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制作報(bào)告的心得體會(huì)

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制作報(bào)告的心得體會(huì)(精選8篇)

制作報(bào)告的心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的制作報(bào)告的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【制作報(bào)告的心得體會(huì)(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

制作報(bào)告的心得體會(huì)篇1

今天我們做水果拼盤,同時(shí)還讓我飽餐了一頓。

上課以后,班主任沈老師一下令,我們就趕緊拿出水果做起了拼盤來了。我等大家把各自帶來的水果放到一起以后就說:“我們小組怎么才能夠出奇制勝呢?我看我們來做一個(gè)蛋糕形式的水果拼盤,好嗎?”大家都說:“好!”得到大家的一致贊同。說干就干,我們就在盆里鋪了一層保鮮膜。然后,一個(gè)同學(xué)拿了解一只紅色的蘋果,用鋒利的小刀一分為二,把它放在了盆子的底部。接著她又切了六只蘋果,把蘋果的肉朝里,皮朝著外面放著。圍成了一圈。接著,我把橘子剝?nèi)チ似?,然后一瓣一瓣地分開放在蘋果的間隙,我又在蘋果的圈里放上了一些橘子瓣,組成了一個(gè)小圓圈。里面還放了一些橘子皮作裝飾。另一個(gè)人把一只梨子也削尖去了皮,放在里面。兩顆去皮的桂圓用牙簽連接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一個(gè)人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一個(gè)整了形的胡蘿卜。胡蘿卜上面插著一個(gè)胡蘿卜片組成的花。胡蘿卜就放在梨子的上面。蘋果組成的大圈外面撒上了一些用胡蘿卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片,做了一些裝點(diǎn)。每一個(gè)蘋果上面還插著一瓣橘子。它像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著水果拼盤。我們一邊做著水果拼盤,一邊吃著那些多余的水果。噢,忘了告訴你,我們做的是什么水果拼盤。我們?yōu)樗×艘粋€(gè)好聽的名字,叫龜兔賽跑。兔子是用梨子做的,讓它躺在用橘子瓣做的樹林里面睡覺。烏龜用蘿卜做的,讓它爬著,顯得非常努力。做的不太像,真是不好意思,但是我們努力了,也就心安了。

做完以后,我們?nèi)タ戳藙e的小組做的水果拼盤。他們做得比我們的要好。水果拼盤各不相同,真是千姿百態(tài)。

全部做完,老師讓班干部評(píng)分。然后,就讓我們動(dòng)手消滅它們。我們立刻像乞丐一樣狂吃起來。這時(shí),笑聲傳出了教室,傳出了校園,傳出了學(xué)校……

制作報(bào)告的心得體會(huì)篇2

今天,老師提著兩個(gè)紅袋走進(jìn)教室。咦,那是什么?我很好奇。哦,原來是水果,我們今天要做水果拼盤呢!

老師把制作水果拼盤的步驟一步一步地教我們。老師說得我們都快流口水了。接著,我負(fù)責(zé)幫老師洗水果。我洗了楊桃、圣女果、葡萄、還有火龍果。這些水果五彩繽紛,特別誘人。老師把水果端了過來,給我們各組分了一個(gè)小盤子和小刀。

同學(xué)們開始大展身手了。我和小貝、可琪分為一組。小貝拿起刀把香蕉切成一片一片的,把它擺在樹干,再拿來獼猴桃切成一片一片做成椰樹。。心靈手巧的可琪把蘋果切了兩半,三兩下就把它變成一只可愛的小天鵝。而我拿了楊桃,把它切成一片一片的。咦!是一個(gè)五角星,真可愛呀!我往東望望,往西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)那邊有葡萄和圣女果。我走過去向她們借了幾顆。我拿起一顆圣女果切成兩半做成眼睛,又拿一小塊橙子切一片出來當(dāng)嘴巴。就這樣,一個(gè)小臉蛋終于大功告成。接下來,我們幾個(gè)一起構(gòu)圖,拼盤。呵呵,你們猜我們做了什么?嘿!是一幅海邊風(fēng)景圖。

“老師,有人偷吃水果了!”我們不約而同地望過去,原來是貪吃的小宇忍不住誘惑悄悄偷吃了葡萄。“不就是只嘗一個(gè)嗎?”小宇嬉皮笑臉地說道?!肮贝蠡飪呵椴蛔越匦α似饋?。這時(shí),我看見可可做了一只熊貓?!翱煽赡愕男茇堈婵蓯垩?胖胖的身體,圓圓的腦袋,還有一對(duì)黑眼圈?!蔽胰滩蛔≠潎@著。再看看小麗和小璇,她們做了一個(gè)生日蛋糕,上面點(diǎn)綴著幾朵花,外邊加了一圈圣女果和葡萄。真是巧奪天工!

