輔導(dǎo)員感悟心得體會
心得是對學(xué)習(xí)或?qū)嵺`過程的回顧,對自己表現(xiàn)的評價和反思,以及對所學(xué)知識和技能的實際應(yīng)用等方面的思考。接下來給大家分享輔導(dǎo)員感悟心得體會,希望對大家寫輔導(dǎo)員感悟心得體會有所幫助。
輔導(dǎo)員感悟心得體會篇1
在軍訓(xùn)期間,我在學(xué)生處、團委、學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下,各項工作開展得還比較順利,較好的完成了各項工作任務(wù)。雖然說輔導(dǎo)員是一個很平凡的工作崗位,但是在新生的接觸過程中體會到了人生最大的快樂,而學(xué)生也成為我的第一財富。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。為進一步推動新生工作的順利開展,以及輔導(dǎo)員工作再上一個新臺階,現(xiàn)就軍訓(xùn)期間所做的工作總結(jié)如下:
一、迎新工作和新生入學(xué)教育
1. 隨著時間的流逝,我在二技這片沃土上第一次迎來了11屆新生。當(dāng)時的我倍感壓力,從新生報到前的準備工作到當(dāng)天的迎接工作,每一個環(huán)節(jié)都要求細致、周到,像提前報到的同學(xué),怎樣安排他們的生活能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,怎樣處理個別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應(yīng)變,結(jié)合實際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實學(xué)到了不少東西,積累了更豐富的經(jīng)驗。
2. 一年級是學(xué)生從初中到職高的轉(zhuǎn)變階段,是整個職高的思想教育基礎(chǔ)階段,在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開展了一系列的入學(xué)教育。
① 理想教育、目標教育。剛踏入職高校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,對此我們組織了專業(yè)教師與新生見面會,請專業(yè)教師對專業(yè)前景進行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)職高的學(xué)習(xí)生活,完成從中學(xué)生到職高生的過渡。
② 集體榮譽感教育。針對目前大部分學(xué)生是獨生子女,集體主義觀念不強的情況,通過組織集體活動,教育和引導(dǎo)他們熱愛集體,關(guān)心集體,加強對集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽感;在集體生活中,發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神,維護集體生活準則,遵守校紀校規(guī)。
③ 安全教育。通過實際生活中的例子,進行交通安全、財產(chǎn)安全等針對性的教育。在軍訓(xùn)結(jié)束之前提醒學(xué)生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。
二、新生軍訓(xùn)工作
新生軍訓(xùn),是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對新生的要求,更有對自己的要求,從某種意義上說軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)練新生,更是在考驗一個輔導(dǎo)員的工作能力。軍訓(xùn)的過程中我和我的搭檔積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作,基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進行溝通和交流,負責(zé)解決新生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。在軍訓(xùn)中不僅重視軍事技能的培訓(xùn),而且穿插人生教育,和教官共同教育學(xué)生怎么做人、怎么做一個優(yōu)秀的人。同時通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,讓他們負責(zé)部分工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,為今后的管理奠定了基礎(chǔ)。最后在軍
訓(xùn)匯報表演中,我們11商務(wù)班獲得了一個優(yōu)秀寢室內(nèi)務(wù)整理獎。
三、結(jié)束語
回首軍訓(xùn)期間的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵下,在伙伴的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把輔導(dǎo)學(xué)生的工作做到更好。
輔導(dǎo)員感悟心得體會篇2
國家安全法共設(shè)置了“總則”、“維護國家安全的任務(wù)”、“維護國家安全的職責(zé)”、“國家安全制度”、“國家安全保障”、“公民、組織的義務(wù)和權(quán)利”及“附則”7章84條。其中,總則部分規(guī)定了維護國家安全的基本原則。
