2022抗擊疫情的心得體會(huì)及啟迪
2022抗擊疫情的心得體會(huì)及啟迪最新
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時(shí)刻。下面是小編為大家整理的關(guān)于抗擊疫情的心得體會(huì)及啟迪,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
抗擊疫情的心得體會(huì)及啟迪1
隨著國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)。但近兩日,北京保持了56天“零新增”的局面被打破,出現(xiàn)新增新冠疫情確診病例,在全國(guó)范圍內(nèi)再次敲響警鐘。我們必須認(rèn)清新冠病毒并不會(huì)倏然而去的現(xiàn)實(shí),防控工作稍有不慎,疫情的“火苗”就很可能會(huì)形成“燎原之勢(shì)”,卷土重來(lái)。為此,我們?cè)诔B(tài)化疫情防控中必須打好宣傳教育、監(jiān)督管理和檢測(cè)診斷這“三張牌”,抓牢防控工作的“三道防線(xiàn)”。
打好宣傳教育牌,筑牢常態(tài)化疫情防控的思想防線(xiàn)。所謂常態(tài)化疫情防控,不是指疫情完全消失,生產(chǎn)生活恢復(fù)到疫情前的狀況,而是指疫情有可能會(huì)長(zhǎng)期存在,防控工作成為了一項(xiàng)長(zhǎng)期化、生活化的重要任務(wù)。針對(duì)常態(tài)化疫情防控階段,部分群眾不重視疫情的潛在風(fēng)險(xiǎn)、部分干部麻痹大意和松勁懈怠的現(xiàn)狀,我們必須通過(guò)報(bào)刊雜志、電視網(wǎng)絡(luò)、廣播喇叭等方式,在全社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作,讓每個(gè)人認(rèn)識(shí)到病毒的危險(xiǎn)性與狡猾性,從而增強(qiáng)自我防護(hù)的主動(dòng)性與自覺(jué)性,把“勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、少聚集”的良好衛(wèi)生習(xí)慣保持下去。
打好監(jiān)督管理牌,筑牢常態(tài)化疫情防控的責(zé)任防線(xiàn)。雖然國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)總體緩和,但在國(guó)外疫情形勢(shì)嚴(yán)峻和復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)不斷推進(jìn)的背景下,我們“外防輸入,內(nèi)防反彈”的壓力仍然很大。為此,廣大黨員干部要樹(shù)牢“人民至上”的價(jià)值理念,不斷踐行初心、勇?lián)姑鶕?jù)形勢(shì)的變化審時(shí)度勢(shì)、科學(xué)研判,及時(shí)調(diào)整防控策略,建立起社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)常態(tài)化防控的科學(xué)體系,持續(xù)做好摸底排查、衛(wèi)生消殺、保障供應(yīng)等工作,堅(jiān)持防控意識(shí)不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減,層層壓實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)動(dòng)力,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
打好檢測(cè)診斷牌,筑牢常態(tài)化疫情防控的救治防線(xiàn)。保障人民的生命健康安全是我們黨義不容辭的責(zé)任與使命,在常態(tài)化防控工作中,必須補(bǔ)齊醫(yī)療救治體系的短板,分類(lèi)分級(jí)分層開(kāi)展救治工作。對(duì)于新冠疫情的疑似病例,要通過(guò)專(zhuān)家會(huì)診和核酸檢測(cè)進(jìn)行具體分析,通過(guò)基層社區(qū)與定點(diǎn)醫(yī)院雙方之間的有效銜接,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療;對(duì)于新冠疫情的確診病例,要堅(jiān)持“生命至上”的原則,集中呼吸、重癥、感染、影像、中醫(yī)等多個(gè)醫(yī)療部門(mén)的力量,提供綜合化、個(gè)體化、差異化的治療方案,全力救治患者。以現(xiàn)代化、科學(xué)化的醫(yī)學(xué)隔離和醫(yī)療救治為兜底保障,限度地減輕疫情對(duì)廣大群眾生命安全的威脅。
抗擊疫情的心得體會(huì)及啟迪2
當(dāng)前,抗擊疫情正處于關(guān)鍵時(shí)期,在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中,每個(gè)人都是都不孤島,此時(shí)我們更應(yīng)該凝心聚力,帶著信念與勇氣,同時(shí)間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師,疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗(yàn)我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”,答好“疫”考“檢測(cè)卷”,是當(dāng)下我們年輕教師成長(zhǎng)中所需跨的一道“門(mén)檻”。
以“教育為本”,在“疫”考卷中檢測(cè)你的“初心信仰”。教師的初心是什么?教師的初心是站在那三尺講臺(tái)教書(shū)育人,為黨育人,為國(guó)育才。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,作為新時(shí)代的年輕教師,更應(yīng)不忘信仰之心,時(shí)刻記得自己的天職,“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”,對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任。延遲開(kāi)學(xué)不停課,認(rèn)真做好網(wǎng)上授課;為學(xué)生做好疫情防控宣傳;教育學(xué)生尊重和熱愛(ài)生命;培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情;增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感等等,這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應(yīng)該做的事。古之圣賢,無(wú)不為自己的信仰孜孜以求,作為新時(shí)代年輕教師,守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅(jiān)守初心信仰,方可固守精神家園,方可克服職業(yè)倦怠,方可抵御物欲橫流,方可恪盡責(zé)任之心。
