為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量心得體會(huì)8篇
關(guān)于為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量心得體會(huì)8篇
青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無悔,是因?yàn)樗璩鎳?guó),歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由,下面給大家分享關(guān)于為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量心得體會(huì)8篇,歡迎閱讀!
為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量心得體會(huì)篇1
在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神,做一個(gè)充滿活力,健康向上的愛國(guó)青年。
1919年5月4日,在古都北京愛國(guó)青年紛紛走上街頭,高喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國(guó),工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌!
五四運(yùn)動(dòng)使中國(guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái),也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng),其持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng),影響也更深廣。
雖說已經(jīng)過去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時(shí)間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛國(guó)志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛國(guó)主義更是五四精神的核心。在國(guó)家危難之際,愛國(guó)青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛國(guó)情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛國(guó)精神,是中華民族百折不撓,自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫照。這種歷久彌新的偉大愛國(guó)主義精神是我國(guó)幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。
我們是當(dāng)代的青年,是祖國(guó)新的建設(shè)者,承載者祖國(guó)的希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,尤其是五四精神中的愛國(guó)精神。那作為一個(gè)大學(xué)生,我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧蹏?guó)精神?
列寧說過“忘記過去就意味著背叛”,一個(gè)忘記了國(guó)恥的民族是沒有希望的民族,一個(gè)沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國(guó)奴。一個(gè)愛國(guó)的青年應(yīng)該銘記國(guó)恥,不能忘記昔日的愛國(guó)烈士高舉愛國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國(guó)熱情!
重溫這段歷史,我們可以理解為對(duì)國(guó)家的自救,也可以理解為對(duì)科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實(shí)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)下,德在青年人成長(zhǎng)和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì)有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。
智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國(guó)的建設(shè)急需大批對(duì)人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會(huì)在這海洋里遨游。一個(gè)民族若是智力不能得到提高,那這個(gè)民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識(shí),也要學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛國(guó)精神的體現(xiàn)。我相信,我們?cè)诓粩嗵嵘晕业耐瑫r(shí),我們也在潛移默化的影響著我們的祖國(guó)!
美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。
但是,愛國(guó)主義不能只是口號(hào),它更需要實(shí)踐。愛國(guó)真正需要的是做實(shí)事,然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧?shí)事的耐心和熱情,只有真正讓祖國(guó)強(qiáng)大起來才是愛國(guó),我們作為普通人,無法有動(dòng)輒影響國(guó)家前途和命運(yùn)的影響力,但一定要懷有一顆愛國(guó)之心,以主人翁的態(tài)度積極參與到國(guó)家的建設(shè)進(jìn)程中,并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。
五四運(yùn)動(dòng)至今已102年,但五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵卻是永不過時(shí)的,它永遠(yuǎn)是進(jìn)步和先進(jìn)的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,并用它來指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者,真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也為五四精神譜寫新的時(shí)代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時(shí)代相結(jié)合,必將點(diǎn)燃新時(shí)代的無數(shù)青年之火,必將創(chuàng)造出更加美好的未來!
