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名著閱讀讀書心得體會(huì)簡(jiǎn)短

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從一些事情上得到感悟后,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡?,如此可以一直更新迭代自己的想法。名著閱讀讀書心得體會(huì)簡(jiǎn)短規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些名著閱讀讀書心得體會(huì)簡(jiǎn)短,供大家參考。

名著閱讀讀書心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇1

“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚?!边@也許是福貴對(duì)自己這一生的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)大家的勸誡。

好多年前看過電影版《活著》,可能是年齡和時(shí)間的關(guān)系,幾乎沒有了太深印象,只是記得他的,他的敗家,他的落魄。記得村長(zhǎng)說一個(gè)包子里包了一頭羊,那時(shí)感覺到很荒唐。而今再讀余華的《活著》,倍感人活著之不易。命運(yùn)有時(shí)讓人感到無(wú)奈、無(wú)力,卻又無(wú)法改變、無(wú)處逃避,只能默默承受,引頸受戮!

福貴最大的錯(cuò)大概就是輸?shù)袅思耶a(chǎn)和祖屋,變成了一個(gè)一無(wú)所有的窮光蛋。氣死了父親,拖累了家人。但他真正意義上的生活,卻是從輸?shù)艏耶a(chǎn)的時(shí)刻開始的。之前的福貴渾渾噩噩,不分晝夜地呆在青樓賭場(chǎng),那種醉生夢(mèng)死的日子不叫生活,只是活著——行尸走肉般地活著!福貴辜負(fù)了生活,生活便還給他一記響亮的耳光,扇醒他沉睡已久的感覺和良知。此后的福貴才開始悔悟,才學(xué)會(huì)了珍惜與擔(dān)當(dāng)。從這個(gè)意義上說,一無(wú)所有未嘗不是一件好事。

福貴最大的福則是娶了家珍這個(gè)女人,任勞任怨、不離不棄。在福貴被抓壯丁時(shí)照顧臥病的婆婆,同時(shí)養(yǎng)育一雙兒女。在生病的時(shí)候還要堅(jiān)持下地干活,只為多掙一點(diǎn)工分。這樣的女人作者是不忍心讓她早早離世的。相較于其他人,家珍也算是善終的一個(gè)。讓她在送走兒女后依然堅(jiān)韌地活著,與福貴共同承受這份悲痛,也彼此溫暖,相攜前行。

從父親開始,福貴先后送走了身邊的七個(gè)親人。對(duì)父親的悔恨,對(duì)母親的遺憾自責(zé),有慶的難以置信,鳳霞的猝不及防,二喜的飛來橫禍,苦根的貧窮無(wú)知,唯有家珍離開時(shí)平靜安詳。如果說有慶、鳳霞、二喜的死都是外界造成的,對(duì)于父母的死則負(fù)有不可推卸的責(zé)任,苦根的死則似乎是自己一手造成的。從父親死時(shí)的渾身無(wú)力,到有慶死時(shí)的大哭大鬧,再到苦根死時(shí)的平靜,我們看到福貴變了。死亡是一把大錘,擊打著福貴的肌體。當(dāng)?shù)谝淮吻脫魰r(shí),痛不欲生,當(dāng)敲擊接踵而至,肌體變得堅(jiān)韌也變得麻木,不再徒勞地反抗,只是接受。

生活就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,你不知道它下一個(gè)惡作劇是什么,也不知道什么時(shí)候到來。所以也不作預(yù)設(shè),要么等待,要么迎接。

土地因踩踏變得結(jié)實(shí),生命因苦難變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)胸懷如土地般寬廣,便有了承受苦難的力量。土地召喚黑夜,生命迎接苦難,如果黑夜注定要來臨,與其躲避,不如堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

不管生活賜予我們什么,我們都需要直面相對(duì)??嚯y是一壇酒,醞釀、發(fā)酵,最終都會(huì)化作支撐我們前行的力量。不管生活多么艱難,只要走過坎坷,就能迎來希望。只要活著,就是強(qiáng)者;只要活著,就是英雄!