必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是開展國家安全工作的前提和保障。只有堅持黨對國家安全工作的領(lǐng)導(dǎo),建立集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國家安全領(lǐng)導(dǎo)體制,才能有效推進國家安全工作。國家安全法規(guī)定,中央國家安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)負責(zé)國家安全工作的決策和議事協(xié)調(diào),研究制定、指導(dǎo)實施國家安全戰(zhàn)略和有關(guān)重大方針政策,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國家安全重大事項和重要工作,推動國家安全法治建設(shè)。將中央國家安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的職責(zé)寫入法律,是黨依據(jù)憲法法律治國理政的必然要求,體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會主義法治的一致性。
必須堅持社會主義法治原則。在全面推進依法治國的大背景下,維護國家安全必須堅持社會主義法治原則。開展國家安全的各項工作,都應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律,尊重和保障人權(quán),依法保護公民的權(quán)利和自由。為貫徹落實國家安全法,實現(xiàn)國家安全法治化,今后還要制定相關(guān)法律法規(guī)和配套制度,建立起完善的國家安全法治體系。
必須堅持協(xié)調(diào)統(tǒng)籌原則。維護國家安全,應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。國家安全工作應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。
輔導(dǎo)員感悟心得體會篇3
輔導(dǎo)員是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的直接面對者和接觸者,應(yīng)該努力端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和指導(dǎo)學(xué)生選擇正確的學(xué)習(xí)方法,關(guān)心學(xué)生的生活質(zhì)量和習(xí)慣,更應(yīng)該做到以身作則,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
輔導(dǎo)員應(yīng)該要不斷加強自身的學(xué)習(xí),包括思想教育學(xué)習(xí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。加強思想政治教育學(xué)習(xí)是為了幫助學(xué)生武裝頭腦、指導(dǎo)學(xué)生提高各方面的素質(zhì)和能力,為自身提供可靠依據(jù)與基礎(chǔ);加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和鉆研,不斷塑造自身的人格魅力,為學(xué)生做好榜樣,實現(xiàn)自我目標和價值。同時,輔導(dǎo)員應(yīng)該具備較高的學(xué)習(xí)能力。在指導(dǎo)學(xué)生的實踐活動中,特別是參與到學(xué)生專業(yè)的實訓(xùn)、實踐中,應(yīng)該在觀察力、理解力等方面給學(xué)生做榜樣,將自己觀察和學(xué)習(xí)到的與學(xué)生分享,特別是將培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力方法教給學(xué)生,讓學(xué)生在潛移默化中不斷提高自己的分析問題和解決問題的能力。
輔導(dǎo)員應(yīng)積極主動地參加到學(xué)生活動中去,協(xié)助他們把活動開展的豐富多彩。在活動的準備階段應(yīng)積極主動地啟發(fā)和拓展學(xué)生的思維和視野;在學(xué)生做活動方案和計劃時,應(yīng)積極、認真地給予指導(dǎo)和幫助,從計劃中體現(xiàn)活動內(nèi)容的充實、活動時間的安排周密上的指導(dǎo)和幫助。
在活動開始階段,應(yīng)積極主動地幫助他們統(tǒng)籌,幫助學(xué)生解決其所需,認真組織把計劃、方案變?yōu)榛顒又械默F(xiàn)實,幫助學(xué)生樹立信心、不怕困難,力爭把活動順利、圓滿地完成。在活動的結(jié)束階段,應(yīng)對學(xué)生在計劃和過程中得到的成果給予肯定,并給予精神甚至物質(zhì)上的認可;在創(chuàng)造愉快的氛圍中還應(yīng)該提醒存在哪些不足,應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn),應(yīng)該保留發(fā)揚哪些優(yōu)勢等等;如果下次舉行活動,應(yīng)該在哪些方面注意、創(chuàng)新和改進,這樣才能幫助學(xué)生做事從始至終均在不斷進步和拓展,才能幫助學(xué)生提高對活動的組織和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的做事能力,當(dāng)然也加強了學(xué)生交流和溝通能力。
輔導(dǎo)員感悟心得體會篇4