為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量心得體會(huì)篇2
當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火火紅紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌時(shí),有一個(gè)堅(jiān)定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想。
想起魅力四射的五月,“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、愛國(guó)、科學(xué)”的五四精神在腦海中回蕩,那可歌可泣的英雄事跡映入眼簾。195月4日,一群青年學(xué)生和青年的知識(shí)分子為了祖國(guó)的未來,掀起了一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想作文傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想作文。從青年學(xué)生迅速擴(kuò)展到工人階級(jí),從北京迅速擴(kuò)展到全國(guó)各地,開啟了中國(guó)新民主主義革命的開端。而青年學(xué)生成了這次愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的先鋒,向人們展現(xiàn)了振興中華是每個(gè)青少年義不容辭的責(zé)任,而傳承五四精神,成為了我們的崇高使命。
傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——樂于奉獻(xiàn)?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”當(dāng)聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí),應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),應(yīng)彎彎腰撿起來,還大地一片清潔;當(dāng)朋友有困難時(shí),應(yīng)伸出援助之手,幫他度過難關(guān)。
傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是,在當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女越來越多的年代,他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜……該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍,有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光……他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國(guó),為自己的美好明天而努力。
為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量心得體會(huì)篇3
當(dāng)今時(shí)代,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),需要一代又一代人接續(xù)奮斗。近百年的風(fēng)云變幻,“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史,成了一種“超時(shí)空”的永恒存在,推動(dòng)著無數(shù)愛國(guó)青年在奮斗中交出無愧于時(shí)代和人民的合格答卷。
五四精神,一直是激勵(lì)我們青年人的重要力量之源。其核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。概括地講就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國(guó)精神”。當(dāng)今的我們應(yīng)該為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前仆后繼,積極進(jìn)取,勤奮工作。
愛國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,真善美的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,一首青春的贊歌。
梁?jiǎn)⒊f:“天下事無所謂大小,只要在自己責(zé)任內(nèi),盡自己力量做去,便是第一等人物?!币粋€(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。明確的目的加上積極的心態(tài),是一切成功的起點(diǎn)。
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。青春既是血雨腥風(fēng)里堅(jiān)守的鐵骨,也是攻堅(jiān)克難時(shí)創(chuàng)新的先鋒。不管時(shí)光如何變幻,不管歲月如何洗滌,“五四精神”都世代相承,激勵(lì)著成千上萬的中國(guó)青年去實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。在新的時(shí)代條件下,我們要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,更加需要飽含愛國(guó)熱情的青年人勇當(dāng)先鋒。青年,自五四運(yùn)動(dòng)以來,便一直以自己的敏銳和熱血青春推動(dòng)歷史進(jìn)步。同時(shí),青年也與這種進(jìn)步一道成長(zhǎng),肩負(fù)起對(duì)于這個(gè)國(guó)家的歷史責(zé)任,塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神。相信,贏得過巨大光榮的中國(guó)青年,必將在新的歷史時(shí)期,贏得更大的光榮。
為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量心得體會(huì)篇4
“五四”運(yùn)動(dòng)至今已_周年,提到“五四”運(yùn)動(dòng),又一次激發(fā)起我強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家做點(diǎn)什么。
“五四”運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)拉開了中國(guó)進(jìn)入新民主主義國(guó)家的序幕,偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,是中國(guó)舊民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為此,我們應(yīng)明基它,銘記它帶給我們的偉大意義。
“五四”運(yùn)動(dòng)是愛國(guó)分子、知識(shí)分子和無數(shù)個(gè)青年及學(xué)生共同團(tuán)結(jié)起來勇于推翻封建社會(huì)、推翻三大帝國(guó)的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),從根本上轉(zhuǎn)變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì),使中國(guó)徹底完全地走出封建社會(huì),走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日,沒有昨日的“五四”愛國(guó)主義。也許就沒有新中國(guó)的成立,也許也就沒有了今日的中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家,也就沒有了當(dāng)今和諧穩(wěn)定的社會(huì)。繁榮發(fā)展的國(guó)家。為此,我們?cè)跄懿患?dòng)、興奮,提到“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。我們又怎能不愛我們偉大的祖國(guó)。
從“五四”運(yùn)動(dòng)至今,_年的歷史。中國(guó)在此期間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,遭到了種種困難,并度過了樣樣難關(guān),在這漫長(zhǎng)的_周年里,中國(guó)一步一步地往上爬,一步一步地朝上攀,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走到了如今中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家,這又是一件多么不容易的事啊!我們應(yīng)贊揚(yáng)、歌頌他們所帶給我們的“五四”運(yùn)動(dòng),給予我們的“五四”愛國(guó)精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。沒有理由不銘記“五四”愛國(guó)精神。更沒有理由不學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)精神。
人本固跟,漸漸長(zhǎng)大成熟的我們不能忘本,忘根,忘記歷史啊,“五四”運(yùn)動(dòng)雖過很久,但它給予我們偉大祖國(guó)的業(yè)績(jī)與意義是深遠(yuǎn)流長(zhǎng)的永存我們心間。
作為學(xué)生,我們年輕,我們朝氣澎湃,我們是新的主力軍,是祖國(guó)的接班人,我們更要學(xué)習(xí)“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)精神,也可以說學(xué)習(xí)“五四”運(yùn)動(dòng)精神是我們義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,我們還要發(fā)揮“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)精神,為偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加強(qiáng)大做出貢獻(xiàn),為使偉大的祖國(guó)更加偉大添上一筆!