名著閱讀讀書心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇2

《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說?!度龂?guó)演義》刻劃了近四百個(gè)人物,其中作為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。主要講了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家互相斗爭(zhēng),搶奪地盤的故事,這本書里面有庸主獻(xiàn)帝的劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚老實(shí)的魯肅,勇猛的張飛,納賢的劉備等人物。

《三國(guó)演義》我印象最深刻的人是關(guān)羽,他棗紅臉上一雙丹鳳眼,一對(duì)濃眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一直飄到胸前,拿著青龍偃月刀,騎著赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,過五關(guān)斬六將,幾乎變得天下無(wú)敵??墒?,當(dāng)荊州失守,關(guān)羽退守麥城時(shí),遭到埋伏,被孫權(quán)抓住,殺死。

《三國(guó)演義》我印象最深刻的故事是“草船借箭”。當(dāng)時(shí)魏國(guó)和吳國(guó)打仗,吳國(guó)缺少箭,于是周瑜故意刁難諸葛亮,讓他三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,還讓他立下了軍令狀,如若不能完成,就得以死謝罪。當(dāng)天晚上,諸葛亮出來看天氣,算出了三天以后會(huì)有一場(chǎng)大霧,決定在起霧時(shí)去向曹操借箭。第三天晚上,諸葛亮向魯肅借了十幾艘船和許多的稻草人,把稻草人綁在船上,并蒙上布,讓敵方看不見相貌,用長(zhǎng)繩將船都連在一起緩緩地行駛到離曹操水寨附近。這時(shí),他讓軍士們敲鼓吶喊,自己坐在船艙里喝酒談天。曹操見此大霧,又以為諸葛亮帶來了許多兵來進(jìn)攻,不敢靠近,便命令士兵們向船射箭,射出去的箭都牢牢的扎在了稻草人上,等到快要天亮?xí)r,順?biāo)鞫?,往自家軍營(yíng)駛?cè)ィ肿屖勘鴤兇蠛埃骸爸x丞相箭!謝丞相箭!”。此時(shí)曹操的船再追也追不上了?;氐奖鵂I(yíng)后,周瑜看見諸葛亮帶回來了十幾萬(wàn)只箭,也沒有辦法說什么,只好稱贊諸葛亮厲害。

這本書的人物個(gè)個(gè)被作者雕刻的栩栩如生,故事生動(dòng),百讀不厭,希望大家都來讀一讀。

名著閱讀讀書心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇3

讀《水滸傳》

令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場(chǎng)比武來說吧。不談兩人的盔甲武器,也不談雙方打斗的場(chǎng)面,單是兩人的馬,作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚辛,仿佛南山白額虎;毛堆膩粉,如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰,尾擺朝霞,渾身亂掃胭脂,兩耳對(duì)攢紅葉。”作者觀察細(xì)致入微,雖然在這里只用了比喻的手法,但在描寫楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅,使人覺得可信、真實(shí),足可見作者技巧的巧妙。除了看,當(dāng)然也要思考,我思來想去,就是一個(gè)問題不大清楚,那就是何為好漢?一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來判斷的,那書中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢?武松,他為兄報(bào)仇,殺了嫂嫂與西門慶,那是兄弟情深,也就算了。可他血濺鴛鴦樓,把氣撒到了別人身上,連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇,連面都沒見幾回,有什么理由殺他?就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)看馬?武松見孔亮喝酒吃雞,自己只有熟菜,便打跑他,自己霸占了,這也能稱作好漢?想著想著,倒也想出了幾分道理。以前,人們把“義”看得特別重,史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上,放了陳達(dá)嗎?如今,做事都得依法律,如果也學(xué)他們一樣,反而會(huì)害了別人。

因此,時(shí)代變了,人的觀念變了,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬(wàn)萬(wàn)不可把它當(dāng)成教科書。

名著閱讀讀書心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇4

生活中,真的會(huì)有很多不經(jīng)意的人,不經(jīng)意的事和物。這些平凡的人,事、物,在我讀到《珠貝》前,都是那么不起眼。《珠貝》這首詩(shī)寫了珠貝的一生。置身在大海深處的它,多么渺小,卻又是那么堅(jiān)忍不拔,偉大。它死了,卻把一生的光華給了珍珠。

