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消防個人培訓(xùn)心得

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寫心得可以向他人展示自己的學(xué)習(xí)或工作情況,有助于他人了解自己的能力和水平。寫消防個人培訓(xùn)心得有什么要注意的呢?這里給大家?guī)硐纻€人培訓(xùn)心得,希望對大家有所幫助。

消防個人培訓(xùn)心得篇1

__月__日,我園老師參加了一次專業(yè)的消防培訓(xùn),通過這次學(xué)習(xí),我深刻地認識到了消防安全的重要性和必要性。參加這次培訓(xùn),我有以下幾點體會:

一、認清消防安全的重要性?;馂?zāi)是現(xiàn)實生活中最常見的一種災(zāi)難。火災(zāi)直接關(guān)系到人民的生命安全和財產(chǎn)安全,所以我們要時刻警惕消防安全隱患,必須做到位,做徹底?!鞍踩褪切б妗?、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。

二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。火災(zāi)無情,當我們被困在火場內(nèi),生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,我們應(yīng)采取一些自救措施,利用一些物體和地形讓被動變?yōu)橹鲃?,給自己生存和逃脫的機會。在平時。我們要多學(xué)習(xí)和掌握一些消防基本常識。

三、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境”。當面對突然發(fā)生的火災(zāi)時,一定要保持冷靜,認真客觀地對待面前所發(fā)生的一切,采取正確的救人或自救的方法。

通過這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了一些基本的消防知識,了解了在日常生活中所會遇到的一些火災(zāi)突發(fā)情況,并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法;而且也學(xué)會了一些消防器材的使用,對于火災(zāi),更一步地認識到了它的危害性。我受益匪淺。

消防個人培訓(xùn)心得篇2

繼上一次的地震演習(xí)之后,在119消防日來臨之際,為了讓孩子們初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會簡單的自我保護方法以及培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力,我們年級組又開展了消防演習(xí)活動。

因為之前有過防震演習(xí)的經(jīng)驗,在這次的活動前我也給孩子們準備了一些防火、救火的小知識,豐富孩子們的經(jīng)驗。由于這次還請來了消防員叔叔來和孩子們面對面,孩子們學(xué)到的東西更多了,在和消防員叔叔互動的過程中,孩子們也學(xué)到了很多消防的知識。不過在面對面的過程中,也讓我體會到了我們的孩子的安全意識還是很薄弱的。像在模擬打電話的環(huán)節(jié),很多孩子都還說不清楚自己家里的家庭地址和電話號碼,這樣的話,當真的面對危險的時候,消防員叔叔也很難幫助到孩子們。還有像演習(xí)前,我們讓孩子們帶好濕的毛巾用來捂住鼻子,可是有的孩子在快要跑出教室的時候才想起來自己的毛巾沒有拿。這些都讓我感到深深的擔(dān)憂,如果是真的遇到了火災(zāi),孩子們能不能學(xué)會自我保護?能不能安然逃脫?我想不管是老師還是家長,都要重視起孩子們的安全教育,這樣才能把危險降到最低。

當警報聲響起,孩子們在師傅和我的帶領(lǐng)下用濕毛巾捂著鼻子有序的跑出了教室。也許是因為孩子們有了上一次防震演習(xí)的經(jīng)驗,這一次他們沒有了緊張感,能更從容鎮(zhèn)定的應(yīng)對突發(fā)事件。為了達到演習(xí)的逼真效果,阿剛師傅還在大鐵鍋中放入了舊報紙,燃起了熊熊烈火。孩子們在陣陣的濃煙中也更真切的感受到了火災(zāi)的情境。另外,為了讓孩子們近距離接觸到滅火的場景,懂得一些滅火的常識,我和徐老師還拿起了滅火器滅起火來。這也是我第一次拿起滅火器來滅火,拿著沉甸甸的滅火器,面對著不斷燃燒的火焰,我的心里自然是有些緊張的。怕自己因為沒有瞄準好角度而噴錯了位置。好在,最后大火還是很快熄滅了。這也讓我有了意外的收獲,學(xué)到了使用滅火器的方法和要領(lǐng),這些對于自救和救人都是有極大的幫助的。

在孩子們的一片歡呼聲中,消防演習(xí)結(jié)束了。雖然有人會認為演習(xí)都是假的,真實的情況肯定不會都像我們預(yù)料的一樣。但是所謂防范于未然,通過這樣的活動,最重要的是讓孩子們懂得在面對危險的時候要冷靜鎮(zhèn)定,不要慌張。相信或多或少也讓孩子們學(xué)到了一些自我保護的本領(lǐng)。演習(xí)的意義就在于讓孩子能了解在真正遇到火災(zāi)的時候該怎么做。只要有了安全防范的意識,相信孩子們不管遇到什么危險,都能安全的度過。

