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建團(tuán)100周年心得體會2022范文

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建團(tuán)100周年心得體會2022范文最新

2022年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立100周年。1922年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立。下面是小編為大家整理的建團(tuán)100周年心得體會2022范文,喜歡可以收藏分享一下喲!

建團(tuán)100周年心得體會1

4月25日,我有幸參加了市公司團(tuán)委組織的為期兩天的團(tuán)青知識培訓(xùn)班,作為剛接觸團(tuán)青工作的我,就像昨晚的那場雨一樣,來得及時,潤得沁脾。培訓(xùn)全程激動興奮,收獲的不止是業(yè)務(wù)知識,更多的是心靈的清理和享受。

培訓(xùn)在空氣清新、如夢如畫的仙境棋源山莊召開,內(nèi)容涉及傳統(tǒng)文化、通訊寫法、攝影知識、人格培育、志愿服務(wù)常識、古典音樂鑒賞以及集團(tuán)工作報告和安全知識等。

在開班儀式和座談會上,張書記的講話寓意深刻,深入淺出,囑咐青年人除了學(xué)習(xí)技能外,要注重人生修養(yǎng)和格局提升,要把這次培訓(xùn)作為一個交流、學(xué)習(xí)、感情、加油的平臺,鞭策自己,實現(xiàn)從技術(shù)到藝術(shù)的轉(zhuǎn)變。同時,希望年輕人匯聚力量,提高政治敏銳性,全面弘揚和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。

盧路教授從“培育和諧人格,奮發(fā)有為”的主題授課,穿插優(yōu)美的二胡演奏,用風(fēng)趣輕快的語言,從黨性修養(yǎng)的視角闡釋了道義情懷、悲憫精神、審美情調(diào),提出了青年干部自我成長的方向,通過回顧近代革命的歷程和人物事例,告誡我們在做人做事中應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì),并學(xué)習(xí)和傳承他們的精神,將其用于指導(dǎo)青年有擔(dān)當(dāng)敢作為。

宋曉老師毫無保留的分享了從事寫作工作八年來的豐富經(jīng)驗,重點從消息這個分類進(jìn)行了講授。姜建永老師用形象直觀的實例對比,展示了新聞攝影構(gòu)圖方面的技巧。李春玲老師則以“青春志愿、從心開始”為主題,為我們帶來了志愿知識普及。

最后,李文總工給大家分享了如何欣賞古典音樂,修身養(yǎng)性提升個人品質(zhì),回顧了__年集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在安全工作報告中的內(nèi)容以及“36”管理模式和“333”安全舉措。整節(jié)課程內(nèi)容飽滿,人們在輕松的氛圍中學(xué)到了知識,實在是記憶深刻。

歌德曾說“人不是靠他生來就有的一切,而是靠學(xué)習(xí)來造就自己”。兩天的時間,稍縱即逝,時間雖短,但對我來說卻更像是一場心靈之旅,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善和提高。

通過這次培訓(xùn),讓我認(rèn)識到團(tuán)青工作的重點就是要正確引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立崇高理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,從思想入手,加強(qiáng)建設(shè),用先進(jìn)思想武裝團(tuán)員青年,始終保持與時俱進(jìn)的時代精神,提倡創(chuàng)新精神。與其同時,我們要不斷提高自身工作能力和業(yè)務(wù)水平,勤于思考,借鑒成熟經(jīng)驗,結(jié)合實際情況開展好團(tuán)青工作,為自己的經(jīng)歷注入亮色,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

建團(tuán)100周年心得體會2

參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽多位教育專家的講座,參觀多所名校,深為專家的博學(xué)和他們對學(xué)校教育管理的先進(jìn)辦學(xué)理念所折服,為各校的校園風(fēng)貌所震撼,久久不能息。對本次培訓(xùn)的感受我覺得可以用紹興縣實驗小學(xué)“行智園”里的那幅楹聯(lián)“行萬里路里里可洞明世事,讀萬卷書卷卷皆點亮慧心?!眮砀爬?。

