己的夢(mèng)想。
他們的敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動(dòng)者的不平凡,為社會(huì),為國(guó)家做出突出的貢獻(xiàn),讓我們?yōu)橹痼@,為之嘆服,為之激動(dòng)。他們能夠數(shù)十年如一日地追求職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,締造一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)制造”,一念執(zhí)著,一生堅(jiān)守。如果我們每個(gè)人都像他們一樣敬業(yè)奉獻(xiàn),那么我們的人生將更加出色,三百六十行,行行出狀元只有堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,盡職盡責(zé)的做好自己的工作,并且一步一個(gè)腳印堅(jiān)持下去,學(xué)習(xí)“工匠精神”。
人生,切不可無(wú)信念。我們平凡的工作崗位,不止于養(yǎng)家糊口、打發(fā)時(shí)間,也是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,我們是不是應(yīng)該為這份平凡的工作注入一份信念?讓夢(mèng)想重新啟航?夢(mèng)想人人都可以擁有,而能夠一路堅(jiān)持下來(lái)的人卻很少。
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇10)
一年前我升入縣里的這所高級(jí)中學(xué),進(jìn)入高中之后高中的種種生活讓我眼花繚亂,我甚至經(jīng)不住各種誘惑,父母不在身邊,所有的時(shí)間都有自己支配,我最喜歡的就是一個(gè)人自由自在的,而且最不喜歡的就是學(xué)習(xí),一沒(méi)有了約束,我就不知道自己是誰(shuí)了,也忘記了自己是誰(shuí),忘記了自己該干什么。我想做什么就做什么,導(dǎo)致了我成績(jī)一落再落,最次的時(shí)候我竟然淪為全班的倒數(shù)第一,等我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了,我的整個(gè)高一生活已經(jīng)被我虛度了,我后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
但我并不想放棄,我不想把這三年的日子虛度過(guò)去,我從沒(méi)有想過(guò)在我身上會(huì)有奇跡發(fā)生,我只能不顧一切的朝前沖,我必須通過(guò)這樣讓我功成名就,我有夢(mèng)想,我不想就這樣放棄,我的父母沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,家里的經(jīng)濟(jì)也不是特別的好。我如果想要有自己的`事業(yè),有自己想要的生活,就必須靠自己的雙手,我必須學(xué)會(huì)克制自己,我要為我的未來(lái)著想。我想要的生活是平平淡淡的,但那也應(yīng)該是我自己爭(zhēng)取到的,多年之后我會(huì)為我如今的努力而感到驕傲。
高中是每個(gè)人最重要的一個(gè)時(shí)期,也是人生中最豐富多彩的一個(gè)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期有些人過(guò)得轟轟烈烈,有的人卻碌碌無(wú)為,我就是正處在這個(gè)學(xué)期的一個(gè)人。
如今我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我想彌補(bǔ),但自己使出全力卻好像打在了棉花上,毫無(wú)著力點(diǎn),高二的生活也一點(diǎn)都不等人,不知不覺(jué)第一次月考第二次月考就這樣過(guò)去了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)每次考試我都會(huì)拼盡全力,但結(jié)果卻不盡人意。自從高二開(kāi)始我就不知疲倦的學(xué)習(xí),做題,但每次考試成績(jī)出來(lái)都讓我覺(jué)得我做的都是無(wú)用功,每次考試的成績(jī)進(jìn)步是進(jìn)步了,但是那微乎其微的進(jìn)步讓我感到心涼,如果憑著這個(gè)進(jìn)度,到了高三的時(shí)候,我也不過(guò)還是個(gè)小人物。
中國(guó)有句古話叫做“吃得苦中苦,方為人上人?!弊约旱奈磥?lái)把握在自己的手上,沒(méi)有到最后一刻,我是不會(huì)妥協(xié),不會(huì)放棄的,我的未來(lái)充滿了希望,我會(huì)讓我的高中生活變得有意義,我的人生中不能留下空白,它必須是充實(shí)、快樂(lè)的。
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇11)