一年的工作到這里就結(jié)束了,在這一年當(dāng)中擔(dān)任著x系x班的輔導(dǎo)員工作,在工作中的表現(xiàn)是非常的不錯的。時間是過得很快的,一年的時間就這樣的過去了。為了自己能夠給學(xué)生們更多的幫助,在開始新一年的工作之前先對自己這一年的工作做一個總結(jié),去尋找自己在工作中的不足,也去對自己的這一年進行一次反思,希望能夠有所收獲。
一、軍訓(xùn)工作
這一年自己帶的是剛剛進入大學(xué)的大一新生,對大學(xué)生活充滿了好奇,但也對自己的未來充滿了迷茫。大學(xué)一開始的軍訓(xùn)既是讓他們對大學(xué)有一個了解,也是促進他們互相之間的交流的時機。在開始軍訓(xùn)之前在班上選出了這次軍訓(xùn)的兩個負責(zé)人,一個男生和一個女生,因為是分開軍訓(xùn)的。同時也召開了一次班會,說明一下在軍訓(xùn)當(dāng)中要注意的一些東西以及軍訓(xùn)的規(guī)章制度,詢問一下有哪些同學(xué)的身體狀況是不適合軍訓(xùn)的,幫忙去辦一下手續(xù)。這一次的軍訓(xùn)我們班是沒有人在軍訓(xùn)的過程中受傷的,也沒有違反紀律的情況發(fā)生,表現(xiàn)還是很不錯的。
二、其它工作
今年應(yīng)學(xué)院的要求每個月都召開了一次班會活動,每次都有不同的主題,這其中最重要的班會就是防騙教育和誠信考試的班會了。現(xiàn)在大學(xué)生的生活費是比較的多的,但又因為沒有什么社會經(jīng)驗,所以很容易就上當(dāng)受騙,金額也都比較的大,所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒有學(xué)生上當(dāng)?shù)?,在這一方面的表現(xiàn)是很不錯的,之后也要繼續(xù)進行這一方面的教育?,F(xiàn)在很多的大學(xué)生在上課的時候不聽課只玩手機,在考試之前也不會認真的去復(fù)習(xí),為了拿到一個好的成績就依靠作弊。在每一次考試之前都進行了一次誠信考試的教育。
三、個人表現(xiàn)
在這一年中自己認真的對待自己的這一份工作,平時也會多去和學(xué)生溝通,關(guān)注他們的心理健康問題,幫助他們?nèi)ソ鉀Q他們所遇到的一些問題。我覺得自己在這一年中的表現(xiàn)是很不錯的,但我也知道自己是還有很多的地方需要學(xué)習(xí)的,在新的一年我是一定會繼續(xù)的努力的,多去向其它的老師學(xué)習(xí),多看一些教育方面的書籍,讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進步的。在明年的工作開始之前我也要做好計劃,按照計劃去開始自己這一年的工作。
輔導(dǎo)員感悟心得體會篇5
為了切實促進我院的學(xué)生工作,落實省高校工委“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動的有關(guān)精神,我院在20__年寒假期間開展“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動。
一個孩子,他有多個方面的表現(xiàn),是我在學(xué)校里通過肉眼或口頭交流所覺察不到的。一個孩子的內(nèi)心世界,它是看不出的,需要我們用心地體會。一個孩子,縱使他有千萬個不是,那也不是他所自愿的,他的生活、他所受的教育或許對他有著決定性的因素。這一次家訪,我共家訪了兩名同學(xué)。雖說不多,卻收獲頗多,真正感覺到家訪的必要性。
在家訪中,我們經(jīng)常會聽到一些家長要求老師對孩子進行嚴格教育治理。兩位家長都說:“孩子不聽父母的話,只聽老師的話,老師管得嚴一點沒事的?!彼麄儼呀逃呢?zé)任與希望全部寄托到老師的身上??蓱z天下父母心,讓家長放心是我們的職責(zé)所在,我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。但是,學(xué)生的成長是社會、家庭和學(xué)校共同教育的結(jié)果,家長在這方面也應(yīng)該多為孩子提出一些建議,更好的輔助學(xué)生的成長。
另外,家訪時教師要講究說話的藝術(shù)性。教師在家訪中要態(tài)度誠懇,分寸得當(dāng),要掌握好尺度,無論在什么情況下,都要耐心傾聽家長的意見,即使有的意見不一定正確,也應(yīng)當(dāng)在其中找到自己應(yīng)考慮的方面,切不能讓自己的情緒影響家長或?qū)W生,更不能因為一時不高興,說一些有損學(xué)生和家長自尊心的話。所以教師家訪時首先要了解家長的性格,初次接觸時說話要委婉,抱著尊重對方的態(tài)度,只有尊重家長,家長才會尊重你教師,配合教師共同來教育自己的孩子。例如,我這次家訪中這樣一位學(xué)生,她學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。我在家訪時,在與家長交談時避免“差”字,改用“不太理想”之類,以免傷害家長和學(xué)生的自尊。
再就是通過家訪還使得我對班級的信息得到了一些了解,因為有的事情學(xué)生不一定會和老師說,但可能會去和家長說,這樣我就能知道在班級中還存在什么問題,或者班級管理上還有什么疏漏的地方。
最后一點感受就是家訪應(yīng)注意反饋。這不僅指在家訪過程當(dāng)中要察顏觀色,注意家長和學(xué)生的反應(yīng),斟酌談話內(nèi)容和措辭。在家訪后更要留心觀察學(xué)生變化,檢驗家訪的效果。