消防個人培訓(xùn)心得篇3

隨著石化企業(yè)的不斷發(fā)展,消防應(yīng)急救援工作不斷加大,中心及隊領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合隊伍滅火救援能力素質(zhì)的實際情況,堅持從提高隊伍應(yīng)急救援能力為出發(fā)點,精心組織,統(tǒng)籌安排,聘請中石油消防專家積極組織全隊開展了為期三天的以“滅火與防火基本知識、滅火搶險救援組織與指揮、重點部位滅火預(yù)案制作及各類石油化工火災(zāi)事故救援案例”等為主要內(nèi)容的消防知識講座。教員通過自己扎實的消防知識基礎(chǔ)、豐富的化工火災(zāi)滅火經(jīng)驗和驚心動魄、生動的火災(zāi)事故案例深入淺出地為我們講解了化工火災(zāi)的特點及滅火救援的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法和“攻防并舉、固移結(jié)合”的滅火作戰(zhàn)原則,使我感觸頗深,作為一名指揮員,讓我感到自己距離滅火搶險救援中指揮員應(yīng)具備素質(zhì)還有很大的差距。通過此次培訓(xùn),自身積累了豐富的滅火搶險救援經(jīng)驗,深入了解掌握了石油化工火災(zāi)事故救援的特點,提高了自身的消防知識理論水平和滅火搶險救援組織指揮能力,為我今后更好地抓好隊伍的戰(zhàn)訓(xùn)工作落實指明了方向,為做好消防應(yīng)急救援打下了堅實的基礎(chǔ)。

一是拓展了自身的消防理論知識面,提高了自身的理論水平。

此次消防救援知識培訓(xùn),消防專家利用各種實例,通過自身多年來的石油化工火災(zāi)救援的工作經(jīng)驗,就“滅火與防火基礎(chǔ)知識”進行系統(tǒng)的、全面的講解,尤其是化工火災(zāi)滅火救援的方法和防火的要求、化工產(chǎn)品的理化性質(zhì)對滅火搶險救援的影響、以及石油化工火災(zāi)現(xiàn)場的突發(fā)性、不確定性的危害,使我更加深刻地了解到作為一名消防員特別是指揮員自身消防理論知識水平對滅火搶險救援的重要性。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我自身的消防理論水平有了一定程度的提高,尤其是針對不同化工產(chǎn)品的滅火方法有了更深層次的認識。為今后更好地做好防火及滅火搶險救援工作打下了基礎(chǔ)。同時還讓我深刻感覺到作為一名指揮員自身理論水平的局限性,距撲救石油化工火災(zāi)事故所必須具備的理論素質(zhì)還有很大差距。為今后自身乃至隊伍消防理論知識學(xué)習(xí)指明了方向,提出了要求。

二是積累了豐富的滅火救援經(jīng)驗,提高了自身滅火救援組織指揮能力。

指揮員過硬的滅火搶險救援組織指揮能力和豐富的火場經(jīng)驗是完成滅火搶險救援任務(wù)的關(guān)鍵所在。為期三天的培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)教員利用理論講解的方式,深入細致系統(tǒng)地闡述了石油化工火災(zāi)滅火搶險救援組織與指揮,并通過化工火災(zāi)的事故案例明確指出了指揮員必須具備的指揮素質(zhì)。另外還不斷結(jié)合各類石油化工火災(zāi)案例,運用視頻的方式,充分剖析火災(zāi)案例好的滅火搶險救援經(jīng)驗,從中吸取教訓(xùn)。特別是液化氣泄露滅火救援案例中,由于指揮員的失誤,導(dǎo)致數(shù)名消防員葬身火場,使我深深感到作為一名指揮員肩負的責(zé)任重大。通過案例分析和理論講解,使豐富的滅火救援經(jīng)驗得到了積累,從而提高了自身滅火搶險救援的組織指揮能力素質(zhì),明確了作為一名指揮員必須具備冷靜勇敢,堅決果斷的意志。在今后的工作學(xué)習(xí)中,要不斷加強火災(zāi)事故案例,特別是石油化工類火災(zāi)案例的學(xué)習(xí)剖析,從而豐富自身滅火搶險救援經(jīng)驗,拓展知識面,提高自身的組織指揮能力。