心隨境轉(zhuǎn)是凡夫,境隨心轉(zhuǎn)是圣賢?!洞髧?guó)工匠》讓我明白了,置身于燈紅酒綠的世界中,面對(duì)紛至沓來(lái)的各種誘惑,我們要守住心中的小島,以精益求精,力求完美的“工匠精神”去做事、去生活。
《大國(guó)工匠》節(jié)目,介紹了不同崗位的勞動(dòng)者心有理想,身懷絕技,愛(ài)崗敬業(yè),匠心筑夢(mèng)的感人事跡。王津,39年如一日,專注修復(fù)鐘表?!般~鍍金樂(lè)箱水法雙馬馱鐘”,是世界公認(rèn)的最復(fù)雜的鐘表之一。如今已經(jīng)二百多歲,機(jī)芯老化、部件缺損。經(jīng)過(guò)他的“妙手回春”,54根水法、28個(gè)人物造型、4套音樂(lè)、上千個(gè)零件,在他的手中復(fù)原如初。大國(guó)工匠,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):遠(yuǎn)離名利場(chǎng),不迷于聲色,不惑于雜亂,守住心中的小島,一生只做一件事。
守住心中的小島,需要仰望星空,腳踏實(shí)地,精益求精,力求完美?!肚f子》“庖丁解牛”和歐陽(yáng)修“賣油翁”的故事都告訴我們一個(gè)道理,無(wú)論做任何事情,只要心到、神到,就能達(dá)到登峰造極、出神入化的境界。工匠,不是一種機(jī)械重復(fù)的工作者。他們代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),精益求精,力求完美。瑞士制表工匠對(duì)每一個(gè)零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢。在工匠的眼中,只有對(duì)質(zhì)量的精益求精、對(duì)制造的`一絲不茍、對(duì)完美的孜孜追求,除此之外,別無(wú)所求。正是守住心中的小島,瑞士手表得以譽(yù)滿天下、暢銷全球、成為傳承百年的經(jīng)典典范。
守住心中的小島,需要穩(wěn)住心神,耐住寂寞,經(jīng)住誘惑,守住清貧。“速成”是匠心的克星。守住心中的小島,必戒“速成心”,必戒“差不多”。多少粗制濫造、速生速朽的悲劇告訴我們,急于求成于事無(wú)益,急功近利更難立身。英國(guó)國(guó)王理查二世與里奇伯爵準(zhǔn)備決一死戰(zhàn),決定誰(shuí)來(lái)統(tǒng)治英國(guó)。決戰(zhàn)當(dāng)天,理查派馬夫去準(zhǔn)備戰(zhàn)馬。鐵匠在最后一只馬掌上只打了兩枚釘子,馬夫認(rèn)為兩枚釘子應(yīng)該管用。結(jié)果,理查的馬在戰(zhàn)場(chǎng)上掉了一只馬掌。理查被馬掀翻在地,被里奇伯爵活捉,他的王國(guó)也隨之崩潰。后來(lái),西方流傳一句民謠:丟失一個(gè)釘子,亡了一個(gè)國(guó)家。
有人說(shuō):“我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者。”朋友,讓我們守住心中的小島吧!簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做,努力用自己的匠心實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇12)
匠心,乃是精雕細(xì)琢,憑靠自己的雙手打造出一番屬于自己的天地;匠心,乃是兢兢業(yè)業(yè),靠自己為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值;匠心,又是一雙巧妙的手,繪出一片美景。大自然的鬼斧神工,造就了這絢爛的世界,是溢于言表卻無(wú)法用筆下的話評(píng)論的。
森林,是大自然畫中的主角。萬(wàn)縷陽(yáng)光透過(guò)濃枝密葉間的空隙在地面上投下些許陰影,依稀聽(tīng)見(jiàn)蟲鳴鳥(niǎo)叫,漫步于疏影之間,纖弱的花兒們靜靜散落在茂盛不衰的'草叢里,為這幅畫增添一縷“油墨清香”。拔地而起的清瘦翠竹,遮掩住一片世外桃源,輕輕撥開(kāi)叢密的雜草,為之一震——若隱若現(xiàn)的魚兒在水中穿梭來(lái)往,濺起層層漣漪,幾株正值盛世的的清純脫俗的荷花在碧荷的陪襯下顯得格外粉黛,隨著風(fēng)的撫摸微微搖晃,上面的幾滴悠然露珠在這花瓣的襁褓里昏昏欲睡,誰(shuí)不為之所動(dòng)?誰(shuí)又不為之癡迷?隔岸模糊的柳林綠影仿佛一堵黛色長(zhǎng)墻,果是深藏不露,與世隔絕,不在乎一切雜言碎語(yǔ),只堅(jiān)守本心……這是大自然的精雕細(xì)琢……
神秘的長(zhǎng)空,是大自然畫中的點(diǎn)綴。靜看著藍(lán)天,便靜靜沉寂于這行云流水的世界,來(lái)去匆匆的鳥(niǎo)兒在天空上劃過(guò)一條美麗的弧線,只留下飄搖而落的鳥(niǎo)羽。待到群星涌上這暗淡長(zhǎng)空,使之流光異彩之時(shí),便是最美之時(shí)。你可見(jiàn)那閃爍的星們搭建起了一座長(zhǎng)橋?你可見(jiàn)那凝聚著靈秀之氣的。月獨(dú)自散發(fā)著清輝,為這靜謐的森林,又籠罩上了一層薄紗,如流水般瀉了一地?這是大自然的鬼斧神工,敢問(wèn)誰(shuí)不愿沉醉其中?