學(xué)生的每一點進步,尤其是后進生的進步往往不是一步到位的,必然有一個反復(fù)的過程。多數(shù)老師家訪后,對學(xué)生不聞不問,認為家訪回來就意味著完成了一項任務(wù),這是錯誤的??梢哉f,這樣的家訪反映在學(xué)生身上的效果不會非常理想。家訪后,老師應(yīng)及時對學(xué)生加以督導(dǎo),這是家訪整個過程中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。因為家訪必定引起學(xué)生心理不同程度的震動,學(xué)生心里正在進行著“積極思想”與“消極因素”的對抗,正急需外部動力的輔助,以達到思想上的凈化和改良。 每一次家訪都會有每一次的感受。這兩天的家訪雖然結(jié)束了,但是需要老師總結(jié)和反思的地方還有待繼續(xù)。這次甲方不僅讓我更加了解了幾個學(xué)生,更重要的是讓我看到了工作中的不足,以后我會更加真誠的對待每一個學(xué)生,共同陪伴學(xué)生去成長。
輔導(dǎo)員感悟心得體會篇6
來學(xué)校已有半學(xué)期多,在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹闹鹘?,使自己的各方面都有了很大的提高。作為輔導(dǎo)員,雖說學(xué)生工作是忙些瑣碎的事,是平凡的,但是不可否認的是,學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分,職責(zé)更是重大的,工作的好壞能夠說影響到一個學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的職責(zé)心。
一、關(guān)注思想動態(tài)
同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門,對學(xué)院的各個方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在著很多的不適應(yīng),經(jīng)過幾個月的生活,大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,對一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué),我找他們進行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,是直接就業(yè)還是參加專升本,做好自己在學(xué)校的規(guī)劃,使自己的大學(xué)生活更加充實,而不是虛度年華,浪費青春,在開主體班會時,盡量找一些正能量的話題,不斷的引導(dǎo)他們多思考以后的生活,就是所謂的理想,做好此刻的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動力。
利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫忙他申請勤工儉學(xué)的崗位,讓他們申請國家助學(xué)金,緩解學(xué)費壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫忙他認識到認真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。
對于他們的感情生活,我會適時的引導(dǎo),對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的狀況來看還算平穩(wěn),對于遇到感情問題的同學(xué),跟他們進行交流,指導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀,樹立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。
二、班級的班風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績的水平及文、理現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)文科生占據(jù)的數(shù)量還是挺大的,鼓勵他們多問問老師的解題思路,畢竟文科生對于化工的了解及基礎(chǔ)還是不熟練的,對于性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉等特點的同學(xué),更是要培養(yǎng)的對象,使他們真正的做一個思想上都用心要求進步的同學(xué),從接手伊始,就提出了團結(jié),緊張,活潑,共進的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
三、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平還是比較集中的,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
嚴格考勤制度,不定期抽查上課狀況。對于無故缺課的同學(xué),決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進行談話。
召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
四、班級活動組織參加狀況
堅持學(xué)院的主體班會制度,每次主題不同,增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的潛力。
能用心組織本班同學(xué)認真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會,元旦晚會等。