以“學(xué)業(yè)至上”,在“疫”考卷中檢測(cè)你的“使命擔(dān)當(dāng)”。學(xué)生的主要目的是學(xué)習(xí),就成長(zhǎng)歷程階段看,這是本職工作。然我們教育的使命,就是要促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,在知識(shí)上有所收獲。為新時(shí)代培養(yǎng)好祖國(guó)的接班人?!耙摺笨计陂g,是否做到為學(xué)生網(wǎng)上上好課,是否有敷衍了事的行為,是否做到因材施教課業(yè)輔導(dǎo)等等,這些都是檢驗(yàn)我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步上是否做到踐行好人民教師的使命,是否做到敢于擔(dān)當(dāng)有所作為。“桃李不言,下自成蹊”就是說(shuō)教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模,更應(yīng)是社會(huì)上人們效法的表率和榜樣。作為當(dāng)代年輕教師,更應(yīng)對(duì)“教師”這一稱(chēng)謂更有敬畏之心,做人有擔(dān)當(dāng),做事有作為,牢記以學(xué)生“學(xué)業(yè)至上”為中心,擔(dān)起新時(shí)代年輕教師的使命。
以“生為中心”,在“疫”考卷中檢測(cè)你的“師德師風(fēng)”。師者應(yīng)不忘仁愛(ài)之心,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。自覺(jué)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是教師師德的靈魂,同時(shí)也是衡量一個(gè)新教師是否成熟的重要標(biāo)志,教育不止是知識(shí)的傳承,更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛(ài)的教育才有生命力?!扒嗄昱d,則國(guó)興,青年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,這告訴我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,青少年承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大使命。疫情感染當(dāng)頭,病毒嚴(yán)重威脅著我們的生命安全,作為教師要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身體健康,保護(hù)學(xué)生的安全,以“學(xué)生為中心”,盡努力去保護(hù)每一位學(xué)生,保護(hù)祖國(guó)未來(lái)花朵,讓學(xué)生感受到你的溫暖和愛(ài)。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè),努力做一個(gè)有奉獻(xiàn)心、有愛(ài)心、有責(zé)任心的合格教師。
抗擊疫情的心得體會(huì)及啟迪3
隨著新型冠狀病毒感染疫情的蔓延,每個(gè)人的日常生活都被打斷,各行各業(yè)也面臨極大困難。這既是一場(chǎng)全國(guó)人民對(duì)抗疫情的戰(zhàn)役,也是一場(chǎng)用實(shí)干檢驗(yàn)主題教育成果的大考,作為一名基層黨員干部,我們要發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,守住初心、匯聚民心、堅(jiān)定信心才能打贏(yíng)這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。
首先要守住我們作為黨員干部的初心。這份初心表現(xiàn)在“關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),危急關(guān)頭豁得出去”。只有做好防控摸排工作,才能限度地減輕前線(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者的負(fù)擔(dān),真正做到防微杜漸。就個(gè)人而言,自從接到摸排值守任務(wù),我就將此次抗擊疫情工作當(dāng)成組織對(duì)我黨性品格的考驗(yàn),始終抱著“不辜負(fù)組織信任”的信念努力工作,將這份“初心”貫穿其中。這樣方能起到表率作用,更掌握了做實(shí)做細(xì)工作的不二法門(mén)。
其次要匯聚人民群眾對(duì)戰(zhàn)勝疫情的信心。在我們國(guó)家70年的輝煌歷程中,全國(guó)人民與病毒進(jìn)行的戰(zhàn)斗數(shù)不勝數(shù),在每一次的戰(zhàn)斗中我們都取得了勝利!新型冠狀病毒既不是其中烈度的,也不是傳染性的。一切恐懼都來(lái)源于對(duì)這種病毒的不了解。隨著對(duì)病毒認(rèn)識(shí)的不斷提高,應(yīng)急制度和措施的落實(shí),病毒神秘的面紗已被揭開(kāi)。在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在先進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的支持下,我們有能力打贏(yíng)這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。大敵當(dāng)前更要穩(wěn)定軍心,作為基層黨員干部,要展現(xiàn)出戰(zhàn)勝疫情的信心,號(hào)召身邊人理性認(rèn)識(shí)病毒危害、進(jìn)行科學(xué)防范。要想生活依然充滿(mǎn)陽(yáng)光,就別讓病毒住進(jìn)我們的心里!