雨中的森林與長(zhǎng)空相互依偎,竟讓人心生感傷,不禁潸然淚下。那花針般的牛毛細(xì)雨滴在洗的锃亮的樹(shù)葉上,再斜落入碧潭,擊碎了鏡面,打落幾片嬌羞的荷花花瓣,殘花在雨中顯得格外動(dòng)人,想讓人細(xì)聲呵護(hù)一般。雨過(guò)天晴,久違的彩虹在殘存的裊裊雨霧中升起,赤橙黃綠青藍(lán)紫,為這畫罩上一層七彩波輝,又升華了這無(wú)比細(xì)致的匠心。荷花更是惹人憐愛(ài);柳林更是使人自失。
大自然的匠心,最為細(xì)膩。精雕細(xì)琢出一派派美景,用纖纖手指繪出如此美妙絕倫的驚世之畫。又有誰(shuí)能夠不為大自然的“獨(dú)具匠心”所甘拜下風(fēng)?
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇13)
一個(gè)國(guó)家的底氣,除了依靠高素質(zhì)高文化的國(guó)民之外,還需要一群不畏艱苦、在國(guó)家科技技術(shù)第一線奮戰(zhàn)的技術(shù)工人們。他們也許讀的書并不多,沒(méi)有什么高學(xué)歷,是走在人群中會(huì)被淹沒(méi)的普通人,可他們依靠自我出色的技術(shù),為國(guó)家?guī)?lái)一筆筆不菲的財(cái)富,讓國(guó)家日益富強(qiáng),他們演繹著“三百六十行,行行出狀元”的神奇。
“大國(guó)工匠”的感人故事生動(dòng)證明,僅有那些熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可望拓展人生價(jià)值。
“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐,讓享譽(yù)全球的‘中國(guó)制造’升級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)制造’?!倍谶@個(gè)過(guò)程中,代表中國(guó)實(shí)力的'制造工程,其頂級(jí)工藝技術(shù)確實(shí)十分精良,但對(duì)于更多的中國(guó)制造領(lǐng)域,我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)名片”,其背后所折射的,又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國(guó)工匠的缺失。
其實(shí)說(shuō)到底,我們每個(gè)人都是自我行業(yè)的工匠,我們都需要工匠精神,我們要向八位大國(guó)工匠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標(biāo),爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁,爭(zhēng)做行業(yè)精英。
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇14)
當(dāng)今社會(huì),如此浮躁,‘靜’字好似成了奢侈品,人們不再懂得靜心而學(xué),靜心而思,靜心而悟,追求的只是快和眼前的物質(zhì)財(cái)富,有時(shí)聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),其實(shí)那時(shí)候的社會(huì)面貌可不是這樣的,那時(shí)的人可老實(shí),可專注了,而此刻呢,全已淡無(wú)了啊。但讓我感到唯一慶幸的是,還是有那么多人做事是如此專注,孜孜不倦,嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,精益求精,追求完美和極致,他們做某行某業(yè),做一行,精一行,絕不輕言放棄,這種行為來(lái)自他們內(nèi)心的真正喜愛(ài),一心只是單純的想把這件事情做好,再別無(wú)他念了,我們便稱他們?yōu)?-工匠,這種精神便叫做工匠精神。
英國(guó)航海鐘發(fā)明者:約翰.哈里森就是一個(gè)這樣典型的代表。哈里森費(fèi)時(shí)長(zhǎng)達(dá)40多年,先后建造了5臺(tái)航海鐘。其中以1759年完工的‘哈氏四號(hào)’最為突出,航海了64天,只慢了5秒,遠(yuǎn)比法案規(guī)定的最小誤差2分鐘還少,完美解決了航海定位問(wèn)題??梢?jiàn)工匠精神是如此重要。