針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自己的另一面,進一步增強了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。
五、禮貌宿舍建設(shè)
宿舍是學(xué)生主要的生活場所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開展思想教育的陣地。本學(xué)期來,我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動態(tài),研究學(xué)生身心特點,關(guān)心困難學(xué)生,會找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,及時幫忙學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題。
以上是我對近半年的工作進行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習(xí)與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個班群眾只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點,感謝學(xué)院能給我這么一次鍛煉的機會,透過這一年的鍛煉使我的潛力提升了很多。有過彷徨和無奈,有過歡樂與喜悅??傊侨松某砷L階段。
輔導(dǎo)員感悟心得體會篇7
8月24號到28號,我參加了學(xué)院暑期的輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程,這次培訓(xùn)經(jīng)過學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和同事的精心安排與細致組織,形式活潑多樣,內(nèi)容豐富多彩。在此次培訓(xùn)中,我始終熱情高漲,積極學(xué)習(xí),用心感悟,細心探討,增加了相關(guān)學(xué)生工作的專業(yè)知識,拓寬了工作思路與視野,習(xí)得了新的工作方法與工作經(jīng)驗,明確了今后的工作重心與思路。下面,將從以下三個方面來談幾點粗淺的心得與體會。
一、培養(yǎng)專業(yè)化與職業(yè)化精神,是做好輔導(dǎo)員工作的基本保障。
輔導(dǎo)員作為高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。但隨著時代的發(fā)展,高等教育的內(nèi)外環(huán)境都發(fā)展了巨大的變化,對高校輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。教育部在__年《關(guān)于加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的意見》就曾指出:要“鼓勵和支持一批骨干攻讀相關(guān)學(xué)位和業(yè)務(wù)進修,長期從事輔導(dǎo)員工作,向職業(yè)化、專家化方向發(fā)展”。因此,加強專業(yè)化與職業(yè)化精神,是做好輔導(dǎo)員工作的基本保障。
高校輔導(dǎo)員成為一種職業(yè),是社會分工的一種必然,西方國家已經(jīng)把從事學(xué)生工作崗位作為一種職業(yè)加以確立,比如美國有近百所大學(xué)設(shè)有培養(yǎng)學(xué)生事務(wù)碩士研究生的專業(yè),同時將學(xué)生事務(wù)作為一門科學(xué)加以研究,但在中國,這種職業(yè)還沒有完全確立并被社會廣泛認同。但是我們在從事輔導(dǎo)員工作的過程中,要樹立起職業(yè)化和專業(yè)化的這種精神。
這種職業(yè)化與專業(yè)化的精神包含如下含義:一是輔導(dǎo)員有著自身的職業(yè)標準和規(guī)范,二是輔導(dǎo)員具有自身的職業(yè)發(fā)展前景,三是輔導(dǎo)員是從業(yè)者可終身追求的職業(yè)。輔導(dǎo)員只有按照職業(yè)標準和制度來要求自己,朝著自己職業(yè)發(fā)展的目標,把輔導(dǎo)員工作作為一種事業(yè)來追求,這些都是作好輔導(dǎo)員工作的基本保障。
我們學(xué)院作為全國首批示范性高職院校,在對輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化精神的培養(yǎng)一直走在同類兄弟院校的前列。在這次輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)課上,李斌副院長就做了“努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化水平”的報告,從國際化的視野,從理論的高度分析了做好學(xué)生工作的必備的素質(zhì),以及培養(yǎng)輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化精神的重要性。
在我們這次培訓(xùn)班上,還請來了全國十佳高校輔導(dǎo)員皇曉東老師,他與我們分享了作為一個高校政治輔導(dǎo)員十年來的工作歷程,他付出了大量的汗水和心血,投入了深切的情感,同時也收獲了很多。其實,我覺得皇曉東老師之所以是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因為他有一種強烈的專業(yè)化和職業(yè)化精神,這是他做好輔導(dǎo)員工作的基本保障。