本次培訓(xùn)有教育專家對課程改革的深刻詮釋,在鐘啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中,領(lǐng)悟到課程改革成功學(xué)校給師生帶來的巨大受益,鐘教授以其對學(xué)校教育的獨特理解,暢述了提高學(xué)生素質(zhì)的精辟見解,讓我對對學(xué)校教育的定義有新的理解“學(xué)校教育不是通往上流社會的階梯,而是通向智慧的道路,成功不能用金錢和權(quán)力來衡量,成功更意味著建立愛的關(guān)系,增長個人才干,享受自己所從事的職業(yè),以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接?!毙抡n程改革提倡化信息為知識,化知識為智慧,化智慧為德性。

本次培訓(xùn)還有教育專家對課題研修的權(quán)威指導(dǎo)。在關(guān)景雙《主題式課例研修行動》的講座中,我切身體會到學(xué)校課例研究對造就高效課堂的促進(jìn)作用,倡導(dǎo)“教師學(xué)了,就有思想;做了,就有方法;寫了,就有底蘊?!钡慕處熥陨戆l(fā)展理念。認(rèn)為教師要獲得進(jìn)步,贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領(lǐng)做中學(xué),學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗;同伴互動做中悟,提煉經(jīng)驗觀點,用筆說話寫中思,篩選觀點方法?!逼渖钊霚\出的對課例研修方法的闡述,讓我們對課例研修有了深層次的理解。

本次培訓(xùn)也有教育專家對學(xué)校管理的精辟見解。每次考察完一所小學(xué)以后,總會在他們的精彩講座中受益匪淺,在管理學(xué)校的許多方面茅塞頓開,明白了一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長,優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為。領(lǐng)悟到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者若能珍愛自己的學(xué)校,又能用智慧去治理它,則辦學(xué)之樂就在其中潛滋暗長了。

在名校考察中,行走在校園大道、教室走廊、各類用室之中,感嘆其辦學(xué)條件之優(yōu)越。園林式校園布局,富有人文氣息的亭臺長廊、種類齊全的各類用室及教學(xué)設(shè)備,深為其學(xué)校的完善的辦學(xué)條件及精致的校園文化布置所震撼,切身感受到何為義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。曹楊二中附屬學(xué)校在張校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校前沿的辦學(xué)理念與素質(zhì)教育的完美結(jié)合,賦予學(xué)校前所未有的活力,學(xué)生的個性發(fā)展在學(xué)校教育中展露無遺。學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生走出校門,融入社會,亦是我對教育發(fā)展所向往,他們能做好充分前期安排和策劃,讓學(xué)生分批次走進(jìn)各類博物館,參加一些有益的社會實踐活動,為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會科技發(fā)展的途徑,切身體會知識技能的重要性,為學(xué)生樹立個人遠(yuǎn)大理想,今后更好地融入社會所起的作用應(yīng)該是巨大的。另外學(xué)校給師生創(chuàng)設(shè)出博覽群書的平臺,讓學(xué)生在“悅”讀中尋找人生前進(jìn)的力量,也是讓學(xué)生受益終身的,能在這樣的學(xué)校讀書是幸福的,從這樣的學(xué)校走出來的孩子是陽光的,是有抱負(fù)的,也是社會發(fā)展所需要的。偏袒”,我們與之相比相差甚遠(yuǎn)。在骨干教師評定方面我們也許應(yīng)該制定更完善的選拔程序,做好鑒定和斟酌,選拔出真正意義上的骨干教師。因為他們對優(yōu)秀教師群體的偏愛,為教師自身發(fā)展提供無窮的原動力,激勵著廣大教師對教育的執(zhí)著追求。學(xué)校的成功大多也得益于學(xué)校管理者對學(xué)校教育與學(xué)生全面發(fā)展的深刻理解,體現(xiàn)出一個好校長能帶出一所好學(xué)校,造福一方人民,在他們身上對教育事業(yè)的專注與奉獻(xiàn)精神,是我們每一個教育者應(yīng)該具備的。