珠貝,是一樣多么平凡,不起眼的”陪襯物”。誰(shuí)又知道,它的從前是那么地艱苦,它的一生卻不為自己,只為培養(yǎng)出不屬于自己的珍珠。這是何等偉大的精神啊!想一想,生活中,也有許多這樣的“陪襯特”。人們喜愛美麗的煙火,但如果沒有黑夜的陪襯,再美麗的煙火,也很難看見;人們喜歡新鮮的花朵,但如果沒有綠葉的陪襯,再鮮艷的花朵,也會(huì)以變得單調(diào)無(wú)味;人們常贊揚(yáng)荷花,但荷花沒有它那難看的根部,它也不能美麗綻放……這么多“不經(jīng)意”的“陪襯物”,它們卻是如此重要,缺一不可。

這也讓我想到一些事,一些人??粗@里的美麗景色,誰(shuí)會(huì)想到這是園丁的辛勞?看著臺(tái)前表演者的風(fēng)光,誰(shuí)想到,臺(tái)后制作人員對(duì)表演設(shè)計(jì)的辛苦?看著一個(gè)個(gè)海外學(xué)者的歸來,誰(shuí)能聯(lián)想到它們最初的啟蒙老師和父母給他們的道德指引所付出的艱辛和心血?人們看到的,往往只是臺(tái)上人的光鮮,多少人注意過幕后人默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神?

“懷著純潔的愛,置身在海的深處,浪里沖,沙里滾,忍受磨礪的痛苦?!敝樨?,是那樣渺小,卻始終懷著一顆純潔的愛心,即使受盡磨礪也不夸耀自己。

“為思念一顆星宿,將無(wú)盡的柔情吐盡;一生一世矢志不渝,死后才一展?fàn)N爛的肺腑!”多少人死后,人們才知道,他們的一生,多么燦爛。他們?nèi)缰樨愐话?,把一生中最美的?yáng)光,獻(xiàn)給了世界。

名著閱讀讀書心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇5

今天,我讀了海明威寫的《老人與?!?。

這本書講述的是一個(gè)老漁夫,他釣到了一條大魚,但是當(dāng)他獨(dú)自去釣魚的時(shí)候卻沒有釣到。老漁夫和這條魚玩了幾天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是一條比他自己的漁船大幾倍的超級(jí)大魚。雖然他有自知之明,但他仍然沒有放棄。后來,魚身上的味道吸引了好幾群鯊魚搶奪食物,但老人仍然不肯放棄,以死相拼,最終走出包圍圈,將大魚帶回漁港,這給其他漁民留下了很深的印象。

生活中各種各樣磨難會(huì)磨掉一個(gè)人的棱角,時(shí)間的流逝也會(huì)給一個(gè)人留下風(fēng)和霜。有多少人會(huì)在這個(gè)過程中喪失他們的意志和毅力?有多少人在困境中選擇了妥協(xié),在失望中放棄了堅(jiān)持和追求?有多少人,在圣地亞哥老人的情況下,選擇切斷他們的釣魚線,帶著85天沒釣到魚的恥辱返航?不,羞恥不在于失去了魚,而在于選擇死亡中的失敗和虛弱驅(qū)動(dòng)的失敗。與文章中所說的相反,一個(gè)人沒有被毀滅,而是被打敗了。

我喜歡海明威,《老人與?!返淖髡?,他在書中說,“一個(gè)人不是生來就注定要被打敗的。你可以摧毀他,但你不能打敗他。”“事實(shí)上,這是真的:一個(gè)人的身體可能被推翻和摧毀,但他的精神不會(huì)屈服。因此,有可能毀滅一個(gè)人,讓他消失在這個(gè)世界上,但這并不能阻止他精神的延續(xù)。老人失敗了,但這只是力量和身體上的失敗。他的信心和希望從未破滅。老人很驕傲,骨子里的驕傲可以讓他接受被毀滅的命運(yùn),但不能容忍被打敗,俗話說:英雄不是由成敗來評(píng)判的。他的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇敢精神不亞于英雄??嚯y過后,他將成為一個(gè)不可戰(zhàn)勝的巨人,值得每個(gè)人的學(xué)習(xí)。