二、增強歸屬感與認同感,是做好輔導(dǎo)員事業(yè)的重要前提。
《易經(jīng)》有云,舉而措之天下之民,謂之事業(yè)。如果說我們把輔導(dǎo)員工作作為一種謀生的手段,甚至對于有些人來說只是臨時跳槽的一塊跳板,那最多稱之為職業(yè)而已;但是我們做輔導(dǎo)員工作如果不僅僅停留在為謀生為工作而工作的層次了,我們做學(xué)生工作更是為了培養(yǎng)祖國未來的高素質(zhì)高道德建設(shè)者和接班人,為了中國先進文化前進的方向做出自己的貢獻,并且愿意把他作為自己一生的職業(yè)來做,這就可以稱之為事業(yè)了。
但是由于輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展進程中遇到的諸多障礙,如工作強度大,任務(wù)重、待遇不高、晉升通道不暢、培養(yǎng)培訓(xùn)機會少等,造成了輔導(dǎo)員工作要稱之為大家的事業(yè)很長的路要走。通過一周的暑期培訓(xùn),讓我得出來這個一個理念:增強輔導(dǎo)員的歸屬感與認同感,這是做好輔導(dǎo)員事業(yè)的重要前提。
這里說到得歸屬感和認同感包括兩點:一是對于輔導(dǎo)員這項職業(yè)的歸屬感和認同感,二是對于學(xué)校的歸屬感和認同感?!镀胀ǜ叩葘W(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》中有這樣一句話:“輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份”。以前,我們一直有著尷尬的身份,好像我們既不屬于行政人員,也不屬于專業(yè)教師,我們是游離在正規(guī)隊伍之外的人員,而且我們這支游離隊伍還人數(shù)還頗為壯觀。就是國家教育部的文件中的這一句話,就給我們正名了,好像我們已經(jīng)有了身份,這就是一種最大歸屬感和認同感。隨著學(xué)校對我們這支隊伍的重視和培養(yǎng),我們也越來越感覺到對職業(yè)的歸屬感和認同感。在培訓(xùn)期間,學(xué)院院長劉曉、黨委書記羅志都給我們講課,從高層次大環(huán)境背景下給我們講述了如何做好一名示范性高職院校的有特色有水平的輔導(dǎo)員。
__年來到學(xué)校,我從研究生畢業(yè)到高職院校當(dāng)輔導(dǎo)員,從當(dāng)初巨大的心理落差到如今的不亦樂乎,認為找到了自己一條合適的道路。這其中除了對輔導(dǎo)員職業(yè)的歸屬感和認同感外,同時也是對學(xué)校不斷增強歸屬感和認同感的過程。學(xué)校在創(chuàng)辦全國高職示范性院校的同時,不斷提升辦學(xué)水平和辦學(xué)能力,在不斷改革和創(chuàng)新中發(fā)展,同時也對我們這支隊伍付諸了許多的心血。學(xué)院總是想各種辦法讓我們這支輔導(dǎo)員隊伍更加專業(yè)化和職業(yè)化,讓我們認同自己的職業(yè),并熱愛自己的職業(yè)。我們也越來越有著強烈的歸屬感和認同感,這是我們做好輔導(dǎo)員事業(yè)的重要前提。
三、加強學(xué)習(xí)與培訓(xùn),是做好一名高職教師的持續(xù)動力。
高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)既是提高大學(xué)生思想政治教育工作針對性、實效性,增強吸引力、感染力的客觀需要,也是實現(xiàn)輔導(dǎo)員隊伍可持續(xù)發(fā)展的必然要求,走專業(yè)化發(fā)展道路已經(jīng)成為輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的必然趨勢。而加強輔導(dǎo)員自身的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)是高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)的重要基礎(chǔ),也是做好一名高職教師的持續(xù)動力。
學(xué)院為我們的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)做出了不少努力:一是為輔導(dǎo)員的再次深造提供機會。我校一直致力于打造一支高學(xué)歷高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校鼓勵本科學(xué)歷的輔導(dǎo)員就讀在職研究生,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)新的知識來提升自己,加強專業(yè)修養(yǎng),能更好的做好本職工作。二是加強輔導(dǎo)員的專業(yè)培訓(xùn)。每年暑假,我校都要進行為期一周的輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),制定科學(xué)合理的系統(tǒng)培訓(xùn)計劃,并精心設(shè)計教育培訓(xùn)的方式和內(nèi)容,使輔導(dǎo)員能在培訓(xùn)中提高工作技能,形成科學(xué)的思路和有效的工作方法。在學(xué)期中間,也會進行相關(guān)培訓(xùn),社會工作知識的培訓(xùn)等,還有素質(zhì)拓展的內(nèi)容,通過這些實踐,促使輔導(dǎo)員在活動中體會團結(jié)協(xié)作精神的重要性。三是鼓勵輔導(dǎo)員從事科研教學(xué)工作。我校遵照關(guān)于輔導(dǎo)員“專業(yè)化、職業(yè)化”發(fā)展的要求,設(shè)置了相應(yīng)的科研經(jīng)費,鼓勵輔導(dǎo)員從事經(jīng)常性的思想政治教育研究,以此推動輔導(dǎo)員從傳統(tǒng)經(jīng)驗型向現(xiàn)代的以實踐為基礎(chǔ)的研究型轉(zhuǎn)化。同時,鼓勵有條件的輔導(dǎo)員可助課、講課,從事教學(xué)工作,適當(dāng)擔(dān)負一定量的教學(xué)任務(wù)。這些都對我們輔導(dǎo)員的人生經(jīng)歷的豐富和工作能力的提升有較大的幫助,是我們做好一名高職教師的持續(xù)動力。