走過幾所學(xué)校,聽校長介紹,他們對學(xué)校教學(xué)設(shè)施的投入金額巨大,學(xué)校也有較寬裕的師資隊伍,綜合科目的教師大部分有很強(qiáng)的專業(yè)知識與技能,甚至在個別社團(tuán)活動中,能聘請外來高水平教師組織教學(xué),這在曹楊二中附屬學(xué)校的銅管樂社團(tuán)中,讓我得以親身體會。因為他們的演奏水平已經(jīng)接近專業(yè)的樂隊。

著眼所考察的學(xué)校,反思自己身邊的學(xué)校。覺得我們當(dāng)?shù)貙W(xué)校,在辦學(xué)條件無法與之比擬的狀態(tài)下,他們在學(xué)校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的,如在教室走廊,懸掛張貼學(xué)生作品或?qū)W生在校學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間;樓梯轉(zhuǎn)臺的地板貼上可愛的小腳印;教室門外,貼上全班同學(xué)的合影、班級宣言、班級愿景等;教室內(nèi)邊墻設(shè)置一排小書櫥,擺放各類書籍,之間點綴些許盆花,營造書香氛圍。通過我們力所能及的付出,讓教室里凝聚濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,營造悠然而又生機(jī)盎然的生活氣息,讓校園的每一個細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心,讓養(yǎng)成教育滲透在每一個精心布置的校園環(huán)境中。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細(xì)節(jié)場景,放大其潛在育人功用,完善其教育操作過程,構(gòu)建出學(xué)校的特色項目。

學(xué)校辦學(xué)優(yōu)劣,重要的還是學(xué)校管理者應(yīng)具有著博大無私的教育情懷,有著對學(xué)校辦學(xué)的正確理念和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的正確觀念,以及有一批愛校愛生,專業(yè)知識過硬、不斷學(xué)習(xí)、能為學(xué)生一生發(fā)展而考慮的好老師。

也許我們也該反思我們作為學(xué)校管理者,是否真正做到在其位謀其政,任其職盡其責(zé),學(xué)校有沒有因為我們的努力得到好的轉(zhuǎn)變,在我們的任職期間學(xué)校的教學(xué)設(shè)備有沒有得到進(jìn)一步完善,有沒有展現(xiàn)出更好的校容校貌。學(xué)生有沒有在我們開展的各項活動中某方面能力得到了提高。

本次培訓(xùn)遠(yuǎn)赴千里之外,到上海等地培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),聆聽多位教育大師的精彩講座,是一次非常難得的培訓(xùn)經(jīng)歷,深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓(xùn),對教師自身專業(yè)成長重要性,在這里的所見所聞所思也將對我們今后的學(xué)校管理工作起重大作用。

建團(tuán)100周年心得體會3

____年4月24至26日,我參加了市公司團(tuán)委組織的團(tuán)員青年培訓(xùn),短短兩天內(nèi)聽到了六位主講人觸動人心的精彩分享,這讓我受益匪淺,對今后的發(fā)展起到了積極作用。

一、提高思想認(rèn)識、提升自我格局

張書記在開班儀式上講:“團(tuán)青培訓(xùn)很重要,年輕人要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,要在技術(shù)上、在自身修養(yǎng)上不斷地提升自己、不斷地學(xué)習(xí),為公司的長足發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)?!彪S后,張書記從傳統(tǒng)文化的角度為我們講解了如何在生活、工作中開闊心胸,提升自身格局。聽課過程中,我不斷對照自身以往的行為,積極進(jìn)行反思,收獲頗豐。

二、培育和諧人格、注重人性修養(yǎng)

李文總工從如何鑒賞古典音樂講起,帶我們領(lǐng)略優(yōu)美的旋律,或?qū)庫o、典雅,或震撼、鼓舞,或歡喜、快樂,或悲傷、惆悵,讓我們在古典音樂的世界里遨游;市委黨校盧路教授以和諧人格的人性維度合理構(gòu)建為基礎(chǔ),從道義情懷、悲憫精神、審美情調(diào)三個方面結(jié)合自己的見聞講解了人性修養(yǎng)對工作人生的重要性;晉城市志愿者協(xié)會李主席為我們分享了目前晉城市的志愿者服務(wù)情況以及參與志愿服務(wù)的意義,鼓勵我們積極參與。三位主講人不同角度、不同內(nèi)容的分享,均指向我們的精神世界,讓我認(rèn)識到精神世界的提升對培育自己和諧人格的重要性。