最后是要保持一顆持續(xù)作戰(zhàn)的恒心?,F(xiàn)階段全國(guó)大部分地區(qū)的疫情已經(jīng)得到有效控制。但一種新型病毒從出現(xiàn)到戰(zhàn)勝它,還需一段時(shí)間。高度緊張的疫情排查與防控工作仍需持續(xù)。荀子有云,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!保瑧?zhàn)勝疫情需要保持恒心,時(shí)刻繃緊思想之弦,堅(jiān)決筑牢責(zé)任之堤,始終以最飽滿(mǎn)的工作熱情、最堅(jiān)實(shí)的工作擔(dān)當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn),直至我們完全打贏(yíng)這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)!
疾風(fēng)勁草見(jiàn)忠誠(chéng),推動(dòng)落實(shí)勇?lián)?dāng)。我們把這場(chǎng)對(duì)抗病毒的戰(zhàn)役,作為自身理想信念的一次大考;把疫情防控工作作為“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的生動(dòng)實(shí)踐;將黨員的力量全面發(fā)揮,向防控一線(xiàn)出發(fā),為自己、更為人民群眾的生命健康,交上一份滿(mǎn)意的答卷!
抗擊疫情的心得體會(huì)及啟迪4
疫情就是命令,防疫就是責(zé)任,面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),更顯中華兒女英雄本色。一聲號(hào)召,上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成,數(shù)千名白衣天使四面八方匯集災(zāi)區(qū);一聲令下,十?dāng)?shù)億人移風(fēng)易俗,把春節(jié)居家自律作為對(duì)一線(xiàn)工作人員,對(duì)國(guó)家的無(wú)聲支援!
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,挑?zhàn)顯擔(dān)當(dāng),有建設(shè)者在防疫一線(xiàn)晝夜施工,雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起;有醫(yī)療工作者在一線(xiàn)竭力搶救,一位位的病?;颊咂鹚阑厣?有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗,大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心;保障物資車(chē)輛在路上飛馳,防疫相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),社區(qū)工作人員不厭其煩的登記排查……無(wú)不體現(xiàn)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。
全國(guó)人民同舟共濟(jì),各級(jí)黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師,此時(shí)更應(yīng)堅(jiān)定信念,牢記初心,不忘使命,在抗疫的關(guān)鍵時(shí)期,在履行教書(shū)育人這一職業(yè)的崇高義務(wù)的同時(shí),更應(yīng)展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性與責(zé)任感,沖鋒在前,發(fā)揮先鋒模范作用。
一、堅(jiān)定信心,提高政治覺(jué)悟
身為黨員應(yīng)有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,做好疫情防控工作,堅(jiān)守崗位,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到書(shū)記重要指示和各級(jí)黨委的決策部署上來(lái),以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)。
二、發(fā)揮先鋒模范作用
“到一線(xiàn)去,到最需要我的地方去”,身為黨員,我們應(yīng)在疫情防控中亮明身份,當(dāng)先鋒做好三個(gè)表率。
1.爭(zhēng)當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率,帶頭響應(yīng)支持有關(guān)防控措施,以良好的精神狀態(tài),顧全大局堅(jiān)守崗位,配合醫(yī)務(wù)社區(qū)工作人員上門(mén)隨訪(fǎng),落實(shí)外出學(xué)生監(jiān)測(cè)檢查。