在輔導(dǎo)員良好的發(fā)展機遇中,我也在設(shè)計著美好的藍圖:高校輔導(dǎo)員成為一門真正的職業(yè),成為大家追求的一種事業(yè);高校輔導(dǎo)員成之為一門專業(yè),有屬于自己專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和理論建設(shè);有一天,所有院校都能像重視業(yè)務(wù)教師的選拔那樣重視輔導(dǎo)員的選拔;有一天,所有院校像重視業(yè)務(wù)教師培養(yǎng)那樣重視輔導(dǎo)員的培養(yǎng)……
輔導(dǎo)員感悟心得體會篇8
新生入校已有近兩個月時間了,對每個班級的學(xué)生我都有了基本的了解,首先是認識了大部分人了,名字能與本人相對應(yīng);第二是八個班共六十四名班委。對于班委,我都有深入的了解,通過談話、召開班委會的方式,我熟悉了每一名班委的性格特點與工作能力。下面是我在這兩個月在班級管理中的一些看法:
一、學(xué)風(fēng)建設(shè):首先制定了嚴格的班級考勤制度。到目前為止,班級出勤率良好,沒有發(fā)生曠課事件,偶爾有個別同學(xué)遲到一、兩分鐘,在班委的提醒下,近期都表現(xiàn)良好。只有在一些大家感覺枯燥的《思修》、《近代史》課上,認真聽課的人不是很多,但無人喧嘩,紀律良好。其次實施了新生早讀制度。令我慶幸的是,早讀出勤率幾乎是__%;共300名新生,只有兩名學(xué)生分別都遲到過一次;早讀大部分同學(xué)可以認真背英語,這是很好的現(xiàn)象。第三是晚自習(xí)紀律良好,每個班級整體紀律安靜,認真,大家都在鞏固復(fù)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)分析》、《大學(xué)英語》以及專業(yè)課知識??傮w上,班級學(xué)風(fēng)較好。
二、活動開展:新生當(dāng)中,大部分同學(xué)很有熱情,積極參加學(xué)校學(xué)生會舉辦的各類文藝及體育活動,如:
1、在安全知識競賽中,有22人報名參加,最終有7人都完成比賽;
2、在辯論賽中,每班有十幾人人報名,為進入決賽大家都付出了努力,從中得到了快樂,收獲了比賽的經(jīng)驗,也獲得了知識,同學(xué)之間增進了感情;
3、舉辦了新生寢室文化節(jié),各宿舍提前一周準備,購買各種物品,裝飾宿舍,各班以寢室為單位還積極參加趣味游戲比賽。寢室文化設(shè)計共296人參加,只有一個宿舍4人沒有參與本次活動?;顒舆M行后,我找了該宿舍四人談話,問清楚了不參加活動的原因,并為他們?nèi)魏我?guī)劃大學(xué)生活提出了建議,大家都紛紛表示接受,愿意通過參與活動,交更多的朋友,了解身邊更多的人。
4、舉辦了新生主持人大賽,這是一次具有挑戰(zhàn)力的活動,需要勇氣,需要口才、還需要一定的知識儲備,全院報名有三十多人。
三、班級凝聚力:這是唯一一點我不滿意的地方,在軍訓(xùn)后的籃球賽上,沒有人去為班級助威加油,這或許還是那時不熟的原因吧,可再剛結(jié)束的運動會上,情況依舊沒有好轉(zhuǎn),很少同學(xué)去加油助威,這與我工作不到位有關(guān),在此,我自己進行檢討。今后的工作中,這將是要抓的一個重點,凝聚的班級力量大。
四、班委工作:大部分班委可以嚴格要求自己,認真完成上面交代下來的工作,可是有個別班委過于活撥,晚自習(xí)上偶爾大笑影響他人,在對其批評兩次后,最近保持的不錯,能夠認真學(xué)習(xí)了,在上周召開的班委會議上,確定了從班風(fēng)學(xué)風(fēng)大建設(shè)為主題的班會,確定了班會的時間地點和流程。
五、工作展望:在接下來的日子中要召開各種主題班會,鼓勵大學(xué)生積極向上、奮發(fā)圖強。上周我?guī)ьI(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生聽取了安徽省十佳大學(xué)生報告,我和學(xué)生都深有感觸?;貋砗笪依^續(xù)召開了班委會要求班委每人寫一篇感想,并在各自班級與同學(xué)們作先進人物事跡的交流與發(fā)言。今后的工作中,要堅持召開班委會,激勵班委樹立榜樣,起良好的帶頭作用;輔導(dǎo)員和班委一起強抓學(xué)風(fēng)建設(shè),只有良好的學(xué)風(fēng),才能培養(yǎng)良好的班風(fēng),主要措施:
1、早自習(xí)遲到現(xiàn)象,給同學(xué)們以警告,杜絕遲到現(xiàn)象;
2、作業(yè)上交問題:學(xué)習(xí)委員積極督促同學(xué),定時檢查各科作業(yè),按時上交各科作業(yè);
3、班級凝聚力:心理委員帶領(lǐng)大家開展一些趣味活動或團體比賽,增強集體榮譽感和責(zé)任感;
相信在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在班委和同學(xué)們的共同努力下,新生班級能成為優(yōu)秀的班集體!