最后,老師幫我們各自的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照,我們就津津有味地品嘗起來?;匚吨阆闾鹛鸬乃叮匚吨@有趣的作文課,回味著水果拼盤帶來的收獲,我的心里樂開了花。多么有趣的水果拼盤!

制作報(bào)告的心得體會(huì)篇3

今天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——做酸奶。

回到家,我翻開了科學(xué)書,找到了做酸奶的方法:首先,把一瓶純牛奶倒入鍋中蒸煮3-5分鐘,并加入兩勺白糖;然后把煮熟的牛奶冷卻到35度到45度;接著把兩勺酸牛奶放進(jìn)牛奶中;最后把牛奶倒入保溫瓶中保溫。

看完了做酸奶的過程,我立刻找來了做酸奶的材料,有:奶鍋、牛奶、酸奶、白糖、保溫杯、勺子。

找到了做酸奶的材料,我有些得意忘形,心想:做酸奶原來這么簡單啊!可是想起媽媽告誡我的話:“不能驕傲自滿,才能做好每一件事?!彼晕也荒艿粢暂p心。

我學(xué)著科學(xué)書上做酸奶的的方法,一步一步地把它做好。首先,我把一瓶牛奶擠進(jìn)奶鍋中??墒?,由于我急于求成,把牛奶擠出鍋外,濺了一身牛奶。做酸奶多么需要耐心啊!

接著,我把奶鍋放在電磁爐上蒸煮。過了四分鐘后,牛奶漸漸地冒起青煙,顯然,牛奶煮熟了。

等牛奶冷卻后,再把準(zhǔn)備好的酸奶小心地倒進(jìn)牛奶中,攪拌均勻。

最后,我把調(diào)制后的牛奶倒入保溫杯。

第二天早晨,我早早地起了床,便迫不及待地跑下樓。把保溫杯中的牛奶倒出來,然后細(xì)細(xì)品嘗自己的“杰作”??墒?,這酸奶卻一點(diǎn)也不甜,原來在做酸奶的過程中忘記加糖了。

雖然我做的酸奶不好喝,但是這畢竟是我第一次做酸奶。所以及時(shí)不加糖,喝起來也特別香甜。

制作報(bào)告的心得體會(huì)篇4

這個(gè)星期,科學(xué)老師來教我們做酸奶。聽到這個(gè)消息,我高興的一晚上都沒睡好。

老師讓我們帶一些鮮牛奶,還特別指定不要脫脂和低脂的。還要帶一盒冷凍的酸奶,要保證酸奶里的乳酸菌都活著。另外還有一些白糖,最后如果家里有酸奶機(jī),還要帶一個(gè)酸奶機(jī)。

課間,科學(xué)老師笑著走進(jìn)了教室,拿出了他的酸奶機(jī),說到:“今天我們要來做酸奶?!闭f完拿出一個(gè)水壺,“首先,我們先把蓋子和內(nèi)膽燙一燙?!敝灰娎蠋熌闷痖_水壺,倒了些熱水把蓋子和內(nèi)膽都燙了一下。接著,拎起一個(gè)袋子,這袋子里裝的全是我們的來的鮮牛奶。老師一個(gè)個(gè)報(bào)著我們?cè)谂D毯猩蠈懼拿?,被?bào)到的同學(xué)都很驚喜地跑上講臺(tái),把自己帶來的牛奶擠到酸奶機(jī)的內(nèi)膽里面,老師看著我們擠完了牛奶,又拿起幾瓶酸奶說:“下面我們繼續(xù)來放酸奶。”要讓我們把自己帶來的酸奶機(jī)到了內(nèi)膽里,同學(xué)們都很高興,迫不及待的想知道下一步要干什么。老師拿起來一袋白糖,說“接下來我們來放糖,我在內(nèi)膽里放五勺白糖,”我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手和老師手里的白糖?!叭缓笪覀冋?qǐng)同學(xué)來攪拌,誰愿意來攪的。舉一下手?!睅缀跞嗟氖侄寂e了起來,老師喊了兩位同學(xué)來攪,結(jié)果老師還忘了在一個(gè)內(nèi)膽里放糖,幸好有一位同學(xué)提醒老師,老師才放了糖,我心想:要是沒人提醒老師,不然下午的酸奶可就要酸掉牙啦!