2.爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的表率,積極通過(guò)電話(huà),班級(jí)微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級(jí)黨委、政府對(duì)疫情防控的相關(guān)政策和專(zhuān)業(yè)知識(shí),引導(dǎo)群眾,家長(zhǎng)學(xué)生提升自我保護(hù)能力,帶頭做到不信謠,不造謠、不傳謠,積極回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切問(wèn)題,對(duì)違規(guī)行為予以堅(jiān)決抵制。
3.爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)守崗位履職履責(zé)的表率,在疫情防控中主動(dòng)承擔(dān)黨支部分配的任務(wù)。帶頭學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神,準(zhǔn)確把控,并落實(shí)防疫舉措;積極參與疫情防治知識(shí)普及,引導(dǎo)群眾正確理解積極配合,主動(dòng)參與志愿服務(wù);帶頭并勸說(shuō)身邊親友減少不必要的外出,有效切斷病毒傳播途徑,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
三、明確自身職責(zé),合力打贏(yíng)疫情防控硬仗
1.身為一名黨員教師,明確自己的雙重使命與責(zé)任,做到帶頭宣傳疫情防控知識(shí),通過(guò)短信及班級(jí)群消息認(rèn)真教育引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)注意個(gè)人衛(wèi)生與防護(hù)措施,提升防御能力。對(duì)意識(shí)不強(qiáng),文化程度較低的家長(zhǎng)主動(dòng)耐心做好宣傳解釋工作,杜絕不實(shí)謠言及信息在班級(jí)中傳播,對(duì)具有恐懼心理的家長(zhǎng)學(xué)生,通過(guò)電話(huà)、微信等多種方式進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
2.與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,對(duì)全班學(xué)生持續(xù)追蹤調(diào)查,掌握學(xué)生外出行蹤,身體狀況變化等情況,建立每日?qǐng)?bào)告臺(tái)賬。通過(guò)詳盡的表格對(duì)全班外出學(xué)生,返回學(xué)生做到徹底摸排,對(duì)外出返校學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)并上報(bào),防止出現(xiàn)疫情失守失控,疫情傳播的情況。對(duì)身體狀況較差,滯留外地的學(xué)生給與更多的關(guān)心與疏導(dǎo)。
3.積極開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)宣傳,為避免傳播風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)學(xué)生假期自學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、陽(yáng)光校園、空中黔課、貴州發(fā)布等公眾號(hào)提前熟悉教材,做好線(xiàn)上學(xué)習(xí)相關(guān)工作,將停課不停學(xué)落實(shí)到實(shí)處。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任,而對(duì)突發(fā)疫情,我們更應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)肩負(fù)的責(zé)任與使命,做到防疫有責(zé)、盡責(zé),不忘初心,牢記使命,為堅(jiān)決打贏(yíng)這場(chǎng)防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn),攻堅(jiān)戰(zhàn)做出黨員老師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
抗擊疫情的心得體會(huì)及啟迪5
新冠疫情發(fā)生后,全國(guó)346支醫(yī)療隊(duì)、4萬(wàn)多名醫(yī)務(wù)人員火速馳援湖北,與當(dāng)?shù)氐尼t(yī)務(wù)人員一起并肩作戰(zhàn),全力開(kāi)展醫(yī)療救治工作,為堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了突出貢獻(xiàn)。而在這些白衣天使中,有一部分是編外人員,也就是我們通常講的“臨時(shí)工”。戰(zhàn)“疫”是一場(chǎng)大考,這些逆行的編外人員以青春和熱血,交出了合格答卷。