名著閱讀讀書心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇6

這是中國(guó)四大名著之一,是一個(gè)斬妖除魔的故事。齊天大圣孫悟空和唐僧師徒一起去西天取經(jīng)。途中遇到了許多磨難。但唐僧師徒勇往直前,把妖魔清理得一干二凈。他們挺而走險(xiǎn),幫助了各個(gè)國(guó)家。最后,他們師徒四人修成正果,各加了官職。

齊天大圣孫悟空一路除妖有功,遇見妖魔毫不留情。只要有妖魔,二話不說,先除妖怪。而豬八戒、沙僧也有除妖之功。他們二人一起幫助孫悟空打妖怪。八戒是個(gè)什么也相信的人,也是個(gè)懶人。悟空經(jīng)常欺騙他,他也不敢跟師傅說。唐僧非常愛幫人,其實(shí)那是妖精,只是唐僧不知道而已。最后唐僧升職為旃檀功德佛,孫悟空因此為斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒和沙僧各升職為凈壇使者和金身羅漢。

從這個(gè)故事我體會(huì)到:要助人為樂,幫助他人;一個(gè)人不能只看外表,要看他的心靈。

名著閱讀讀書心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇7

細(xì)膩的手筆,優(yōu)美的感情,將一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事串連起來,這就是《小婦人》。

戀愛是有緣分,愛一本書也是這樣吧。當(dāng)我在考試前緊張的情況下翻開這本書,頓時(shí)被親情與友情所包圍,仿佛脫離了現(xiàn)實(shí)世界。輕輕地咀嚼著愛這個(gè)字眼,它就象雪地里的火,溫暖著我的心。

我讀書時(shí)總是有些心緒不寧,每次看書總有一絲偷的感覺,而這本書卻讓我變得異常寧?kù)o。我非常喜歡貝思,因?yàn)樗龑庫(kù)o的性格,因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的毅力,因?yàn)樗奶谷?。在書中的最后幾個(gè)小節(jié),貝思因?yàn)榛剂诵杉t熱而死了,我為她的死感到遺憾,感到悲傷。為什么老天爺讓一個(gè)靈巧的女孩死了,讓人們傷心欲絕呢?貝思是家中的天使,為什么偏偏讓她去寂寞的天堂生活呢?為什么一定要使原本幸福的家變得殘缺呢?

我也很喜歡二姐喬,她那富有活力的精神始終感染著我。一個(gè)活潑的女孩,剪著男孩的平頭,再加上不饒人的口舌,讓任何人都會(huì)眼睛一亮。她也十分喜歡寫作,寫出來的作品總是鮮亮生動(dòng)又富有人情味,簡(jiǎn)直棒極了。用她自己的話來說,她是一個(gè)最幸福的小婦人,盡管她的經(jīng)歷比其他姐妹坎坷,所受到的打擊也比她們多。我就是喜歡喬那不服輸?shù)男愿瘛?/p>

四姐妹的不同待遇、不同性格,為我們提供了一個(gè)活生生的素材。我愛她們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她們。

名著閱讀讀書心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇8

初次讀《花季雨季》我只不過是個(gè)剛進(jìn)初中的小姑娘,那時(shí)只因順應(yīng)“大眾”潮流而讀。如今再次回味此書,我已是個(gè)16歲的高一新生,讀完的感受卻大不相同,我的心靈似乎也被震撼了……

16歲,正值豆蔻年華,也是步入春光明媚的花季年齡?!白孕拧⒋竽?、活力”是我們的共性;“叛逆、沖動(dòng)、自主”是我們的特征。在這個(gè)更新月異的時(shí)代,我們充滿朝氣,用少年純潔的心靈和青春的音符去譜寫屬于我們青春生命的律動(dòng)。走進(jìn)花季,讓我們一起珍惜它,把握它。