為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量心得體會(huì)篇5
光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間,又到了一年的五四青年節(jié),這意味著馬上又是五四獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)的時(shí)候了,不曉得小伙伴們內(nèi)心有何感慨?對(duì)于五四獎(jiǎng)?wù)戮裼钟泻胃邢?相信朋友們心中早已有了屬于自己的感觸。
五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,一起感悟五四獎(jiǎng)?wù)戮?,是一件多么舒坦的事情。新時(shí)代的我們要在黨和人民需要的地方綻放盛開,實(shí)現(xiàn)自身最大的價(jià)值。青春的我們是新時(shí)代的主力軍,是祖國(guó)未來的接班人,我們朝氣澎湃,全身散發(fā)出積極上進(jìn),努力向上的氣息,傳承五四精神,為偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量,為偉大的祖國(guó)添上更加絢麗的一筆,展現(xiàn)出更加美好的姿態(tài)。
當(dāng)我們認(rèn)真地去感受五四獎(jiǎng)?wù)戮竦臅r(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種偉大且可靠的力量,對(duì)于這樣的力量,我們應(yīng)時(shí)刻銘記好其中的意義,堅(jiān)持這份力量繼續(xù)往前走,相信我們會(huì)有機(jī)會(huì)收獲意外的驚喜。身為中國(guó)人的我們,在學(xué)習(xí)五四獎(jiǎng)?wù)戮竦臅r(shí)候,不能忘記歷史,不能不思進(jìn)取,不能不求上進(jìn),而是要懂得以史為鑒,學(xué)史明史,抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),奮斗,為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份自己的力量。除此之外,人活著的意義,其最大的價(jià)值展現(xiàn)莫過于讓自己更好的貢獻(xiàn)社會(huì),報(bào)答以及感恩祖國(guó),有祖國(guó)才有我們的存在。所以,我們都要牢記過去這段五四期間的歷史,讓其化作一股心中的力量,加油奮斗,讓中國(guó),在世界傲然。
為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量心得體會(huì)篇6
讀書好,讀好書,好讀書。讀書——就是將一本書讀透,讀得滾瓜爛熟,書中的含義,以及告訴我們的人生哲理,都要細(xì)細(xì)品味;認(rèn)真鉆研。讀懂一本書并不容易,但是只要多讀,多問,有什么不懂的去請(qǐng)教身邊有知識(shí)的人,那時(shí)你就會(huì)知道,其實(shí)讀書也蠻有意思的!
“舊的悠悠死去,新的悠悠生出,不慌不忙,一個(gè)跟一個(gè),——這是演化。新的已經(jīng)來到,舊的還不肯去,新的急了,把舊的擠掉,——這是革命?!边@就是號(hào)召青年發(fā)揚(yáng)五四精神的散文名篇——聞一多先生的《五四斷想》。它讓我明白時(shí)代的演進(jìn)規(guī)律:青年是祖國(guó)的希望,是扛著未來的`肩膀。社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的興旺,是青年人艱巨的使命。
書上說了許多世界的定理,比如“青年永遠(yuǎn)是革命的!”這句話說到了重點(diǎn),政府腐敗,欺壓人民,志在山河的青年就會(huì)起義,革命。而革命成功后,“新”的漸漸變成了“舊”的,又一批新的上來了,而打下江山的舊的卻不肯讓道,于是新的又把它擠掉,……這樣,接二連三的下去,革命就永無止境。所以書上說“革命似乎永遠(yuǎn)‘尚未成功’”。然而我認(rèn)為,革命成功后,新的上來了,舊的就應(yīng)該讓道,功成身退,這不正是光榮嗎?所以人不要只珍惜自己的過去,而要多多體念別人的未來。
《五四斷想》讓我知道了革命是除舊布新最有效的方法,而青年就是革命力量的源泉,所以我們這一代的人啊,一定要努力學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)發(fā)展出謀劃策!