在一陣陣笑聲中,老師把內(nèi)膽蓋子又燙了一下,防止有細(xì)菌進(jìn)去,“如果這樣喝了,就拉肚子了?!弊詈蟀阉崮虣C(jī)溫度調(diào)成了30到40度。老師解釋道:“30到40度,是乳酸菌繁殖的最好溫度,在冰箱里乳酸菌會(huì)生存,但是不會(huì)繁殖的?!?/p>

聽了老師的講解,我覺得我又懂得許多知識(shí),現(xiàn)在我們就等著下午喝酸奶啦。經(jīng)過這節(jié)課,我不僅知道了怎么做酸奶,還懂得了許多知識(shí),真是受益匪淺啊!

制作報(bào)告的心得體會(huì)篇5

酸奶是我的最愛,尤其是驕陽似火的夏天,從冰箱里拿一瓶冰甜爽口的酸奶來喝,那真是美味無窮啊!

早飯后,媽媽說要教我做酸奶,我一聽,一蹦三尺高,心想:自己做酸奶,那豈不就是goodidea嗎!好,不能光打雷不下雨呀,說做就做!

我們先準(zhǔn)備了一個(gè)大玻璃瓶,一個(gè)保溫鍋,一大盒牛奶,和一小盒酸奶,還有一個(gè)溫度計(jì),再將所有的器具用開水消毒,就開始動(dòng)手了!

首先,我們將鮮奶倒進(jìn)了玻璃瓶中,再放入微波爐中,加熱了五分鐘,然后拿出。媽媽訴我:“酸奶的形成是牛奶在乳酸菌的作用下,在缺氧的環(huán)境中,溫度必須在45度至50度之發(fā)酵,變性凝固而成,牛奶的溫度過高或過低,那樣都會(huì)導(dǎo)致制作酸奶的失敗。

我用溫度計(jì)放入牛奶中一量,“呀!,溫度超過50度了,媽媽趕緊將瓶子放入乘涼水的盆中,溫度下降到47度時(shí),媽媽將酸奶倒如牛奶中攪拌均勻后,擰緊瓶蓋。媽媽說:“現(xiàn)在天氣太冷,給瓶子穿件棉襖吧!”媽媽用一塊厚毛巾包好瓶子,放進(jìn)保溫鍋里,又用“小太陽”的熱氣罩住了保溫鍋。媽媽說再等8個(gè)小時(shí)左右酸奶就可以制成。

吃中飯時(shí),我忍不住要打開瓶子,媽媽叫道;“不能打開,瓶里進(jìn)入氧氣,酸奶會(huì)變質(zhì)的!”聽了媽媽的話,我趕緊把瓶子放回保溫鍋里。

吃晚飯時(shí)我又打開了保溫鍋,透過玻璃我看見里面的牛奶呈半凝固狀。媽媽打開蓋子,我忍不住大叫道:“哇噻!酸奶制成了?!敝灰娝崮瘫砻鏉嵃坠饣?,像白色布丁,更像嫩豆腐。

吃著自己做的酸奶,我體會(huì)到一種成功和自豪,心里美滋滋的。

制作報(bào)告的心得體會(huì)篇6

前幾天,老師通知我們星期三做水果拼盤,同學(xué)們聽了欣喜若狂。

今天早上,老遠(yuǎn)就能聞到一股甜甜的。香香的味道,我們班成了名副其實(shí)的水果樂園。紅彤彤的蘋果。黃澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉紅的火龍果。果中之王芒果……它們可睜大著眼睛,看著這場(chǎng)廚藝大比拼呢!

下午第二節(jié)下課了,同學(xué)們匆匆來到了洗手間,洗起了水果來??粗鴦e人洗著七彩繽紛的水果,我們卻洗這兩個(gè)梨和兩個(gè)蘋果,真羨慕她們。都怪鄭潤浙沒帶齊,害得我們倒霉一場(chǎng)。

開始做了,鄭潤浙負(fù)責(zé)削水果,翁洲林負(fù)責(zé)切水果,我和翁倩榕呢,就負(fù)責(zé)裝飾。鄭潤浙把蘋果削得像狗咬過似的,真搞笑。就那么點(diǎn)水 果,你讓我們?cè)趺囱b飾啊?我們頓時(shí)一臉茫然,想不出來該做什么。突然,翁洲林理直氣壯地說:“你們把草莓用牙簽插在香蕉上?!薄班?嗯,好辦法?!蔽藤婚沤械?。我拿出一個(gè)橙子,將它切開,鑲嵌在盆子四周??墒牵敲磫握{(diào),多難看啊!我們左想右想,終于做好了。

耶!做好了,一瓣瓣的桔兒裂開嘴圍成了一圈,香香甜甜的蘋果粒兒文文靜靜地誘惑著我們,調(diào)皮的草莓娃娃干脆踩高蹺般地踩在牙簽上。最終,經(jīng)過了我們齊心協(xié)力的配合,我們獲得了第三名!