我們此刻正在學(xué)習(xí)專業(yè)課程,如果說(shuō)我們能夠帶著工匠精神去學(xué)習(xí),孜孜不倦,精益求精,那么我們能夠?qū)W習(xí)的更好。雖說(shuō)專業(yè)課程幾乎都是每個(gè)人從未遇到過(guò)的,并且有些課程,理論知識(shí)較多,實(shí)踐較少,難免會(huì)使人感到無(wú)聊乏味,但我們能夠從中尋找歡樂(lè),歡樂(lè)的去學(xué)習(xí),對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),這都是一場(chǎng)未知的旅程,有人問(wèn)未知的旅程好嗎我便想說(shuō)要來(lái)就來(lái)一場(chǎng)未知的旅程,因?yàn)檫@樣的旅程才是美妙的,工匠精神有著一種獨(dú)特的魅力,若你一路上帶著它奔跑,那么它便能給予你無(wú)盡的力量,讓你不管在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上還是在今后的工作中,都能夠被大家賞識(shí)和關(guān)注,因?yàn)槟闶蔷媲缶兄鴪?zhí)著的堅(jiān)持與追求,注重細(xì)節(jié),用心做事且有耐心的一位員工,有著工匠精神的員工,定會(huì)贏得他人的重視,并且在很大程度上會(huì)得到成功,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,故工匠精神的作用是如此之大。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),去踐行工匠精神的方方面面是不太可能的,但我們?nèi)钥蓮男》矫孀銎?,踐行工匠精神的最基本資料。從而養(yǎng)成好習(xí)慣,為將來(lái)做好充足的準(zhǔn)備。比如說(shuō),你今日做題的準(zhǔn)確率為90%,雖說(shuō)此成績(jī)?cè)诎嘀幸衙星懊?,但因著精益求精,你便能夠更加努力,只為更高?#39;準(zhǔn)確率??偟膩?lái)說(shuō),只要你有這個(gè)信念,能夠一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做,去踐行,那么終有一天,成功定會(huì)到來(lái)的。
青春注定要顛沛流離,受盡苦難的,但你仍要勇往直前,迎難而上因?yàn)槟阋嘈?,帶著工匠精神前行??傆幸惶?,勝利的曙光?huì)照耀至你頭頂,你不再是一顆渺茫的沙粒,而是一顆閃閃發(fā)光的金子,這顆金子是與眾不一樣的,它做的不是在炫耀自我的美,而是在鄭重的告訴每一個(gè)人,,每一顆渺茫之沙都可變?yōu)殚W亮之金。其過(guò)程則取決于,你能否帶著工匠精神披荊斬棘,一路前行。
加油吧,為了夢(mèng)想而奮斗,奮斗不是艱苦的,而是完美的,在奮斗后迎來(lái)的便是黎明的曙光。
讓我們一齊帶著匠心,勇闖天涯,過(guò)關(guān)斬將,去往勝利的殿堂吧!
《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)范文(篇15)
在這幾天中,班主任讓我們看了《大國(guó)工匠》,他們地技藝精湛,技藝高超,我真為咱們國(guó)家擁有這種工匠而自豪,一個(gè)國(guó)家,支撐著這個(gè)國(guó)家制造業(yè)本事的,最重要是技術(shù),是掌握技術(shù)的工人!
大國(guó)工匠,匠心筑夢(mèng)有的人能在牛皮紙上一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn),有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的。就拿中國(guó)航天科技集團(tuán)-——院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林來(lái)講,他繪火箭焊接心臟,是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人,他有著如此高的技術(shù),讓人感到佩服,他的精神如此讓我們感到驚訝,我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。
這些大國(guó)工匠,基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者,他們以聰明才智,堅(jiān)忍不拔書寫著一線勞動(dòng)者的不平凡,他們?yōu)槲覀兊腵社會(huì)做出了偉大的貢獻(xiàn),讓我們?yōu)橹畤@服,為之佩服。
我們要向他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的精神。