為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量心得體會(huì)篇7
作為當(dāng)代青年,我感到無比驕傲與自豪。我們有父母的呵護(hù),有老師的關(guān)心,有學(xué)校、國(guó)家的關(guān)懷。我們可以無憂無慮的健康成長(zhǎng),我們可以沒有負(fù)擔(dān)的在學(xué)校寬敞明亮的教室學(xué)習(xí),可以一心一意的在卷軼浩繁的圖書館看書,然而僅僅這樣就足夠了嗎?不,作為社會(huì)主義接班人的我們,能做的還有很多,我們不僅僅滿足于低頭讀書,我們應(yīng)該時(shí)刻把愛國(guó)放在心里,保有一顆愛國(guó)心,做些我們力所能及的事。
愛國(guó)不是用說的,是實(shí)實(shí)在在做的。作為未來社會(huì)的中堅(jiān),未來中華民族的領(lǐng)跑者,大學(xué)生理應(yīng)從自身做起,為社會(huì)樹立良好的榜樣。具體到我們大學(xué)生青年,可以利用自己的優(yōu)勢(shì)、利用假期去貧困地區(qū)支教,可以投身到服務(wù)社區(qū)的大潮中去,也可以利用自己所在的學(xué)生組織,學(xué)生社團(tuán)去引導(dǎo)社會(huì)視點(diǎn)集中到社會(huì)弱勢(shì)群體上去。當(dāng)然每一個(gè)學(xué)生切切實(shí)實(shí)的去關(guān)心身邊的每一位同學(xué),讓這份愛國(guó)之心一傳十、十傳百的推廣開更是愛國(guó)的良好表現(xiàn)。
為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量心得體會(huì)篇8
在五月里觀看了五四表彰大會(huì)節(jié)目后,深刻認(rèn)知到五四青年愛國(guó)精神是多么的偉大,盡管五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去一百多年了,但愛國(guó)精神的火苗是永不熄滅的。
在當(dāng)今的時(shí)代里我們都要熱愛國(guó)家,熱愛人民。而作為一名新時(shí)代青年更應(yīng)該做到愛國(guó)就應(yīng)該密切關(guān)注時(shí)事政策,正如少年強(qiáng)則祖國(guó)強(qiáng),所以我們要不斷去學(xué)習(xí)創(chuàng)新思想、新理論,關(guān)注國(guó)家政策與社會(huì)上實(shí)事求是的事物。新時(shí)代青年要有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)、有理想,青年是國(guó)家的棟梁,國(guó)家的發(fā)展跟青年的成長(zhǎng)息息相關(guān)。
之所以舉辦五四青年節(jié)的目的是篩選出優(yōu)秀的青少年為他們頒中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)逻@個(gè)榮譽(yù)證書,同時(shí)也為平民百姓們樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)形象,引領(lǐng)人們更加突出那種愛國(guó)的偉大精神。而五四青年的這種精神來源于當(dāng)年的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)里?,F(xiàn)今五四運(yùn)動(dòng)作為光輝的一頁,作為當(dāng)代青年更是要長(zhǎng)江后浪推前浪,深刻認(rèn)知愛國(guó)精神的含義,讓青年更加重視國(guó)家的責(zé)任和使命。最后我們一定要向那些五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的個(gè)人行為,愛國(guó)情操與優(yōu)秀先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí)他們得事跡,來反映出個(gè)人的不足,不斷的改正自身的缺點(diǎn),使得自己向優(yōu)秀青年的方向,不斷的前進(jìn)出發(fā),在未來,給我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
作為當(dāng)代青年,我們要堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民齊奮斗,才能擁有壯麗的青春,才能實(shí)現(xiàn)人生的美好理想。只有在這種思想的支配下,我們的行為才會(huì)有價(jià)值。當(dāng)然,生活是一個(gè)涉及方方面面的大雜燴,我們只有從小事做起才能一步步實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),體現(xiàn)作為一個(gè)祖國(guó)青年的價(jià)值。