制作報(bào)告的心得體會(huì)篇7

春天來了,萬物復(fù)蘇,小草從土地里探出了腦袋,小花也綻放出燦爛的笑容,一切都在慢慢地長大。在疫情期間,通過在家自主學(xué)習(xí),增加了我與家人相處的時(shí)間,我體會(huì)到了爸媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷和對(duì)我飲食起居的精心照顧,我也想為家人做一件力所能及的事情,證明我也長大了。做些什么好呢?我突然靈光一現(xiàn),在暖暖的春日午后,家人們懶洋洋地曬著太陽,如果可以吃到甘甜的水果,那一定是一件幸福的事吧!那我就為家人做一份果盤吧!

說干就干,我起身就向冰箱走去,打開冰箱我驚呆了,我這位從未踏入廚房的“小公主”,殊不知冰箱竟被媽媽收拾得整整齊齊,各種瓜果蔬菜井井有條地?cái)[放在冰箱里,像一位位等待著首長檢閱的士兵一樣。思索了片刻后,我挑選了草莓、蘋果、橙子。它們像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,等待著被清水沐浴,洗滌它們身上的凡塵。

到了激動(dòng)人心的操作時(shí)刻,我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中間為中心,切成八份,用小刀把皮、肉分開,并且在底部留上一點(diǎn)點(diǎn),以免分散。將草莓對(duì)半切開,在底部稍微斜切一點(diǎn)點(diǎn),目的是為了好擺盤。然后,將蘋果一分為四,再分四為八。

接下來是我最期待的擺盤環(huán)節(jié),我為家人精心挑選了一個(gè)心形盤子,把草莓圍在盤子邊緣,然后間隔著擺上蘋果,最后將切好的橙子放在果盤正中間。一份簡單而又充滿儀式感的果盤完成了。

我將這份親手制作的愛心果盤,端到家人面前,爸爸媽媽迫不及待地要品嘗。透過一縷縷暖暖的陽光,我看到了父母臉上洋溢著幸福的笑容,媽媽摸著我的頭欣慰地對(duì)我說:“我們的乖女兒長大了?!甭牭竭@些我的眼眶濕潤了。

父母總是不辭辛苦地照顧著我們,我們理所當(dāng)然地享受著一切,殊不知父母也在慢慢變老,有時(shí)我們一句簡單的問候,一份暖心的行動(dòng)都是對(duì)他們無私付出的回報(bào),我要在這里對(duì)您們說一聲“您辛苦了!我長大了,從今換我來照顧你們?!?/p>

制作報(bào)告的心得體會(huì)篇8

大家一定都吃過水果吧?可你有沒有嘗試做水果拼盤呢?這周四的綜合課,周老師指導(dǎo)我們分組合作制作水果拼盤。

我們?cè)缭缇桶阉麛[在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,淡淡的清香彌漫了整個(gè)教室。同學(xué)們都說,怎么今天的水果特別香呢?離綜合課還有好長時(shí)間呢,可是同學(xué)們都已經(jīng)按耐不住了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,期待著在課上大顯身手。

終于上課鈴響了,周老師似乎看出了我們的迫不及待,簡單地講了一些注意點(diǎn)后就讓我們開工了。霎時(shí),教室里熱火朝天。組長給我們分工,有的切水果,有的擺造型,有的打下手,而心靈手巧的我負(fù)責(zé)將水果削皮。起初,我削的皮很厚,上面帶著不少果肉,很是浪費(fèi),真是萬事開頭難啊。慢慢的,經(jīng)過我不斷琢磨,削下來的皮越來越薄。終于,一個(gè)光溜溜的蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的蘋果夸贊道:“不錯(cuò),把它切成丁吧!”我急忙來了個(gè)屠龍斬,把它切成了無數(shù)小塊??纯唇M長和小郁,她們已經(jīng)把開了半側(cè)口的圣女果卡在船形的果盤上,還真好看吶。接著,我們把圓圓的香蕉片擺成一圈,上面各還放了一個(gè)蘋果塊,擠上一滴紅艷艷的番茄醬。其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在中間,擠上沙拉醬。最后,插一把紫色的小油紙傘,我們的水果夢(mèng)幻船完工了??纯粗車?,刀叉的丁丁當(dāng)當(dāng)聲、同學(xué)們的歡笑聲,交織在一起,仿佛一首動(dòng)聽的樂曲,溢滿了整個(gè)教室。

周老師為我們的作品拍照留念后就讓我們開始品嘗了,我們?nèi)琊I狼吃食一般。不一會(huì)兒,水果夢(mèng)幻船里的水果都進(jìn)了我們的肚子,還真美味呀!

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