輔導(dǎo)員感悟心得體會篇9
云南大學(xué)輔導(dǎo)員朱丹在專職輔導(dǎo)員一線崗位連續(xù)工作8年,共陪伴900余名學(xué)生走過寶貴的青春歲月。她積極探索建立困難學(xué)生幫扶體系,以“智志雙扶”的理念,精準剖析每個困難學(xué)生的致困根源,對癥下藥,先后幫助70余名困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
會“嘮嗑”,愛“串門”,愛管“閑事”——沈陽工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員李青山深得學(xué)生們的喜愛。他所在的學(xué)院,農(nóng)村學(xué)生比例大,困難生問題突出。通過家訪,他為80多個困難家庭送去溫暖,幫助30多個學(xué)生成功“脫困”。
從人人網(wǎng)到QQ空間,從新浪微博到微信公眾號,13年來,天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋深耕網(wǎng)絡(luò)思政“新陣地”,與學(xué)生互動交流,為學(xué)生答疑解惑。13年來,他撰寫發(fā)布各類網(wǎng)文700余篇,瀏覽量300多萬,讓學(xué)生在互動中受教育,在參與體驗中堅定理想信念。
22年堅守一線專職輔導(dǎo)員崗位,西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡敏對2700多名學(xué)生全心投入。通過“危機信息三級聯(lián)動報告制”“班級考核量化制”“貧困學(xué)生登記制”等制度,她努力做到不遺漏任何一個需要幫助的學(xué)生。在她的幫助下,多名有厭學(xué)自殺、網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的學(xué)生回歸課堂。
輔導(dǎo)員感悟心得體會篇10
天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當(dāng)今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此,順應(yīng)時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
而這節(jié)公開課讓我清楚地認識到了,什么是國家安全,曾經(jīng)的我對四個字只有一個簡單的概念,現(xiàn)在我知道了國家安全包括了政治、國土、軍事、經(jīng)濟、文化、社會、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、極地、生物、深海這如此多方面的安全,不禁讓我感受到了國家在安全方面的思考的周全:
2003年非典肆虐,鐘南山先生孤身站了出來,一句“請把重癥病人都送到我這里來”說進全國人民的心坎里去了;2020年初國難,舉國上下人心惶惶,又是他在第一時間站了出來。難道老先生真的不怕死嗎?難道他一次次的逆行只是為了給自己的立一座豐碑嗎?
不,不是。身處一線的他比誰都怕,但又比誰都不怕。因為他把世界與大愛裝在心里。而正是勇氣,支撐起他的信念,幫他破除萬難,給予他走下去的力量。
“臨危不懼,勇也。”駱賓王如此說。是勇氣,描繪著這個世界的每一座高山、每一條河流;是勇氣,譜寫著在每個人之間傳頌共通的大愛之歌;更是勇氣,造就了千千萬萬像鐘南山這樣的臨危不懼的愛國勇士,而這世界人間也正因有了勇氣,有了像鐘先生這樣的人們,才變得明朗廣闊。
勇氣讓未來明亮可期,可見其重要性,但是勇氣也要用之有道、取之有法。要怎樣使用勇氣才能達到“取舍得當(dāng)”、“事半功倍”呢?
有勇氣向前沖是好,與此同時,我們更應(yīng)思考另一個問題,這到底可以沖嗎?如果終南山?jīng)]有數(shù)十年如一日鉆研醫(yī)學(xué)的功底,沒有上一次非典的經(jīng)驗總結(jié),他又敢在2020年一下子沖出來嗎?因此有勇的同時,我們要客觀分析、合理度量自己,在自己能力范圍之內(nèi)或者挑戰(zhàn)范圍之內(nèi)的事,我們可以首先考慮“沖”。做人嘛,就要實實在在、腳踏實地,我們可以有夢想但不可以空想,故使用勇氣也要循情而定,不要固步自封,也不要妄想海底撈月。
其次,有勇更要有謀。在確立好目標后,我們在恒心、毅力、義無反顧的信念的支持下,更要去積極謀劃、積極把控,這時就要做到多說多做了!要是鐘南山先生沒有第一時間趕到武漢,沒有第一時間走遍一線采集病例并多多動員全社會積極防疫,這次疫情能那么快得到控制嗎?
因為勇氣,八十四歲的鐘老又一次溯其流而上;因為勇氣,即使絕望與苦痛也擋不住白衣天使們執(zhí)著的堅守;因為勇氣,九州大地攜江漢之鄂同舟共濟;也正是因為勇氣,寒冷的黑夜里卻有了光亮,那是一片無盡溫暖的人間星河!
臨危不懼,當(dāng)如此!讓我們一起用勇氣去書寫吧,書寫世間大愛也書寫平凡星光,讓勇氣的力量照亮人間美好!