三是找到了自身差距,明確了隊伍戰(zhàn)訓(xùn)工作方向。

為期三天的滅火搶險救援知識培訓(xùn),消防專家從基礎(chǔ)的滅火、防火知識開始,到石油化工火災(zāi)救援組織與指揮,再到各類化工火災(zāi)案例的經(jīng)驗分享和教訓(xùn)總結(jié),以及重點部位滅火預(yù)案的制作和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的運用。使我從中找到了自身理論知識水平的差距、組織指揮和滅火搶險救援的差距,以及隊伍戰(zhàn)訓(xùn)工作落實上的差距。這些都是在滅火搶險救援工作所必須具備的素質(zhì),是影響搶險救援行動的關(guān)鍵因素。通過培訓(xùn),不僅在一定程度上提高了多方面的素質(zhì),同時,為今后建設(shè)一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的消防應(yīng)急隊伍提出了具體的.要求。在今后的戰(zhàn)訓(xùn)工作中,我們將以實戰(zhàn)需要為出發(fā)點,不斷加強現(xiàn)場訓(xùn)練和演習(xí)演練,,不斷提高自身乃至整個隊伍的理論水平,提高班組長等指揮員的組織指揮能力,了解掌握豐富的火場救援經(jīng)驗和化工火災(zāi)瞬息萬變的特點,為今后更好地完成消防應(yīng)急救援任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

總之,通過三天的培訓(xùn),使我受益匪淺,不僅明確了作為一名指揮員火場指揮的責(zé)任和重要性,而且提高了自身的組織指揮能力、消防理論水平,掌握了豐富的化工火災(zāi)救援經(jīng)驗,為今后應(yīng)對瞬息萬變的化工火災(zāi)事故救援積蓄了力量。

消防個人培訓(xùn)心得篇4

20__年__月__日至x月x日,我參加了為期三周的消防中控培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課上,我認真聆聽老師的精彩講演,積極參預(yù)班級小組活動,利用一切機會與學(xué)員相互交流,掌握了建造消防設(shè)施實際操作技能。在課后,我靜下心來思量老師課堂上的講解,并找來資料加強記憶,收獲頗多。在此,非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)賦予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會,現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體味如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣。

以前在工作中,處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實踐中的經(jīng)驗總結(jié),至于為什么這么做,這么做的原理是什么,基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實際工作,目的明確,知識結(jié)構(gòu)合理,全面提升了我們的理論素質(zhì)和實際解決問題的能力。通過這次學(xué)習(xí),我對消防中控有了一個全面深入的了解。

中控人員的工作主要包括:

1、消防安全檢查;

2、消防控制室監(jiān)控;

3、建造消防設(shè)施操作與維護;

4、消防安全管理等。作為一位中控人員,我們要牢記自己的職業(yè)道德守則:文明禮貌,愛崗敬業(yè),鉆石業(yè)務(wù),團結(jié)協(xié)作。

在基本知識方面,我們主要學(xué)習(xí)了九個方面的內(nèi)容:消防工作概述;燃燒與火災(zāi)基本知識;危(wei)險化學(xué)品常識;消防水

力學(xué)基本知識;電氣消防基本知識;建造消防基本知識;消防安全檢查知識;初起火災(zāi)處置常識;相關(guān)法律法規(guī)知識等。

除了理論知識,老師還為我們安排了實踐操作課程,內(nèi)容主要包括:

1、消防安全檢查,即定期防火檢查和每日防火檢查;

2、消防控制室監(jiān)控,即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報警;3、建造消防設(shè)施操作與維護,即滅火器材火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的使用與維護。實踐操作課程讓我們很好的將理論與實際結(jié)合為一體,真正實現(xiàn)了活學(xué)活用,受益匪淺。

二、提高防范意識。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成為了損失,才會回過頭來警省,這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的`。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是人員密集場所,對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。

不管是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)危(wei)險和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解,不管是從事安全工作人員,還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。內(nèi)容包括:消防安全制度;各部門各崗位的.火災(zāi)危(wei)險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性

能;滅火器材的使用方法;報火警;撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我有了新的認識,在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建造消防設(shè)施實際操作水平,對我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅實基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí),我們才干取得實際的進步,我們的工作才有實質(zhì)性的提高。

總之,十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視,也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我有機會參加此次培訓(xùn),我很珍視這份職業(yè),希翼能通過我的刻苦努力,拿到消防中控資格證,為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。

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