《花季雨季》中,孤高氣傲卻兼?zhèn)洳艢獾年惷?,勇于挑?zhàn)而實(shí)力有佳的蕭遙,帥氣活潑而極受女生親睞的王笑天,幽默搞笑而鬼點(diǎn)子特多的余發(fā),獨(dú)立大方的謝欣然,漂亮美麗的劉夏,多愁善感的林曉旭,呆頭呆腦的柳清……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物仿佛就是我們現(xiàn)實(shí)中生活的縮影,像一面鏡子折射出因?qū)倩旧倌晏赜械臍赓|(zhì)。走進(jìn)花季,我們可以為著自己的追求所瘋狂,我們可以肆無(wú)忌憚地在冬天吃冷飲引得路人差異的眼神;籃球架下總有男生們打籃球的身影,女生們則在一旁歡呼加油;男生一遇上不順之事,總是借“球”發(fā)泄,瀟瀟灑灑地拼個(gè)你死我活,將煩心事忘的一干而凈,這就是女生所羨慕之處。女生呢?則會(huì)與好友訴苦或是眼淚不止,這就是男生最怕之處。緊張的學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛心猩拇嬖诙兊糜淇?,有多少美好往事至今歷歷在目,我們?cè)谝黄?,哭過、鬧過、笑過……我們的無(wú)知、對(duì)過去的遺忘、對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)、對(duì)未來的憧憬,一切的一切,只因?yàn)槲覀冋祷尽?/p>

此書中的事,我們也有所經(jīng)歷過,多少家長(zhǎng)期盼有像陳明那樣高才生的子女,一心只讀圣閑書,兩耳不聞窗外事的孩子;但家長(zhǎng)們卻忘記了一句古話:有得必有失。這樣的學(xué)生并不是這時(shí)代所需的人才。多少花季少年更是羨慕王笑天與劉夏之間純純的戀情,視其為花季中最美好的回憶,但卻被家長(zhǎng)、老師是為“禁果”,青春期最大的障礙?,F(xiàn)實(shí)使我們這些無(wú)知狂妄的叛逆少年終于嘗到時(shí)代、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的滋味——?dú)埧?,使我們明白了生存的?guī)律——?jiǎng)僬邽橥?,敗者為寇,使我們漸漸失去這年齡因有的單純與幻想。有多少學(xué)子在考試時(shí)像余發(fā)一樣視作弊為考試的一種“對(duì)策”;有多少同學(xué)追求“名牌效應(yīng)”互相攀比;有多少學(xué)子像劉夏一樣成為忠誠(chéng)的哈韓或哈日一族,整日做著“明星夢(mèng)”……無(wú)疑暴露了一些青少年現(xiàn)象,處于這年齡段的孩子極其追求物質(zhì)上的享受,因?yàn)閺男《际丘B(yǎng)在暖房里的小草,躲在父母的避風(fēng)港里,漸漸喪失了獨(dú)立面對(duì)挫折的勇氣,在失敗的面前低頭,甚至選擇逃避現(xiàn)實(shí)?!芭涯妗毖?guī)蹈矩,“沖動(dòng)”不會(huì)靜下心思考,“自我”自私自欲,這一切不得不讓我們這些花季少年思索,我們是要珍惜青春,而不是虛度年華。

令我印象最深的是劉夏想在生日時(shí)在家中開PARTY與同學(xué)一起狂歡,但不愿母親在場(chǎng),便制開了她,那天正好是母親節(jié),老師調(diào)查同學(xué)們父母的生日,可班中知道的甚少,令劉夏感觸,決定與母親一起過16歲生日??吹竭@,我的臉突然變得滾燙,慚愧之情油然而升,“母親何時(shí)生日?”我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己好不孝,記得一個(gè)這樣說:天底下所有的父母都知道兒女的生日,但有多少兒女知道父母的生日呢?父母為了培養(yǎng)我們成材,付出了多少心血,多少青春,操勞得頭發(fā)里還夾雜著幾縷銀絲,看著孩子天天快樂成長(zhǎng),他們已無(wú)比欣慰了,孩子的優(yōu)良成績(jī)是給他們最大的回報(bào),天下父母的一樣希望自己兒女長(zhǎng)大后有所成,真是可憐天下父母心??晌覀兡?一次次讓他們失望,還用“代溝”的理由回絕他們,其實(shí)我們真的不懂父母的心,比起他們我們無(wú)地自容。在這里,我最想對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徟畠旱娜涡浴!?/p>

走進(jìn)花季,去擁抱青春,把握現(xiàn)在就等于掌握未來;珍惜花季,去享受青春,記?。翰唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

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