“盡快出臺(tái)關(guān)心關(guān)愛(ài)一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的政策措施,幫助大家解除后顧之憂(yōu),確保大家以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作中?!睍?shū)記的重要講話(huà),代表了黨和國(guó)家對(duì)奮戰(zhàn)一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者的關(guān)懷,如一縷春風(fēng)吹遍神州大地。各地紛紛出臺(tái)相關(guān)“硬核”獎(jiǎng)勵(lì)政策,為馳援湖北的'醫(yī)務(wù)人員中的編外人員落實(shí)事業(yè)編制,引來(lái)叫好聲一片。
你為英雄系上“保險(xiǎn)繩”,我們?yōu)槟泓c(diǎn)贊!非事業(yè)編制的援鄂醫(yī)務(wù)人員劉云云、王玲、楊智鴻三人,在收到該縣人力資源與社會(huì)保障局《關(guān)于同意聘用劉云云等三位同志為我縣事業(yè)單位工作人員的通知》后,激動(dòng)不已,倍受鼓舞倍感振奮,感嘆道:“感謝縣委、縣政府的激勵(lì)與關(guān)懷”“莫大的榮光啊,必須擼起袖子加油干”“以后定會(huì)更加努力工作,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和栽培……”3月5日,來(lái)自貴州遵義的杜富佳等25名援鄂醫(yī)療隊(duì)員接到通知,已直接被聘用為事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。這種直接給英雄系上編制“保險(xiǎn)繩”的“硬核”做法,極大地激勵(lì)了他們以更積極飽滿(mǎn)的狀態(tài)繼續(xù)奮戰(zhàn)。
你給英雄吃下“定心丸”,我們?yōu)槟愫炔?按正常入編流程,程序復(fù)雜,且有時(shí)往往為爭(zhēng)一個(gè)編制崗位,“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”。但針對(duì)馳援湖北醫(yī)務(wù)人員中的編外人員,廣州市啟動(dòng)了“綠色通道”,目前44名無(wú)事業(yè)編制的赴湖北醫(yī)療人員已經(jīng)全部火線(xiàn)入編。珠海市衛(wèi)健局除了征求當(dāng)事人意見(jiàn),當(dāng)事人提供姓名、性別、原單位名稱(chēng)和職務(wù)外,納入事業(yè)編的其余一切手續(xù)減免,其它信息和手續(xù)待回珠海后即補(bǔ)辦,就連征求當(dāng)事人意見(jiàn),也僅是通過(guò)微信或短信聯(lián)系確認(rèn)。這種直接給英雄吃下“身份”“定心丸”的“硬核”做法,使戰(zhàn)“疫”人員工作更加安心。
你讓英雄端上“鐵飯碗”,我們給你掌聲!來(lái)自珠海中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的護(hù)士葉夢(mèng)珠,在收到從合同工轉(zhuǎn)為在編職工的消息后說(shuō),“真沒(méi)想到編制問(wèn)題就這么順利地解決了,當(dāng)然很開(kāi)心,今后要把工作做得更好更細(xì)!”此次來(lái)自珠海沒(méi)有編制的醫(yī)護(hù)人員有28人,有19人從單位合同工通過(guò)公開(kāi)招聘直接考察的形式,轉(zhuǎn)為有編制的人員,另駐珠海醫(yī)院的9人相關(guān)單位也都陸續(xù)解決。中山市馳援湖北疫情防控醫(yī)療隊(duì)有15名編外醫(yī)務(wù)人員,3月11日全部火線(xiàn)辦理了事業(yè)單位入編聘用手續(xù)。截至3月13日,廣東茂名人社部門(mén)通過(guò)直接考察的方式,已為19名馳援湖北的編外醫(yī)務(wù)防疫人員辦理了事業(yè)編制招聘入職手續(xù)。這種直接讓英雄端上體制“鐵飯碗”的“硬核”做法,讓英雄流血流汗不流淚。
種種關(guān)于納編的“硬核”激勵(lì),不僅是身份的認(rèn)同,更是對(duì)付出的認(rèn)可,給了“疫”線(xiàn)戰(zhàn)士們極大的鼓舞,弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。我們欣喜地看到,除了以上地區(qū),全國(guó)各地也都紛紛出臺(tái)了相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策。使奮戰(zhàn)者無(wú)憂(yōu),讓勇敢者篤行,尊重英雄、崇尚英雄、善待英雄、爭(zhēng)當(dāng)英雄的春風(fēng)正吹遍華夏大地……春正濃,花正開(kāi),援鄂白衣天使們目前正在鮮花和掌聲中陸續(xù)凱旋,祝愿英雄們的明天更美好!
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