三、端正工作態(tài)度、強(qiáng)化專業(yè)技能

自我格局的提升、人格的培育、人性的修養(yǎng)都立足于本職工作之上,都是為工作、為生活服務(wù)。主講人宋曉分享了自己從事新聞工作8年的心得。開講前她說“工作前也想不到自己會從事與所學(xué)專業(yè)完全不同的工作”,但從她的分享中不難看出她幾年來的提升,當(dāng)我們只是單純快速閱覽新聞時,她卻是從工作角度去解構(gòu)、去體會、去學(xué)習(xí),就這樣不斷的積累、豐富,8年時間過去,她逐漸成為自己工作領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人士;主講人姜建永為我們分享了新聞攝影知識,精心講解了會議、活動等不同場景下攝影角度及構(gòu)圖的注意要點。兩位主講人都將自己平凡的本職工作做到了不亞于專業(yè)人士的程度,這是他們一點一滴的積累,是他們多年如一日的收獲,他們是我的榜樣!

此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對我來說是一次心靈盛宴。在以后的工作、生活中我一定會時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),不斷優(yōu)化、升級自己的知識結(jié)構(gòu),不斷積累、豐富自己。

以上是我參加此次團(tuán)青培訓(xùn)班的一些感悟,十分感謝團(tuán)委的組織,讓我進(jìn)一步充實了自己、提高了自己。

建團(tuán)100周年心得體會4

我有幸參加了學(xué)校組織的第七次團(tuán)干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),讓我的思想覺悟有了更進(jìn)一步的,到了自己的不足,能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會。也讓我到了,要做一個好團(tuán)干并不,需要花時間和精力讓自己充實,培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力,還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。

原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí)中,通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活手,生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言,我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑,讓人意猶未盡。

這次培訓(xùn)講的最多的就是“能力”的培養(yǎng),的確,到大學(xué)來除學(xué)習(xí)之外,更多的是能力的培養(yǎng)?,F(xiàn)在企業(yè)講在招人的時候,更多的會注重能力方面,比如有工作經(jīng)驗的會優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的:“你的文憑只代表你的過,它的價值只會體現(xiàn)在你的底薪上,它的有效期最多只有3個月。要想在這待下,那就必須從需做起,積極主動的尋求新的知識,以增加你的附加值?!彼栽诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的同時,更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達(dá)語言表達(dá)能力和交際能力了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語氣和同學(xué)們商量,不要用命令式的分配別人做這做那的,你是來自同學(xué)們中的,是同學(xué)們信任你才選你的,不要盛氣凌人,這種作風(fēng)會使你脫離群體。學(xué)生團(tuán)干在組織活動時要注重,吸引同學(xué)們的,平時要多多了解同學(xué)們的愛好,這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團(tuán)學(xué)干部在一些突發(fā)事件時要即使的應(yīng)變,不要思想堵在一個地方了走不出。比如在專業(yè)上課時有個同學(xué)胃痛,你是選擇認(rèn)真聽講還是選擇送那個同學(xué)醫(yī)院呢。時間緊迫,所以你必須做出選擇。

老師為我們講解我們學(xué)校的過五年團(tuán)學(xué)工作,讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會不斷總結(jié)自己的工作,平時要做好工作記錄,以便給下屆的同學(xué)相同的做。

學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起,發(fā)揮表率作用,著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到的所有同學(xué),因此學(xué)生團(tuán)干必須時時處處注重自己的言行舉止,積極組織參加各種校園文化活動,營造求真務(wù)實、文明健康的校園氛圍,著力塑造先進(jìn)形象。

作為一名學(xué)生團(tuán)干,我們都應(yīng)該到:選擇團(tuán)的工作,并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識架構(gòu)的完善與思考能力的,已是一筆最大的財富。作為學(xué)生團(tuán)干,我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。

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